…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版九年級生物上冊月考試卷586考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”，造成這一差異的主要因素是（）A.光照B.溫度C.空氣D.水分2、患心絞痛的病人，可服下列哪種藥（）A.硝酸甘油B.小柴胡顆粒C.牛黃解毒丸D.阿司匹林3、觀察該圖；陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是（）

A.種子外都有果皮包被B.都無種子C.都能進行光合作用D.都有根、莖、葉4、制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，用于漱口的液體、載波片上滴加的液體、染色的液體分別為（）A.碘液、生理鹽水、自來水B.碘液、生理鹽水、涼開水C.生理鹽水、自來水、碘液D.涼開水、生理鹽水、碘液5、下列病癥與其病因的對應關系，正確的是（）A.佝僂病--缺少維生素AB.壞血病--缺少維生素CC.地方性甲狀腺腫--缺少鐵D.夜盲癥--缺少維生素D6、做人工胸外心臟擠壓搶救病人時，每做一次人工呼吸，需要做（）A.一次心臟擠壓B.一至二次心臟擠壓C.二至三次心臟擠壓D.四至五次心臟擠壓7、根尖吸水的主要部位和生長最快的部位分別是（）A.伸長區(qū)、分生區(qū)B.成熟區(qū)、分生區(qū)C.成熟區(qū)、伸長區(qū)D.根冠、伸長區(qū)評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)8、下列對“制作酸奶”和“制作米酒”的敘述正確的是（）A.制作酸奶需要密封而制作米酒不需要密封B.制作酸奶和米酒都需要“接種”C.制作酸奶要接種兩種微生物D.制作米酒過程中需要保溫9、1864年德國科學家薩克斯將綠色葉片放在暗處12小時，再將此葉片部分用錫箔遮光后，進行曝光．光照一段時間后，用碘蒸汽處理葉片，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍色，遮光部分顯棕色（見圖），該實驗可以證明（）A.光合作用需要葉綠體B.光合作用放出氧C.光合作用需要光D.光合作用制造淀粉10、下列關于保護生物多樣性的做法或措施不科學的是（）A.建立自然保護區(qū)B.多引進外來物種C.建立瀕危植物種子庫D.對瀕危的物種進行遷地保護與研究11、生物小組的學生對四袋種子分別進行隨機抽樣來檢測種子的發(fā)芽率；各樣本種子數(shù)均為200粒，其發(fā)芽情況如下表．請判斷具有哪一樣本的那袋種子最適合用來播種？

。樣本編號ABCD發(fā)芽數(shù)166172185194A.AB.BC.CD.D12、在使用光學顯微鏡時，轉(zhuǎn)動圖中的哪些結(jié)構(gòu)能升降鏡筒（）A.⑥B.②C.⑦D.④13、在人體的呼吸系統(tǒng)中，與清除隨空氣吸入的灰塵有直接關系的是（）A.纖毛B.粘液C.彈性纖維D.吞噬細胞評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、5月12日四川省發(fā)生特大地震；震后某校師生迅速展開了現(xiàn)場救援；急救活動．各地群眾積極主動無償獻血．分析回答：

（1）地震中某校張老師為營救學生而小腿受傷，血液鮮紅色，呈噴射狀流出，你判斷張老師受傷的血管類型是____，現(xiàn)場急救止血可用止血帶（或布條）扎緊傷口的____．（填近心端或遠心端）

（2）從現(xiàn)場估計張老師損失的血量約有200mL～300mL，他會有生命危險嗎？____．理由是____．

（3）張老師救出的一名學生傷勢嚴重，急需輸血，經(jīng)檢測該學生是B型血，最好給他輸入____型血，理由是____．15、在一定空間范圍內(nèi)，____與____所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)．其組成如圖：

生態(tài)系統(tǒng)的生物部分中，生產(chǎn)者能夠通過____制造有機物，并將____儲存在有機物中．消費者不能自己制造有機物，只能直接或間接地以____為食．16、請根據(jù)下列兩幅圖回答問題．

（1）圖一中標號⑦的名稱是____；它是植物蒸騰作用的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”．

（2）圖一中起支持和輸導作用的結(jié)構(gòu)是____．

（3）圖二中氣體①是____，過程A表示植物的____作用．17、（2012春?睢寧縣校級月考）如圖為人消化系統(tǒng)關系圖；椐圖填空（[]內(nèi)填序號，橫線上填名稱）

（1）人體的消化系統(tǒng)由____和____組成．

（2）人體的消化腺中最大的消化腺是[4]____．它分泌的膽汁，對____的消化有促進作用．

（3）、[9]____是消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所．

（4）蛋白質(zhì)的最初消化場所在____中，它最終被消化分解為____．

（5）食物消化的最終產(chǎn)物，除了大部分脂肪成分被小腸絨毛中的毛細淋巴管吸收外，其余的各種營養(yǎng)成分都由小腸絨毛中的____直接吸收進入血液循環(huán)．18、生物體的各種性狀都是由基因控制的．性狀的遺傳實質(zhì)上是通過____過程把基因傳遞給子孫，____就是基因在親子代間傳遞的橋梁．19、今年4月；長沙市某中學初二的一名學生出現(xiàn)高燒；咳嗽、咽喉痛等癥狀后，陸續(xù)有多名學生出現(xiàn)類似癥狀．經(jīng)醫(yī)生診斷，他們患上了同一種傳染病，該病通過空氣、飛沫在人群中傳播．

（1）該病的病因是____

A．缺少某種營養(yǎng)物質(zhì)B．某種病原體入侵。

C．某激素分泌異常D．遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變。

（2）醫(yī)務人員通過對患者取樣物分析，找到了致病元兇．它沒有細胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成，這種生物屬于____（填“細菌”或“真菌”或“病毒”）．

（3）發(fā)生這種傳染病后，學校立即對所有教室進行消毒，該措施屬于____

A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護易感人群。

（4）醫(yī)生建議同學們?nèi)メt(yī)院接種疫苗，從而可以獲得____免疫．20、小梅探究植物的有關生理作用后；畫了圖7-7，請據(jù)圖分析：

（1）“探究光合作用是否需要光”的實驗中，為避免葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果影響，應對植物進行____處理；之后，將一葉片的上下兩面夾上三角形紙片進行遮光，目的是與該葉片的未遮光處形成____．

（2）圖中A、B、C為植物葉片上發(fā)生的某些生理作用．其中A表示植物的____作用，B表示植物的____作用；C表示植物的圖。

____作用．

（3）請將光合作用的公式補充完整：①____+水有機物+②____．評卷人得分四、解答題(共4題，共8分)21、（1）人在走路時；腳偶然踢到了一塊石頭上，此時是先感到疼痛，還是先把腳縮回？為什么？

（2）切除胰腺的狗的尿液常常會引來許多螞蟻，這是為什么？22、將人體的基本組織與功能連線．

23、簡述人生殖的過程（從受精卵到新生兒的過程）．24、春夏季節(jié)；鮮花綻放，蜜蜂也“聞訊”趕來，開始了它們忙碌的采蜜工作，為什么蜜蜂會被花朵吸引呢？請你仔細分析后，針對上述問題作出三個假設．

假設一：

假設二：

假設三：評卷人得分五、綜合題(共3題，共15分)25、閱讀資料回答下列問題．

“手足口病“是腸道病毒引起的常見傳染病之一；多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒，可引發(fā)“手足口病”的腸道病毒有20多種，其中EV71病毒感染引起重癥病例的比例較大．主要是通過人群間的密切接觸進行傳播的．患者咽喉分泌物及唾液中的病毒，可通過空氣飛沫傳播．唾液；糞便污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具、以及床上用品、內(nèi)衣等，通過日常接觸傳播，亦可經(jīng)口傳播．接觸被病毒污染的水源，也可經(jīng)口感染，并常造成流行．門診交叉感染和口腔器械消毒不嚴也可造成傳播．

（1）EV71病毒從傳染病角度分析屬于該病的____（填“病原體”或“傳播途徑”）．

（2）從預防傳染病措施看，勤洗手、室內(nèi)通風換氣，這屬于____（填“控制傳染源”或“切斷傳播途徑”）；對臨床診斷為“手足口病”患者進行隔離治療，這屬于____（填“控制傳染源”或“切斷傳播途徑”）．

（3）若EV71型“手足口病”疫苗研發(fā)成功，注射的疫苗從免疫學角度分析屬____（填“抗原”或“抗體”），它可以提高人體免疫力，這種免疫類型屬于____（填“特異性免疫”或“非特異性免疫”）．26、（7分）下圖為一個池塘生態(tài)系統(tǒng)，池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是，魚進行生命活動所需的能量最終來自。（2）如向池塘中投放一些大黑魚（肉食性），則池塘中小魚的數(shù)量將會____，一段時間后，該池塘各種生物的數(shù)量又會處于狀態(tài)。說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力。（3）如該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會是，其原因是。27、（9分）在“綠葉在光下制造有機物”的實驗中，將一盆天竺葵放置黑暗中一晝夜，選取其中一個葉片，用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來（如圖一所示），置于陽光析照射一段時間后，摘下該葉片，去掉黑紙片，經(jīng)過酒精脫色、漂洗、最后用碘液檢驗。請分析回答：（1）將天竺葵在黑暗中放置一晝夜的目的是。（2）葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到作用。（3）圖二是對葉片顏色的裝置，正確的是____，圖中標號代表的是酒精。（4）脫色過程中，盛有葉片燒杯中的液體逐漸變成，脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是____。（5）在脫色后的葉片上滴加碘液，圖一中____部分變藍，說明該部分含有。（6）通過該實驗可以得出的結(jié)論是是綠色植物進行光合作用的條件。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】此題考查的知識點是非生物因素對生物的影響．解答時可以從環(huán)境特點和生物的關系方面來切入．【解析】【解答】解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物．非生物因素溫度對植物的分布有著重要影響．橘在南方生長得得很好，在北方生長不好．主要是南方、北方溫度不同造成的，橘是熱帶水果適宜生長在高溫的南方，北方溫度低不適宜橘子的生長，故淮南的橘子移種到淮北，就結(jié)不出甜美多汁的果實．主要是溫度不同造成的．

故選：B2、A【分析】【分析】本題考查常用藥物的名稱和作用，分析作答．【解析】【解答】解：心絞痛是指由于冠狀動脈粥樣硬化狹窄導致冠狀動脈供血不足；心肌暫時缺血與缺氧所引起的以心前區(qū)疼痛為主要臨床表現(xiàn)的一組綜合征．冠心病目前在我國的發(fā)病率呈逐年上升趨勢，嚴重危害著人民群眾的健康和生活．可以服用硝酸甘油予以治療．牛黃解毒丸苦寒辛涼，清熱解毒．用于頭暈目赤，咽干咳嗽，風火牙痛，大便秘結(jié)，牙齦腫痛，口舌生瘡，目赤腫痛等．

故選：A3、C【分析】【分析】此題主要考查的是有關植物的主要特征以及我們識圖、分析圖形的能力，思考解答．【解析】【解答】解：衣藻是藻類植物屬于綠色植物；它結(jié)構(gòu)簡單，沒有根；莖、葉的分化；苔蘚植物屬于綠色植物，有了莖和葉的分化，沒有真正根；水杉屬于裸子植物屬于綠色植物，有發(fā)達的根、莖、葉，適宜生活在干旱的環(huán)境中，種子裸露無果皮包被；小麥是綠色植物的被子植物，具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官，種子外面有果皮包被．所以觀察如圖，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是都是綠色植物，都能進行光合作用．

故選：C．4、D【分析】【分析】制作口腔上皮臨時裝片的實驗步驟，簡記為：擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染．解答】【點評】解題的關鍵是掌握制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的正確步驟．【解析】【解答】解：制作口腔上皮細胞臨時裝片的正確順序是：用紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；放在實驗臺上備用；滴一滴生理鹽水在載玻片中央，目的是維持口腔上皮細胞的原有形狀；用涼開水（或純凈水）漱口，以去除口腔中的食物殘渣；用消毒的牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下，取得口腔上皮細胞，再在把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理鹽水滴中均勻涂抹；蓋上蓋玻片，先用鑷子夾起蓋玻片的一邊，讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴；然后輕輕蓋上，避免出現(xiàn)氣泡；染是指染色，把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，直到染液浸潤到標本的全部．因此制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時，用于漱口的液體；載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是涼開水、生理鹽水、碘液．

故選：D．5、B【分析】解：A；缺碘會患地方性甲狀腺腫；含鐵的無機鹽缺乏會得貧血，A錯誤；

B；夜盲癥是由于缺乏維生素A形成的；B錯誤；

C；壞血病是由于缺乏維生素C形成的；C正確；

D；幼兒缺鈣和維生素D會得佝僂病；D錯誤。

故選：B。

無機鹽和維生素對人體都很重要；人體一旦缺乏，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病。

回答此題的關鍵是明確各類營養(yǎng)物質(zhì)以及激素的作用。【解析】B6、D【分析】【分析】對休克病人實施人工呼吸時，其呼吸頻率與心率要與正常情況下，平靜狀態(tài)時的呼吸頻率與心率相同．【解析】【解答】解：人體正常情況下；在平靜狀態(tài)下，每分鐘呼吸12～20次，每分鐘心臟跳動60～100次；即心率是呼吸頻率的4～5倍．因此，做人工胸外心臟擠壓搶救病人時，每做一次人工呼吸，需要做四至五次心臟擠壓．A；B、C三項不符合題意，D項符合題意．

故選D．7、C【分析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)．【解析】【解答】解：根冠：位于根的頂端；屬于保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護作用．

分生區(qū)：被根冠包圍著；屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞，向下補充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)．

伸長區(qū)：在分生區(qū)上部；細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，是根深入土層的主要推動力，能夠吸收水分和無機鹽．

成熟區(qū)也叫根毛區(qū)：在伸長區(qū)的上部；細胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和無機鹽的主要部位．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽．

故選：C．二、多選題(共6題，共12分)8、BD【分析】【分析】微生物的發(fā)酵在食品、藥品等的制作和生產(chǎn)中具有重要的作用，如制作酸奶時要用到乳酸菌，制酒要用到酵母菌．【解析】【解答】解：A；制作酸奶時要用到乳酸菌；制酒要用到酵母菌．這兩個過程都要密封，A錯誤；

B；制作酸奶時要接種乳酸菌；制酒要接種酵母菌，B正確；

C；制作酸奶接種乳酸菌即可；C錯誤；

D；制作米酒要用到酵母菌；酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度，D正確．

故選：BD9、CD【分析】【分析】（1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實驗要點：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色；酒精溶解葉片中的葉綠素．

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．【解析】【解答】解：實驗前經(jīng)過暗處理的植物葉片內(nèi)已經(jīng)沒有淀粉．錫箔覆蓋的部位缺乏光沒有進行光合作用制造淀粉；因此滴加碘液后葉片不變藍色，還是黃白色；沒有錫箔覆蓋的部位能進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后葉片后變藍色．所以，該實驗可以證明C光合作用需要光；D光合作用制造淀粉．

故選：C、D．10、AB【分析】【分析】為保護生物的多樣性，我們采取了一定的措施，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)；建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理；除了建立自然保護區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動物園；水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理；此外還建立了種質(zhì)庫，以保護珍貴的遺傳資源；另外為保護生物的多樣性，我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律；相關的法律中明確規(guī)定禁止捕獵瀕危動物，并建立禁獵區(qū)．這些措施對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用．引進外來物種，一般不引進它的天敵，因此外來物種就會因為缺少天敵，而數(shù)量大增，進而與其它生物爭奪生存資源，從而影響了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就會破壞生物的多樣性．可見A符合題意．

故選：A11、CD【分析】【分析】種子的發(fā)芽率指的是萌發(fā)的種子數(shù)占供檢測的種子數(shù)的百分比．計算公式為：發(fā)芽率=【解析】【解答】解：種子的萌發(fā)的自身條件是指種子的胚是發(fā)育成熟而完整的；活的；并且種子中儲備了足夠供胚發(fā)育的營養(yǎng)．種子的發(fā)芽率指的是萌發(fā)的種子數(shù)占供檢測的種子數(shù)的百分比．根據(jù)種子萌發(fā)的計算公式不難得出表中的發(fā)芽率分別為：A83%、B86%、C92.5%、D97%，種子的發(fā)芽率只有達到90%，才能達到播種要求．因此最適宜播種的是C92.5%和D97%．

故選：CD．12、AC【分析】【分析】本題考查的是顯微鏡的結(jié)構(gòu)，首先明確圖中各結(jié)構(gòu)的名稱：①目鏡、②轉(zhuǎn)換器、③物鏡、④載物臺、⑤反光鏡、⑥粗準焦螺旋、⑦細準焦螺旋．【解析】【解答】解：①目鏡的作用是放大物像；②轉(zhuǎn)換器可以換用物鏡；③物鏡的作用是放大物像；④載物臺的作用是放置需要觀察的物體；⑤反光鏡可以調(diào)節(jié)光線的強弱；⑥粗準焦螺旋的作用是較大幅度的升降鏡筒；⑦細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒還能調(diào)出更清晰的物像．

故選：AC．13、ABD【分析】【分析】此題考查的是呼吸道的組成和功能．呼吸道是氣體進出的通道，還能對進入人體的空氣做初步的處理．思考作答．【解析】【解答】解：呼吸道與其功能相適應的特點是：一、鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進入，對空氣有清潔作用；二、鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對空氣有清潔和濕潤作用；三、鼻粘膜內(nèi)分布著毛細血管，可以溫暖空氣；四、呼吸道中都有軟骨做支架，保證了空氣的暢通，氣管、支氣管的內(nèi)表面覆蓋著有纖毛的黏膜，黏膜上的黏液起清潔空氣的作用．此外還有吞噬細胞可以吞噬吸入的顆粒和細菌，然后帶著它的吞噬物向上游走到細支氣管壁上的粘液層；隨粘液排出．因此能使吸入的氣體變清潔的結(jié)構(gòu)有鼻毛，鼻粘膜，氣管；支氣管內(nèi)表面的纖毛，黏膜上的黏液，吞噬細胞．

故選：ABD．三、填空題(共7題，共14分)14、動脈近心端不會因為健康成年人只要一次失血不超過400毫升，身體損失的血漿、血細胞等成分會在短期內(nèi)得到補充而恢復正常，不會危及生命B輸血時應以輸同型血為原則．輸血時若血型不合，受血者體內(nèi)紅細胞會凝集成團，阻礙血液循環(huán)，危及生命【分析】【分析】（1）三種血管的出血特點和止血方法：。出血類型出血特點止血方法動脈出血顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀可用止血帶或繃帶在近心端止血靜脈出血顏色暗紅，血液較緩可用指壓法或止血帶在遠心端止血毛細血管出血顏色紅色，血液緩慢滲出可自然止血，也可用創(chuàng)可貼包扎傷口（2）輸血以輸同型血為原則，例如：正常情況下A型血的人輸A型血，B型血的人輸B型血．但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人．如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯啵斶M來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應．【解析】【解答】解：（1）“地震中某校張老師為營救學生而小腿受傷；血液鮮紅色，呈噴射狀流出”，判斷張老師受傷的血管類型是動脈，現(xiàn)場急救止血可用止血帶（或布條）扎緊傷口的近心端．（填近心端或遠心端）

（2）“從現(xiàn)場估計張老師損失的血量約有200mL～300mL”；他不會有生命危險．理由是因為健康成年人只要一次失血不超過400毫升，身體損失的血漿；血細胞等成分會在短期內(nèi)得到補充而恢復正常，不會危及生命．

（3）“張老師救出的一名學生傷勢嚴重；急需輸血，經(jīng)檢測該學生是B型血”，最好給他輸入B型血，理由是輸血時應以輸同型血為原則．輸血時若血型不合，受血者體內(nèi)紅細胞會凝集成團，阻礙血液循環(huán)，危及生命．

故答案為：（1）動脈；近心端。

（2）不會；因為健康成年人只要一次失血不超過400毫升；身體損失的血漿；血細胞等成分會在短期內(nèi)得到補充而恢復正常，不會危及生命．

（3）B（或同）；輸血時應以輸同型血為原則．輸血時若血型不合，受血者體內(nèi)紅細胞會凝集成團，阻礙血液循環(huán)，危及生命．15、生物環(huán)境葉綠體能量植物【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的組成如下：

據(jù)此解答．【解析】【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)就是在一定的地域內(nèi)；生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體．其中環(huán)境就是生物生存的非生物條件，生物包括綠色植物；動物、細菌真菌等，綠色植物是生產(chǎn)者，能通過葉綠體進行光合作用制造有機物，并將能量儲存在有機物中．動物是消費者，不能進行光合作用自己制造有機物，它們直接或間接以植物為食．動物植物死后的遺體遺物被細菌、真菌分解成二氧化碳和水、無機鹽等，二氧化碳、水、無機鹽又被植物體利用．因此細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)的分解者．

故答案為：生物；環(huán)境；

葉綠體；能量；植物．16、略

【分析】【分析】葉片由表皮；葉肉和葉脈組成；圖一中①是上表皮，②是柵欄組織，③是葉脈，④是海綿組織，⑤是下表皮，⑥是保衛(wèi)細胞，⑦是氣孔．

圖二中①是二氧化碳，②是氧氣，A表示光合作用，B表示呼吸作用．【解析】【解答】解：（1）⑦氣孔是葉片與外界進行氣體交換的窗口；也是植物體散失水分的門戶，它的開；閉受⑥保衛(wèi)細胞控制．保衛(wèi)細胞吸水膨脹，氣孔開放；保衛(wèi)細胞吸水皺縮，氣孔關閉．

（2）③葉脈中含有機械組織；導管及篩管；所以有支持和輸導作用．

（3）光合作用是在葉肉細胞的葉綠體中進行的．植物光合作用的原料是二氧化碳和水；水是在植物體內(nèi)部通過導管自下而上運輸?shù)模趸际峭ㄟ^氣孔進入植物體的；其產(chǎn)物為有機物和氧，其中有機物是通過篩管自上而下運輸?shù)模跏菑臍饪咨⑹У娇諝庵械模梢妶D二中A表示光合作用，①是二氧化碳，②是氧氣．

故答案為：（1）氣孔；

（2）③

（3）二氧化碳；光合17、略

【分析】【分析】圖示中，1是口腔，2是咽，3是食道，4是肝臟，5是膽囊，6是胃，7是胰腺，8是大腸，9是小腸，10是肛門．【解析】【解答】解：（1）人體的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成；消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門；消化腺有唾液腺、胰腺、胃腺、腸腺、肝臟等；

（2）人體的消化腺中最大的消化腺是肝臟；它分泌的膽汁，對脂肪的消化有促進作用．

（3）小腸長約5～6m；小腸內(nèi)具有腸液；胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管，小腸絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都只由一層上皮細胞構(gòu)成，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收進，因此小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所．

（4）淀粉；脂肪、蛋白質(zhì)等大分子的、不溶于水的有機物；則必需在消化道內(nèi)被分解為小分子的能溶于水的物質(zhì)后才能被人體吸收；淀粉的消化開始于口腔，胃不能消化淀粉，在小腸內(nèi)淀粉被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化起始于胃，在小腸內(nèi)被徹底分解為氨基酸；口腔和胃都不能消化脂肪，脂肪的消化在小腸里進行，小腸里有膽汁、胰液和腸液等多種消化液，膽汁中不含消化酶，但對脂肪有乳化作用，能促進脂肪的消化．

（5）食物消化的最終產(chǎn)物；除了大部分脂肪成分被小腸絨毛中的毛細淋巴管吸收外，其余的各種營養(yǎng)成分都由小腸絨毛中的毛細血管直接吸收進入血液循環(huán)．

故答案為：（1）消化道；消化腺．

（2）4肝臟；脂肪．

（3）9小腸．

（4）胃；氨基酸．

（5）毛細血管．18、略

【分析】【分析】基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段，染色體是細胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體．【解析】【解答】解：遺傳物質(zhì)存在于細胞核里；染色體是細胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息；能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因．生物體的各種性狀都是由基因控制的．在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中．生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．

故答案為：生殖；精子和卵細胞．19、略

【分析】

傳染病是由病原體引起的在生物之間傳播的疾病；根據(jù)傳染病的傳播途徑分為消化道傳染病；呼吸道傳染病、血液傳染病和體表傳染病．傳染病的預防措施有：控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)、僅由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)構(gòu)成，只能寄生在活細胞中才具有生命活動．人體的免疫分為特異性免疫和非特異性免疫，非特異性免疫是人人生來就有的對多少的病原體都有防御作用的免疫；特異性免疫是后天獲得的只針對某一特定的病原體或異物起作用的免疫．

（1）今年4月；長沙市某中學初二的一名學生出現(xiàn)高燒；咳嗽、咽喉痛等癥狀后，陸續(xù)有多名學生出現(xiàn)類似癥狀．經(jīng)醫(yī)生診斷，他們患上了同一種傳染病，該病通過空氣飛沫在人群中傳播，可見該病是由病原體引起的呼吸道傳染病．該病的病因是某種病原體入侵．故B符合題意．

（2）醫(yī)務人員通過對患者取樣物分析；找到了致病元兇．它沒有細胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成，這種生物屬于病毒．

（3）發(fā)生這種傳染病后；學校立即對所有教室進行消毒，該措施屬于切斷傳播途徑．故B符合題意．

（4）醫(yī)生建議同學們?nèi)メt(yī)院接種疫苗；通過接種疫苗獲得的免疫屬于特異性免疫，只針對某一特定的病原體或異物起作用．

故答案為：（1）B；

（2）病毒；

（3）B；

（4）特異性．

【解析】【答案】此題是考查的是傳染病的預防措施；病毒的結(jié)構(gòu)及生命活動特點；人體的特異性免疫和非特異性免疫．據(jù)此回答．

20、暗對照光合蒸騰呼吸二氧化碳氧氣【分析】【分析】①綠色植物利用光提供的能量；在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學能，儲存在有機物中，這個過程就叫光合作用．

②活細胞利用氧；將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來．供給生命活動的需要，這個過程叫作呼吸作用．

③水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程，稱為蒸騰作用．【解析】【解答】解：（1）“探究光合作用是否需要光”的實驗中；為避免葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果影響，應對植物進行暗處理，將原有的淀粉運走或耗盡；將一葉片的上下兩面夾上三角形紙片進行遮光，目的是與該葉片的未遮光處形成對照．

（2）圖中A過程吸收二氧化碳；釋放氧氣，是光合作用；B過程水分以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程，是蒸騰作用；C過程植物吸收氧氣，釋放二氧化碳，是呼吸作用．

（3）光合作用的反應式：

二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣。

故答案為：（1）暗（遮光）；對照。

（2）光合；蒸騰；呼吸。

（3）①二氧化碳；②氧氣四、解答題(共4題，共8分)21、略

【分析】【分析】（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；反射活動的結(jié)構(gòu)基礎稱為反射弧，包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器．

非條件反射是指人生來就有的先天性反射；由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成．

條件反射是在非條件反射的基礎上；經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的反射．

（2）胰腺包括內(nèi)分泌部和外分泌部．外分泌部能分泌胰液．內(nèi)分泌部是指散布在胰腺內(nèi)的許多腺細胞團，叫做胰島，能分泌胰島素．胰島素的主要功能調(diào)節(jié)糖類在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，如促進血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等．【解析】【解答】解：（1）縮腳反射的反射弧是感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器；腳偶然踢到了一塊石頭上，腳指頭上的感受器感受了石頭的刺激產(chǎn)生的神經(jīng)沖動沿著→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞（脊髓）→傳出神經(jīng)→效應器引起縮腳反射，同時神經(jīng)沖動傳到脊髓時有一部分沿著脊髓里的白質(zhì)上行傳導大腦里的軀體感覺中樞產(chǎn)生痛覺．因此痛覺是在大腦產(chǎn)生的傳導路線比縮腳反射的長，故先縮腳后感到疼痛；

（2）胰腺中有胰島能分泌胰島素；胰島素具有調(diào)節(jié)血糖濃度的作用，切除胰腺的狗尿液中會含有葡萄糖，而螞蟻是喜食糖類的小昆蟲，因此切除胰腺的狗排出的尿液會引來很多螞蟻．

故答案為：（1）先把腳縮回；縮腳反射的反射弧是感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器；腳偶然踢到了一塊石頭上，腳指頭上的感受器感受了石頭的刺激產(chǎn)生的神經(jīng)沖動沿著→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞（脊髓）→傳出神經(jīng)→效應器引起縮腳反射，同時神經(jīng)沖動傳到脊髓時有一部分沿著脊髓里的白質(zhì)上行傳導大腦里的軀體感覺中樞產(chǎn)生痛覺．因此痛覺是在大腦產(chǎn)生的傳導路線比縮腳反射的長，故先縮腳后感到疼痛；

（2）胰腺中有胰島能分泌胰島素，胰島素具有調(diào)節(jié)血糖濃度的作用，切除胰腺的狗尿液中會含有葡萄糖，而螞蟻是喜食糖類的小昆蟲，因此切除胰腺的狗排出的尿液會引來很多螞蟻．22、略

【分析】【分析】人體或動物體的主要組織有上皮組織、肌