專題15外國文學知識

【提升訓練】

一、選擇題

1.選出下列選項中對作品《百年孤獨》理解不正確的一項（）

A.《百年孤獨》，是哥倫比亞作家加西亞,馬爾克斯創作的長篇小說，是其代表作，也是拉丁美洲荒誕派文

學的代表作，被譽為“再現拉丁美洲歷史社會圖景的鴻篇巨著

B.作品描寫了布恩迪亞家族七代人的傳奇故事，以及加勒比海沿岸小鎮馬孔多的百年興衰，反映了拉丁美

洲一個世紀以來風云變幻的歷史。

C.作品融入神話傳說、民間故事、宗教典故等神秘因素，巧妙地糅合了現實與虛幻，展現出一個瑰麗的想

象世界，成為20世紀重要的經典文學巨著之一。

D.《百年孤獨》中浸淫著的孤獨感，其主要內涵應該是對整個苦難的拉丁美洲被排斥在現代文明世界的進

程之外的憤懣和抗議，是作家在對拉丁美洲近百年的歷史，以及這塊大陸上人民獨特的生命力、生存狀態、

想象力進行獨特的研究之后形成的倔強的自信。

【答案】A

【詳解】

本題考查學生了解并掌握常見的文學常識及對經典名著基本內容、主旨或觀點的整體把握能力。

A.“《百年孤獨》……是拉丁美洲荒誕派文學的代表作“錯。正確的說法是：《百年孤獨》是拉丁美洲魔幻

現實主義文學的代表作。

故選Ao

2.下列對相關文本內容與藝術手法的解說，不恰當的一項是（）

A.《橋邊的老人》選擇的敘述角度給人一種“親歷”的感覺，仿佛是一篇來自戰場的報道，一個真實的特寫。

故事顯得真實且親切。

B.《墻上的斑點》采用了“意識流”的敘述手段，以第一人稱內心獨白的方式，限制了敘述的講述自由，只

能按照客觀的物理時空展開聯想。

C.《炮獸》選自法國浪漫主義作家雨果的長篇小說《九三年》。文中選取了一個軍艦甲板作為故事場景，小

而集中地表現了人與自然的斗爭。

D.《安東諾夫卡蘋果》中的“蘋果”是全文的靈魂，象征著豐收、甜美、富足的鄉村生活。作者用回憶的口

吻，抒發了對過去生活的留戀。

【答案】B

【詳解】

本題考查學生對相關文本內容與藝術手法的鑒賞的能力。

B.“限制了敘述的講述自由，只能按照客觀的物理時空展開聯想”錯誤。意識流小說打破了傳統小說由作家出

面介紹人物、安排情節、評論人物的心理活動的方式，重在表現人物的各種意識流動的過程。它常常集中

筆墨去開掘人物的內心世界，特別是人物的意識流動。意識流小說的又一藝術特征是自由聯想和打破時空

界限，進行立體交叉式的敘述以及多層次結構。因此《墻上的斑點》一文沒有限制講述自由，并不是只能

按照客觀的物理時空展開想象。

故選B。

3.下列選項中文學常識正確的一項是（）

A.《三國演義》是我國現存最早的章回小說之一，作者羅貫中圍繞以劉備為代表的蜀國、曹操為代表的魏

國和孫權為代表的吳國，展開了三方角逐的宏大場面，表達了對建立一個統一強大、仁德愛民的政權的向

往。

B.“朝菌不知晦朔"中，"晦'’為陰歷每月最后一天，"朔為陰歷每月第一天，與此相關的還有“望”，為每月

的十四，“既望”就是十五。

C.《堂吉訶德》的作者是意大利作家塞萬提斯。他在戰爭中失去左臂，后遭海盜襲擊被擄去服苦役，好不

容易得為小吏卻屢屢因而獲罪，然而正是苦難的經歷為他后來的創作奠定了堅實的基礎。他的作品呈現了

一對主仆令人啼笑皆非又發人深省的冒險經歷：主人鄉紳堂吉訶德充滿理想與正義感，卻在現實中屢屢碰

壁；仆從桑丘憨厚單純，多次受挫依然對主人忠心耿耿。

D.晚唐五代，文人詞得到了長足的發展。以溫庭筠、柳永等人為首的花間詞人的作品往往取當前情事表現

艷遇怨慕與離愁別緒，藻麗濃艷，細美婉約。

【答案】A

【詳解】

本題考查學生對文學文化常識了解識記能力。

B"，望，為每月的十四，'既望，就是十五”錯誤，“望”為農歷每月十五，“既望”為農歷每月十六。

C.“意大利作家塞萬提斯”錯，塞萬提斯是西班牙作家。

D.“晚恚五代，文人詞得到了長足的發展。以溫庭筠、柳永等人為首的花間詞人”說法錯誤，柳永是北宋詞人，

不是晚唐五代花間詞人，應該是“以溫庭筠、韋莊等人為首的花間詞人

故選Ao

4.《警察與贊美詩》這篇小說的主題最確切的是（）

A.揭露了美國資本主義社會赤裸裸的金錢關系。

B.揭露了美國資本主義制度下是非顛倒黑白混淆的丑惡現象。

C.揭露了美國資本主義社會人與人之間的冷漠。

D.揭露了美國資本主義社會的黑暗統治,

【答案】B

【詳解】

本題考查鑒賞小說主題的能力。

《警察與贊美詩》是美國作家歐?亨利的短篇小說。該短篇小說講述的是一個窮困潦倒，無家可歸的流浪漢

蘇比，因為寒冬想去監獄熬過，所以故意犯罪，去飯店吃新王餐，擾亂治安，偷他人的傘，調戲婦女等，

然而這些都沒有讓他如愿進監獄。最后當他在教堂里被贊美詩所感動，想要從新開始，改邪歸正的時候，

警察卻將他送進了監獄。該小說展示了當時美國下層人民無以為生的悲慘命運。揭露了美國資本主義制度

下是豐顛倒黑白混淆的丑惡現象。

故選B。

5.下列各項對《巴黎圣母院》故事情節的敘述，無項的一項是（）

A.圣誕節的當晚，受克洛德的指使，卡西莫多綁架愛斯梅拉達未遂，被巡邏隊抓捕。第二天，他在受鞭刑

后被綁在廣場上示眾。

B.女兒被換走，居第爾傷心欲絕，帶著女兒落下的一只小金鎖，尋遍各地，卻沒任何結果。絕望之下，她

進老鼠洞當了坐關修女，靠別人的施舍過活。

C.愛斯梅拉達自被解救后，心里一直愛慕著年輕、英俊的弗比斯，她用兩個月的心血訓練著小毛驢，使它

能熟練地排出弗比斯的名字。

D.愛斯梅拉達最終被帶上絞刑架，躲在教堂樓頂的克洛德發出一陣猙獰的狂笑，使卡西莫多認清了他的真

面目，于是，卡西莫多憤怒地把克洛德推下鐘樓，結束了他的生命。

【答案】D

【詳解】

本題考查名著閱讀的能力。

A項，“圣誕節的當晚”錯誤，應該是“愚人節的當晚”。

B項，“帶著女兒落下的一只小金鎖”錯誤，女兒落下的是“一只小繡花鞋

C項，“她用兩個月的心血訓練著小毛驢”錯誤，“小毛驢”改為“小山羊”。

D項，正確。

故選D。

6.下列各項有關小說情節的對應關系，正確的選項是（）

A.瑞那夫人幫助于連取回一個裝有人像的小紙盒，并馬上燒掉一這個人像是拿破侖。

B.善良正直，父親般關心于連，并推薦于連進貝藏松神學院——這個人是拉穆爾侯爵。

C.俠肝義膽，以經營木材生意為生，收斂并埋葬了于連的尸首——這個人是傅凱先生。

D.極癡戀、崇拜于連，親手捧著于連頭顱，并為其舉行了葬禮——這個人是瑞那夫人。

E.傾心于連，并向神甫吐露心跡，卻遭到了于連的斷然拒愛——這個人是艾麗莎小姐。

【答案】ACE

【詳解】

本題主要考查名著閱讀的能力。

B項，”這個人是拉穆爾侯爵”錯誤，應該是謝朗神甫。

D項，”這個人是瑞那夫人”錯誤，應該是瑪娣兒特小姐。

故選ACEo

7.與瑞那先生討價還價，最終確定了于連作為家庭教師的年薪為400法郎的人是（）

A.于連的長兄B.于連的父親老索雷爾

C.于連的好友傅凱D.謝朗神甫

【答案】B

【詳解】

本題主要考查閱讀名著的能力。

瑞那市長在第二天的一清早就派人來叫索雷爾老爹。但是索雷爾老爹卻讓人家等了一兩個鐘頭，他才到，

進門的時候就連連道歉，頻頻鞠躬。然后拐彎抹角地打聽他兒子于連會和市長及市長太太一起用膳。等他

觀察到市長非常急切，再看到他兒子未來的臥室里有幾個傭人正忙著把三個孩子的床具搬進去時。他心里

有數了，提出要看看給他兒子穿的衣服。并且進一步拖長聲音說。“那我們合計合計，你要能出多少錢？

索雷爾老爹開始了第二場談判。瑞那市長聽到這話都要跳起來了。而索雷爾老爹卻不緊不慢，一字一句眼

睛直勾勾地看著瑞那市長說：“咱們在別處，可以要到更多。“市長敗下陣來，臉色大變。因為他想到有可能

是別人在和他搶于連，經過兩個多小時的談判。最后談定年薪不但定為400法郎，而且還得月初預付。

故選B。

8.“上帝死了”是哪位哲學家說的？（）

A.黑格爾B.康德C.尼采D.費爾巴哈

【答案】C

【詳解】

本題考查考生對課外知識的積累能力以及考生的識記能力。

這四位都是德國哲學家。德國著名哲學家，“上帝死了”是尼采最為瘋狂的名言之一，這句話出自《查拉圖斯

特拉如是說》。尼采認為做“智者”、當“圣人”或者成為“救世主”乃是一種頹廢的行為，他寫作《查拉圖斯特

拉如是說》決不是希望人們信仰他的學說，而是要贈予人們一口寶井，讓他們從井里汲取金銀珠寶。所以

他說：“你們是我的信徒，但是，當信徒對你們有什么用！你們崇拜我：但是萬一有一天你們改變崇拜，

那又該怎么辦呢？你們要當心，免得讓雕像壓扁你們！“跟耶穌要求人們崇拜他和上帝不同，尼采從不要求

別人崇拜他自己。

故選C。

9.電影《亂世佳人》改編自哪部小說？（）

A.《呼嘯山莊》B.《簡?愛》

C.《飄》D.《傲慢與偏見》

【答案】C

【詳解】

本題考查考生對外國文學及文化的了解識記能力。電影《亂世佳人》是根據玨格麗特?米切爾小說《飄》改

編的。這部電影近乎完美得還原了原著《飄》里的世界；甚至，這部《亂世佳人》在電影界的地位比《飄》

在文學界的地位還要高！同樣是講述南北戰爭的電影，這部電影卻把主場設定在南部，一個莊園的興衰，

一個女人在戰爭中經歷的一切一切，讓她變得堅強、獨立、與眾不同。

故選C。

10.下列選項中，作品與作者匹配錯誤的一項是（）

A.《我的第一次文學嘗試》——馬克?吐溫

B.《熱愛生命》——海倫?凱勒

C.《金岳霖先生》—汪曾祺

D.《成功》—季羨林

【答案】B

【詳解】

本題考查對作家作品的識記能力。

B項，《熱愛生命》如果指的是詩歌，作者是汪國真：如果指的是小說，作者是美國小說家杰克?倫敦。

故選Bo

11.下列文學常識表述中，正確的一項是（）

A.雪萊（1792-1822）,美國詩人，代表作有《西風頌》、《解放了的普羅米修斯》。

B.《百合花》是茹志鵑創作的短篇小說，她善于從大事件入手，反映時代本質。

C.文學史上一般把五四運動后寫作的詩歌成為現代詩歌，毛澤東的《沁園春?長沙》雖沿用了古典詩詞的形

式，仍屬于現代詩歌。

D.聞一多，湖北滯水人，現代詩人、學者、偉大的愛國主義戰士。代表詩集有《死水》、《紅燭》、《女神》。

【答案】C

【詳解】

本題考查學生對文學常識識記能力。

A項，“雪萊（1792-1822）,美國詩人”錯誤，雪萊是英國詩人；

B項，“她善于從大事件入手”錯誤，應該是“她善于從小事件入手”；

D項，”代表詩集有《死水》、《紅燭》、《女神》”錯誤，《女神》不是聞一多的.是郭沫若的。

故選C。

12.下列關于文學常識的表述，有誤的一項是（）

A.詞是我國古代的詩歌體裁，因其句式長短不一，又可配樂演唱，所以又名長短句、曲子詞、樂府等。

B.“沁園春”是詞牌名，它規定了一首詞的字數、平仄、押韻等。“長沙”是詞的標題，它揭示詞的內容。

C.珀西?比希?雪萊，法國著名作家、浪漫主義詩人，代表作《麥布女王》，《解放了的普羅米修斯》《西風頌》。

恩格斯稱他是“天才預言家

D.聞一多，現代詩人。新詩創作講窕音樂美、繪畫美、建筑美。著有詩集《紅燭》《死水》。

【答案】C

【詳解】

本題考查理解識記文學文化常識的能力。

C項，“法國著名作家”說法錯誤，雪萊是英國人。

故選C。

13.下列對有關名著的說明，不正確的兩項是（）

A.《三國演義》中，趙云救出劉備，逃往白帝城。陸遜引兵追擊，誤從死門進入了諸葛亮布下的石陣，幸

得諸葛亮岳父黃承彥引領，才從生門而出，得以逃脫。

B.《邊城》中，儺送過溪時說：“老伯伯，你翠翠長得真標致……若我有閑空能在茶帽照料事情，不必像老

鴉到處飛，我一定每夜到這溪邊來為翠翠唱歌。

C.《茶館》中，作者善于利用細節來表現人物性格。如第三幕中小丁寶告訴王利發小劉麻子欲霸占茶館、

向沈處長為王利發求得看門一職兩個細節，表現出小丁寶善良的本性。

D.波洛涅斯是《哈姆雷特》中的一個重要人物，他是國王的御前大臣，他預知哈姆雷特最終將奪回王位,

因此想方設法讓自己的女兒奧菲利婭與哈姆雷特來往。

E.《吶喊》是魯迅的短篇小說集，其中的作品真實地描繪了從辛亥革命到“五四”時期的社會生活，對中國舊

有制度及部分陳腐的傳統觀念進行了深刻的剖析。

【答案】BD

【詳解】

本題考查識記名著閱讀的能力。閱讀名著，感知作品內容，了解故事情節是怎樣發生、發展、達到高潮且

結束的，矛盾又是怎樣解決的等等，了解人物性格及主題思想都是在情節的發展演變過程中逐漸展現出來

的。

B項，說這話的是天保大佬，不是儺送；

D項，“他預知哈姆雷特最終將奪回王位，因此想方設法讓自己的女兒奧菲利婭與哈姆雷特來往”說法錯誤,

波洛涅斯并未預知哈姆雷特最終將奪回王位，還阻止自己的女兒奧菲利婭與哈姆雷特來往。

故選BDo

【點睛】

名著名篇復習，我們應注意以下幾點：

I.注意對名著內容情節敘述的時間要素，高考試題中有時故意將情節發生的時間倒置，或者隨意更改，以

此來考查對該情節的記憶程度；

2.命題者在設置錯誤選項時，往往故意變更情節發生的地點，將此地發生的事情說成是彼地發生的事情。

解答這類題時，應注意選項中表示地點的詞語，識別其中地點變更的陷阱；

3.把甲的事件、語言、肖像、動作說成是乙的，或將甲的性格、功過、典型意義說成乙的，這是錯誤選項

中常出現的張冠李戴式的陷阱。考生必須多加注意，識別其中的陷阱；

4.文學名著中人物關系錯綜復雜，考生在應在平時多加注意；

5.注意準確交代主要人物與核心事件，理清人物間的關系，突出重要細節；

6.熟記名著常識的相關內容，熟記小說人物形象、故事情節等；

7.對人物思想性格的認識、理解以及典型情節的識記和紅述能力，考生應注意扣緊題干的要求,抓住人物

主要思想性格，從典型事例、主要故事情節中來概括。

14.下列關于《堂吉訶德》的說法，不可頤的一項是（）

A.堂吉訶德癡迷于騎士文學，想做游俠騎士，并準備了瘦馬、矛和盾，雇傭農民桑丘做侍從，行俠仗義、

游歷天下。

B.受客店老板之封后，堂吉訶德走出客店把旋轉的風車當做巨人，沖上去和它大戰一場，弄得遍體鱗傷。

C.桑丘樸實善良、為人忠實，不管多么危險，他從未把堂吉訶德拋開過；但他又是一個目光短淺、缺乏才

干的人，在海島當“總督”時，就因管理不善而離職。

D.桑丘是作為反襯堂吉訶德的形象而創造出來的：堂吉訶德充滿幻想，桑丘則事事從實際出發；堂吉訶德

是禁欲主義的苦行僧，而桑丘則是伊壁鳩魯式的享樂派：堂吉訶德有豐富的學識，而桑丘是文盲。

【答案】C

【詳解】

本題考查名著閱讀能力。相關篇目是《堂吉訶德》。通過閱讀熟悉主人公及其相關事件和人物性格特征，一

些典型細節要銘記于心，往往是試卷設題點。同時還要理解作者寫作的目的，以及對人物的情感態度、價

值觀和對人生、生活的思考。

C項，“在海島當“總督”時，就因管理不善而離職”錯誤。桑丘在海島當“總督，時，秉公辦事、不徇私情，充

分展現了治理才能，后來受不了貴族們的捉弄離了職。

故選C。

15.對下列各句所用修辭手法及表達效果的分析，不正確的一項是（）

A.別里科夫就連同他的雨鞋一齊乒乒乓乓地滾下樓去。樓梯又高又陡，不過他滾到樓下，卻安然無恙。（用

夸張手法再次凸現“套中人”的色厲內荏，線有力地鞭笞了其可厭可憎，又無情地嘲笑了其極端虛弱

B.柯瓦連科在他后面一把抓住他的衣領，使勁一推，別里科夫就連同他的雨鞋一齊乒乒乓乓地滾下樓去。

（運用對比手法，形象地表現了新舊兩種事物的較量，揭示了沙皇專制統治已處于風雨飄搖之中，行將沒

落。）

C.他的臉也好像蒙著套子，因為他老是把它藏在豎起的衣領里。（運用比喻手法，形象地描寫了別里科夫

怕冷、虛弱的性格。）

D.我們動身了，他臉色發青，比烏云還要陰沉。（形象的比喻，傳神地描繪了別里科夫因他的威嚴受到嘲

弄和挑戰后氣憤不安的情景。）

【答案】C

【詳解】

本題考查考生正確分析把握常用的修辭方法及其作用能力。解答此類題型，要求考生熟悉常用的修辭手法，

知道常用的修辭手法的特點，并根據其特點進行判斷出是何種修辭，并能結合句子內容分析常用修辭手法

作用。本題要求選出“所用修辭手法及表達效果的分析，不正確的一項“，可以從對修辭格的判定及修辭的表

達效果入手進行分析。C項，“運用比喻手法，形象地描寫了別里科夫怕冷、虛弱的性格”分析錯誤。本句運

用的修辭手法不是“比喻”，另外，這句話表現了別里科夫自我封閉，厭惡現實世界的特點。故選C。

16.為什么科學不能預言人類社會的未來，卻可以預言宇宙遙遠的未來？下列說法正確的一項是（）

A.因為前者是混沌的，不確定的；而“宇宙的行為在非常大尺度下是簡單的，而不是混沌的“，因此我們可

以預言宇宙的未來。

B.人類社會的未來是復雜的，而宇宙的行為在非常大尺度下是混沌的。

C.因為前者是確定的，而“宇宙的行為在非常大尺度下是簡單的，而不是混沌的“，因此我們可以預言宇宙

的未來。

D.人類社會的未來根本是無法預言的，因為方程是唯一的，宇宙的行為在非常大尺度下是有規律的，因此

我們可以預言。

【答案】A

【詳解】

本題考查對文章內容的理解和辨析。解答此類題目，篩選文章的信息的題目時要找出文章中相對應的語句，

注意將選項轉述內容與原文內容逐一比對。

本題：

從文本第一段“我們仍然不能利用它們去預言遙遠的未來。這是因為物理方程的解會呈現出一種稱作混飩的

性質。這表明方程可能是不穩定的:在某一時刻對系統作非常微小的改變，系統的未來行為很快會變得完全

不同”可知，

A項，所表述的內容正是這一具體的原因，正確；

B項，”人類社會的未來是復雜的“不合文意，”宇宙的行為在非常大尺度下是混沌的“錯；

C項，“前者是確定的“錯，與題干無關聯：

D項，“人類社會的未來根本是無法預言的，因為方程是唯一的“錯，與題干無關聯；

故選Ao

17.諷刺是本文塑造人物形象的主要手法，下面分析不正確的一項是（）

A.文章開頭對別里科夫肖像和生活習慣的描寫,使人感到滑稽可笑而又令人憎惡。

B.“二萬別出亂子”“只求不出什么亂子”的反紅出現，寫出了別里科夫頑固保守、謹小慎微的性格。

C.“這個裝在套子里的人，差點結了婚”，送，差點”二字深含著對別里科夫的嘲諷、戲謔。

D.“這響亮而清脆的，哈哈哈，就此結束了一切事情”一句，深刻表現了對別里科夫的輕蔑鄙視。

【答案】C

【詳解】

本題主要考查學生對諷刺手法的鑒賞能力。諷刺，指用比喻、夸張等手法對人或事進行揭露、批評；用譏

刺和嘲諷筆法描寫敵對的落后的事物；用譏諷的眼神，嘲笑的語氣對著他人說。具體分析時要結合文章內

容。

C項，”深含著對別里科夫的嘲諷、戲謔”錯。句子運用幽默的語言，造成了強烈的諷刺效果，“差點”的作用

是“預示了別里科夫的戀愛悲劇”。

故選C。

【點睛】

所謂諷刺，就是用藝術的手法對某些錯誤，弱點進行揭露、批評、攻擊。以使大家對這些錯誤、弱點有更

鮮明，深刻，清楚的理解認識。

18.對“3月14日下午兩點三刻，當代最偉大的思想家停止思想了”這句話理解不正確的一項是（）

A.用“停止思想”表達了作者對馬克思的崇敬，對其逝世懷著深切的哀痛之情。

B.用"停止思想''是在強調馬克思是“當代最偉大的思想家”。

C.對于馬克思的逝世，恩格斯不忍直接說出，而用“諱飾”的手法說馬克思“停止思想了

D.用“停止思想”是為了使文章更含蓄，更形象。

【答案】D

【詳解】

此題考查把握文中重要句子含義及賞析精彩語言表達藝術的能力。對句子的理解一定要做到詞不離句、句

不離段、段不離篇，因此不能孤立理解這個詞，應聯系全文。具體答題中要做到“三結合”，及結合句子本身

（是否使用修辭手法或其它手法）、結合上下文、結合主旨（句子的含義不能脫離、背離主旨）。

“停止思想”既是采用“諱飾”手法對于“馬克思的逝世”的委婉說法，又用“停止思想”來強調馬克思生前是一位

偉大的思想家，從而表達對馬克思的崇敬和哀痛之情。分析可知，D項的理解不正確。

故選D。

19.下列文學常識，表述不正確的一項是（）

A.魯迅的主要作品有小說集《吶喊》《彷徨》及歷史小說集《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集

《野草》，雜文集若干。《狂人日記》收在短篇小說集《彷徨》中，它是中國現代文學史上第一部白話小說。

B.《拿來主義》選自《且介亭雜文》，“且介”取"租界”之半，"且介亭”即“租界里的亭子間

C.約翰?高爾斯華綏，小說家、劇作家，近代英國杰出的批判現實主義作家，代表作品有長篇小說“福爾賽

世家”三部曲：《有產業的人》《騎虎》《出租》與威爾斯、貝內特并稱為“20世紀英國現實主義三杰”。

D.春秋三傳：《春秋左氏傳》《春秋公羊傳》《春秋谷梁傳》。傳：傳述之意，主要用于解釋經書，闡明經義。

【答案】A

【詳解】

本題考查了解識記文學文化常識能力。文學文化常識關鍵在平時積累，對于課內、外要求誦讀文學著作，

對于古今中外文學名著，考生既要了解識記文學著作名稱、主要內容、表達的主題，還要了解識記作者名（字、

號）、稱謂、生活時代、創作情況等方面知識。本題要求選出“下列文學常識，表述不正確的一項”，

A項，”《狂人日記》收在短篇小說集《彷徨》中”說法錯誤，《狂人日記》收在短篇小說集《吶喊》中。

故選Ao

20.下列對《品質》節選部分的理解和分析，不恰當的一項是（）

人們走進他的店堂，不會像走進一般店鋪那樣懷著“請把我要買的東西拿來，讓我走吧'’的心情，而是

心平氣和地像走進教堂那樣。來客坐在那張僅有的木椅上等候，因為他的店堂里從來沒有人的。過了一會

兒，可以看到他的或他哥哥的面孔從店堂里二樓樓梯口往下邊張望——樓梯口是黑洞洞的，同時透出沁人

脾胃的皮革氣味。隨后就可以聽到一陣喉音，以及踐拉著木皮拖鞋踏在窄狹木樓梯的踢踏聲；他終于站在

來客的面前，上身沒有穿外衣，背有點兒彎，腰間圍著皮圍裙，袖子往上卷起，眼睛眨動著——像剛從靴

子夢中驚醒過來，或者說，像一只在日光中受了驚動因而感到不安的貓頭圈。

A.“像走進教堂那樣”說明顧客總是帶著崇拜的心情來的。

B.”因為他的店堂里從來沒有人的“，沒有人在店堂里招待客人，說明格斯拉兄弟倆忽視顧客，也是他們后

來生意越來越差的原因。

C.“透出沁人脾胃的皮革氣味”，表現了，我”對格斯拉誠實經營的贊美。

D.選文中“像剛從靴子夢中驚醒過來”寫出了格斯拉“沉溺”在他制靴的夢中，表現了他對工作的熱愛和忘我

的精神。

【答案】B

【詳解】

本題考查學生對文本綜合賞析能力。此類題考查的角度較多，有內容的理解，主旨的概括，形象（包括人

物形象、物象和景物特點）分析，思想情感賞析，表現手法的分析等。解答這類題目，首先要題干的選擇

要求，如本題“對《品質》節選部分的理解和分析，不恰當的一項“，然后瀏覽每個選項，再逐一進行分析。

B項，“說明格斯拉兄弟倆忽視顧客……”錯誤，沒有人在店堂里招待客人是因為格斯拉兄弟倆辛辛苦苦在樓

上做靴子。

故選Bo

21.下列關于文學常識的表述，有誤的一項是（）

A.元雜劇的劇本一般由四折一楔子構成，每折用不同宮調的若干支曲子，角色有末、旦、凈、丑等，每本

雜劇只由一個角色歌唱。

B.元曲四大家是關漢卿、馬致遠、鄭光祖和白樸，元曲四大悲劇是《竇娥冤》、《漢宮秋》、《梧桐雨》和《趙

氏孤人》。

C.曹禺，原名萬家寶，現代劇作家。《雷雨》是他的處女作，寫了周魯兩家八個人物由于血緣糾葛和命運

巧合而造成的矛盾沖突。

D.莎士比亞，歐洲文藝復興時期英國偉大的詩人和戲劇家。他的四大悲劇是《哈姆萊特》、《李爾王》、《奧

賽羅》和《麥克白》。

【答案】A

【詳解】

本題考查學生文學常識識記能力。文學常識指涵蓋文化的各種問題。包括作家，年代，作品，文學中的地

理，歷史各種典故，故事，也包括一般的人們眾所周知的文學習慣。解答此類題型，要求考生對于常見的

文學常識能夠了解、識記。本題要求選出“下列關于文學常識的表述，有誤的一項“，

A項，“每折用不同宮調的若干支曲子”說法錯誤，元雜劇劇本的每折是由同一宮調若干支曲子組成。

故選Ao

22.下列出自《鼠疫》的人物語言與人物對應不正確的一項是（）

A.“幸好，幸好，我有事兒干。”——格朗

B.“鼠疫，每人身上都攜帶。”一塔魯

C.“鼠疫就是生活，不過如此。”——科塔爾

D.“同鼠疫做斗爭，唯一的方式就是誠摯。“一里厄

【答案】C

【詳解】

本題主要對文學名著中主要人物及相關情節（事件）及內容的考查。要求學生有一定的名著閱讀量，尤其

是中外名著，可精讀也可淺讀，掌握主要人物的相關情節，分析人物形象，把握小說主題

C項，“鼠疫就是生活，不過如此。”這句話不是科塔爾說的，這句話是數鷹嘴豆的老人所說。

故選C。

【點睛】

名著閱讀的幾點建議：

這主要是根據你的年紀，專業和預期目標具體來設定的。如果你想涉獵，豐富自己閱讀量，那么不必細看，

粗略了解情節人物，甚至可以選擇精選本來讀。但如果想進一步文本細讀的話，就要逐句逐句的讀，對名

著人物的一個表情一句話，都揣測回味。最好能借助名家的評論導讀一起來讀，讀到優美的句子或哲理的

句子，要做好記錄。而且最講究第一感覺，你對某句話的第一見解是什么，也要及時記錄下來。最后讀完

還要有i篇讀后感想。好書不應只讀一次，特別是名著，讀i遍往往難以真正讀懂讀透。第一遍涉獵淺讀，

記錄下第一?感覺滴第一見解。第二遍細讀，深讀，借助導讀來讀，看看你的看法與名家看法相差出入有多

少，這對于你對文學敏感度，見解深讀的培養，都是大有裨益的。

23.下列關于《百年孤獨》的表述不正確的一項是（）

A.《百年孤獨》講述了何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞和妻子烏爾蘇拉在一塊空地上建立馬孔多小鎮以及這個家

族逐漸興盛、衰敗，最后在一夜之間消失的百年故事。

B.《百年孤獨》被稱為魔幻現實主義文學的杰出代表小說描述了大量魔幻、離奇的事件，但馬爾克斯卻認

為整部小說沒有一行字不是建立在現實的基礎上的。

C.小說中奧雷里亞諾上校從小就開始就在煉金室里制作小金魚。他癡迷于這項活動，年復一年，并且從不

銷毀，試圖以永不停止的制作來抗爭揮之不去的孤獨。

D.小說中多次出現冰塊、玻璃之城或鏡子之城等說法，一方面可以看出馬孔多人對新事物的好奇，另一方

面它們易碎、易消亡并且冰冷，暗示著故事的悲劇結局。

【答案】C

【詳解】

本題主要對文學名著中主要人物及相關情節（事件）及內容的考查。要求學生有一定的名著閱讀量，尤其

是中外名著，可精讀也可淺讀，掌握主要人物的相關情節，分析人物形象，把握小說主題。

C項，奧雷里亞諾上校并不是從小開始就在煉金室制作小金魚的，而且制作的小金魚是不斷地銷毀再制作,

體現他的孤獨。

故選C。

24.《百年孤獨》中刻畫了多位形象鮮明的女性，下列表述不正確的一項是（）

A.烏爾蘇拉：她是布恩迪亞家族歷史的創造者與見證者，是小說中最理想的女性角色。

B.費爾南達：她曾試圖成為布恩迪亞家族的掌管者來統治整個家族，但終究想法破滅。

C.麗貝卡：她有食土癖，可她身上卻具備烏爾蘇拉希望自己的后代所具備的品質。

D.梅梅：她仿佛永遠停留在童年，生活在自己單純幸福的世界里，最后抓著床單升天了。

【答案】D

【詳解】

本題主要對文學名著中主要人物及相關情節（事件）及內容的考查。要求學生有一定的名著閱讀量，尤其

是中外名著，可精讀也可淺讀，掌握主要人物的相關情節，分析人物形象，把握小說主題。

D項，抓著床單升天的是“雷梅黛絲”，不是“梅梅

故選D。

【點睛】

名著閱讀的幾點建議：

這主要是根據你的年紀，專業和預期目標具體來設定的。如果你想涉獵，豐富自己閱讀量，那么不必細看，

粗略了解情節人物，甚至可以選擇精選本來讀。但如果想進一步文本細讀的話，就要逐句逐句的讀，對名

著人物的一個表情一句話，都揣測回味。最好能借助名家的評論導讀一起來讀，讀到優美的句子或哲理的

句子，要做好記錄。而且最講究第一感覺，你對某句話的第一見解是什么，也要及時記錄下來。最后讀完

還要有一篇讀后感想。好書不應只讀一次,特別是名著，讀一遍往往難以真正讀懂讀透。第一遍涉獵淺讀，

記錄下第一感覺滴第一見解。第二遍細讀，深讀，借助導讀來讀，看看你的看法與名家看法相差出入有多

少，這對于你對文學敏感度，見解深讀的培養，都是大有裨益的。

25.關于《老人與海》，下列說法錯誤的一項是（）

A.桑地亞哥是一個剛硬、堅強、不屈服的漢子，小說的主題是“命運無常和人生來苦難”。

B.老人和魚似乎是一個硬漢的兩種表現：一個體力不足但智慧和頑強有余，一個不但強健而且沉著機智。

魚和老人似乎是一個不可分割的雙子座。

C.《老人與海》代表了海明威對作家和寫作的一些看法。老人就是作家的象征，捕魚的技巧就是創作的方

法與藝術，而大魚則象征偉大的作品。

D.老人桑地亞哥象征著一種哲理化的硬漢精神，一種永恒的、超時空的存在，超越了人生中的磨難、輝煌、

成功，抑或是失敗的一種壓倒命運的力量。

【答案】A

【詳解】

本題考查名著閱讀中的人物形象分析和積累的綜合能力。該題意在指導學生去閱讀文學名著。名著閱讀需

要積累大量的人物形象，這要靠我們平時的閱讀積累。積累的方式主要是摘抄和理解分析。

A項，“小說的主題是，命運無常和人生來苦難"'錯誤，小說通過作品中展現的老人的精神與命運，贊美和謳

歌了不服輸的硬漢子精神。A錯誤。

故選Ao

26.下列有關人物形象的解說，不正確的一項是()

A.克勞狄斯貪婪、兇狠、狡猾、多疑，善搞陰謀，笑里藏刀，怙惡不慘，是丑惡人性的化身。

B.喬特魯德是一個典型的“雙重性格”的人。她是一個最惡毒的而且良心己經潰爛的淫婦，又是一個慈善和

藹的母親。

C.哈姆萊特的性格具有多面性，一方面他善于思考，另一方面他優柔寡斷，過于謹慎而不善于行動。

D.雷歐提斯敢愛敢恨，但他不能明辨是非，做事缺乏理性，但性格上并不怯懦。

【答案】B

【詳解】

本題考查學生對文學作品中人物形象的分析概括能力文學作品中的人物是鮮活的，作者在塑造人物形象時,

往往會通過小說中的人物表達自己的情感態度，或愛或憎，或褒揚或貶抑。在選項中，命題人往往從褒貶

錯位、輕重失誤的角度設置陷阱。然后根據情節，分析因果。在選項中命題人往往從強加因果、曲解原文、

斷章取義等角度設置陷阱，遇到這類選項，考生要結合相關情節仔細推完小說的因果關系。本題，

B項，“她是一個最惡毒的而且良心已經潰爛的淫婦”的說法有誤，屬于過度解讀。喬特魯德在丈夫死后不久

就嫁給他弟弟，表明其薄情寡義的一面，但這不能說明“她是一個最惡毒的而且良心已經潰爛的淫婦

故選B。

27.下列對小說的評價，不正確的一項是()

A.這篇小說人物少到不能再少，只有老漁夫桑地亞哥一個，情節不枝不蔓，節選部分主要寫為保護大馬林

魚跟鯊魚的搏斗，小說簡單集中。

B.小說大量的人物獨白，表現了在海上與大馬林魚魚、鯊魚長期搏斗的孤獨無助，彰顯強大困境下人的脆

弱，作者對其給予了極大的同情。

C.大海就是世界的象征，它有美麗的外表，卻有兇險的實質；鯊魚群的到來象征著厄運的降臨；老人與鯊

魚的搏斗是人不屈于命運的象征。

D.小說沒有過多地使用形容詞，盡量采用直截了當的敘述，很少直接表露感情，且善于從感覺、視覺、觸

覺著手刻畫形象，給人真切感受。

【答案】B

【詳解】

本題考查對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞。解答本題既要對文章進行整體的把握，又要對文章的局

部進行恰當的分析。在理解每一個選項時，要仔細分析選項中賞析的每一個重點，對文章的內容、人物、

語言、觀點等進行分析概括，注意結合語境。

B項，“彰顯強大困境下人的脆弱，作者對其給予了極大的同情”錯。這些心理獨白，忠實記錄了老人的內心

活動，真實展現老人的思想感受，刻畫了老人自豪、堅毅與孤獨，閃爍著哲理的光輝，豐富了小說的思想。

故選B。

28.對下列句子理解有誤的一項是（）

A.“一個人并不是生來要給打敗的”，這句話是理解人物思想性格最關鍵的句子，也是理解本文乃至全書的

文眼。

B.“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他。”“消滅掉”的是他的生命，“打不敗”的是他的精神和意志。

C.”有了事兒就擔當下來“，這是勇敢者的誓言，也是強者的生存哲學。海明威就這樣借主人公桑地亞哥的

話，表達了他自己認為在當時人們應有的生存信念。

D.對弄死魚罪與非罪的思考，一方面表現了老漁夫心地善良，一方面表明了他對人生存的思考:在現實社

會中要生存就必須心狠，你不弄死它，它就有可能弄死你。

【答案】D

【詳解】

本題考查學生對名著的識記能力。該題的難度越來越大，原來考查的時候，僅僅是考查對名著情節、人物

特點等識記能力，現在的考查上升到鑒賞的程度，無形中加大了難度。解答此類試題，考生需要瀏覽選項，

把握選項考查的具體角度，并有針對地分析。本題針對《老人與海》設題。

D項，“在現實社會中要生存就必須心狠，你不弄死它，它就有可能弄死你”錯誤，對弄死魚罪與非罪的思考，

應該是體現了老人的心地善良和他對人生存的思考。

故選D。

29.下列對《高老頭》中相關內容的解說，不正確的兩項是（）

A.巴黎圣日內維新街有一個叫伏蓋公寓的小旅店兼包客飯。這里住著各色人等，從前做木桶買賣的高老頭

就住在這里。他剛住進去時，顯得很闊氣。

B.快滿三年的時候，高老頭要求換到差一點的房間，每個月的房錢也只有四十五法郎，他還戒了鼻煙，打

發了理發匠，金鏈條等飾物也不見了，人也越來越瘦。

C.在第一次去雷斯多伯爵家時，拉斯蒂涅的寒酸相引起了伯爵的輕蔑。

D.高老頭把自己所有的愛都傾注在兩個女兒身上，溺愛她們到了極點。只要女兒要求，他就能把自己所有

的一切都獻給女兒。

E.為了償還大女兒因追求享樂而欠下的債務，高齡的高老頭還拼命地把鍍金的餐具拉成條狀拿去賣。

【答案】AC

【詳解】

本題考查對名著的閱讀情況。解答此類題關鍵在于平時的積累。提供記憶小竅門：(1)注重平時知識積累，

涉及面要廣，記憶要準確。(2)分類法，按中國古代、中國現代、中國當代和外國四類整理記憶。(3)形

成知識記憶網絡，如作家——篇名一名句，關聯記憶，形成知識網。(4)表格法，即列表對照，強化記

憶。

A項，“從前做木桶買賣的高老頭”，張冠李戴，高老頭是面條商。

C項，”拉斯蒂涅的寒酸相引起了伯爵的輕蔑”張冠李戴，拉斯蒂涅的寒酸相引起的是仆人的輕蔑，而不是伯

爵的輕蔑。

故選AC。

30.下列文學常識表述有誤的一項是

A.《漢書》是紀傳體斷代史，東漢時學家班固著。其中《蘇武傳》刻畫了一個“富貴不能淫，威武不能屈”

的愛國志士形象。

B.《阿房宮賦》通過描寫阿房宮的興建、毀滅，總結了秦朝統治者亡國的歷史教訓，表現出作者杜牧憂國

憂民的情懷。

C.曹禺，現當代劇作家。他的代表作《雷雨》寫出了周、魯兩家人由于血緣糾葛和命運巧合而造成的矛盾

沖突。

D.巴爾扎克，19世紀法國浪漫主義文學的杰出代表，他用《人間喜劇》這部小說，反映了社會劇烈變革

時期的法國生活。

【答案】D

【詳解】

此題考查文化常識的識記、理解能力。文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的

名稱；帝王年號、謚號、廟號；官場的一些禮節、朝廷的一些機構、典章制度、外交禮儀、行政區劃；還

有一些委婉的說法，表謙、表敬的詞語等等。

D項，對巴爾扎克的風格流派判斷錯誤，他不是“19世紀法國浪漫主義文學”的杰出代表。準確地表述為：

巴爾扎克是19世紀法國偉大的批判現實主義作家，歐洲批判現實主義文學的奠基人和杰出代表

故選D。

【點睛】

平時應注意搜集、歸納、整理。只要日積月累，持之以恒，就能集腋成裘，積沙成塔；再加上常看常記，

爛熟于心，考試時定能得心應手，左右逢源，正確地完成此類考題。

31.下列對加點內容的表達作用的分析，不恰當的一項是

A.別里科夫兩個月前才在我們城里去世,（“才”字突出了人們對別里科夫的憎惡，他的死大快人心）

B.他也真怪，即使在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，帶著雨傘，而且一定穿著暖和的棉大衣。（“最”字強調

了天氣的晴朗，與后面的穿雨鞋，帶雨傘，穿棉大衣等夸張行為形成對照，突出別里科夫的“怪”）

C.當然，行是行的，這固然很好，可是千萬別鬧出什么亂子。（"千萬”一詞，說盡了別里科夫對現行秩序、

既有傳統，以及代表這種秩序和傳統的政府的恐懼）

D.他的臥室挺小，活像一只箱子，床上掛著帳子。（“活像一只箱子”突出了別里科夫臥室之小，通過環境

描寫形象地揭示出別里科夫生活在“套子”中）

【答案】D

【詳解】

本題考查學生對文本內容的理解和辨析的能力。解答此類題目，考生應先明確題干的要求，然后依據文本

信息快速找出選項對應的語句，再與選項進行比較分析。

本題D項，“突出了別里科夫臥室之小”理解有誤，“活像一只箱子”突出了別旦科夫臥室的封閉性，非常像

密封嚴實的箱子。

故選D。

32.對下列各句特別是加點詞語的表達作用分析不恰當的一項是（）

A.別里科夫兩個月前才在我們城里去世,

（“才”字突出了人們對別里科夫的憎惡，他的死大快人心。）

B.他也真怪，即使在暈晴朗的日子，也穿上雨鞋，帶著雨傘，而且一定穿著暖和的棉大衣。

（通過夸張的細節，寫出別里科夫的外表特點。"最''字夸張地突出了他的特征之怪。）

C.當然，行是行的，這固然很好，可是干不別鬧出什么亂子。

（“千萬"一詞，說盡了別里科夫對新事物破壞現行秩序、既有傳統的恐懼。）

D.他的臥室挺小，活像一只箱子，床上掛著帳子。

（通過環境描寫形象地揭示出別里科夫生活在“套子”中，加點詞語突出了他的臥室之小。）

【答案】D

【詳解】

此題考查理解文中重要詞語和句子含義以及作用的能力。首先審題，題干要考生分析加點詞語在文中的作

用，選出不正確的一項；考生要有語境意識，要結合具體的語言環境去分析詞語和句子的作用；此題D項“加

點詞語突出了他的臥室之小”表述有誤，應是突出他的臥室的封閉性，非常像密封嚴實的箱子；加點句意在

突出別里科夫的臥室也如一個套子，使他的生活環境也成為套子，別里科夫就被封閉在這個套子里。

故選D。

33.下列作者與課文相對應不正確的一項是

A.《雨中登泰山》作者李健吾

B.《尋找外星球棲息地》作者徐治平

C.《荷花淀》作者孫犁

D.《警察與贊美詩》作者歐.亨利

【答案】B

【詳解】

此題考查文化常識的識記、理解能力。本題要求選擇“作者與課文相對應不正確的一項平時學習課文的時

候，要善于用心收集，并不定時的整理。對于外國作家作品，我們要知曉其內容，掌握其國別；對于中國

的作家作品，古代部分的重點記清楚他們的朝代、代表作、創作風格等；至于現代作家主要是記住代表作

或主要作品及其大概內容。

B項，《尋找外星球棲息地》是一篇科幻說明文，選自《生命的視窗》，無具體作者。而作家徐治平入選

教材的篇目是《仰望布達拉》。

故選B。

【點睛】

平時應注意搜集、歸納、整理。只要口積月累，持之以恒，就能集腋成裘，積沙成塔；再加上常看常記，

爛熟于心，考試時定能得心應手，左右逢源，正確地完成此類考題。

34.對“奧斯維辛沒有什么新聞”這一標題解說不恰當的一項是（）

A.奧斯維辛太出名了，人們已經了解了它很多東西，的確沒有什么新聞可供報道了。

B.奧斯維辛沒有什么新鮮東西了，每一個參觀者都看到同樣的東西，也都有同樣的感受，那就是震驚，甚

至窒息。

C.戰爭已經結束，這里成了和平的世界，人們過上了安靜的生活。這樣的新聞沒有大事件，沒有震撼力，

但卻是真實的奧斯維辛的生活場景。

D.不能算是新聞，只是一場噩夢。應該盡快忘掉它，遠離它，不要再揭舊有的傷疤。

【答案】A

【詳解】

本題主要考查理解文本標題內涵的能力。解答此類試題，需要審清題干要求，如本題“對‘奧斯維辛沒有什么

新聞’這一標題解說不恰當的一項是“，標題的含義注意從兩個層面進行分析，表層含義和深層含義。表層含

義要結合文章的情節進行分析，深層含義結合文章的人物性格特征、時代背景和文章的主旨分析。A項，“人

們已經了解了它很多東西，的確沒有什么新聞可供報道了''錯誤。本新聞并沒有寫有關奧斯維辛集中營新的

事件。“奧斯維辛沒有什么新聞”“今天，在奧斯維辛，并沒有可供報道的新聞”“在奧斯維辛，沒有新鮮東西

可供報道標題的意思是即使沒有新聞，作者還是要寫，因為他感到一種非寫不可的使命感。奧斯維辛雖

然是沒有什么新鮮東西了，但每一個參觀者進來了都只有一個感受，那就是震驚和窒息，驅使作者必須為

它寫一點東西，以祭奠亡靈，揭露罪惡。

故選Ao

35.下列關于作家作品的表述不正確的一項是

A.《逍遙游》選自《莊子》。《莊子》是戰國中期思想家莊周所著，現存33篇，包括內篇7篇，外篇15篇，

雜篇11篇。

B.王勃，“初唐四杰”之一。王勃南下探親，路過滕王閣，參加了盛會，即席賦詩，并寫下了《滕王閣序》。

C.小說《裝在套子里的人》的作者契訶夫，是俄國19世紀批判現實主義大師，世界三大短篇小說巨匠之

O

D.《林教頭風雪山神廟》節選自《水滸》，表現林沖由忍辱負重到奮起反抗的的思想發展過程，有力突出了

“官逼美反''這一主題。

【答案】A

【解析】

【詳解】

本題考查有關作家作品的文學常識。解答此類試題時，需要我們平時多積累課文中的文學常識，在課外也

要多讀一些中外經典書目，了解文學作品及其讀者。

A項，《莊子》是戰國中期思想家莊周所著，錯誤。《莊子》不是莊周一人所著。《莊子》又名《南華經》，

是道家經文，是戰國中期莊子及其后學所著。

故選Ao

36.下列關于文學作品的敘述正確的一項（）

A.巴金的《家》是以愛情和婚姻糾葛為情節線索的，小說結構類似《紅樓夢》，以覺慧等幾個年輕人的愛

情和生活追求為情節鏈條，全面展示了一個大家族的衰亡過程。

B.《家》主人公覺慧是一個充滿朝氣的叛逆者典型，做了許多大膽而又幼稚的“新潮行為”，包括參加學生

運動，逃婚，以及最終從家中出走等。

C.《巴黎圣母院》集中體現了雨果的“美丑對照”原則，如愛斯梅拉達的美貌與卡西莫多的丑陋，愛斯梅拉

達的鐘情與弗羅洛的輕薄，都形成極為明顯的對比。

D.《巴黎圣母院》的全名是《巴黎圣母院一1482年》，1831年出版。這是一部司各特式的歷史小說，是法

國現實主義小說的代表作品。

【答案】A

【詳解】

本題考查識記理解文學名著的內容的能力。解答此類題，要求學生不僅要熟悉作品的故事情節，還要理解

作品的內涵，善于通過事件情節分析人物的性格特征，挖掘作品的主題思想。根據題干“下列關于文學作品

的敘述正確的一項“，需要學生結合具體文學作品相關知識進行逐項比對，得出答案。

B項，“逃婚”錯誤。小說中逃婚的是覺民：C項，“弗羅洛”錯誤。應改為“弗比斯”。D項，“現實主義作品”。

《巴黎圣母院》是浪漫主義作品。

故選Ao

【點睛】

文學名著的考核，要求學生在學習中注意積累的廣泛性，既要注意表面的知識，如作者、背景、寫作特色、

人物情節等，也要善于通過事件情節分析人物的性格特征，挖掘作品的主題思想。還要記住一些細節，做

到積少成多，常讀常新，逐步深化印象，做題時才能信手拈來，得心應手。

37.閱讀下面的文字，完成小題。

比爾基納烏的黑雪

波列伏伊

在科內普家里就著香氣撲鼻的馬林果醬喝茶時，我們閑談起來。從談話中我們獲悉，奧斯威辛集中營

還不是納粹獸行之最，地球上還有比它更可怕的地方，那個地方叫做比爾基納烏，也是一個死亡集中營，

營址離奧斯威辛不算太遠。

科內普先生所講的情況，委實令人難以置信。奧斯威辛集中營畢竟屬于勞役性質的集中營。囚徒只要

還健康，只要還有力氣，就被使用來做各種苦役。被燒掉的只是那些衰弱到喪失勞動能力的老弱病殘。也

就是，被燒掉的只是些不能生利，榨不出油水的人。當一批人被送入化人爐時，馬上就另派一批人來干活，

不能干了便被送去燒死，再派一批人來干。死亡的輪子就這樣不停地轉動著，但相對來說轉的是比較慢的。

比爾基納烏純粹是個殺人營，一列一列載滿囚徒的火車從四面八方開到匕爾基納烏來，有的來自被占

領國，有的來自附屬國，有的甚至來自德國本土，全部都是直達快車，沿途所有車廂1全部加鎖，只是到了

夜里才打開車門，清除糞便和死尸。倘若有誰未經允許向外探頭，當即就會被子彈打死。

列車載著注定死亡的人開進比爾基納烏車站。與奧斯威辛不同，這個站名很少為人所知。在表面上，

這是一個重要的樞紐站。幾條雙軌鐵路線以此為軸通向四面八方。車站大樓上懸掛著開往柏林，德累斯頓，

布列斯拉烏，華沙以及維也納等地的列車時刻表，站臺清潔，身穿鐵路職工制服的人員在上面來回走動。

進站列車停車的位置似乎是一條備用線，車門一打開，飽受幾大長途旅行折磨之苦的旅客們便從車上跳下，

貪婪地呼吸新鮮空氣，那些彬彬有禮的翻譯向他們解釋，說他們的艱苦生活結束了。可是所有旅客必須在

這個車站上清理個人衛生，洗個澡，把攜帶物品進行消毒，然后再換乘旅客列車離開這里，去工作地點。

那些手頭有錢的旅客們還可以買到夾肉面包和其他食品。離車站不遠的地方有兩座橢圓形的建筑，分別寫

著：“男浴池”“婦女兒童浴池

旅客們興高采烈地走進這兩座建筑物，把隨身攜帶的東西交出來消毒，然后脫光衣服，領到一個小牌

和一小塊肥皂直接走進一個清潔的大房間，房間的地面鋪著鋅版，周圍有一些冷水和熱水的淋浴噴頭。然

而，當他們開始洗澡的時候，并沒有發現身后的大門已經緊閉。接著，房間的頂上便開始放出毒氣，經過

十至十五分鐘，這些愉快地洗澡的旅客便成了一具具死尸。比爾基納烏這座“壁爐”就這樣日夜不停地工作著。

旅客列車源源不斷地開來，死尸源源不斷地拖出去，被一柄輛小貨車運進焚尸爐。在焚尸爐來不及把這些

可怕的原料全部吞吃的情況下，這些尸體就被一堆堆地扔進幾個大水泥坑里，澆上汽油露天焚燒，每次可

以燒二三百具。

“你們在飛機上是否注意過這里的雪是什么顏色的？這里的雪是黑色的，黑的像無煙煤。”

“這種空氣我們已經吸了五年啦。“科內普太太補充說，“我現在雖然看著你們，可我仍然不敢相信，英

非這一切真的一去不復返了嗎？”

早晨，彼得羅維奇把我們叫醒了，我們請科內普先生帶我們到比爾基納烏去，他同意了。

約在兩周前，黨衛軍把車站、澡堂和鐵路都炸毀了，那里如今只有一堆堆混凝土塊和扭曲的鐵軌。

當時正是冰雪消融的時節，昨日厚厚的新雪化掉了，我們極目望去，看見直到天邊的殘雪確實都是黑

色的，烏油油的，我伸出手來，摸了一摸這種雪，手上立即染滿了污垢，這時我甚至抖了一下。這些灰渣

是數十萬人骨灰的微粒，這些人是曾經活過，有過感覺，愛過和痛苦過的啊！廢墟永遠是廢城了，根據廢

墟很難看出原來建筑的樣子，但是在科內普先生的幫助下，我們心中又勾畫出了這個附設有各種道具性質

的服務系統，并且起著道具性質作用的車站，從一個堆滿了大塊混凝土的廢墟露出一塊列車時刻表的殘片，

我們還看到了道岔和路凱的盡頭。最后，我們來到了澡堂的廢墟，我們看到爆炸的氣浪只掀去了焚尸場的

房頂，一座焚尸爐依然故我地立在曠野中，通過敞開的爐門可以看見未燒盡的殘骨，從爐里掏出一大堆骨

灰，顏色有點發藍，很干燥，踩下去所發出的并不是窸窣聲，倒像個死者在腳下呻吟。

我們帶著滿腦子可怕的印象在向晚時分回到了方面軍司令部，馬上聽到了一則十分有趣的新聞，白天

克拉依茲布爾格已被我們方面軍占領，該市是通往奧德河要道上的最后一個城市，居民都是德國人。有兩

個第七處的軍官（一個大尉，一個中尉）剛剛從那里回來，給我們講了一樁可笑的事情。他們和坦克部隊

一起進入克拉依茲布爾格。因為急于想得到這里的檔案，于是找到了縣長辦公大樓。

正當他們翻閱一大堆文件的時候，辦公桌上的電話突然響了，一個德國人打著官腔滿肚子不高興地說

道：”是弗蘭茨嗎？我從早晨就不斷給你打電話，你跑到哪里去了？總該留個人看電話吧。”

“您是誰？”大尉莫名其妙，也用德語反問了一句。

“弗蘭茨，您是喝醉了還是怎么的？''對方發火了。“您瘋了吧，真是死到臨頭還不知！俄國佬打來了，

據說離你們市已經很近，你們還在喝酒，到處亂逛。”

“我再問一遍，您究竟是哪一位？“大尉問道，此刻他已經猜測出，這次詼話意味著什么。

事情已經明白了，大尉是在和布列斯拉烏市州長談話，顯然，這位州長把我們的大尉當成了自己的下

屬了。這個德國人竟然不知道自己所管轄的一個城市已經被對方占領（雖然這個城市距他所盤踞的布列斯

拉烏盧不算遠），還在和我軍占領的城市進行正常聯絡，這一點說明在德軍后方，在其黨政機關里面，已經

出現了驚慌失措、無所適從的局面……

夜里我和克魯申斯基把記者團剩下的安眠藥片都咽了下去，然而收效甚微，我們一閉上眼，就看見黑

色的雪，只要碰一下，就會留下一片油跡。

（選自《世界優秀通訊選》，新華出版社1988年版）

下列對文章相關內容和分析，不正確的一項是

A.標題中的“黑雪”格外醒目和引人注意，吸引讀者閱讀興趣，能起到揭露文章主題的作用。

B.作者寫眾人到站時的興高采烈，有力地反襯和揭露了德國納粹濫殺無率、喪盡天良的罪行。

C.作者寫回到司令部聽到的有趣的故事，是為了交代德國軍隊的濫殺無辜符一去不復返了。

D.些通訊的開頭輕松愉悅與結尾吃安眠藥都難以入睡對比鮮明，突顯出作者的震驚與恐懼。

【答案】C

【詳解】

本題考查學生對文本綜合賞析能力。此類題考查的角度較多，有內容的理解，主旨的概括，形象（包括人

物形象、物象和景物特點）分析，思想情感賞析，表現手法的分析等。解答這類題目，首先要題干的選擇

要求，如本題”對文章相關內容和分析，不正確的一項”，然后瀏覽每個選項，再逐一進行分析。

C項,“作者寫回到司令部聽到的有趣的故事，是為了交代德國軍隊的濫殺無辜將一去不復返了”分析不全面。

從文中來看，作者寫這個有趣的故事，一方面交代俄軍已占領了這座城市，打敗德國法西斯勝利在望，德

國軍隊的濫殺無辜將一去不復返了；另一方面，也揭示了法西斯德國面臨失敗的恐慌和他們必然滅亡的命

運。

故選C。

38.下列說法，不正確的一項是

A.《水滸》是我國文學史上第一部描寫農民起義的長篇章回體小說，敘寫的是北宋末年梁山好漢起義的故

事。

B.契訶夫是19世紀末俄國偉大的批判現實主義作家，短篇小說巨匠，代表作《變色龍》《凡卡》《小公務

員之死》。

C.朱光潛，中國美學家、文藝理論家、教育家、翻譯家，是我國現代美學的奠基人和開拓人之一。《談中

國詩》是他的一篇文藝評論。

D.《邊城》是沈從文著名的中篇小說，反映的是湘西一個邊遠的小城20世紀初葉的風貌。

【答案】C

【詳解】

本題考查學生對文化常識的掌握情況。關于文化常識只要記牢背熟即可。

C項，“《談中國詩》是他的一篇文藝評論”錯誤，《談中國詩》是錢鐘書的一篇文藝評論，不是朱光潛的作

品。

故選C。

39.下到對文化常識的解說，不正確的一項是（）

A.漢字的獨體字是以圖形為基礎發展變化來的“象形字”和“會意字”；楷書也叫真書，漢魏之際形成，沿用

至今。

B.對聯又稱楹聯、對子等，由上聯和下聯組合而成，字數多少無定規，要求對仗工整，平仄協調。對聯的

種類繁多。

C.《論語》與《大學》《中庸》《孟子》并稱“四書”，集中體現了孔子在政治、倫理、哲學、教育等方面的

思想。

D.狄更斯是英國十九世紀著名的小說家，他的代表作《大衛?科波菲爾》中的房東密考伯夫婦是以自己的

父母為原型塑造的。

【答案】A

【詳解】

本題考核了解并掌握常見的文學和文化知識的能力。這類題目解答時一般要根據平時的積累，并結合具體

的語境分析，對比選項，確定答案。需要注意的是這類試題一般不考過于冷僻的內容，涉及的大多是較為

知名的作家作品、科舉、姓名、禮俗等，考生要注重平時知識的積累。

A項，“漢字的獨體字是以圖形為基礎發展變化來的，象形字，和，會意字，"錯誤，漢字的獨體字是以圖形為基

礎發展變化來的"象形字''和"指事字

故選Ao

40.下列對有關名著的說明，不正確的兩項是

A.《三國演義》中，許褚斬殺了在官渡之戰中幫助曹操取勝的許攸，曹操嚴厲責怪許褚，并令人厚葬許攸，

說明他對失去賢才謀士的極度痛惜。

B.《吶喊》中收入了包括魯迅先生《藥》《阿Q正傳》《社戲》《故鄉》《孔乙己》《一件小事》