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文檔簡介

遼寧省阜新市太平區2023-2024學年九年級上學期期末化學試題姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二總分評分一、選擇題(共10分1.學校開設的勞動課安排的下列活動中,主要發生化學變化的是()A.修剪盆栽 B.制作木雕 C.燒制瓷器 D.整理桌椅2.下列化學用語表示兩個分子的是()A.O2- B.2O3 C.SO2 D.2O3.下列有關硬水性質實驗的操作,正確的是()A.取樣品 B.滴加肥皂水C.振蕩 D.加熱水樣4.下列有關空氣的說法錯誤的是()A.空氣是一種寶貴的資源 B.空氣中含有稀有氣體C.空氣中的氧氣極易溶于水 D.空氣中氮氣的體積分數最大5.科學家對人類文明和社會可持續發展作出了重要貢獻。下列選項正確的是()A.拉瓦錫編制了元素周期表B.門捷列夫提出了近代原子學說C.道爾頓確定了空氣的組成D.屠呦呦因研究青蒿素獲諾貝爾獎6.在一次家庭小實驗中,當點燃裝有半杯水的紙杯時,發現水面以下部分沒有燃燒,其主要原因是()A.紙杯著火點變低 B.溫度低于著火點C.與氧氣接觸面太小 D.紙杯不是可燃物7.研究發現千金藤素(C37H38N2O6)可抑制某些冠狀病毒在細胞中的復制。下列關于千金藤素的說法正確的是()A.屬于混合物 B.含有氮分子C.由四種元素組成 D.氫元素的質量分數最小8.化學讓生活更美好。下列說法正確的是()A.制糖工業中用活性炭脫色,利用的是其吸附性B.氦氣通電發出粉紅色的光,發生的是化學變化C.用干冰營造舞臺意境時,看到的白霧是二氧化碳氣體D.硬水軟化后口感更好,因煮沸時除去了硬水中的所有雜質9.阜新被稱為“瑪瑙之都”,瑪瑙的主要成分是二氧化硅,部分瑪瑙還可能包含金屬元素如鈷等。如圖是鉆元素在元素周期表中的相關信息,下列說法正確的是()A.鈷的元素符號為CO B.鈷原子中的質子數為27C.鈷的原子序數為58 D.鈷的相對原子質量是3210.從不同角度認識如圖中的反應,其中錯誤的是()A.宏觀描述:氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫B.微觀解析:反應前后原子種類不變C.符號描述:H2+Cl2=2HClD.反應類型:化合反應二、非選擇題(共40分11.閱讀下列短文并回答問題。氫在太陽中的核聚變放出大量光和熱,是太陽能的來源,掌握可控核聚變技術對人類未來文明發展至關重要。2021年5月,中科院“人造太陽”EAST實驗裝置創造了氘、氚核聚變在1.2億攝氏度下運行101秒的新紀錄,為世界核聚變研究的發展做出巨大貢獻。氫氣是高熱值清潔燃料,目前主要通過電解水和天然氣重整的方法獲取氫氣,其中天然氣重整制氫的一種原理為:CH4+H2O催化劑__CO+3H2,CO+H2O催化劑__CO2+H2,氫氧燃料電池已被用作汽車驅動電源,H2和O2在電池內部(含有H2SO4或KOH等物質的溶液)發生反應產生電能。另外,CH4、C2H原子名稱質子數中子數核外電子數氘(dao)111氚(chuan)12X(1)表中x數值應為,氘、氚原子都屬于氫元素的原因是相同。(2)上述短文出現的物質中,屬于氧化物的是(填化學式,至少寫兩種)。(3)電解18gH2O理論上能獲得gH2。氫氣屬于清潔燃料的原因是。(4)上述天然氣重整制氫原理的兩個反應中,化合價保持不變的元素是。(5)燃料電池工作時H2SO4溶液中起導電作用之一的是硫酸根離子,其符號表示為。(6)CH4在O2中充分燃燒的化學方程式是。12.航天員王亞平在“天宮課堂”中介紹了空間站中的生活,在軌演示了水球變氣球等炫酷的實驗。(1)I.“天宮”中水和氧氣的最大化利用是生活保障的重要措施。如圖是空間站資源再利用模擬圖。

在“水凈化系統"中,利用活性炭的吸附性可以除去水中的;高分子膜可以除去水中大分子雜質,與實驗室常用的操作原理相同。(2)“水電解系統”中產生氧氣的電極應接在電源的(選填“正"或“負”)極。(3)“薩巳蒂爾反應器”中,在一定條件下可以除去CO2,該反應的化學方程式是。(4)II.在“天宮課堂"中王亞平將少量藍色顏料注入水球,很快整個水球變成藍色。然后將泡騰片放入水球中,產生了大量氣泡向四周擴散,氣泡充滿整個水球。

藍色顏料能讓整個水球全部變藍,是因為顏料分子具有的特征。(5)氣泡是泡騰片中含有的檸檬酸(具有酸性)和碳酸氫鈉溶于水后發生反應生成的二氧化碳形成的。在實驗室中制取該氣體一般用的藥品是,發生反應的化學方程式為。(6)如果在空間站失重狀態下收集制得的O2可選用下列裝置中的(填序號),如果在我們學校實驗室中收集制得的O2,通常選用下列裝置中的(填序號)。

13.碳元素是人類接觸和利用最早的元素之一。由碳元素組成的單質可分為無定形碳、過渡態碳和晶形碳三大類,如圖1。石墨是制鉛筆芯的原料之一,在16世紀被發現后,曾被誤認為是含鉛的物質。直到18世紀,化學家將石量與KNO3共熔后產生CO2,才確定了它是含碳的物質。碳纖維既有碳材料的固有本質特性,又有紡織纖維的柔軟可加工性,綜合性能優異。目前,我國已形成碳纖維生產、碳纖維復合材料成型、應用等產業鏈,碳纖維復合材料應用領域分布如圖2。科學界不斷研發出新型碳材料,碳氣凝膠就是其中一種。碳氣凝膠具有優良的吸附性能,在環境凈化中發揮重要作用。我國科研人員在不同溫度下制備了三種碳氣凝膠樣品,比較其對CO2的選擇性吸附性能。他們在不同壓強下測定了上述樣晶對混合氣體中CO2吸附的選擇性值,實驗結果如圖3。圖中選擇性值越高,表明碳氣凝膠對CO2的選擇性吸附性能越好。隨著科學技術的發展,碳材料的潛能不斷被激發,應用領域越來越廣泛。依據所學知識并參考文章內容,回答下列問題。(1)①碳元素能組成多種單質,下列關于碳單質的說法中,正確的是。A.硬度都很大B.C60是原子構成的C.都是黑色固體D.常溫下化學性質都不活潑②金剛石屬于(填字母序號)。石墨在一定條件下轉化為金剛石是改變了其。A.無定形碳B.過渡態碳C.晶形碳(2)①石量與KNO3共熔,能發生如下反應,配平該反應的化學方程式,???內需填的數值分別為。5C+4KNO3高溫__???K2O+???CO2↑+???②從元素守恒角度說明石量是一種含碳物質的理由。(3)由圖2可知,我國碳纖維復合材料應用占比最高的領域是。(4)判斷下列說法是否正確(填“對”或“錯”)。①石墨是一種含鉛的物質。②碳材料具有廣闊的應用和發展前景。(5)對比圖3中三條曲線,得到的實驗結論是。14.某校化學興趣小組同學在學習完“碳和碳的氧化物”后,在實驗室中做了如圖實驗,請你一起參與完成。I.通過實驗研究一氧化碳和氧化銅的反應,其操作步驟及觀察到的現象如圖:步驟1:連接裝置并____。步驟2:按圖甲所示向雙具支試管內加入木炭粉和氧化銅,用向上排空氣法使雙具支試管內集滿二氧化碳后塞上帶有導管和癟氣球的橡皮塞。步驟3:按圖乙所示將雙具支試管固定在鐵架臺上,井使木炭粉平鋪于試管底部;酒精噴燈加熱氧化銅一段時間,未觀察到明顯現象。步驟4:將酒精噴燈移至木炭粉處,加熱一段時間,觀察到氣球明顯脹大:再次將酒精噴燈移至氧化銅處,加熱一段時間,觀察到鼎色粉末變為紫紅色固體。(1)將步驟1補充完整。步驟2中,可用燃著的木條檢驗二氧化碳是否集滿,燃著的木條應(填“放置在雙具支試管口”或“伸入到雙具支試管內”)。(2)該小組設計步驟3的目的是。(3)實驗中能表明一氧化碳具有還原性的實驗現象是。反應的化學方程式為;本實驗中(填物質名稱)也具有還原性。(4)圖乙裝置中氣球的作用是。(5)如圖是實驗室中常用的儀器:①儀器A的名稱是。②從圖中選擇合適的儀器組裝一套CO2發生裝置,要求添加鹽酸無需拆開裝置,需要用到的儀器有哪些?(填字母)。(6)該小組的實驗設計和數據記錄如表。每個實驗均在反應開始后,就立即用持水法連續收集多瓶CO2表中“—”表示氣泡太少,不再收集。序號反應物收集每瓶氣體所用時間(單位:秒)鹽酸濃度鹽酸體積大理石形狀第1瓶第2瓶第3瓶第4瓶第5瓶第6瓶實驗110%70mL小顆粒8910121419實驗2塊狀111215172123實驗315%70mL小顆粒101213151726實驗4塊狀t1416192224實驗55%70mL小顆粒1418193263實驗6塊狀203159①該小組研究了哪些因素對反應快慢的影響?。②為了分析濃度對反應快慢的影響,可對比表中實驗。A.2和3B.2和4C.4和5D.1和6③根據實驗數據反映出的規律,表中數值(的合理范圍是<t<。(7)該小組在反應開始后立即收集第1瓶氣體,你認為該做法合理嗎?說出你的觀點并闡述理由。

答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】A、修剪盆栽,只是改變物體的形狀,沒有新物質生成,屬于物理變化,故A不符合題意;B、制作木雕,只是改變物體的形狀,沒有新物質生成,屬于物理變化,故B不符合題意;C、燒制瓷器過程中,生成新物質,屬于化學變化,故C符合題意;D、整理桌椅,沒有新物質生成,屬于物理變化,故D不符合題意。故答案為:C。

【分析】化學變化是生成其他物質的變化。2.【答案】B【解析】【解答】A、表示一個氧離子,不符合題意;B、化學式前加數字表示分子數目,表示2個臭氧分子,符合題意;C、化學式的意義可以表示二氧化硫、一個二氧化硫分子、一個二氧化硫分子由一個硫原子和2個氧原子構成、二氧化硫由硫元素和氧元素組成,不符合題意;D、元素符號前加數字表示原子數目,即表示2個氧原子,不符合題意。故答案為:B。【分析】根據化學式表示一個分子,表示兩個分子化學式前加系數分析。3.【答案】B【解析】【解答】A、使用滴管取用液體藥品時,瓶塞要倒立在桌面上,如圖不符合題意;B、向試管內滴加液體時膠頭滴管要在試管口正上方正立,不要伸到試管內,更不能觸壁,如圖操作符合題意;C、振蕩試管時不能上下振蕩會使液體藥品濺出,要左右振蕩,如圖操作不符合題意;D、給液體加熱時,液體體積不超過試管的三分之一,用酒精燈外焰加熱,如圖試管內液體過多,容易濺出傷人,操作不符合題意;故答案為:B。【分析】A、根據藥品取用注意事項及滴管吸液的操作要求分析;

B、根據膠頭滴管滴加液體的注意事項分析;

C、根據振蕩試管要左右振蕩分析;

D、根據給液體加熱時,液體體積不超過試管的三分之一分析。4.【答案】C【解析】【解答】A.空氣中的各成分都有很重要的作用,即空氣是一種寶貴的資源,該選項說法不符合題意;B.空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,該選項說法不符合題意;C.氧氣不易溶于水,該選項說法符合題意;D.空氣中含量最多的是氮氣,約占空氣體積的78%,該選項說法不符合題意,故答案為:C。

【分析】A.空氣中的氧氣是人類生存的必要物質,氮氣和其他物質也有重要作用;

B.空氣中含有少量的稀有氣體;

C.氧氣不易溶于水;

D.空氣中氮氣約占78%。5.【答案】D【解析】【解答】A、門捷列夫發現了元素周期律并編制出元素周期表,不符合題意;B、道爾頓提出了原子學說,不符合題意;C、拉瓦錫用定量的方法測定了空氣的成分,得出空氣主要是由氮氣和氧氣組成,不符合題意;D、中國藥學家屠呦呦因發現青蒿素獲得諾貝爾生理醫學獎,符合題意。故答案為:D。【分析】根據各科學家的主要成就分析。6.【答案】B【解析】【解答】A、紙杯的著火點不變,不符合題意;B、杯有水,水能導熱,且隨著水的蒸發會吸收熱量,導致紙杯下部分溫度低于著火點,符合題意;C、紙杯外壁直接與空氣接觸,所以和“與氧氣的接觸面積”大小無關,不符合題意;D、紙杯上部分可以燃燒,說明紙杯是可燃物,不符合題意。故答案為:B。

【分析】燃燒需要同時滿足三個條件:①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度達到可燃物的著火點。7.【答案】C【解析】【解答】A.千金藤素中只含有一種物質,屬于純凈物,故A錯誤;

B.千金藤素是由千金藤素分子構成的,千金藤素分子中含有氮原子,不含氮分子,故B錯誤;

C.根據化學式C37H38N2O可知,千金藤素是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的,故C正確;

D.千金藤素中碳、氫、氮、氧四種元素的質量比=(12×37):(1×38):(14×2):(16×6)=222:19:14:48,則其中氮元素的質量分數最小,故D錯誤;

故答案為:C。

【分析】A、純凈物是由一種物質組成的物質,混合物是指由兩種或兩種以上物質組成的物質。

B、根據千金藤素的微觀構成分析。

C、根據千金藤素化學式的含義分析。

D、化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比。8.【答案】A【解析】【解答】A.活性炭具有吸附性,能除去顏色和異味,則制糖工業中用活性炭脫色,故符合題意;B.氦氣通電時發出粉紅色的光,過程中并沒有新物質生成,屬于物理變化,而不是化學變化,故不符合題意;C.干冰是固態二氧化碳,升華時吸收熱量,使空氣中的水蒸氣液化而出現白霧現象,故不符合題意;D.煮沸能使硬水軟化,是因為煮沸時能除去大量的可溶性鈣、鎂化合物,但不能除去所有的雜質,故不符合題意,故答案為:A。

【分析】A、根據活性炭具有吸附性進行分析。

B、沒有新物質生成,屬于物理變化。

C、根據干冰是固態二氧化碳,升華時會吸收熱量進行分析。

D、根據煮沸能使硬水軟化進行分析。9.【答案】B【解析】【解答】A.根據元素周期表中的一格可知,字母表示該元素的元素符號,鈷的元素符號為Co,故A錯誤;

B.左上角的數字表示原子序數,該元素的原子序數為27;根據原子中原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數,則鈷原子中的質子數為27,故B正確;

C.根據元素周期表中的一格可知,左上角的數字表示原子序數,該元素的原子序數為27,故C錯誤;

D.根據元素周期表中的一格可知,漢字下面的數字表示相對原子質量,該元素的相對原子質量為58.93,故D錯誤;

故答案為:B。

【分析】在元素周期表中,左上角的數字表示原子序數;字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數字表示相對原子質量。10.【答案】C【解析】【解答】從微觀示意圖看出,該反應是氫氣和氯氣點燃生成氯化氫,化學方程式為:H2+Cl2=點燃2HCl;

A.宏觀現象:氫氣在氯氣中燃燒,故A正確,不合題意;

B.由微粒的變化可知,反應前后原子的種類不變,故B正確,不合題意;

C.符號描述:11.【答案】(1)1;質子數(2)H2O、CO、CO2(或H2O、CO或CO、CO2或H2O、CO2)(3)2;氫氣燃燒生成水,清潔無污染(4)氧元素或O(5)S(6)C【解析】【解答】(1)在原子中,質子數=核外電子數,則表中X數值應為1;同種元素質子數相同,氘、氚原子質子數都是1,它們都屬于氫元素;

(2)上述短文出現的物質中,屬于氧化物的是:H2O、CO2、CO;

(3)設電解18gH2O理論上能獲得氫氣質量為x,2H2O=2H2↑+O2↑36418gx364解得:x=2g;

氫氣燃燒生成水,無污染,屬于最清潔的燃料;

(4)在CH4+H2O→催化劑CO+3H2中,碳的化合價由-4變為+2,氫元素化合價由+1變為0,氧不變為-2;CO+H2O→催化劑CO2+H2中,碳元素由+2變為+4,氫元素化合價由+1變為0,氧不變為-2。

(5)燃料電池工作時H2SO4溶液中起導電作用的離子是氫離子和硫酸根離子,硫酸根離子表示為12.【答案】(1)色素、異味;過濾(2)正(3)CO2+4H2點燃__CH4+2H(4)不斷運動(5)石灰石與稀鹽酸;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(6)D;A或C【解析】【解答】(1)在“水凈化系統“中,利用活性炭的吸附性可以除去水中的色素異味;高分子膜可以除去水中大分子雜質,與實驗室常用的過濾操作原理相同。

(2)“水電解系統”中產生氧氣的電極應接在電源的正極。

(3)“薩巴蒂爾反應器”中,二氧化碳和氫氣在一定條件下反應生成甲烷和水,該反應可以除去CO2,反應的化學方程式是:CO2+4H2點燃__CH4+2H2O。

(4)藍色顏料能讓整個水球全部變藍,是因為顏料分子具有不斷運動的特征。

(5)在實驗室中制取二氧化碳氣體一般用的藥品是:石灰石(或大理石)和稀監酸;發生的反應是碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。

(6)如果在空間站失重狀態下收集制得的O2可選用下列裝置中的真空袋,故選:D;如果在學校實驗室中收集制得的O2,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,可用向上排空氣法或排水法收集,所以通常選用下列裝置中的A或C。

【分析】(1)根據活性炭、高分子膜的性質、用途分析。

(2)根據電解水時正極產生氧氣分析。

(3)根據二氧化碳和氫氣在一定條件下反應生成甲烷和水分析。

(4)根據分子在不斷運動分析。

(5)根據實驗室制取二氧化碳的原理分析。13.【答案】(1)D;C;結構(2)2、5、2;化學反應前后元素種類不變(3)工業應用(4)錯;對(5)溫度越低,壓強越大,碳氣凝版對CO2的選擇性吸附性能越好【解析】【解答】(1)①A、碳單質的硬度不是都很大,如石墨質軟,故A錯誤;

B、C60是由C60分子構成的,故B錯誤;

C、單碳單質不都是黑色固體,如石墨呈深灰色,故C錯誤;

D、常溫下碳單質的化學性質都不活潑,故D正確。

故答案為:D。

②金剛石屬于晶形碳;石墨在一定條件下轉化為金剛石是改變了其碳原子排列方式。

(2)①石墨與KNO3共熔,能發生如下反應,反應的化學方程式:5C+4KNO3=高溫2K2O+2N2↑+5CO2↑。

②根據反學反應前后元素種類不變,石墨與KNO3共熔生成了二氧化碳,二氧化碳含有碳元素,反應物KNO3不含碳元素,說明石墨一定含有碳元素。

(3)由圖2可知,我國碳纖維復合材料應用占比最高的領域是工業應用。

(4)①石墨是一種含碳的物質,故①錯。

②碳材料具有廣闊的應用和發展前景,故②對。

(5)對比圖3中三條曲線,分析碳氣凝膠對CO2的吸附性,得到的實驗結論是:溫度越低,壓強越大,碳氣凝膠對CO2的選擇性吸附性能越好。

【分析】(1)根據碳單質的性質及金剛石屬于晶形碳分析。

(2)根據石墨與KNO3共熔能發生反應分析。

(3)根據碳纖維復合材料應用占比最高的領域是工業應用分析。

(4)根據石墨是一種含碳的物質,碳材料具有廣闊的應用和發展前景分析。

(5)根據對比圖3中三條曲線,分析碳氣凝膠對CO214.【答案】(1)檢查裝置氣密性;放置在雙具支試管口(2)證明CO2不能CuO反應(3)黑色粉未變紅;CO+CuOΔ__Cu+CO(4)尾氣處理,防止CO污染空氣II.探究影響反應快慢的因素是什么?(5)長預漏斗;ABD(6)鹽酸濃度、大理石形狀;B;11;14(7)合理;每實驗均在反應開始后,就立即用排水法法,收集的空氣體積一樣多【解析】【解答】Ⅰ、(1)有氣體參加或生成的反應,實驗前應檢查裝置氣密性,則連接裝置并檢查裝置氣密性,因此連接裝置并檢查裝置的氣密性。用燃著的木條檢驗二氧化碳是否集滿,燃著的木條應放置在雙具支試管口,若木條熄滅,則證明二氧化碳已收集滿;

(2)步驟3中,雙具支試管內

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