《建筑學概論》教學大綱課程編號：16220001英文名稱：：IntroductionofArchitecture學分：1學時：總學時16學時，其中理論16學時先修課程：無課程類別：專業(yè)基礎課程授課對象：建筑學專業(yè)學生教學單位：土木工程學院修讀學期：第1學期一、課程描述和目標本課程是建筑學專業(yè)的一門必修的專業(yè)基礎課程，通過該課程的學習，讓新生對建筑學專業(yè)乃至建筑行業(yè)有一個通識性和全局性的認識，為后繼專業(yè)課程的開展奠定理論框架基礎。課程目標1：使學生理解建筑學概況和學科構架、研究對象和內容，理解建筑設計及其相關學科，樹立正確的建筑觀，能對建筑實踐所產生的社會影響進行正確合理的評判。課程目標2：使學生初步建立建筑設計的基本概念，并形成基本的認知框架和設計的洞察力，能理解建筑師所承擔的社會責任。課程目標3：使學生認識到建筑學專業(yè)的綜合屬性，具備一定的人文藝術和社會科學素養(yǎng)，具備強烈的社會責任感和正確的職業(yè)價值觀。二、課程目標對畢業(yè)要求的支撐關系畢業(yè)要求指標點課程目標權重指標點6-1.能夠運用建筑學相關知識與方法對建筑實踐所產生的社會影響進行正確合理的評價。課程目標10.4指標點6-2.能夠理解工程實踐所承擔的社會責任。課程目標20.4指標點8-1.具有較高的人文藝術和社會科學素養(yǎng)、強烈的社會責任感，具有正確的職業(yè)價值觀和職業(yè)道德意識。課程目標30.2三、教學內容、基本要求與學時分配序號教學內容基本要求及重、難點（含德育要求）學時教學方式對應課程目標1建筑學與建筑師基本要求：要求學生理解建筑的概念和意義，理解建筑學的范疇和綜合屬性，了解建筑學科及其相關相關學科，認知建筑師的社會價值與責任。重難點：理解建筑學的范疇和綜合屬性。德育要求：樹立正確的建筑觀。2講授、討論課程目標12建筑設計的表達方式基本要求：要求學生全面了解建筑設計的表達方式及其在設計實踐中的應用。重難點：理解各種表達方式在建筑設計各階段的應用。德育要求：培養(yǎng)建筑審美和素養(yǎng)。2講授、討論課程目標23建筑設計的基本內容基本要求：要求學生理解建筑設計的基本內容、流程和方法等。重難點：全面認知建筑設計的內容。德育要求：培養(yǎng)嚴謹踏實的職業(yè)素養(yǎng)。2講授、討論課程目標24建筑施工基本要求：要求學生了解建筑施工相關的基本內容。重難點：認知建筑施工的重要性。德育要求：精益求精的職業(yè)態(tài)度。2講授、討論課程目標15建筑與人基本要求：要求學生理解建筑與人的關系。重難點：深刻理解人與建筑的關系及其在優(yōu)秀案例中的體現(xiàn)。德育要求：樹立以人為本的建筑價值觀。2講授、討論課程目標16中國建筑概況基本要求：要求學生了解中國建筑的發(fā)展演變和基本概況。重難點：理解中國建筑演變的深層邏輯。德育要求：認識到中國傳統(tǒng)建筑文化的價值，培養(yǎng)愛國情懷。2講授、討論課程目標27西方建筑概況基本要求：要求學生了解西方建筑的發(fā)展演變和基本概況。重難點：理解西方建筑演變的深層邏輯。德育要求：培養(yǎng)謙遜好學的人生態(tài)度。2講授、討論課程目標28建筑設計相關的范疇基本要求：要求學生了解與建筑設計相關的范疇，如城市設計、景觀設計、室內設計等。重難點：理解建筑設計與其他相關范疇的關系。德育要求：樹立終生學習的學習觀。2講授、討論課程目標3合計16四、課程教學方法采用集中講授、分組討論等教學方式。五、學業(yè)評價和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績構成與要求課程考核注重形成性和終結性評價相結合，考核內容主要由平時作業(yè)、期末論文組成，均按百分制計分，其中平時作業(yè)占50%、期末論文占50%。2.課程目標達成考核與評價序號教學環(huán)節(jié)課程目標1（分值）課程目標2（分值）課程目標3（分值）合計1平時作業(yè)202010502期末論文20201050課程目標對應分值404020100（二）考核與評價標準1.平時成績考核與評價標準分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分平時作業(yè)體現(xiàn)了正確的建筑價值觀，對建筑有深刻的認知，作業(yè)表達充分到位，有自己獨到的觀點和創(chuàng)意。體現(xiàn)了較為正確的建筑價值觀，對建筑有較好的認知，作業(yè)表達比較到位，有自己一定的觀點和創(chuàng)意。缺乏正確的建筑價值觀，對建筑的認知欠深入，作業(yè)表達不夠到位，缺乏自己的觀點和創(chuàng)意。體現(xiàn)了錯誤的建筑價值觀，對建筑缺乏認知，作業(yè)表達不到位，沒有自己的觀點和創(chuàng)意，不交或晚交作業(yè)。2.課程論文考核與評價標準分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分課程論文論文格式規(guī)范，內容充實，體現(xiàn)了正確的建筑價值觀，對建筑有深入的認知，有自己獨到的見解。論文格式較為規(guī)范，內容較為充實，體現(xiàn)了較為正確的建筑價值觀，對建筑有較好的認知，有自己一定的見解。論文格式欠規(guī)范，內容欠充實，缺乏正確的建筑價值觀，對建筑的認知欠深入，缺乏自己獨到的見解。論文格式不規(guī)范，內容不充實，體現(xiàn)了錯誤的建筑價值觀，對建筑缺乏認知，沒有自己獨到的見解，不交或晚交作業(yè)。六、教材與參考書（一）推薦教材1．《建筑概論》，沈福煦，王珂主編，中國建筑工業(yè)出版社，2019年8月版；2．《建筑學概論