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2021年中考語文三輪沖刺復習:記敘文+說明文閱讀練習題精選匯編

記敘文閱讀練習題精選匯編

1.閱讀下面的文字,完成下面小題。

三登泰岳

韓天衡

①一九七八年初春,為拍攝《書法藝術(shù)》電影,我與朋友一行五人訪碑泰山。彼時經(jīng)歷寒冬的泰山似在

冬眠中還未蘇醒,落葉的樹,無芽的草,一片土黃色,很莽荒的蕭瑟相貌。晨入舟拄山行,.疳麻市上,.柳

凄童施必以:底走去;蟲李大宇a而然方格①金剛經(jīng)刻石,它那整幅字巨大到看不到邊際;觀不知其年

的五老松,它那奇崛開張如龍蟠風舞的姿勢,讓我們繞著它轉(zhuǎn)悠了四五圈,還覺看不夠。

②那時節(jié),山上還多余雪。風蕭蕭的晚間睡在招待所里,還算暖和。翌日晨四時,裹.上借來的棉軍大

衣,急匆匆地趕往東側(cè)日觀峰的拱北石景觀臺看日出。記得李太白有“日出東方隈,似從地底來”的詩句,

我這次要親見奇景了。寒風中,急切地期待日出,終于,旭日在一片曙光的簇擁下,矜持地露臉了。那奇

艷的紅,似乎只有剛出爐的鋼水才有這般厚實、凝重、絢爛。眨眼間,旭日已從海上躍起,爬上遠處起伏

如波濤的群山,這以天地為幕的大觀,奇妙到銘心刻骨。此時高居山巔而臨下的我,不由吟起了“山登絕

頂我為峰”的詩句。自豪啊!

③二八年盛夏,又有登泰山之旅。但此時“旅〃的辛苦,都被現(xiàn)代化的交通工具一掃而光,“攀登”一

說,成了夸張說辭,虛張聲勢。旅游車直送中天門,再乘坐纜車空降到南天門。一?路上滿目碧綠,生機勃

勃,大有"游”之樂,而無"旅"之艱,甚覺輕松。但世上事,得必有失,步行登山的一路景致也因此無緣欣

賞,不免生出了濃濃的失落感。

④舊地重游,泰山已不復三十年前我初游時的清寂,變得游人如織,熙熙攘攘。美景恨不百回看,午

后時分,又登上了景觀臺,體悟孔子“登泰山而小天下”的感受,玩味杜工部“會當凌絕頂,一覽眾山小'’的

詩境。然而,環(huán)顧南北而有所思,此處泰山獨高,再遙望西南,那邊陲上的珠峰,要高出泰山若干倍。珠

峰有靈,會視泰山為小丘的。又想到古人常用“泰山北斗”作美喻,將泰山與北斗并列,其實,居北斗而俯

看泰山,它僅是砂石一?粒,渺焉難尋。我彼時不由自問:天下小了,泰山小了,“小天下〃的自身豈不更加

渺小了?!初登泰山時的莫名自豪、自大被一掃而空。得此感悟,折返海上后,我披刀叩石,刻了一大方

印,曰"登山小己〃,自警也。

⑤八年后,歲近八旬的老朽,有幸三登泰岳。旅游業(yè)更加發(fā)達了,在一條龍銜接的全程周到服務(wù)下,

一切攀山艱辛的顧慮早已全消。初登泰山時九小時的路程如今僅需一小時,在車上,在纜車車廂里,坐看

窗外,滿山遍野的綠,還夾雜著些許的紅,天成的斑斕,是老成而醇郁的秋滋味。那明滅斷續(xù)的登山路,

似斷稅的珍珠串,時隱時顯,美極。也怪,我總覺得人的思維多有“賤”的一面,至少我是如此。初登泰山

時那般艱辛,多挪身一步都覺煩難,那時多向往一步登天的舒坦便捷。如今,舒坦便捷了,卻又惦記著當

初辛苦中才能獲得的樂趣。

⑥還惦記著藏匿其里的滿是佳境的“經(jīng)石峪"、“五老松”、“十八盤”,以及沿山鐫刻在石壁上滿目琳瑯的

古賢題記。我慶幸,虧得有第一次全程的步行,否則,也許以為巍峨的泰山,其妙處僅在山巔的幾處勝跡

呢。

⑦久久地站立在景觀臺上,由遠而近,感受到一座山、一座城市的勃勃生機,新的得體,古的雅致,

相得費彰。今勝昔、換新天,靠的是不斷奮斗、不斷努力。由景及心,此時大無聯(lián)翩的浮想:古人有句

“少壯不努力,老大徒傷悲"。吾今老大矣,生理上當服老、知老,心理上應(yīng)年輕、忘老。豈能借口自己的

年衰體弱而虛度歲月,空拋時光?!

⑧折回申江,即擇佳石,挑燈刻制了一枚“老大努力〃的印章,既以明志,也以自勵。

⑨泰山拱北石景觀臺,對我而言,不僅可觀山賞景,更像是無聲的傳遞正能量的講臺,作為一個年屆

八旬的文藝老學生,三登泰山,曾讓我三變心志一一"山登絕頂我為峰”,是盲目膨脹的自信;"登山小己”

是清醒而及時的自警;“老大努力”是衰老不言退、不言敗的自勵。

⑩在既往的四十年,見證和蘊蓄著華夏文明史的崔嵬泰山,對于我是你左②,更是直而。感恩。

(摘自2019年04月05日文匯報有改動)

(注釋)①經(jīng)石峪:地名。②凈友:能直言規(guī)勸的朋友。

(1)下列對文章的理解和分析,木定稿的一項是()

A.本文的標題即文章的線索,起著串聯(lián)全文、貫通文脈的作用。

B.第④段中作者?引用孔子和杜用的詩句是為了表現(xiàn)泰山之高。

C.本文記敘了我三次登泰山的經(jīng)歷以及由此產(chǎn)生的不同感悟。

D.本文融記敘、描寫、抒情、議論于一體,語言生動、真摯。

(2)文中第①段劃波浪線句子有什么作用?請簡要分析。

(3)結(jié)合語境,按照要求賞析。

①那奇艷的紅,似乎只有剛出爐的鋼水才有這般厚實、凝重、絢爛。(從修辭角度)

②我彼時不由自問:天下小了,泰山小了,"小天下"的自身豈不更加渺小了?!(說說問號和感嘆號在此

處的作用)

(4)作者按怎樣的順序描寫泰山日出?請簡要分析。

(5)作者為什么說泰山是他的良師和凈友?請簡述。

2.閱讀下面的文字,完成下面小題。

丁香花開

劉禹

①老屋終于要在春日被拆除并和院子一起被"打包"遷出,一切皆安頓停當,唯有那棵綴滿花蕾的丁香樹,

讓我這個年已五旬的中年人頗費思量。因為那是母親生前最為偏愛的"物件",絕對不能讓它與老屋一同滅

失。于是費了九牛二虎之力將其起出,遷移至小城里我家那處平房的院落中。

②老屋院落雖小,但樹木繁多,有泡桐樹、梨樹、苦楝樹,還有兩棵小葉楊。三年前,年邁的母親趕

集買來一棵樹苗,說是丁香,父親嘮叨說院子里沒有栽樹的空間了。母親含笑不語。轉(zhuǎn)天清早天剛蒙蒙亮,

我突然瞥見窗前有棵樹在"游走",好奇之余探窗而望,只見瘦小的母親正低著頭、弓著腰、扛著樹,向門

口慢慢挪動。我追出門去,母親見到我后,堆滿皺紋的臉上顯出略尷尬的神情。我明白了,她是怕大家反

對,趁一家人睡著,偷偷把一棵小葉楊樹挖出來好給丁香騰地方......丁香樹栽下后,在母親的精心呵護下,

很快發(fā)芽長葉,茁壯生長起來。然而沒等到丁香花開,母親在轉(zhuǎn)年夏初突發(fā)直癥,匆匆走了。

③這次給丁香樹搬遷,犯了移栽樹木的大忌,理應(yīng)將樹葉大量修剪,但我憐惜這些含苞欲放的花骨朵,

就未舍得剪枝,希望它能正常開花。此后不久,樹遂人愿,一個個小拳頭似的花蕾次第張開,像織錦,像

繡球,一朵一朵地堆積成國因粉色,淡淡的幽香引來蜂飛蝶舞。每當下班回家,遠觀近瞧,思緒聯(lián)翩,雖

然母親不在了,但她老人家培育的樹經(jīng)過這次遷移,竟然長勢這么好,花開得這么旺。

④然而花謝后的這棵丁香卻打德了:樹葉半卷著,樹枝宜拉著,一副垂頭喪氣的樣子。即使給它猛灌

了好幾次水,也不見起色。我想雨季來臨可能就好了,但直至秋風吹來,葉片依舊沒見舒展,更是沒發(fā)一

條新枝,看起來只有“蓄芳待來年"了。

⑤來年春天,蕙蘭并茂,桃李爭芳。再看這棵丁香,只長葉不出花蕾,而且葉子長到一定程度就停止

發(fā)育,總像睡不醒的樣子。再過一年,稍有好轉(zhuǎn),樹的下半部長出一圈新枝,枝頭開了幾朵小花,算是應(yīng)

景吧,與其他花木競相開放的態(tài)勢是無法比擬的。難道那棵樹總是走不出失云舊主的悲傷嗎?

⑥隨著又一個春天的來臨,它終于走出來了。歷經(jīng)幾載的努力,它變得樹身挺拔,樹皮泛青,樹枝粗

壯,樹葉油綠。密密麻麻的花蕾又綴滿枝頭,像?個個小拳頭伺機出擊,充滿拳擊手的陽剛之氣;次第開

放之時又如待嫁之少女,含蓄吐芳。經(jīng)過自身調(diào)節(jié)并經(jīng)我細心修剪,樹形從上至下形成三層,層層有花,

猶如一枚蘸滿冰糖渣的糖葫蘆。

⑦消磨歷盡春光里,又見丁香花兒開。植物不會說話,卻展現(xiàn)了一種精神,如果把它的移栽比喻成一

個在危難中懷胎的母親,那是寧死也要把孩子生下來的,精疲力竭也在所不惜,獻出生命也心甘情愿。試

想,如果樹上不帶花蕾,那次移栽它就有可能死去。

⑧丁香這幾年的境遇,似乎契合了母親生命中的一些軌跡,那就是無論生活多么艱辛,環(huán)境多么惡劣,

道路多么坎阿,老人家總是堅忍不拔地抗壓前行。多少個夜晚,煤油燈下,母親為我們幾個兒女做鞋縫衣。

年老了,她依然要為家庭操持,七十多歲時,還不顧高齡竟來冰糕,擺攤叫賣以補貼家用。近些年我家的

生活逐漸好了,如芝麻開花,如丁香吐蕊,但屈指算算,母親又趕上了多少年呢。

⑨望著丁香,我想到俄羅斯民間有個說法:一個人能否獲得幸福,就看他能否在紫丁香叢中找到五個

瓣的花朵。我試著尋覓,還真找到了幾朵五瓣丁香花,幸福感隨之而生。而馬上又想,幸福還需這樣找嗎,

幸福早己在自家身上了。加皂每親打卡南麻意統(tǒng)而庫親由卡南底楝朗:自應(yīng)樣賣賣在在施用上密;

⑩夜里,我又做夢了,夢見母親含笑坐于丁香樹下,布滿皺紋的臉與嬌柔粉嫩的花反差那么大,卻又

那么和諧地互相包容。

(選自《春城晚報》2020年3月13日第A14版,有改動)

(1)請以年為節(jié)點,概括丁香樹在移栽到“我〃家平房院落后的生長歷程。

(2)文章第②段運用了什么敘述順序?有什么作用?

(3)請從修辭手法的角度賞析第⑥段中畫線的句子。

密密麻麻的花蕾乂綴滿枝頭,像一個個小拳頭伺機出擊,充滿拳擊手的陽剛之氣;次第開放之時乂如待嫁

之少女,含蓄吐芳。

(4)談?wù)勀銓Φ冖岫萎嫴ɡ司€句子的理解。

那是母親打下的根基,猶如母親留下的這棵樹,就這樣實實在在地聳立著。

(5)結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓ξ念}《丁香花開》的理解。

3.閱讀下面的文章,完成下面小題

槳聲是故鄉(xiāng)的一首老腔

李良旭

①我的故鄉(xiāng)地處江南水鄉(xiāng),被譽為“魚米之鄉(xiāng)〃。在這里,家家戶戶都有一艘小船:捕魚、上學、走親戚、

上集市,都離不開小船。小船,是漁家的天、漁家的地。

②從小,我就生活在小船.匕我是聽著小船的槳聲長大的。槳聲悠悠,槳聲清亮,槳聲像?首老腔,

字正腔圓,唱出了水鄉(xiāng)的蒼涼和富饒、悠久和厚重。

③每當父親出門捕魚時,總是帶著我。我興高采烈地坐在船頭,父親劃著槳,槳板輕輕地滑過水面,

槳聲打破了清凌凌的湖水,打破了水鄉(xiāng)的靜謐。

④小船悠悠。我歡喜地將手伸到水面上,湖水輕輕劃過掌心,癢酥酥的。父親邊劃著船,邊笑道,小

心別讓浪花咬破了手。我懵懂地問道:“浪花有嘴嗎?"父親笑道:“有啊,這寬廣的湖面就是湖水的一張大

嘴啊!”我將手舉到自己眼前,發(fā)現(xiàn)這湖水應(yīng)得很舒服,舒服得心也樂開了花。原來這世上有一種咬,咬

得人心花怒放。

⑤到了湖中間,父親用力撒開一張網(wǎng),網(wǎng)在空中像一朵盛開的花兒。漁網(wǎng)沉到湖里,水面一片寂靜,

不一會兒,父親開始收網(wǎng),漁網(wǎng)沉甸甸的。父親將漁網(wǎng)拖上船,只見漁網(wǎng)里會是活蹦亂跳的魚口那銀白

的鯽魚、鵝黃的草魚、白里透紅的鯉魚……令人目不暇接。我興奮地用小手在船艙里到處亂抓,弄得滿臉滿

身都是水。

⑥望著清澈的湖水,我想,要是能變成一條魚該多好!

⑦打魚回來,父親會做上一道糖醋大鯉魚。那細膩的魚肉,嘗上一口,頓覺味美醇香,余香繞舌。由

于貪吃,還被魚刺刺過幾問呢,但這絲亳不減我吃他的熱情。

⑧湖里有一所水鄉(xiāng)小學,學校就在一條大船上。每天上學,家長們從四面八方劃著小船向大船靠攏,

每條船卜都站著背著書包的小學生.湖面卜.響起一陣此起彼伏的槳聲,那獎聲.就像一首雄渾的樂曲.

在湖面上回蕩,回蕩在每個孩子心里。

⑨在學校里,老師會教學生們一門特別的課程:劃船。老師要求每個學生都要學會劃船,這門課與語

文、數(shù)學同等重要。因為劃船是水上人家一項必不可少的生存技能,只有學會了劃船,才是一個合格的水

上人家的孩子。

⑩槳聲,拍打著水面,發(fā)出雜亂的聲音,老師一一指導著劃槳的要領(lǐng)。許多孩子,因為從小和家人生

活在船上,早就學會了劃槳的技能,這門功課學起來,感到格外輕松。

?老師說,槳聲,是我們水上人家的一首老腔,這首老腔世世代代傳承下來,無論身處何地,記住了

槳聲,也就記住了故鄉(xiāng)。

?長大后,我離開了故鄉(xiāng),離開了那片清凌凌的湖水。那小船上的槳聲,卻常在我耳畔回響,它永遠

是這塵世里最優(yōu)美的旋律。

(1)通讀全文,談?wù)勔浴皹暿枪枢l(xiāng)的一首老腔"為題有什么好處。

(2)品味語言,回答問題。

①結(jié)合語境,品味第④段加點詞的含義。

我將手舉到自己眼前,發(fā)現(xiàn)這湖水彼得很舒服,舒服得心也樂開了花。

②閱讀第⑤段,將畫線句"口"處應(yīng)填入的標點寫在下面,并說明理由。

只見漁網(wǎng)里全是活蹦亂跳的魚口銀白的鯽魚、鵝黃的草魚、白里透紅的鯉魚……令人目不暇接。

“口’處的標點是:理由:0

(3)文章第⑦段能否刪去?結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶ā?/p>

(4)文中第?段作者說“那小船上的槳聲,卻常在我耳畔回響,它永遠是這塵世里最優(yōu)美的旋律”,結(jié)合文

章內(nèi)容,說說你對這句話的理解。

4.閱讀《第十一筐青菜》,完成下面小題。

第十一筐青菜

吳昌勇

①在暖暖的春光里,花兒已綻放,草兒已生長,村里平展展的土地上,一大片時令蔬菜在陽光下泛著

油綠的光。

②午飯過后,我戴著口罩走進村子。負責疫情防控的村干部,手持話筒沿街走著,他們的嗓音有些沙

啞。興許是聽見熟悉的聲音,有住戶推開窗子和他們招一招手。這就算是新年的問候吧,彼此用眼神道一

聲保重。“一天進村好幾趟呢!“一位村干部笑著對我說,“這個時候,群眾看見我們的身影,聽見我們的聲

音,心里才安生。”

③正走著,突然發(fā)現(xiàn),在臨近村道的一塊菜地里,半蹲著一位老農(nóng)。黃色的膠布鞋,褲管沾著泥土,

黑色的棉衣拉鏈敞開,抬起頭的那一瞬間,額頭淌下的汗水已經(jīng)浸濕了貼合在鼻梁上的藍色口罩。

④"摘菜哩?"村干部遠遠打招呼。

⑤他點點頭,沒吱聲,繼續(xù)忙活。隨行的干部提醒了一句:“注意防護啊!〃老人又點了點頭,依舊沒吱

聲,回頭友善地望著我們。

⑥"這幾天還能上街賣菜?"我問。

⑦“不賣!不賣!這菜不賣!"他一口氣重復了三遍,很著急的樣子,生怕造成誤會。“這青菜,我送人

呢!”他補了一句。

⑧見我沒作聲,他索性從園子里走出米,站在離我不遠的田坎上,掰著指頭數(shù)了數(shù):“整整第十天了!”

⑨這菜到底送到哪兒?安全嗎?接觸了哪些人?一長串的問號在我腦子里打旋兒。

⑩村干部隔著口罩喊話:“說說嘛,沒事,你說說嘛。〃

?原來,他女兒是一名護士,就在離家不遠的呂河中心衛(wèi)生院上班,這些日子正在護理患者,已經(jīng)十

幾天沒有回家。盡管女兒閑下來的時候,總不忘向家里報一聲平安,但是他和老伴依舊惦念。女兒反復叮

囑:待在家里別出門,照顧好自己……頓了頓,他反問道:“可哪有不惦記兒女的父母呢?"老兩口心里發(fā)慌,

于是就想出這個法子。每天從自家菜園摘一大篋青菜,推著小車送到女兒所在的醫(yī)院門外一一想給醫(yī)院盡

點力,是真的;想女兒,也是真的。

?怕醫(yī)院不要,擔心這菜不衛(wèi)生,他就在筐子里留了一張字條,告訴醫(yī)院,菜是自己種的,新鮮著

呢。

?"女兒知道你每天送菜嗎?"我問。

?"沒說,怕她擔心俺老兩口,字條落款我寫著‘老菜農(nóng)頭天送菜,我和老伴站在街邊,看見保安從

院子里走出來,看見筐子里的菜,又返回身,好像在打電話請示匯報。我擔心他們不敢收,急忙穿過大街,

給保安解釋,自己就是附近的老菜農(nóng),并報了姓名和地址。他們怕冷落了我的一番好意,就收下了那筐青

菜,還給我鞠了個躬!"

?"這點東西不值錢,是我和老伴的一點心意,只想讓那些和我女兒一起忙碌的醫(yī)生護士能吃到一口自

家園子的青菜。”老人誠懇的說。

?"已經(jīng)送出第十筐青菜了,加上今天的,就是第十一筐了。“老人補充道,

?我一時間不知說什么好。“要不,我們搭把手,一起將今天的筐子裝滿吧!"我提議。

?那個下午,在暖暖的春光里,第十一筐青菜就這樣裝滿了。我們站在菜園邊,滿懷敬意,--起目送

著老人,看著他推著獨輪車,載著滿滿一筐青菜,漸行漸遠......

(選自《人民日報》2020年2月,有刪改)

(1)下列對文章的理解和分析,本定稿的一項是()

A.第②段村干部對“我”說的話,體現(xiàn)了群眾對干部的過分依賴,間接批評了群眾。

B.第?段運用插敘,交代老人女兒的身份以及每天送菜的原因,使情節(jié)完整、清晰。

C.文章的高潮是“我〃得知“老菜農(nóng)〃為了支持抗疫向醫(yī)院贈送十一筐青菜的真相。

D.文章采用了“以小見大〃的寫法,以生活中平凡的人和事來體現(xiàn)社會和時代精神。

(2)結(jié)合語境,按照要求賞析下面的句子。

在暖暖的春光里,花兒已綻放,草兒已生長,村里平展展的土地上,一大片時令蔬菜在陽光下泛著油綠的

光。(從描寫角度賞析)

(3)文中老人是個怎樣的人?試結(jié)合文章具體分析。

(4)請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面簡要分析最后一段的作用。

5.閱讀《泰山魂》,完成下面小題。

泰山魂

李復威

①我相冊里珍藏著一張已經(jīng)發(fā)黃的照片。那是四位中年農(nóng)民,他們肩扛著用床板臨時搭就的擔架,裸

露的上半身發(fā)著黝黑的光,微微駝彎的背上淌著條條汗水......每當我翻看這張照片,都會感覺心被什么東西

螯了一下。那是我經(jīng)受的一次靈魂的洗禮。

②那一天,我和系里老師們赴泰山旅游。我們背著大包小袋興致勃勃地開始登山。我仗著年輕力強一

路小跑往山上沖去,把同事們遠遠地甩在后面。沒幾個回合,就蹲在路邊上氣不接下氣地喘起來。我一回

頭,發(fā)現(xiàn)后面上來一隊挑著擔子的農(nóng)民。他們赤裸著上身,脊背駝彎,他們挑的是各種各樣的磚瓦石料,

每登一級,都會發(fā)出悶悶的“嗨咽”聲。正值酷暑,不一會兒,擦汗的毛巾就能大把大把地擰出水來,滴在

石階上,瞬間又被蒸發(fā)掉。

③剛到中天門,我的胸膛悶漲得仿佛要爆炸一般,雙腿像灌了鉛,一步也挪不動了。后面的挑夫們都

不緊不慢地趕了上來。走在最頭里的一位50歲左右的中年漢子,也歇下腳,他身板結(jié)實,目光有神,臉上

是凸凹的皺紋。不多久,又趕上來一位小伙子,他十分輕聲地喊了老漢一聲爹。

④老漢對我說:“小伙兒,不能像你這樣爬山。〃“要沉下心來,一步一步,步步有根。”

⑤幾句攀談,我了解到他們是附近的農(nóng)戶。因山上要擴建賓館,他們就集體出來打工。

⑥我好奇:”一天能掙多少錢?〃他告訴我,不按天,論斤稱。“那一斤給多少?"

⑦過了半天,他才支支吾吾跟我耳語,就幾分錢。我差一點吼出聲來,這么重的活,這么一點報酬,

你們也干?

⑧"養(yǎng)家糊II唄。”停了一會兒,他又補充一句,”這也是為國家做貢獻。”

⑨我無語了……

⑩以蝸牛速度爬山的我,感覺自己背包成了累贅。老漢示意我把背包放到他的擔子上。

?"那我付錢,行不?”他不說話,狠狠地瞪了我一眼。他兒子“搶”了我的行李,附帶還問我一句,有沒

有什么重要的東西。我太累了,半推半就地把行李交給他們。我跟在他們后面艱難地爬登著。心里犯著嘀

咕,聽說泰山上做小買賣的,心可黑了,漫天要價。我真怕人家獅子大開口。

?好容易捱到了山頂上,我長長地舒了一口氣。他兒子氣喘吁吁跑過來,把背包水壺交給我。我還沒

來得及說聲〃謝謝",就不見了人影。

?大家剛剛安頓下來,突然,同行的一位老師突發(fā)急病,老師們急匆匆請來山頂賓館醫(yī)務(wù)室的大夫。

他觀察了好一會兒,告訴我們山上的醫(yī)療條件極為有限,還是趕快送往山下的醫(yī)院穩(wěn)妥。一聽說要下山,

大家全傻了。剛艱難地爬上山如何下山?攙?抬?抱?扛?

?我靈機一動,三步并兩步奔出,很快就在啃著大餅的民工中找到老漢,剛把緊急的情況向他說明,

他噌地站了起來,“帶路,救人要緊!”并約了三個同伴,借來一個床板和一床被子,準備出發(fā)。

?四個民工出力,這工錢肯定不會少要。我拿出一小疊鈔票,“大叔,這一趟要多少工錢?〃老漢緊蹦著

臉:救人要緊!

?我緊追上,把一沓錢塞在他手中。他瞪了我一眼,快速地抽出幾張,余下的一股腦兒塞給我。"俺們

留下一頓大餅錢,夠了。”

?迎著撲面的熱浪,四位民工每人把住一個角扛在肩上,急匆匆出發(fā)了。驕陽下,他們裸露的微駝的

背上的汗水,像黑夜里的光,晃得我心神微動。咔嚓!我快速撼下相機的快門,記錄下這珍貴的瞬間。

?我仰天長長地吐了一口氣,只見蔚藍的天際,已經(jīng)透出一抹殷紅的夕霞......

(選自2020年01月10日《光明日報》,有刪改)

(1)下列對文章的理解和分析,木定福的一項是()

A.開頭寫〃我”翻看照片心都會被“蟄”一下,說明往事給我?guī)韽娏业男撵`震撼。

B.文章寫“我”登山時先用力過猛后氣力全無蹲在路邊,自然地引出這群挑山工。

C.第?段結(jié)尾五個問號,表達了剛登上11又要下山的為難以及如何送同事下山的無措.

D.全文按照時間先后的順序,記敘“我〃泰山旅游的經(jīng)歷,一波三折,引人入勝。

(2)結(jié)合語境,按照要求賞析。

①他用地站了起來,"帶路,救人要緊!〃(賞析加點詞語)

②驕陽下,他們裸露的微駝的背上的汗水,像黑夜里的光,晃得我心神微動,(賞析句子)

(3)文中的老漢是一個怎樣的人?請結(jié)合全文簡要分析。(寫出兩點即可)

(4)文中老漢的兒子似乎可有可無,作者為什么還要寫這一人物?請簡要分析。

(5)文章以“泰山魂〃為標題,有什么寓意?請結(jié)合全文內(nèi)容簡要概括。

6.閱讀下面的文章,完成問題。

都市里的野菊花

羅捷媚

①一個深秋的午后,風輕云淡,陽光煦暖。應(yīng)好友之約,到紫荷苑賞睡蓮。走進去,里面是一個狹長

的湖,湖面滿是睡蓮,卻都沒有睡,都在艷艷地綻放著各自的花朵。淡紫、深紫、全紫,如一大片彩云被

碧綠的蓮葉映襯著,煞是美麗。

②"看,野菊花!”正當我陶醉在這紫花綠葉之中時,好友驚喜地叫道。

③順著她的手指看去,只見一叢野菊花正從矮矮的籬笆后面探出頭來,花朵雖小,顏色卻很純正。陽

光透過高處灌木的縫隙,灑在它們身上,星星點點地晃動著,有一種律動的美。走近細看,綠葉之中,有

的正在怒放,有的微微露出笑意,有的才羞澀地露出一點金黃。微風輕拂,清香淡淡,令人神清氣爽。

④真沒想到,在繁華的都市里還能遇見我兒時再熟悉不過的野菊花!

⑤小時候,一到秋天,漫山遍野都是黃得耀眼的野菊花,它們黃得純粹,黃得燦爛。它們從不在意惡

劣的環(huán)境,不嫌棄貧瘠的土地,小路邊、石隙間、山坡上,一株株一叢叢,相依相偎,歡快熱烈地吐露著

芬芳。

⑥小時候我特別喜歡野菊花,不是因為“此花開后更無花",而是因為它是一種藥材,摘下來曬干能換錢.

那時生活貧困,野菊花給了農(nóng)家人一個生錢的機會。每年中秋以后,大人們開始忙著收割晚稻,孩子們就

開始采摘那漫山遍野的野菊花。

⑦深秋的清晨,野菊花的花瓣上染了一層淡淡的霜,太陽出來后,霜漸漸變成露珠掛在金黃的花瓣上,

像晶瑩的鉆石閃閃發(fā)光,煞是好看,滴到手上冰涼冰涼的。山上的野菊花長得很密,每次彎腰采摘,都要

跟花朵進行一次親密接觸。采著采著,衣袖和頭發(fā)也就粘上許多花瓣,看著同伴的頭發(fā)和衣服滿是繽紛的

“落英",有的連睫毛上都有,便禁不住哈哈大笑起來,山野間充滿了我們歡快的笑聲。笑歸笑,手腳卻都

不停下來,手腳麻利的一天能采到十來斤。盡管曬干的野菊花只賣五分錢一斤,可是一個秋天下來,也能

為家里掙到幾塊錢。兒塊錢拿到現(xiàn)在根本算不了什么,可在那個物資匱乏的年代,卻是一筆不小的收入。

⑧離開家鄉(xiāng)快四十年了,我一直沒再見過野菊花。眼前的野菊花,和兒時家鄉(xiāng)的野菊花一模一樣,花

朵雖小,卻清香四溢,“珠蕊丹心耐寒侵,玉骨冰肌傲霜立”的詩句突然涌上心頭。寒露成霜,無損其清香,

它甘于寂寞,樂觀生存,給這個寒秋平添了幾多的溫暖和嫵媚。

⑨長期以來我始終被一個問題困惑著。小時候,我們雖飽受貧窮和饑餓的困擾,卻能樂觀向上,快樂

地生活,如野菊一樣獨立寒秋,絲亳不覺得有什么委屈,相反卻為給家里掙回幾塊錢而感到無比自豪。如

今,條件改善了。生活富裕了,我們再也不用為掙幾塊錢而辛苦勞作了,可我們卻找不到生活的快樂和生

存的意義了,這究竟是怎么了?

⑩如今,在這都市的一角,在這喧鬧城市的夾縫中,多年不見的野菊花竟頑強地生長了起來,它雖遠

不如紫荷那般耀眼繁盛,卻像一位老朋友,在時隔四十年之后與我重逢,讓我感到說不出的親切,那些郁

結(jié)在心中的困惑不覺間消逝了。野菊花綻放出的暖意和清香,悄悄地融入了我的心里,相信也會融入更多

人的心里。

(有刪改)

(1)結(jié)合全文內(nèi)容,把作者的心理變化補充完整。

①一一回憶兒時家鄉(xiāng)的野菊花的歡快一一②

(2)賞析第③段畫線句子的表達效果。

走近細看,綠葉之中,有的正在怒放,有的微微露出笑意,有的才羞澀地露回一點金黃。

(3)本文題目是“都市里的野菊花〃,文中卻寫了兒時鄉(xiāng)下的野菊花,請分析這樣寫的作用。

(4)結(jié)合全文,說說對文末“野菊花綻放出的暖意和清香,悄悄地融入了我的心里,相信也會融入更多人

的心里”這句話的理解。

7.閱讀下列文章,回答問題

賣餛飩的夫妻(有刪改)

①三十多年前,我在南方某個小城生活。我家附近一條小街道上,有一個餛飩攤子。每天早晨母親送

我上學的路上,都要帶我去那里吃一碗餛飩。

②賣餛飩的是一對年輕夫妻,男人煮湯、下餛飩、配料,女人包餛飩。女人的手極快,包好的餛飩在

一個小圓盤里一個個站得整齊又精神。滾開的湯里永遠有兩只滾動的大個棒骨和十幾只香菇.餛飩下進鍋

里煮的時候,男人開始配料:先在碗底鋪上一層洗凈發(fā)好的紫菜,一小撮切得整齊的姜絲,拳頭大的一片

西紅柿,灑上一小撮細鹽、味精,撮上十幾粒小蔥碎,最后淋上幾滴芝麻油。把這些做完,鍋里的餛飩也

就漂起來了,男人左手用漏勺將餛飩撈進碗里,右手緊接著將一大勺滾燙的湯澆下,黃的綠的白的紫的紅

的一碗,熱氣騰騰,香氣撲鼻。這時候男人就會對女人輕聲說:阿寶,來。“

③女人笑嘻嘻地說一聲:好哩。便將手在圍裙上擦擦,雙手將冒著熱氣的碗捧起,遞到客人面前,說:

④男人的個子不高,背有點駝。女人的個子更矮,大約只到男人的胸口,聽說是幼年時患病,之后就

再也沒有長高。

⑤餛飩里面的肉是新鮮的,煮湯的棒骨是新鮮的,姜絲、西紅柿和小蔥也是新鮮的。男人因此每天早

上四點鐘就要去菜場采購,女人留在家里和面、搟皮,等男人回來后,他們一起洗菜、做餡料。大約五點

半后,他們的攤子就出現(xiàn)在路邊了。

⑥在小城的這一片地方,這條街以及附近幾條街的大人和小孩子們,每天早上哪怕多走十幾分鐘的路,

也愿意拐到這里來,吃一碗他們的餛飩,再熱乎乎香噴噴地上班或者上學去。

⑦在寒暑假期間,大人上班去了,孩子們沒人帶。每天都有小孩子圍著他們的攤子打鬧。男人也不惱,

笑嘻嘻地看孩子們玩。半晌午的時候,誰家的孩子捏著大人給的錢

來吃餛飩,遞上來的錢差了一角五分的,男人也不計較,還是那樣配料,塞餛飩,沖湯。鮮香的一碗,

九只餛飩一只也不少地上下起伏。女人將碗吹了又吹,待摸著湯碗溫熱又不燙手了,再端給孩子。

⑧男人總是聲音很輕地說:阿寶,來。女人總是笑嘻嘻地說:好哩。大約上午十點半鐘的時候,他們

收攤,男人挑著擔子,女人一只手端著盆碗,另一只手掛著男人的胳胸,跟著他往回走。

⑨幾年后我上了大學。大一暑假回來,看到他們還在那里,只不過食攤從挑的擔子變成了小推車,用

透明的玻璃做了小車廂,潔凈的玻璃窗內(nèi),碗里鋪著仔細洗干凈的紫菜,切得整齊的漂亮姜絲、西紅柿和

小蔥碎。

⑩婚后的第一個春節(jié),我回來,父母到車站接我們。那天下著雪,在火車站我搓著冰冷的手說,真想

那對夫妻的熱餛飩。母親說,他們家里出了事,夫妻倆己經(jīng)很久沒有出來了。

?男人在早起去買菜的時候被一輛送菜的小貨車撞了,那天下雨,天黑,路很滑。小貨車司機當時就

把男人送進了醫(yī)院。司機是個老實的鄉(xiāng)下農(nóng)民,把男人送進醫(yī)院后,第三天就回鄉(xiāng)下,先賣了地里的菜,

又賣自家圈里的豬和羊。男人住院住到第三個月,聽說小貨車司機要讓讀高中的兒子輟學打工去掙醫(yī)藥費,

男人沉默了半天后,對小貨車司機說,你走吧。男人出了院,多年的積蓄都花光了,還傷了一條腿。

?但是不久后的一天,在路口,我又意外地看見那對夫妻的餛飩攤子。

?還是那輛車,小窗玻璃擦得潔凈光亮,那餛飩還是鮮香、熱乎。男人的聲音有點啞,女人的眼睛是

腫的。但是她把碗遞到我手中的時候,還是淺淺地笑了,輕聲地說:“請。”

?胖乎乎的九只餛飩在黃的綠的白的紫的紅的湯碗里上下起伏。樣子、味道,一點都沒有變。

?上個月,我?guī)е⒆踊厝タ赐赀~的父母,母親和父親已經(jīng)搬到了另一個小區(qū)。聽母親說,他們還

在那個路口,只是原先的攤車變成了小食鋪。

?我?guī)е⒆于s去時,看到那對夫妻正走出來,女人關(guān)了燈,男人把一把鎖掛在上,然后挑起擔子。

女人一手端著盆碗,另一只手挽住男人的胳膊,跟著一拐一拐的男人往回走。

?男人跛著腿,背更彎了。他們的頭發(fā)也更白了,我仿佛聽見男人說:"(1)。"

?女人笑嘻嘻地說:"(2)“

?他們就這樣手挽著手,一直走進暮色里。

(1)請在第??段畫線處填入恰當?shù)膬?nèi)容。

(2)小說按照時間順序,記錄“我*和這對夫妻結(jié)緣的經(jīng)過。請按要求完成概括。

①。

②o

③婚后第一個春節(jié),"我"意外遇見他們在車禍后再次出來擺攤。

④o

(3)小說第③⑦③段畫線句都描寫了女人把餛飩端給客人的畫面,除了表現(xiàn)她的賢惠親切外,對于人物

特點的刻畫又各有側(cè)重不同,請結(jié)合語境,分別予以分析。

第③段畫線句表現(xiàn)她。

第⑦段畫線句表現(xiàn)她O

第?段畫線句表現(xiàn)她O

(4)第?段在全文敘事中有什么作用?清具體分析。

8.文學作品閱讀

魔季

張曉風

①我沿著草坡往山上走,春草已經(jīng)長得很濃了。唉,春天老是這樣的,一開頭,總慣于把自己藏在峭

寒和細雨的后面。等真正一揭了紗,卻又謙遜地為我們延來了長夏。

②Q容已經(jīng)不再是去秋的清瘦了,那白茸茸的蘆花海也都退潮了。相思樹是墨綠的,荷葉桐是淺綠

的,新生的竹子是翠綠的,剛冒尖兒的小草是黃綠的。還有那些老樹的蒼綠,以及藤蘿植物的嫩綠,熙熙

攘攘地擠滿了一山。我慢慢走著,我走在綠之上,我走在綠之間,我走在綠之下。綠在我里,我在綠里。

③那邊,清澈的山澗流著,許多淺紫、嫩黃的花瓣上下漂浮,像什么呢?我似乎曾經(jīng)想畫過這樣一張

畫一一只是,我為什么如此想畫呢?是不是因為我的心底也正流著這樣一帶澗水呢?

④我們已把窗外的世界遺忘得太久了,我們總喜歡過著四面混凝土的生活。我們久已不能像那些溪畔

草地上執(zhí)竿的牧羊人,以及他們僅避風雨的帳篷。我們同樣也久已不能想象那些在壟畝間荷鋤的莊稼人,

以及他們只足容膝的茅屋。我們不知道腳心觸到青草時的恬適,我們不曉得鼻腔遇到花香時的興奮。真的,

我們是怎么會癡牘得那么厲害的!

⑤忽然,走來一個小女孩。如果不是我看過她,在這樣薄霧未散盡、陽光詭謫閃爍的時分,我真要把

她當作一個小精靈呢!她慢慢地走著,好一個小山居者,連步履也都出奇地舒緩了。她有一種天生的屬于

山野的純樸氣質(zhì),使我不自己地想逗她說幾句話。

⑥"你怎么不上學呢?凱凱。”

⑦"老師說,今天不上學。"她慢條斯理地說,“老師說,今天是春天,不用上學。”

⑧啊,春天!噢!我想她說的該是春假,但這又是多么美的語誤啊!春天我們該到另一所學校去念書

的。去念一冊冊的山,一行行的水。去速記風的演講,又數(shù)驟云的變化。春天春天,春天來的時候我們真

該學一學鳥兒,站在最高的枝柯上,抖開翅膀來,曬曬我們潮濕已久的羽毛。

⑨那小小的紅衣山居者好奇地望著我,稍微帶著一些打趣的神情。

⑩我想跟她說些話,卻又不知道該講些什么。終于沒有說一一我想所有我能教她的,大概春天都已經(jīng)教

過她了。

?慢慢地,她俯下身去,探手入溪。花瓣便從她的指間閑散地流開去,她的頰邊忽然漾開一種奇異的

微笑,簡單的、歡欣的、卻又是不可捉摸的笑。我又忍不住叫了她一聲一一我實在仍然懷疑她是筆記小說

里的青衣小童。我輕輕地摸著她頭上的蝴蝶結(jié)。

?"凱凱。"

?"嗯?"

?"你在干什么?〃

?俄?"她躊躇了一下,茫然地說,“我沒干什么呀!”

?多色的花瓣仍然在多聲的澗水中淌過,在她肥肥白白的小手旁邊亂旋。忽然,她把手一握,小拳頭

里提著幾片花瓣。她而興地站起身來,將花瓣往小紅裙里一兜,便哼著不成腔的調(diào)兒走開了。

?我的心像是被什么擊了一下,她是誰呢?是小凱凱嗎?還是春花的精靈呢?抑或,是多年前那個我

自己的重現(xiàn)呢?

?在江南的那個環(huán)山的小城里,不也住過一個穿紅衣服的小女孩嗎?在春天的時候,她不是也愛坐在

矮矮的斷墻上,望著遠遠的藍天而沉思嗎?她不是也愛去采花嗎?爬在樹上,弄得滿頭滿臉的都是亂撲撲

的桃花瓣兒。等回到家,又總被母親從衣領(lǐng)里抖出一大把柔柔嫩嫩的粉紅。她不是也愛水嗎?她不是一直

夢想著要釣一尾金色的魚嗎?(可是從來不曉得要用釣鉤和釣餌。)每次從學校回來,就到池邊去張望那

根細細的竹竿。俯下身去,什么也沒有一一除了那張又圓乂憨的小臉。啊,那個孩子呢?那個躺在小溪邊

打滾,直揉得小裙子上全是草汁的孩子呢?她隱藏到什么地方去了呢?

?啊,春天多叫人迷惘啊!它究竟是怎么回事呢?是誰負責管理這最初的一季呢?他想來應(yīng)該是一個

神奇的魔術(shù)師了,當他的魔術(shù)棒一揮,整個地球便美妙地縮小了,縮成了一克花球,縮成了一方小小的音

樂匣子。他把光與色給了世界,把愛與笑給了人類。啊,春天,這樣的魔術(shù)季!

(選自《張曉風自選集》,有刪改)

(1)下列對散文的理解和分析,不正確的一項是()

A.這篇散文實寫了兩幅畫面:第一幅是綠色的山谷和清澈澗水里的花瓣;第二幅是我與小山居者凱凱相

遇的畫面。

B.第(2)段首句中的“清瘦〃,運用擬人的修辭手法,生動形象地寫出了秋天葉落草枯,山之蕭瑟的景象,

反襯出春山的豐盈。

C.第(4)段,作者由眼前的春景聯(lián)想到久居四面混凝土的現(xiàn)實生活,表達了作者對自然生活的向往和對

現(xiàn)實生活的無奈。

D.文章的結(jié)尾,作者把小女孩凱凱比作神奇的魔術(shù)師,她將地球變成花球,變成音樂匣子。此處點題,

揭示主旨,升華主題。

(2)小語和小文被張曉風別出心裁的語言所嘆服,展開了以下對話。

小語:我覺得文中的量詞使用十分奇特,比如第(8)段“一冊冊的山,一行行的水",它妙在o

小文:我覺得第(2)段“綠在我里,我在綠里〃這句話內(nèi)涵豐富。我讀到o

(3)第(18)段為什么用第三人稱"她"的視角來敘述?結(jié)合全文,探究本文敘述視角的巧妙之處。

知識卡片:敘述視角是由文本中的人稱來體現(xiàn)的。散文一般都是用第一人稱完成一個文本的敘述過程,把

“我”的所見所聞所感具體真切地呈現(xiàn)給讀者。但是,也可以巧妙地變換敘述人稱來獲得新的敘述視角,豐

富文本的內(nèi)涵意蘊。

(4)讀完本文,小語覺得作者花了大量的筆整著重描寫一個叫凱凱的小女孩,所以,她想把文章的標題改

為《春花的精靈》。你同意她的觀點嗎?請結(jié)合文意來闡述理由。

9.閱讀〈痛叔出行》一文,完成下面小題。

痛叔出行

曾立力

①腐叔這兒至今仍保留著新年出行的習俗。沿著村邊轉(zhuǎn)個圈,驚喜中撿回件頗具象征意義的物件,也

有預先藏好的,討個好彩頭,求得一年的好兆頭。

②本來痛叔是不打算新年出行的,孤零零一個人,屋里窮得叮當響,哪有那么多講究!年前,石頭來送

年貨,鼓勵他說:“瓣叔,新年只要你第一個出行,包你撿到寶貝。諾打空轉(zhuǎn)身,我封個大紅包賠你!”石頭

說這話時緊盯著痛叔,一雙眼睛閃閃發(fā)亮。灶臺上那封滿地紅的萬字鞭,正在烘著去潮氣,就是那天他帶

過來的。按照老祖宗留下的規(guī)矩,新年出行,鞭炮一定要炸響,萬萬不可炸啞。

③打開門,一股冷風撲面而來,痛叔打了個寒顫。他炸響鞭炮,不曾想到鞭炮炸了一小段就停住了,

痛叔心里就打起了退堂鼓,也沒有心思再點燃鞭炮。但是已經(jīng)開了門,只好硬著頭皮往前走。

④腐叔走出屋場坪,見前方影影綽綽中有兩具黑影立在路中間。這么早誰會站在寒風中等他?走近一端

詳:兩捆半大小子高的棍子柴,死沉。估摸著是石頭弄的,"柴””財〃諧音,愿他今年發(fā)財,過上好日子。

⑤腐叔一直走背字。小時得過小兒麻痹,一只腳長,一只腳短;近年養(yǎng)豬豬瘟,養(yǎng)雞雞死,養(yǎng)魚,一

場山洪掀個底朝天,倒霉透頂I因此他一蹶不振,打不起精神。經(jīng)常嘆氣說:"命里只有八角米,無論如何

不滿升。咸魚翻身?想都別想!反正現(xiàn)在政策好,干脆等著吃低保。”

⑥石頭是個大學生,讀了一肚子的書。這些年,村里人像中了邪似的往城里跑,他卻從城里回到了村

里。看到痛叔沒起色,他總想幫一把。他三番五次來勸痛叔:窮不能窮志氣,輸不能輸信心。可石頭說破

天,痛叔也不為所動。

⑦這兩捆啞巴柴棍,就是石頭說的寶貝?也太平常了吧,鬼才稀罕!涯他來吹北風,就這寶貝?黑暗中痛

叔鼻子眼里重重地呼了一聲。

⑧新年出行,要的是一路順風走到底,切忌打轉(zhuǎn)走回頭路。風架著痛叔繼續(xù)前行。再往前走是山塘,

更是個大風口。走在山塘的堤壩上,果然風更大,嗚嗚地叫。路旁,風中干硬的樹枝,亳無情面地死勁抽

打他j抽得他跌跌撞撞,?.路歪斜,樣子十分狼狽。

⑨突然,眼前一道白光,刺亮。定睛一看,樹枝下,一條大魚,搖頭擺尾,活蹦亂跳。頓時痛叔只覺

得血往上涌,心咚咚咚地跳到嗓子眼上,他不顧一切地撲了上去,手忙腳亂中抱住這條大魚就往家跑。痛

叔一路狂奔,大聲喊道:“我抓到大魚了!年年有余!年年有余!〃

⑩腐叔高一腳低一腳地剛跑到屋場坪里,還沒進屋,朦朧中就見石頭匆匆追來。老遠就沖他道喜:“恭

喜痛叔!賀喜癇叔!鯉魚跳龍門,好兆頭啊!好兆頭!〃話音沒落,就拉著痛叔與魚來了個新年自拍,還貼著痛

叔耳根意味深長地說:“這魚喲,市面上稀早得很!”

?彤云密布的天空終于綻開道縫,瀉下一線亮光。痛叔這才看清楚是條金絲鯉,翕動的腮幫上還系有

一截被扯斷的細線……

?這時天已放亮,靜謐的山村里,出行的鞭炮聲漸次響起。痛叔又點燃了剩下的鞭炮,眼淚再也忍不

住滑落了下來。

(選自《微型小說選刊》,原文有刪改)

(1)從全文看,第⑤段采用了哪種記敘順序?請結(jié)合上下文,分析其作用。

(2)請從修辭角度,賞析文章第⑧段中畫線的句子。

路旁,風中干硬的樹枝,毫無情面地死勁抽打他。

(3)聯(lián)系全文,分析"出行"的含義。

(4)下列對文章的理解和分析,不正確的兩項是()()

A.小說第②段中,石頭來送年貨,鼓勵腐?叔新年第一個出行的話語與表現(xiàn),為后文石頭幫助痛叔抓到金

絲鯉求好兆頭埋下了伏筆。

B.文章結(jié)尾病叔“眼淚再也忍不住滑落了下來〃的原因主要是他悔恨自己一直走背字,一蹶不振,自暴自棄,

從而給別人帶來了那么多的麻煩。

C.小說中,石頭是一個心系家鄉(xiāng)、愿意幫助別人、心地善良的農(nóng)村基層干部形象。

D.小說主要是從動作、語言、心理等方面進行描寫,讓人物刻畫更為形象生動。

E.本文通過石頭幫助痛叔的故事,所反映的扶貧方面的內(nèi)容,對我們具有一定的現(xiàn)實意義。

10.閱讀下文,完成下面小題

①他下了摩托車,蹲下身子久久盯著柏油路面上的那個坑,底部殘留著碎石子和前夜下的雨水,坑像

被一口撕咬下米似的,他的心隱隱作痛,不覺皺縮著眉頭,直到對面的村口傳來“突突”的馬達聲,他才跨

上摩托車,逃一般的飛馳而去。

②"怎么到現(xiàn)在才回來?指望你把花生種下,天天都這樣。“妻扛著鋤頭從暮色里走了出來,一臉不高興

地問。

③他把摩托車上的電鉆、工具包拿下,臉偏到一邊去躲開妻的目光,自顧往家里走,丟下一句道:“不

都到現(xiàn)在回,你以為打工想幾點就幾點?”

④"咦!你長脾氣了!"妻在身后盯著他說,他的后背冷颼颼的。

⑤"酒也不喝了,變了你!"吃晚飯的時候,妻把一口飯塞到嘴里,懷疑地盯著桌上的一瓶啤酒,還是忍

不住說。頭頂上是一只暈黃的白熾燈,他把自己的臉藏在碗里,a道:“飯都堵不住嘴嗎?吃飯。”

⑥"肯定有問題!“妻斷言道,像一個義正言辭的法官。

⑦他哆嗦了一下,把飯碗往桌上一頓,額頭上出現(xiàn)了細密的汗珠,b道:“煩不煩?吃個飯也不安

神,你到底想怎樣?”

⑧如果妻再逼問,他恐怕就會完全交代了,可是妻沒有,客廳里傳來碗筷碰觸的拾掇聲,他把自己隱

匿在了臥室的黑影里,一動不動,大氣也不敢出一下。

⑨昨晚,他幫一個住戶安裝好最后一盞電燈后,天己經(jīng)黑了。住戶熱情地邀他喝一杯,他也只喝了一

杯啤酒,就往回趕。天上下著小雨,當路過有坑的那條路時,他雖刻意避讓著,但還是碾了進去,車輪一

偏,自己就被摔了出去,也帶倒了路旁的一個黑影,黑影倒在地上“哎喲!哎喲!”呻吟著,他魂都散了,

跌跌撞撞地爬起來,扶起車子,就一路急駛而去。

⑩臥室的燈突然被點亮,像一只蚊蟲叮在麻度工;他咬牙一動不敢動,擔心眼睛輕微地眨動,秘密就

會炸開,被暴露在燈光下,又噴泉般涌了出來。

?第二天清早,他紅腫著眼騎車出門了,拐向了那條有坑的路。一家小超市坐落在村路旁,他徑直走

了進去,掏錢買了一包煙,問:“老板,前天這前面的省道上是不是發(fā)生了一起事故?“店主搖搖頭說:“沒

聽講啊!〃〃前天晚上,八點多。”他提示道。店主就朝外叫道:“李嬸,你聽沒聽說前天晚上前面發(fā)生了一

起事故?”

?李嬸進來說:“什么?哦!好像張木匠前天夜里被人撞了一下,那人跑了一一〃“張木匠人呢?嚴不嚴

重?"他一問。“那我就不知道了,老頭子昨天才被兒子接走了,好像到武漢兒子那去了。”

?他眼神垂到腳面上,半天抬起說:“你有沒有他的聯(lián)系方式?我是水電工,他要我昨天過來修電路的,

拜托。“害怕他們懷疑,又補充。店主猶疑地還是瞄了他一眼,拿出手機,翻看著報了一組號碼。

?他走了出來,面前是一大片廣闊綠油油的田地,有暖風拂動。他撥通了張木匠的電話:“喂!您好!

你是張木匠嗎?"一個蒼老的聲音說:“你是誰?〃

?"我是一一“他試探地說。

?突然電話里就傳出一個年輕人的聲音:“是誰?爸,陌生號碼,騙子,掛了!”

?電話就響起了一連串“嘟嘟”聲,像是水煮沸,他被熱水煎熬著,臉寡白著。他痛恨自己,鼓起勇氣再

撥電話,一連串說:“我就是前天晚上撞了你的人一一〃

?"什么?沒事,只是破了一點皮。”對方哈哈一笑。"嗯!"就像是一塊石頭掉進水里,他喃喃道。

?他買了水泥,騎著車帶了黃沙,停在了坑旁,拌好,就填在了坑里,等坑被磨平,他才直起腰,撕

裂的傷口也被填上了。

(1)將下面短語填入文中a、b、c空白處,最恰當?shù)囊豁検?)

①漲紅著臉②甕聲甕氣③梗著脖子

A.①②③

B.②①③

C.③②①

D.②③①

(2)第⑩段劃線句“臥室的燈突然被點亮,像一只蚊蟲叮在眼皮上〃,“叮〃字寫出了主人的心理。

(3)第⑨段運用了什么敘述方式?有什么作用?

(4)下面對小說解讀有誤的一項是()

A.小說開頭部分即描寫主人公自責苦惱的情狀,設(shè)下懸念,引起讀者的好奇心。

B.第⑥段寫妻子“像一個義正辭嚴的法官",是為了突出妻子的威嚴和正義。

C.第?段中的破折號可以看出他遲疑、猶豫的心理。

D.題目《坑》一語雙關(guān),既指路上的坑,也指主人公起初逃避責任時人性上的“坑”。

(5)在文章最后一段空白處,補寫景物描寫的句子,使之符合人物當時的心理狀態(tài)。

11.閱讀下面的文字,完成后面小題

杜鵑綻放

徐光惠

多年前的那個春天,是我生命中最難熬也最難忘卻的一段記憶。

那年,我所在的單位改制技員,我成了下崗工人。半月后,父親又突患疾病猝然離世。意外的雙重打擊

折磨得我慢悴不堪。

朋友說:“小惠,咱們?nèi)ト鹕阶咦甙?"我卻提不起興致,但她們不由分說,將我架上車。

車子進入南川境內(nèi),在狹窄的山路上婉蜒前行,一路顛簸,終于來到金佛山“生態(tài)石林〃。它造型奇特,

規(guī)模龐大,如一片浩瀚的石海。堅硬的石頭上生長著一棵棵鮮活的樹木,根須深深扎進石頭縫頑強地生長。

“樹纏石、石抱樹”,樹與石相依相存,遠看是樹近看是石,分不清是林海還是石海,冰冷的石頭變得溫情

靈動,充滿活力。

幕春的金佛山風有些涼、太陽光斑駁地撒在小路上。山間霧氣面鼠,腳下溪流淙淙,耳邊不時傳來小鳥

“啾嗽”的歡叫。走著走著,不經(jīng)意地抬頭,竟是漫山遍野的杜鵑花海,剎那間迷了雙眼。

家鄉(xiāng)的杜鵑花為灌木,這里一叢那里一簇,而金佛山的杜鵑花則灌木與喬木并存,高低不一,錯落有致。

低處的杜鵑于草叢間溫婉綻放,高處的杜鵑沖破叢林傲然挺立。一朵朵花兒繽紛多姿,密密匝匝地綴滿枝

頭,層層疊疊,有的含苞待放,有的熱烈綻放,潔白若雪,粉紅似玉,紅艷如霞。站在山巔,云海繚繞起

伏,山間蒼巒疊翠,滿山杜鵑如天然錦緞,攝人心魄。

我們在山腳下一處叫“如霞人家〃的小院住下,房間不大,用木頭修葺而成,干凈、整潔。一個三十多歲

的女子接待了我們,她說:“我叫如霞,有事就叫我,我準備晚飯。〃

四周很靜,廚房頂上炊煙裊裊。院子墻角處,一大簇杜鵑花開得正艷,紅形形的,無拘無束熱烈奔放。

(1)?朵朵花兒韌足了勁兒,爭先恐后向上攀爬,擠擠挨挨,交頭接耳,顯現(xiàn)出自然、樸素的美。

“這花開得真艷,好養(yǎng)活嗎?”我問如霞。“金佛山的杜娟花生命力特別旺盛,年年常開不敗,象征著愛與

幸福。"如霞笑著說。杜鵑花不與百花爭艷,默默開在山間、角落,頑強生長,認真地開出燦爛的花朵,

給人們帶來愛與幸福,一股暖流在心中充溢。

晚飯后,我們散步回來,如霞邀我們?nèi)ニ男∥葑⑴萆蠝責岬慕鸱鹕椒涿鄄瑁认潞箢D覺暖了許

多。“就你一個人打理這個旅店嗎?〃我問她。

“我家在山上,丈夫癱瘓在床,家里有個兒子五歲,年邁的婆婆身體不好,每年旺季我就來這里掙點錢,

冬天就回山上。”

“一個人忙得過來嗎?”“小旅店掙不了多少錢,不敢請人幫忙,不過我還扛得住,丈夫治病要花錢,兒子

大了,我想讓他走出大山,去看看外面的世界,我相信一切會好起不來的。”她笑著說,看不到半點憂

傷。

⑵我點點頭:”嗯,會好起來的,一定會。"我對她說,也對自己說。

第二天一早,我又來到那簇杜鵑花跟前,每朵花兒都昂著頭,迎著初升的太陽神氣得不得了。一縷風過,

散發(fā)出淡淡芬芳。

我們向如霞告別,車子開動,我回頭,她披一身霞光朝我們揮動雙手,依舊一臉笑容,自然、淳樸,如

同她身后那簇盛開的杜鵑花,讓人心生溫暖與感動。

愿做一簇杜鵑花,坦然面對人生中的苦難。我的心中已是春意融觸,溫暖而明亮。

(選自《思維與智慧》2019年19期有改動)

(1)文章運用了哪種記敘順序?有什么表達效果?

(2)請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個方面,分析最后一段的作用。

(3)理解賞析文中畫線句。

①一朵朵花鉀足了勁兒,爭先恐后向上攀爬,擠擠挨挨,交頭接耳,顯現(xiàn)出自然、樸素的美。(從修辭手

法的角度進行賞析。)

②我點點頭:”嗯,會好起來的,一定會。”我對她說,也對自己說。(怎樣理解“我對她說,也對自己說。”

這句話。)

(4)文章以《牡鵑綻放》為題,有何含義?

12.閱讀田洪波的小小說《特殊顧客》,完成下列小題。

①我和老郭是鄰居。他經(jīng)營餛飩館,我把持一家畫齋。閑暇,我會到隔壁找他下象棋。他常常來者不

拒。老郭脾氣好,餛飩館的面積雖然說不上大,一天也未必掙得幾個錢,但忙碌的老郭每天臉上都掛著

笑。

②他的妻子負責給他打下手,兩人清閑時偶爾也會到我的畫齋來。這幅畫嘆句高超,那幅字贊句絕妙,

有時看我交易金額居五位數(shù)以上,也會露出羨慕的神色,卻也只是咂咂嘴。

③那天我到他的餛飩館,發(fā)現(xiàn)靠墻的位置新擺了一張?zhí)刂频男∽馈N艺胂蛩麄兎蚱薮蛱絺€究竟,趕

巧從門外閃進一位衣衫襤褸、雙目失明的老人。老郭微笑著把他請到那張小臭前。老人起始不解,后來聽

老郭耳語幾句,滿意地笑了。

④正是中午吃飯高峰期,我發(fā)現(xiàn)有幾位顧客看到這場景,下意識地搖頭,等到把肚子填飽了,復雜著

一張臉結(jié)賬,然后快速走人。如果我猜得沒錯,我相信他們不會再光顧餛飩館了。

⑤老郭夫妻似乎并不在意,雖然看得出他們也想找解釋的機會。我悄悄拉過老郭問他,老人是不是乞

丐?老郭點頭。我說你讓他在這兒吃飯,還專騰一張飯桌,不怕砸了你好端端的生意?

⑥老郭笑著說,人都有難的時候,他礙不著誰。

⑦我輕輕捶他,可你這做的是生意啊!要靠它糊口,怎么能感情用事呢?

⑧老郭繼續(xù)笑著說,我知道。

⑨我對他依然表示不可理解。

⑩那位老人吃完餛飩,從懷里掏出幾枚硬幣,擲地有聲地拍在飯桌上。然后,老人慢悠悠往外走,老

郭在身后微笑著相送,同時以極快的速度把錢揣進兜里。我無心再與他下棋,追問他到底怎么回事。老郭

卻什么都不說,繼續(xù)招呼顧客,臉上還是春風怡人。

?隔天下午,我找了個空閑再去。我心情不錯,因為剛出手兩件仿制的山水畫。我問他,老人是不是

天天來?

?老郭說,他好像特別愛吃餛飩。

?我說,你這就是犯糊涂!

?老郭又搖頭。我好幾年沒回家鄉(xiāng)了,看見他就會想起我父親。再說,吃一碗餛飩怎么了?他又不是

不給錢!他來很多次了。第一次來時,有人提過意見。可你猜那老人怎么著?他把硬幣很響地拍在桌上,

說我不差錢!你看,這樣待見他,可能是傷到他的自尊了。

?我被老郭說笑了,自尊,和一個乞丐談自尊?

?老郭擰起眉毛說,人怎么會沒有自尊呢?每個人都有啊!那是做人的前提。

?他告訴我,那之后,他想出一個主意。就是從鄰居那兒要來一張小方桌,只可供一個人坐。平時桌

上放些東西,老人來了專騰給他吃飯用。

?我還是難以接受,但我不好再說什么。不過,從那之后我倒留意起老人來。老人每次來就只吃一碗

餛飩。每次結(jié)賬時,都把硬幣拍得很響亮,似乎想證明自己真的不差錢。老邨呢,依然好迎好送,收錢速

度也快。

?我沒想到有一天,會有更大的發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)老人用的錢其實不全是硬幣。

?那天老郭很忙。他沒來得及收起的硬幣讓我著實看了個真切。那些硬幣不過是游戲幣而己!并且有

兒枚還是什么日本錢幣和零角散幣。我驚詫莫名,想著知道真相的老郭是不是瘋了?

?老郭臉有些微紅,說,他不是乞討嘛,他不是眼睛看不見嘛!也就是塊兒八毛的事,不礙事的。我這

店小是小了點兒,可不會因為他每天吃一碗餛飩,就給吃空了……

?我的震驚程度不小,回到自己的畫齋,發(fā)了好一會兒呆。然后,我巡視墻壁上的那些字畫。良久,我

對妻子說,把那些仿畫撤下來吧。現(xiàn)在就撤!

?妻子瞪大了眼睛,表情復雜。我沒解釋,抬腳又到隔壁找老郭下棋去了,

(1)結(jié)合全文內(nèi)容,簡要概括這位“特殊顧客”的特殊之處。

(2)按要求回答下列兩小題。

①請分別說說第④段“復雜著一張臉結(jié)賬〃、第(23)段“表情復雜”中"復雜〃這個詞的內(nèi)涵。

②文章第①段頗具匠心,請加以品析。

(3)小說用較少的筆墨塑造了乞丐老人這一人物形象。下面選項對“乞丐老人〃在文中作用分析有誤的一項

是()

A.緊扣標題“特殊顧客〃,推動情節(jié)發(fā)展,連綴著文中的老郭和“我、

B.用乞丐老人得到尊重、自尊得到維護,來襯托老郭的真誠和熱情。

C.由乞丐老人這個主要人物引出“我”和老郭對金錢的看法和做生意原則的不司,為“我”的改變做鋪墊。

D.揭示本文主題:生意人應(yīng)該心懷善意,具有以真誠為本、正確對待金錢的態(tài)度。

(4)鄭振鐸的《貓》和本篇小說都是從“我”的視角敘述,請分析以"我''為敘述視角的相同作用及“我”在兩

篇文章中所起作用的不同。

相同點:________

不同點:本文:《貓》:

13.閱讀下面文段,完成下面小題

秤匠師

①冷寂了多天的孫記制秤作坊終于忙碌起來。

②老秤匠默默地用手鉆在浸泡打磨好的秤桿上打著星花,把一截截細銅絲嵌進去,釘星、割斷、錘實、

打磨,然后又把一截截細銅絲嵌進去,釘星、割斷、錘實、打磨。陽光下,秤上星花里的一截截銅絲,就

成了一個個閃亮的秤星,炫得老孫頭的眼也發(fā)出亮光。

③"爹,這單生意一下可以掙萬把塊呢,有多少年沒這樣的好生意了!”約科的小秤匠看起來很興奮,掩

飾不住內(nèi)心的喜悅。

④老秤匠仍然不作聲,默默地聊著他的星花。

⑤"忙過這單活,我想到外面看看。”小秤匠接著乂說。

⑥老秤匠猜得到小秤匠的心思:作坊的生意一日不如一日,兒子早想去鎮(zhèn)外的世界闖一闖。

⑦老秤匠依然虔誠地卸著他的星花。秤桿上的星花一旦鉀差一絲一亳,整桿秤就廢了,尤其是那顆定

盤星,猶如桿秤的心,是桿秤的魂。

⑧小秤匠抬起頭,露出一絲不易覺察到的笑容,狡黠地看看老秤匠,也默不作聲,雙手依舊熟練地用

“叨子”測盤星、標星花。

⑨老秤匠是鎮(zhèn)上有名的孫記制秤作坊的大掌柜,據(jù)傳孫氏先祖曾遇一不法糧商,欲在秤頭上玩伎倆,

制作黑心的"吃客秤”牟取暴利。但孫氏先祖不為重金所惑,不被威逼所懼,甚至不惜自殘雙手來維護作坊

的信譽。孫記制秤坊由此盛極一時,享譽周邊數(shù)百里。

⑩小鎮(zhèn)上的商貿(mào)交流,從不用電子秤,一.直沿用傳統(tǒng)的桿秤,小鎮(zhèn)的商戶尤愛用“孫記”桿秤來做買賣,

是因為孫家從不做昧良心的“吃客秤”。

?小鎮(zhèn)臨山依水,以種植采集草藥為業(yè),藥材生意特火,火了幾輩人了,老一輩們歸結(jié)為一個“誠”字,

以誠行商,以誠會商,以誠經(jīng)商。外地客商樂意到小鎮(zhèn)購置藥材,是因為小鎮(zhèn)的人做生意厚道,從不缺斤

少兩,欺詐顧客。周邊的鄉(xiāng)親們和來往的客商信得過的,還是小鎮(zhèn)有名的“孫記”桿秤。

?不久前老街擴建,外地來的王老板看準了小鎮(zhèn)的商貿(mào)巾場規(guī)則和人脈,更看上了“孫記”桿秤的信譽。

他要在鎮(zhèn)上建一個藥材和山果批發(fā)市場,就找到了老秤匠的兒子,私下商談好久,按其提供的規(guī)格,以高

于平常10倍的價錢訂制了50桿大秤、50桿中秤、50桿小秤。作坊內(nèi),父子二人之間仍是沉默,寂靜的空

氣里流動的,只有打鉆、鉀星花和打磨的聲音。突然,沉默的老秤匠皺起了眉頭,拿過一個秤桿,用“叨

子”測測定盤星,然后又拿一個,接著又拿一個......

?老秤匠在秤桿的定盤星上,發(fā)現(xiàn)了兒子鼓搗的“貓膩〃。老秤匠的眼神瞬時變得異樣地呆滯而渾濁,臉

黑得K人。他陡然站起身,用一雙粗大的手,搶起身邊的鐵砧子,狠狠地砸71下去……

?夜里,聽著兒子在隔壁炕上嚶嚶地哭,炕頭上的老秤匠翻來覆去睡不著,他起身,取過好久沒抽過

的旱煙袋,坐在炕頭,吧嗒吧嗒猛抽幾口。他看看窗外,夜空星星點點:世界這么大,明天是該讓兒子出

去闖一闖了!他掐滅旱煙,在大炕上磕磕煙嘴,起身出門。

⑥第二天。老秤匠送兒子出鎮(zhèn)。臨行,他拿出一把精致的準星秤送給兒子,告訴兒子:不管世界有多

大,你能夠走多遠,這桿秤,都要隨身帶著。人有良心,秤有準星,做人,什么時候都要秤平斗滿。

?頭天夜里,老秤匠用上等的楠木連夜趕制了這桿精致的準星秤,桿秤上的兩個醒目的金字“孫記",在

陽光下顯得格外炫目,直炫得兒子的雙眼淚盈盈的。

?那天夜里,聽著老子在院子里鉆星打磨的聲音,翻來覆去睡不著的兒子,半夜偷偷溜出屋子,將老

秤匠劈斷的一百五十桿桿秤,全部扔到了小鎮(zhèn)后山的山崖里。

(作者:李世營,有刪改)

(1)從全文看,⑨-?段采用了哪種記敘順序?結(jié)合上下文,分析這樣寫的作用。

(2)小說注重于細微處寫人,根據(jù)要求品析下列句子。

①老坪匠

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