排球傳、墊、扣、發(fā)、攔基本技術(shù)說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱(chēng)：排球傳、墊、扣、發(fā)、攔基本技術(shù)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期，高一年級(jí)

3.授課時(shí)間：具體上課時(shí)間待定

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課旨在讓學(xué)生掌握排球的基本技術(shù)，包括傳球、墊球、扣球、發(fā)球和攔網(wǎng)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和運(yùn)動(dòng)興趣，提高體育素養(yǎng)。課程內(nèi)容與《體育與健康》人教版必修第一冊(cè)教材緊密關(guān)聯(lián)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力為主要目標(biāo)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.運(yùn)動(dòng)能力：通過(guò)排球基本技術(shù)的學(xué)習(xí)與練習(xí)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)，增強(qiáng)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和靈活性。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)健康，提高自我健康管理和運(yùn)動(dòng)傷害預(yù)防能力。

3.體育品德：通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作練習(xí)比賽，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、責(zé)任感，提升學(xué)生遵守規(guī)則、尊重對(duì)手、公平競(jìng)爭(zhēng)的體育道德素養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

①掌握排球傳球、墊球、扣球、發(fā)球和攔網(wǎng)的正確技術(shù)動(dòng)作。

②熟悉排球比賽規(guī)則，理解比賽中的戰(zhàn)術(shù)配合。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

①在實(shí)際操作中，學(xué)生能夠準(zhǔn)確地掌握傳球、墊球、扣球、發(fā)球和攔網(wǎng)的動(dòng)作要領(lǐng)，形成穩(wěn)定的動(dòng)作模式。

②學(xué)生在比賽實(shí)戰(zhàn)中能夠靈活運(yùn)用所學(xué)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)配合，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作效果。

具體如下：

1.教學(xué)重點(diǎn)：

①傳球和墊球技術(shù)的正確姿勢(shì)和動(dòng)作流程。

②扣球時(shí)的力量分配和身體協(xié)調(diào)性。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

①發(fā)球技術(shù)的穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性，尤其是發(fā)球時(shí)的角度和力度控制。

②攔網(wǎng)時(shí)的判斷與反應(yīng)速度，以及與隊(duì)友的配合默契。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源1.硬件資源：

①排球場(chǎng)

②排球

③秒表

④記錄板

2.軟件資源：

①教學(xué)PPT

②視頻教程

③教學(xué)指導(dǎo)手冊(cè)

3.信息化資源：

①體育教學(xué)資源庫(kù)

②互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)

4.教學(xué)手段：

①分組練習(xí)

②演示教學(xué)

③反饋與糾正教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

教師通過(guò)簡(jiǎn)短的介紹排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷史和排球運(yùn)動(dòng)在國(guó)內(nèi)外的重要賽事，激發(fā)學(xué)生的興趣。接著，提出本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)客，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2.講授新知（20分鐘）

（1）教師示范傳球、墊球、扣球、發(fā)球和攔網(wǎng)的正確技術(shù)動(dòng)作，講解每個(gè)技術(shù)的要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。

（2）學(xué)生跟隨教師一起做技術(shù)動(dòng)作的模仿練習(xí)，教師逐一糾正學(xué)生的動(dòng)作。

（3）通過(guò)視頻教程展示優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的排球技術(shù)，讓學(xué)生更直觀地理解技術(shù)的精髓。

（4）分組討論，學(xué)生互相交流學(xué)習(xí)心得，分享技術(shù)掌握的技巧。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

（1）學(xué)生分組進(jìn)行傳球、墊球、扣球、發(fā)球和攔網(wǎng)的練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正動(dòng)作。

（2）組織小型比賽，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用所學(xué)技術(shù)，提高技術(shù)的熟練度和適應(yīng)性。

（3）教師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，給予及時(shí)的反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生改進(jìn)技術(shù)。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)技術(shù)動(dòng)作的關(guān)鍵要點(diǎn)，提醒學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生在比賽中積極運(yùn)用所學(xué)技術(shù)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

（1）學(xué)生回家后，觀看本節(jié)課的教學(xué)視頻，復(fù)習(xí)所學(xué)技術(shù)動(dòng)作。

（2）每人寫(xiě)一篇關(guān)于本節(jié)課學(xué)習(xí)心得的短文，分享自己的收獲和感悟。

（3）安排課后練習(xí)，要求學(xué)生在課后進(jìn)行排球技術(shù)的練習(xí)，為下一節(jié)課的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。知識(shí)點(diǎn)梳理1.排球運(yùn)動(dòng)概述

-排球運(yùn)動(dòng)的起源和發(fā)展

-排球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)則

-排球運(yùn)動(dòng)的比賽場(chǎng)地和器材

2.排球基本技術(shù)

-傳球技術(shù)

-正面?zhèn)髑?/p>

-側(cè)面?zhèn)髑?/p>

-跳傳

-墊球技術(shù)

-正面雙手墊球

-側(cè)面雙手墊球

-跳墊

-扣球技術(shù)

-高位扣球

-低位扣球

-跳扣

-發(fā)球技術(shù)

-正面下手發(fā)球

-側(cè)面下手發(fā)球

-跳發(fā)

-攔網(wǎng)技術(shù)

-單人攔網(wǎng)

-雙人攔網(wǎng)

-三人攔網(wǎng)

3.排球戰(zhàn)術(shù)

-個(gè)人戰(zhàn)術(shù)

-傳球戰(zhàn)術(shù)

-扣球戰(zhàn)術(shù)

-發(fā)球戰(zhàn)術(shù)

-集體戰(zhàn)術(shù)

-一傳戰(zhàn)術(shù)

-二傳戰(zhàn)術(shù)

-攔網(wǎng)戰(zhàn)術(shù)

-防守戰(zhàn)術(shù)

4.排球比賽規(guī)則

-比賽制度

-三局兩勝制

-五局三勝制

-換人規(guī)則

-自由人換人

-正式隊(duì)員換人

-犯規(guī)規(guī)則

-個(gè)人犯規(guī)

-集體犯規(guī)

-比賽暫停和timeouts規(guī)則

5.排球運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練

-耐力訓(xùn)練

-速度訓(xùn)練

-力量訓(xùn)練

-靈敏性訓(xùn)練

-柔韌性訓(xùn)練

6.排球運(yùn)動(dòng)傷害預(yù)防

-熱身運(yùn)動(dòng)的重要性

-正確的排球技術(shù)動(dòng)作

-使用適當(dāng)?shù)钠鞑暮脱b備

-合理的休息和恢復(fù)

-遵循安全規(guī)則和指導(dǎo)教學(xué)反思與改進(jìn)在完成了排球傳、墊、扣、發(fā)、攔基本技術(shù)的教學(xué)后，我針對(duì)本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行了深入的反思。以下是我對(duì)本次教學(xué)活動(dòng)的反思以及未來(lái)教學(xué)的改進(jìn)措施。

首先，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在傳球和墊球技術(shù)上的掌握程度較好，但在扣球和發(fā)球技術(shù)上存在一定的困難。這可能與我在教學(xué)過(guò)程中對(duì)這兩個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)的講解不夠詳細(xì)有關(guān)。我注意到，在扣球時(shí)，一些學(xué)生沒(méi)有掌握好力量的分配，導(dǎo)致扣球效果不佳；而在發(fā)球時(shí)，學(xué)生的準(zhǔn)確性有待提高。

1.設(shè)計(jì)反思活動(dòng)：

為了評(píng)估教學(xué)效果，我計(jì)劃在下一節(jié)課開(kāi)始前進(jìn)行一次簡(jiǎn)短的技術(shù)測(cè)試，讓學(xué)生展示他們掌握的傳球、墊球、扣球和發(fā)球技術(shù)。同時(shí)，我會(huì)通過(guò)問(wèn)卷或口頭詢(xún)問(wèn)的方式收集學(xué)生的反饋，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難和意見(jiàn)。

2.制定改進(jìn)措施：

（1）針對(duì)扣球技術(shù)，我會(huì)在未來(lái)的教學(xué)中增加更多的實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在練習(xí)中不斷嘗試和調(diào)整，找到適合自己的力量分配方式。同時(shí)，我會(huì)提供更多的技術(shù)指導(dǎo)，比如扣球時(shí)的身體姿勢(shì)和手臂的揮動(dòng)角度。

（2）對(duì)于發(fā)球技術(shù)，我會(huì)更加注重技術(shù)的細(xì)節(jié)講解，比如發(fā)球時(shí)的站位、手臂的擺動(dòng)和用力順序。我還會(huì)安排更多的發(fā)球練習(xí)，讓學(xué)生在反復(fù)練習(xí)中提高準(zhǔn)確性。

（3）我會(huì)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，確保每個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)和反饋。在練習(xí)過(guò)程中，我會(huì)更多地采用分組練習(xí)，讓學(xué)生在小組內(nèi)互相學(xué)習(xí)和幫助。

（4）為了提高學(xué)生的比賽實(shí)戰(zhàn)能力，我計(jì)劃在課程中加入更多的模擬比賽環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用所學(xué)技術(shù)，提高技術(shù)的適應(yīng)性和靈活性。

（5）我還會(huì)考慮邀請(qǐng)學(xué)校排球隊(duì)的隊(duì)員或教練來(lái)課堂上進(jìn)行示范和指導(dǎo)，這樣可以為學(xué)生提供更專(zhuān)業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。內(nèi)容邏輯關(guān)系①排球基本技術(shù)的掌握與運(yùn)用

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：傳球、墊球、扣球、發(fā)球、攔網(wǎng)的技術(shù)要領(lǐng)

-重點(diǎn)詞匯：技術(shù)動(dòng)作、協(xié)調(diào)性、穩(wěn)定性

-重點(diǎn)句子：掌握正確的技術(shù)動(dòng)作是提高排球水平的關(guān)鍵。

②排球戰(zhàn)術(shù)的理解與實(shí)施

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：個(gè)人戰(zhàn)術(shù)與集