…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版選擇性必修2生物下冊月考試卷671考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、碳中和是指CO2吸收量和CO2排放量達到平衡，實現CO2的“零排放”，碳循環是實現“碳中和”的重要途徑。下列說法錯誤的是（）A.碳循環是指CO2在生物群落和無機環境間的循環過程B.大氣中的CO2主要通過綠色植物的光合作用進入生物群落C.水電、風電和光伏等新能源的利用有利于減少CO2排放D.植樹造林、增加綠地面積有助于降低大氣中CO2濃度2、全球性生態環境問題主要包括（）

①全球氣候變化②糧食短缺③臭氧層破壞④土地荒漠化⑤環境污染⑥生物多樣性喪失A.①②③④⑤B.②③④⑤⑥C.①③④⑤⑥D.①④⑤⑥3、以下事例與其所體現的生態工程原理搭配不正確的是（）。選項事例體現的原理A將單一樹種的人工林改造成混合林自生原理B確定草原合理的載畜量，不過度放牧循環原理C林業生態工程建設中要號召農民種樹，也要考慮貧困地區農民的生活問題整體原理D引進物種要考慮適應環境問題協調原理

A.AB.BC.CD.D4、下列關于種群的敘述，正確的是A.出生率增大則自然增長率也增大B.年齡金字塔可以預測種群數量變化的趨勢C.標志重捕法可以調查各種生物的種群數量D.種群的邏輯斯諦增長不會受到k值的限制5、下圖是某生態系統碳循環的部分過程示意圖，有關分析錯誤的是（）

、A.參與過程①的生物有生產者、消費者和分解者B.碳在過程①和過程②之間的循環形式是二氧化碳C.某群落正常演替時，過程①的強度大于過程②D.使用清潔能源，減少過程③可有效緩解溫室效應6、如圖為某草原生態系統的部分能量流動示意圖，圖中Q表示牧草在一年內固定的太陽能總量，Q1、Q2、Q3分別表示流人昆蟲、牲畜、鼠體內的能量。下列有關敘述正確的是（）

A.鷹所處的營養級最高，獲得的能量也最多B.Q1+Q2+Q3表示第二營養級攝入的總能量C.保護鷹和食蟲鳥，有利于生態系統中的能量更多地流向人類D.一只鳥吃掉了一只昆蟲，獲得了該昆蟲總能量的10％、20％7、下圖表示某草原生態系統中能量流動圖解；①～④表示相關過程能量流動量。下列有關敘述錯誤的是（）

A.草固定的太陽能的總量是流入該生態系統的總能量B.③中的能量屬于草同化量的一部分C.圖中②/①的值代表兔→狐的能量傳遞效率D.圖中①的值＝②＋③＋④＋兔的呼吸消耗評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)8、圖甲表示棄耕農田的群落演替情況；圖乙；丙、丁表示演替過程中各種量隨時間的變化曲線，下列有關分析正確的是（）

A.圖甲中，b點時和d點時都存在群落的水平結構和垂直結構B.圖乙可表示演替過程中物種豐富度與時間的關系C.圖丙可表示該地塊上恢復力穩定性與時間的關系D.圖丁可表示草本植物數量隨時間變化的情況9、四線藍尾石龍子是蜥蜴目石龍子科的一個瀕危物種，在我國臺灣又稱為麗紋石龍子。由于農藥的使用、環境污染等因素，四線藍尾石龍子數量大量減少，近幾年由于生態環境的改善，其數量又有所增加。下列敘述正確的是（）A.若從外地遷入四線藍尾石龍子至臺灣，則遷入后其種群呈“J”型增長B.根據種群的出生率可以預測該種群未來的數量變化趨勢C.四線藍尾石龍子種群中抗農藥基因的基因頻率可能會升高D.四線藍尾石龍子捕食蚱蜢時屬于次級消費者，處于第三營養級10、下列對各種生態足跡的描述，錯誤的是（）A.建設用地表示交通設施、住房、工業建筑物、水電庫區等人類基礎設施所占用的土地面積B.林地表示生產肉、奶、毛、皮等畜牧產品所需要的土地面積C.耕地表示用來種植人類消費的作物、油料、橡膠以及生產牲畜飼料等農產品所需要的農田面積D.碳足跡表示吸收化石燃料燃燒排放的二氧化碳等所需要的海洋和土地面積11、下列關于生態足跡的理解，錯誤的是（）A.生態足跡只能定性分析，不可計算B.生態足跡具有全球性C.人類消費的大多數資源和產生的廢物是可以計算的D.生態足跡計算的土地是連在一起的12、科研人員用模型構建的方法研究某個種群數量的變化時；繪制出如圖，圖中的λ=某一年的種群數量/一年前的種群數量。下列有關說法不正確的是（）

A.2008年~2010年，λ保持不變，說明種群數量沒有發生變化B.2010年~2015年，該種群數量先增大后減小C.根據圖中數據，不能確定相應環境對這個種群的環境容納量D.該圖直觀地反映出種群數量的增長趨勢，是一種概念模型13、下圖分別表示a、b兩個物種隨時間推移的數量變化；下列關于甲；乙、丙三圖表示的兩者關系正確的是（）

A.甲是互利共生B.甲是競爭C.乙是捕食D.丙是競爭評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)14、在環境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數量稱為______，又稱K值。15、群落中物種數目的多少稱為______________。16、______在生態系統中普遍存在，它是生態系統_______的基礎。17、我國在控制人口增長的同時，還加大了保護資源和環境的力度，如_______，退耕還林、還草、還湖，_______；加強_______保護和自然保護區建設，以及推進_______。18、能量形式的變化：太陽能→生物體內有機物中的_______→熱能19、地球上幾乎所有的生態系統所需要的能量大都來自_______，這些能量中大約只有1%以_______的形式，被生態系統的______通過______轉化為_______，固定在_______。20、根據群落的_________和__________________等方面的差異，可以將陸地群落大致分為荒漠、草原、森林等。21、雀科某種鳥有9個地理隔離的種群；其中A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥。研究人員為了拯救A種群，在繁殖策略；遺傳性狀保持、野生種群恢復等方面開展了工作?；卮鹣铝袉栴}：

（1）拯救A種群時，應在其他地理隔離群中選擇與6只雄鳥遺傳性狀相近的雌鳥作母本，與這6只雄鳥進行_________來繁殖后代，在子代中選擇與A種群表型相近的雌鳥繼續與6只雄鳥繁殖后代，并按類似的方法繼續進行下去。上述做法的目的是使A種群所攜帶的______能夠傳遞下去。

（2）將通過上述方法建立的“人工A種群”放歸原棲息地的時候，考慮到某些種間關系會對弱小種群的生存產生不利影響，通常要采用人工方法對A種群的______者和_______者的種群數量進行控制。在放歸一段時間后，若要估計“人工A種群”的密度，可以采用的調查方法是________。22、生態系統的結構包括兩方面的內容：生態系統的成分和______________。評卷人得分四、實驗題(共1題，共2分)23、調查某自然保護區的環頸雉時發現；在非繁殖季節，環頸雉的雌雄個體往往分群活動，具有明顯的性別隔離現象。有學者提出如下假說來解釋這種性別隔離現象，即一群形態相同的動物能迷惑捕食者，降低被捕食的風險?；卮鹣铝袉栴}：

（1）上述環頸雉的性別隔離現象屬于種群的_____特征。調查該種環頸雉的種群密度時，常使用標志重捕法進行，原因是_____。

（2）為驗證學者提出的上述假說是否成立，研究人員設計了如下實驗方案：。組別統計并記錄統計并記錄實驗組1同時向池塘中拋出4個相同橡膠圈分別記錄每次拋出后，狗叼回第一個漂浮物所用的時間2同時向池塘中拋出4個相同橡膠棒同時向池塘中拋出4個相同橡膠棒對照組__

①分析可知，實驗中橡膠圈或橡膠棒代表自然保護區內的_____。

②對照組中的實驗處理為_____，若_____，則假說成立。評卷人得分五、綜合題(共1題，共8分)24、為治理被污染的水體；科研人員通過引進河水；引種植物（A區域蘆葦，B、C區域伊樂藻、苦草）等措施，建成了城市濕地景觀公園，圖中箭頭代表水流方向。一段時間后，污染的水體環境明顯改善。請回答下列問題：

(1)不同區域選擇種植不同類型的植物，同時還應兼顧各種生物的數量，不能超過環境承載能力，避免系統的失衡和破壞，這體現了生態工程建設的___原理。城市濕地景觀公園的建立會影響到該濕地演替的____。

(2)水體富營養化是由于水體中N、P等營養物質富集，引起藍細菌、綠藻等浮游生物迅速繁殖，而導致水質污染。藍細菌與蘆葦、伊樂藻、苦草的種間關系是_______。藍細菌在生長過程中能產生毒素，抑制其他藻類植物的生長，從而在群落演替過程中成為___________。

(3)蘆葦生長快；能大量吸收污水中N；P等營養物質，同時對汞等重金屬及其它有害物質具有較強的富集能力。對于蘆葦的后期處理有兩種方案：

a、蘆葦秸稈就地掩埋后還田；b；收割后輸出加工處理。

你認為最佳的方案是_____，并說明選擇的理由_____________________。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】

1；全球環境問題也稱國際環境問題或者地球環境問題；指超越主權國國界和管轄范圍的全球性的環境污染和生態平衡破壞問題。主要包括全球氣候變化、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。

2；碳中和是在一定時間內直接或間接產生的溫室氣體排放總量；通過植樹造林、節能減排等形式，以抵消自身產生的二氧化碳排放量，實現二氧化碳“零排放”。

【詳解】

A；碳循環是指碳元素在生物群落和無機環境間的循環過程；A錯誤；

B、大氣中的CO2主要通過綠色植物的光合作用進入生物群落；也可通過化能合成細菌的化能合成作用進入生物群落，B正確；

C、大氣中二氧化碳主要來源為化石燃料的燃燒，水電、風電和光伏等新能源的利用有利于減少化石燃料的燃燒，減少CO2排放；C正確；

D、植樹造林、增加綠地面積有助于綠色植物通過光合作用吸收更多的二氧化碳，降低大氣中CO2濃度；D正確。

故選A。

【點睛】2、C【分析】【分析】

生態環境問題具有全球性；需要全人類的關注和合作。

【詳解】

全球性生態環境問題主要包括全球氣候變化、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。糧食短缺是人類面臨的危機，不是全球性生態環境問題，由此可見②錯誤，C正確，ABD錯誤。

故選C。3、B【分析】【分析】

生態工程的基本原理：

（1）物質循環再生原理：物質能在生態系統中循環往復，分層分級利用；

（2）物種多樣性原理：物種繁多復雜的生態系統具有較高的抵抗力穩定性；

（3）協調與平衡原理：生態系統的生物數量不能超過環境承載力（環境容納量）的限度；

（4）整體性原理：生態系統建設要考慮自然、經濟、社會的整體影響；

（5）系統學和工程學原理：系統的結構決定功能原理：要通過改善和優化系統結構改善功能；系統整體性原理：系統各組分間要有適當的比例關系；使得能量；物質、信息等的轉換和流通順利完成，并實現總體功能大于各部分之和的效果，即“1+1＞2”。

【詳解】

A、將單一樹種的人工林改造成混合林依據的是自生原理，A正確；

B、確定草原合理的載畜量，不過度放牧，依據的是協調原理，B錯誤；

C、林業生態工程建設中既要號召農民種樹，也要考慮貧困地區農民的生活問題，依據的是整體原理，C正確；

D、引進物種要考慮適應環境問題，依據的是協調原理，D正確。

故選B。4、B【分析】【分析】

種群數量特點：種群密度；出生率和死亡率、遷出率和遷入率、年齡組成和性別比例。

調查種群密度：樣方法適用于植物和活動能力弱；活動范圍小的動物；而標志重捕法適用于調查活動能力強；活動范圍廣的動物。

【詳解】

A；種群增長率不僅與出生率有關；還有死亡率有關，所以出生率增大種群的增長率不一定增大，A錯誤；

B；種群的年齡組成可以預測種群數量變化的趨勢；B正確；

C；標志重捕法適用于個體大、活動能力強、范圍廣的動物種群數量的調查；C錯誤；

D；在種群的邏輯斯諦增長中；種群的增長與自身密度和環境因素有關，受到K值的影響，D錯誤。

故選B。5、C【分析】【分析】

碳元素在生物群落內部以有機物的形式循環；在生物群落與無機環境之間以二氧化碳的形式循環。

【詳解】

A、圖中過程①是碳從生物群落到大氣中的CO2庫；代表的是生產者和消費者的呼吸作用和分解者的分解作用，A正確；

B、碳在生物群落與無機環境之間以CO2的形式循環；B正確；

C；某群落正常演替時；生產者二氧化碳吸收量會大于整個生物群落排放的二氧化碳的量，從而使群落有機物積累，則過程①的強度小于過程②，C錯誤；

D；溫室效應主要是由于現代化工業社會過多燃燒煤炭、石油和天然氣；大量排放尾氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳氣體進入大氣造成的。所以，減少對③過程的依賴能有效緩解溫室效應，D正確。

故選C。6、C【分析】【分析】

分析題圖：圖中牧草屬于第一營養級；昆蟲；牲畜、鼠為第二營養級，食蟲鳥、人為第三營養級，鷹屬于第三、四營養級。

【詳解】

A；能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點；鷹所處的營養級最高，獲得的能量最少，A錯誤；

B、Q1+Q2+Q3表示第二營養級同化的總能量而非攝入的總能量；B錯誤；

C；保護鷹和食蟲鳥；能夠捕食更多的昆蟲和鼠，減少兩者對于牧草的破壞，有利于生態系統中的能量更多地流向人類，C正確；

D；能量傳遞效率是指相鄰兩個營養級之間同化量的比值；一個營養級含有的生物只有一種，一只鳥吃掉了一只昆蟲，不一定獲得該昆蟲總能量的10％、20％，D錯誤。

故選C。7、C【分析】【分析】

1；據圖分析：①表示草流入到兔體內的能量（兔的攝入量）；②表示兔同化的能量流入到狐，③兔產生糞便的能量屬于上一營養級（草）的能量，④兔子流入分解者的能量（遺體殘?。?。

2；能量的來源：生產者的能量主要來自太陽能；其余各營養級的能量來自上一營養級所同化的能量。能量去路：自身呼吸消耗、流向下一營養級、被分解者分解，以及未被利用的部分。

【詳解】

A；流入該生態系統的總能量是生產者（草）固定的總能量；A正確；

B；③為兔糞便中的能量；兔產生糞便的能量屬于上一營養級（草）的能量，B正確；

C；①為兔的攝入量；包括兔的同化量和糞便中的能量；②為狐的攝入量，能量傳遞效率指的是相鄰營養級中高營養級與低營養級同化量的比值，因此②/①的值不能代表兔到狐的能量傳遞效率，C錯誤；

D；攝入量＝同化量（呼吸作用消耗＋流入下一營養及＋流向分解者＋暫時未被利用）＋糞便量；據圖分析：①表示草流入到兔體內的能量（兔的攝入量），②表示兔同化的能量流入到狐，③兔產生糞便的能量屬于上一營養級（草）的能量，④兔子流入分解者的能量（遺體殘?。蕡D中①的值＝②＋③＋④＋兔的呼吸消耗，D正確。

故選C。二、多選題(共6題，共12分)8、A:B:C:D【分析】【分析】

1、群落演替：隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程。

2；群落的垂直結構：生物群落在垂直方向上具有明顯的分層現象。水平結構：生物群落在水平方向上的配置狀況。原因：地形變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同以及人和動物的影響。表現：大多群落生物呈集群分布或鑲嵌分布。

【詳解】

A、圖甲中，b點和d點時都存在群落的水平結構和垂直結構，A正確；

B、群落演替過程中，物種豐富度不斷提高，最終趨于穩定，因此圖乙可表示演替過程中物種豐富度與時間的關系，B正確；

C、群落演替過程中，物種豐富度不斷提高，生態系統的抵抗力穩定性增強，而恢復力穩定性減弱，因此圖丙可表示該地塊上恢復力穩定性與時間的關系，C正確；

D、群落演替過程中存在“優勢取代”現象，因此圖丁可表示草本植物數量隨時間變化的情況，D正確。

故選ABCD。9、C:D【分析】【分析】

種群密度是指種群在單位面積或單位體積中的個體數；是種群最基本的數量特征。四線藍尾石龍子捕食蚱蜢時屬于次級消費者。

【詳解】

A；由于臺灣存在四線藍尾石龍子的天敵等環境阻力；遷入后，種群呈“S”型增長，A錯誤；

B；根據種群的年齡結構可預測該種群未來的數量變化趨勢；B錯誤；

C；在自然選擇的作用下；具有抗農藥基因的個體存活下來，所以種群中抗農藥基因的基因頻率可能會升高，C正確；

D；四線藍尾石龍子捕食蚱蜢；蚱蜢捕食生產者，因此四線藍尾石龍子屬于次級消費者，處于第三營養級，D正確。

故選CD。10、B:D【分析】【分析】

1；水土流失：生態環境建設；植樹造林；加強水土保持宏觀戰略研究；提升水土保持生態建設的科技水平；科學實施小流域綜合治理；堅持退耕還林還牧推廣節灌技術；調整農業結構。

2；土地荒漠化：①合理利用水資源②利用生物措施和工程措施構筑防護林體系③調節農、林、牧用地之間的關系④解決農牧區的能源問題⑤控制人口增長。

3；濕地減少：充分認識到濕地生態系統的重要性；建立保護濕地的法規，增強保護濕地意識。采取有效的措施來保護濕地，如退田還湖、退田還沼澤、退耕還林還草、防治水污染等。

4；森林減少：以營林為主；合理采伐，堅持以蓄積量定采伐量；加強自然保護區建設，保護生態環境。

【詳解】

A；建設用地表示交通設施、住房、工業建筑物、水電庫區等人類基礎設施所占用的土地面積；A正確；

B；林地表示生產木材、紙漿、薪柴等林木產品所需的林地面積；草地表示生產肉、奶、毛、皮等畜牧產品所需要的草地面積，B錯誤；

C；耕地表示用來種植人類消費的作物、油料、橡膠以及生產牲畜飼料等農產品所需要的農田面積；C正確；

D；碳足跡表示扣除海洋對碳的吸收量之后；吸收化石燃料燃燒排放的二氧化碳等所需要的森林面積，D錯誤。

故選BD。11、A:D【分析】【分析】

生態足跡；又叫生態占用，是指在現在技術條件下，維持某一人口單位（一個人；一個城市、一個國家或全人類）生存所需的生產資源和吸納廢物的土地及水域的面積。

例如；一個人的糧食消費量可以轉換為生產這些糧食所需要的耕地面積，而他所排放的二氧化碳總量可以轉換成吸收這些二氧化碳所需要的森林；草地或農田的面積。

【詳解】

A；生態足跡可以根據人口單位的消費量進行轉換；可以進行計算，A錯誤；

B；生態足跡可以以全人類的糧食消費量進行轉換；具有全球性，B正確；

C；人類消費的資源如糧食可以轉換為耕地面積；產生的廢物如排放的二氧化碳總量可以轉換成吸收這些二氧化碳的森林、草地或農田的面積，C正確；

D；生態足跡因生活方式不同；而大小不同，如開車出行會增大生態足跡，會增加汽車對道路、停車場的直接占用面積，也包括吸收尾氣所需要的森林地面積等，而這些土地并不一定是連在一起的，D錯誤。

故選AD。

【點睛】12、A:B:D【分析】1；λ=某一年的種群數量/一年前的種群數量；若λ=1，種群數量不變；若λ＞1，種群數量增加；若λ＜1，種群數量減少。

2；據圖分析；2008年～2010年，λ=2，且維持穩定，種群數量呈現J型增長；2011年～2013年，λ繼續增大，種群數量繼續增加；2013年～2015年，λ降低，但是λ仍然大于1，種群數量持續增加。

【詳解】

A；2008年～2010年；λ保持不變，但是λ＞1，說明種群數量增加，A錯誤；

B；2010年～2015年；λ先增大后減小，但是λ始終大于1，該種群數量繼續增加，B錯誤；

C；根據圖中數據可知λ的變化趨勢；2008年～2015年種群數量一直增加，故不能確定相應環境對這個種群的環境容納量，C正確；

D；該圖直觀地反映出種群數量的增長趨勢；是一種數學模型，D錯誤。

故選ABD。13、A:C:D【分析】【分析】

共生是兩種生物共同生活在一起相互依賴彼此有利；數量曲線呈平行關系。捕食是指一種生物以另一種生物為食的現象，數量曲線分析有時相反，有時平行。競爭是兩種生物生活在同樣的環境條件中，由于爭奪資源；空間等而發生斗爭的現象，競爭結果往往對一方不利，甚至會被消滅。

【詳解】

甲中兩種群呈現出“同生共死”的同步性變化；屬于互利共生關系；乙中兩種群呈現出“先增加者先減少，后增加者后減少”的非同步性變化，屬于捕食關系；丙中兩種群呈現出“你死我活”的同步性變化，屬于競爭關系。故選ACD。

【點睛】三、填空題(共9題，共18分)14、略

【分析】【分析】

如果某種群處于有限的自然環境中；種群數量增長會呈“S”型曲線。在環境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數量稱為環境容納量。

【詳解】

在環境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數量稱為環境容納量，又稱K值?！窘馕觥凯h境容納量15、略

【分析】【分析】

物種的豐富度：是指一個群落或生態系統中物種數目的多少；屬于群落水平研究的問題。

【詳解】

群落中物種數目的多少稱為豐富度。物種豐富度影響生態系統的穩定性。

【點睛】【解析】豐富度16、略

【解析】①.負反饋調節②.自我調節能力17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】植樹種草防治沙漠化生物多樣性生態農業。18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】化學能19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】太陽能可見光生產者光合作用化學能有機物中20、略

【分析】【分析】

群落是指在相同時間一定地域中各種生物的集合。群落水平上主要研究以下問題：群落的范圍和邊界；群落的物種組成，優勢物種，空間結構，種間關系，生態位及群落的演替等。

【詳解】

觀察一個群落；首先看到的是群落外貌。根據群落的外貌和物種組成等方面的差異，可以將陸地群落大致分為荒漠；草原、森林等類型。物種組成是區別不同群落的重要特征，也是決定群落性質最重要的因素。

【點睛】

本題主要考查群落的結構和群落的類型。解題關鍵是要明確群落水平上研究的問題與種群水平上研究的不同，進一步掌握群落在外貌和物種組成上的差異?！窘馕觥竣?外貌②.物種組成21、略

【分析】【詳解】

（1）A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥；因此只能通過與遺傳性狀相近的其他地理隔離群中6只雌鳥雜交來繁殖后代。目的是使A種群所攜帶的基因能夠傳遞下去。

（2）建立的“人工A種群”屬于弱小種群，應采用人工方法控制對A種群的競爭者和捕食者的種群數量。調查動物的種群密度，可使用標志重捕法?！窘馕觥竣?雜交②.基因③.競爭④.捕食⑤.標志重捕法22、略

【分析】【詳解】

生態系統的結構包括生態系統的組成成分和營養結構（食物鏈和食物網）?！窘馕觥繝I養結構（食物鏈和食物網）四、實驗題(共1題，共2分)23、略

【分析】1；調查生物種群密度的方法：一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法；其步驟是確定調查對象→選取樣方→計數→計算種群密度；活動能力強、活動范圍大的動物常用標志重捕法，其步驟是確定調查對象→捕獲并標志個體→重捕并計數→計算種群密度。

2；組成種群的個體在其空間中的位置狀態或布局；稱為種群空間結構，包括均勻分布、隨機分布和集群分布。

【詳解】

（1）環頸雉的性別隔離現象