…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版（2024）九年級科學下冊階段測試試卷806考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、物質X可發生下列所示的兩個反應；則X是()

①X+酸→鹽+水②X+水→堿A.CaOB.Fe2O3C.CO2D.CuO2、良好的飲食習慣與合理均衡的營養能促進身體的生長發育，增強對疾病的抵抗力。下列四種習慣中屬于不良習慣的是（）A.一是三餐，按時進餐B.不吃早餐，吃好午餐和晚餐C.葷素搭配，合理膳食D.不挑食，不偏食，不暴飲暴食3、圖示為某市空氣中PM2.5的來源分布圖．PM2.5是指直徑小于等于2.5μm的顆粒物；其在空氣中的濃度越高，就代表空氣污染越嚴重．為減少PM2.5排放量，改善空氣質量，下列措施不可取的是（）

A.植樹造林，增大城市綠地面積B.開發使用太陽能、核能等新能源C.加大火力發電投入，擴大火力發電規模D.推行城市公共自行車系統，打造綠色交通4、當在吸毒者出現頭暈、耳鳴、嘔吐、涕淚交流、兩便失禁、渾身打顫等難以忍受的癥狀時，即是（）A.癲癇發作B.心臟病發作C.毒癮發作D.精神病發作5、右圖是正常人腎小管內某種物質的含量變化曲線示意圖；該物質是（）。

A.尿素B.無機鹽C.葡萄糖D.水評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、傳染病的種類(按照傳播途徑分)：____傳染病、____傳染病、____傳染病、____傳染病和____疾病等。7、根據所學物質的性質及用途填空：

（1）用如圖所示裝置進行電解水實驗，A試管中收集到的氣體是____（填化學式），該實驗說明水由____組成．

（2）用鐵鍋作炊具主要利用鐵的____性，使用鐵鍋有利于人體健康，主要是因為適量補充鐵元素，可預防或治療____．

（3）寫出符合要求的物質化學式：

①常用作建筑材料的堿____；

②人體胃液中含有的酸____；

③赤鐵礦的主要成分____．

8、現有A；B、C、D四種沒有標簽的無色溶液；分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清的石灰水、氫氧化鈉溶液中的一種，為了鑒別它們進行以下實驗，實驗步驟及現象如下：

（1）先分別取少量的四種溶液樣品于潔凈的試管中；再分別向四種溶液中滴加適量紫色石蕊溶液，結果A溶液顯紅色，B；C、D溶液顯藍色；

（2）B；C溶液混合后有白色沉淀產生．根據現象回答下列問題：

①A物質是____（填物質名稱）；D溶液中溶質是（用化學式表示）____；

②B和C溶液混合發生反應的化學方程式；____

③在A、B、C、D四種溶液中，若其中兩種溶液混合能發生反應但無明顯現象，加入另一種溶液，有白色沉淀產生，則加入另一種溶液之前，兩種溶液混合反生反應的化學方程式．____9、化學與生活；生產息息相關；請運用化學知識回答以下問題．

（1）多吃蔬菜可補充的營養素是____．

（2）鋁制品在空氣中表面失去金屬光澤____（用化學方程式表示）．

（3）用熟石灰處理廢硫酸____（用化學方程式表示）．

（4）天然氣作燃料____（用化學方程式表示）．

（5）根據如圖所提供的信息，寫出在催化式排氣凈化器中發生的一個反應____（用化學方程式表示）．

10、小明家電能表5月初讀數如圖所示，6月初讀數是這個月用電____度，阜新地區每度電的電費是0.5元，則小明家這個月應交電費____元．

11、如圖所示，“鉆木”能“取火”，說明____可以改變物體的內能；“烤火”能“取暖”，說明____可以改變物體的內能．這兩種方式在改變物體的內能上是____．

12、某科學興趣小組為了探究拔河比賽取勝的秘密實驗，第1次（如圖1），甲、乙兩人站在地上分別用100牛的拉力，結果兩人正好處于相持狀態，則彈簧秤的讀數為____牛；第2次（如圖2），甲站在一平板小車上，乙站在地面上，兩人仍用100牛頓的拉力拉繩，甲同學被乙同學勻速向右拉動，則此時彈簧秤的讀數____（選填“大于”；“小于”或“等于”）100牛；（整個過程中不計繩及彈簧秤的自重）．

評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)13、植物呼吸作用的實質是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共4題，共36分)14、如圖，請在杠桿A處畫出把物體拉起時的最小拉力F1，并畫出拉力F1的力臂L1．

15、（1）如圖甲是一吊燈懸掛在天花板上；畫出吊燈所受力的示意圖；

（2）請按照圖乙所示的實物圖畫出電路圖．

16、如圖，在B端加一最小的力FB，使杠桿平衡，畫出此力的方向，并畫出FA的力臂．

17、如圖是一種抽水馬桶的水箱自動上水裝置示意圖．當水箱內的水達到一定深度時，浮標帶動杠桿壓住入水口，停止上水．請在圖中作出F1、F2的力臂L1、L2；O為支點．

評卷人得分五、解答題(共2題，共12分)18、（2015?杭州）在實驗室，小金分別用甲鹽的晶體配制了溶質質量分數為5%的A的溶液和30%的B溶液，但忘了帖標簽，請你運用兩種不同的科學原理，分別設計兩個簡單實驗來判別這兩瓶溶液，請寫出簡要的實驗方案和明確的判斷依據，有下列儀器、物品供選擇，量筒、天平、小燒杯、酒精燈、三腳架、石棉網、漏斗、玻璃棒、濾紙、溫度計、新鮮蘿卜、甲鹽的晶體。（實驗室的室溫為30℃，30℃甲鹽的溶解度為50g）19、（2015?臺州）使用簡單機械可以給人們的生活帶來便利。

（1）如圖甲，旗桿的頂端安裝著一個____滑輪；用來改變拉力的方向。

（2）如圖乙，把被剪物體盡量靠近剪刀的轉動軸，可減小____臂，剪斷物體更省力。參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】本題考查了生石灰的性質；生石灰是白色固體，能與水反應生成熟石灰，并放出大量的熱，因此可以做干燥劑。生石灰還能與酸反應生成鹽和水，因此生石灰屬于堿性氧化物。大多數的堿性氧化物都不能與水反應，只有氧化鈉；氧化鉀、氧化鋇和氧化鈣能與水反應生成相應的堿，在初中階段，只學習了氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣。

【解答】A；氧化鈉、氧化鉀、氧化鋇和氧化鈣都符合題目中的兩個表達式；故選項正確；

B、Fe2O3與水不反應；故選項錯誤；

C；二氧化碳不與酸反應；故選項錯誤；

D；氫氧化鈉不與水反應；故選項錯誤。

故答案為：A2、B【分析】【解答】選B。合理營養包括合理的用膳制度和合理的烹調方法；烹調時要注意低鹽；低脂肪，并少放味精等，每天要一日三餐，定時定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃飽，晚上吃少，每天攝入的總能量中，早、中、晚三餐比例為3：4：3，缺乏某些營養素會引起營養缺乏病。故答案選：B

【分析】合理膳食指的是由食物中攝取的各種營養素與身體對這些營養素的需要達到平衡，既不缺乏，也不過多，根據平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物，3、C【分析】【解答】解：A；植樹造林；增大城市綠地面積，可以凈化環境，減小空氣污染，故A正確；

B；開發使用太陽能、核能等新能源；可以減少化石能源的利用，減小空氣污染，故B正確；

C；加大火力發電投入；擴大火力發電規模，會使得空氣污染越來越厲害，故C錯誤；

D；推行城市公共自行車系統；打造綠色交通，減少機動車輛的使用，減少空氣污染，故D正確；

故選C．

【分析】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物；也稱為可入肺顆粒物；

根據生活經驗和對霧霾天氣的形成的了解，提出改善的措施．4、C【分析】【解答】一而再；再而三地吸毒形成了對毒品的依賴性之后；吸毒后的快感會不斷遞減，因此，為了達到與原來同樣的刺激強度，吸毒者必須加大劑量，如果毒品用量過度會引起吸食者猝死，后果不堪設想．因此我們都要杜絕毒品，尤其是青少年，要堅決遠離毒品，堅決杜絕“第一口”，吸毒往往是從第一口開始的，一旦開始，就會成癮．當吸毒者出現頭暈、耳鳴、嘔吐、涕淚交流、兩便失禁、渾身打顫等難以忍受的癥狀時，即是毒癮發作的生活．故答案選C。

【分析】吸毒危害極大，對本人、他人、家庭、社會都會造成很大的危害．毒品對中樞神經系統和周圍神經系統都有很大的損害，可產生異常的興奮、抑制等作用，出現一系列神經、精神癥狀，如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、主動性降低、性格孤僻、意志消沉、周圍神經炎等．對心血管系統、呼吸系統、消化系統和生殖系統等都會造成嚴重的危害．毒品具有很強的成癮性，一旦沾染，很難戒除，嚴重危害人體身心健康，危害社會．5、C【分析】【解答】選C。腎小管能將全部的葡萄糖；部分無機鹽和大部分的水重吸收；由圖可知在腎小管中該物質逐漸減少，一直到含量為0，說明該物質是葡萄糖。

【分析】尿的形成包括腎小球和腎小囊的過濾作用和腎小管的重吸收兩個過程，原尿中不含大分子蛋白質，尿液中無葡萄糖二、填空題(共7題，共14分)6、呼吸道消化道血液體表性傳播【分析】【分析】從傳播途徑角度對傳染病進行解答。

【解答】傳播途徑是指病原體從傳染源排出體外，經過一定的傳播方式，到達與侵入新的易感者的過程。按照傳播途徑，傳染病可以分為呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病、體表傳染病和性傳播疾病等。7、H2氫、氧兩種元素傳熱貧血Ca（OH）2HClFe2O3【分析】【解答】（1）由電解水實驗裝置可知，A試管中收集到的氣體是電源的負極產生的氣體較多是氫氣，化學式是：H2；該實驗說明水由氫；氧兩種元素組成．

（2）用鐵鍋作炊具主要利用鐵的傳熱性；使用鐵鍋有利于人體健康，主要是因為適量補充鐵元素，可預防或治療貧血．

（3）①常用作建筑材料的堿是氫氧化鈣，化學式是：Ca（OH）2；

②人體胃液中含有的酸是鹽酸；化學式是：HCl；

③赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，化學式是：Fe2O3．

故答為：（1）H2，氫、氧兩種元素．（2）傳熱貧血．（3）①Ca（OH）2；②HCl；③Fe2O3．

【分析】（1）根據電解水實驗的現象和結論分析回答；

（2）根據鐵的性質；鐵元素與人體健康之家的關系分析回答；

（3）根據物質的性質、用途及組成特點寫出化學式．8、稀鹽酸氫氧化鈉Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOHCa（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O【分析】【解答】解；石蕊溶液遇酸性溶液變紅色；遇堿性溶液變藍色，稀鹽酸；碳酸鈉溶液、澄清的石灰水、氫氧化鈉溶液分別顯酸性、堿性、堿性、堿性，取四種溶液分別滴加石蕊試劑，能使石蕊溶液變紅色的是稀鹽酸，其余為藍色，故A為稀鹽酸；B、C溶液混合后有白色沉淀產生，其中碳酸鈉和氫氧化鈣反應產生碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應的方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH，因此剩下的D是氫氧化鈉；在A、B、C、D四種溶液中，若其中兩種溶液混合能發生反應但無明顯現象，因此可以是鹽酸和氫氧化鈉、鹽酸和氫氧化鈣的反應，加入另一種溶液，有白色沉淀產生，說明加入的是碳酸鈉，碳酸鈉和鈣離子結合產生碳酸鈣沉淀，因此加入另一種溶液之前的反應是鹽酸和氫氧化鈣反應產生氯化鈣和水．

故答案為：①稀鹽酸；NaOH；②Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；③Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．

【分析】根據稀鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清的石灰水、氫氧化鈉溶液分別顯酸性、堿性、堿性、堿性，石蕊溶液遇酸性溶液變紅色，遇堿性溶液變藍色，結合酸堿鹽的化學性質及實驗的現象進行分析解答．9、維生素4Al+3O2=2Al2O3；Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4↓+2H2O；CH4+2O2CO2+2H2O；?2CO+2NON2+2CO2【分析】【解答】（1）多吃蔬菜可補充的營養素是維生素；

（2）鋁制品在空氣中和氧氣反應生成一層致密的氧化膜，化學方程式表示為：4Al+3O2=2Al2O3；

（3）氫氧化鈣和硫酸反應生成硫酸鈣和水，化學方程式表示為：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4↓+2H2O；

（4）甲烷燃燒生成二氧化碳和水，化學方程式表示為：CH4+2O2CO2+2H2O；

（5）根據如圖所提供的信息可知：2CO+2NON2+2CO2；

4CO+2NO2N2+4CO2；

3CO+NO+NO2N2+3CO2．

答案：

（1）維生素；

（2）4Al+3O2=2Al2O3；

（3）Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4↓+2H2O；

（4）CH4+2O2CO2+2H2O；

（5）2CO+2NON2+2CO2．

【分析】（1）根據食物中含有的營養素解答；

（2）根據鋁制品在空氣中和氧氣反應生成一層致密的氧化膜解答；

（3）根據氫氧化鈣和硫酸反應生成硫酸鈣和水解答；

（4）根據甲烷燃燒生成二氧化碳和水解答；

（5）根據如圖所提供的信息，寫出反應的化學方程式解答．10、8040【分析】【解答】解：這個月家里用電量：W=394.5kW?h﹣314.4kW?h=80kW?h=80度；

應交電費為80度×0.5元/度=40元．

故答案為：80；40

【分析】每月的用電量等于月末電能表示數與月初示數之差，最后一位是小數位，單位是kW?h．再根據單價可計算電費的多少11、做功熱傳遞等效的【分析】【解答】鉆木取火；是克服摩擦做功，使木頭的內能增加；溫度升高，達到木頭的著火點而燃燒，屬于做功改變物體的內能；

“烤火”能“取暖”；是手從火吸收熱量，使自己溫度升高；內能增加，屬于熱傳遞改變物體的內能．

無論是“鉆木”；還是“烤火”，都能使物體溫度升高，內能增加，所以對于改變內能是等效的．

故答案為：做功；熱傳遞；等效的．

【分析】①改變物體內能有兩種方式：做功和熱傳遞．做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功；做功實質是能量的轉化，熱傳遞實質是內能從一個物體轉移到另一個物體，或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分；

②做功和熱傳遞對于改變物體內能是等效的．12、100等于【分析】【分析】物體處于平衡狀態；此時所受的力是平衡力；拔河比賽時，人在水平方向上受到繩子的拉力與地面對他的摩擦力，當兩人處于相持或勻速直線運動時，二力平衡．

【解答】解：（1）據圖1可知，此時彈簧處于靜止，故彈簧受到向左的拉力和向右的拉力相等，即都是100N，而彈簧測力計的讀數以掛鉤一側的示數為準，故此時彈簧測力計的示數是100N；（2）對圖2可知，由于兩人仍用100牛的拉力拉繩，故繩子上的拉力始終是100N，故此時彈簧秤的讀數為100N，但是由于左側的人踩在滑板上，即地面對他的摩擦力小于繩子對他的力，故甲會向右運動，但彈簧測力計的示數仍等于100N．故答案為：100；等于．三、判斷題(共1題，共2分)13、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。四、其他(共4題，共36分)14、【解答】解：根據杠桿的平衡條件，動力F1最小時，其力臂最長，即從支點到動力作用點的距離OA最長；在A點做力臂OA的垂線，方向向上，即為最小動力F1；OA的長度即為該力的力臂，如圖所示：

【分析】【分析】由杠桿平衡的條件知，當阻力與阻力的力臂的積為定值時，動力臂最大時，動力是最小的，此時的動力臂是支點到動力的作用點的距離．15、【分析】【分析】（1）首先分析吊燈受到哪些力的作用；然后根據吊燈的狀態畫出吊燈受力的示意圖．

（2）從電路圖可知，兩只燈泡串聯，受一個開關控制．16、【解答】解：由杠桿平衡條件可知；在阻力與阻力臂一定時，動力臂越大，動力越小，由圖示可知，支點O與B的連線是最大動力臂，力與OB垂直時最小．

反向延長拉力的作用線；然后過支點O作力的作用線的垂線段，用L表示，如圖所示：

【分析】【分析】由杠桿的平衡條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂；知阻力×阻力臂是定值時，當支點到力的作用點是力臂時，力臂最大，即OB是力臂時，動力是最小的．

力臂的概念：力臂是指從支點到力的作用線的距離．17、【分析】【解答】解：

過支點O分別作動力作用線和阻力作用線的垂線段（即動力臂L1和阻力臂L2）．如圖所示：

．

【分析】力臂是指支點到力的作用線的距離．已知支點、動力和阻力的方向，過支點作力的作用線的垂線段即可．五、解答題(共2題，共12分)18、?用量筒取等體積的兩種溶液于兩只燒杯中；向兩燒杯中各加一塊相同的胡蘿卜，觀察一段時間，先萎蔫的即是30%的溶液，需要的儀器有：燒杯；量筒、膠頭滴管、新鮮蘿卜，外界溶液濃度越大，植物細胞失水越快，則胡蘿卜萎蔫的越快。

用天平、燒杯量取質量相同的兩種溶液各一杯，向兩杯溶液中各加入過量的甲鹽晶體各一份（質量相等），用玻璃棒攪拌溶解，直到不能繼續溶解，杯底剩余晶體多的為B溶液，需要的儀器有：燒杯、玻璃棒，相同質量的