…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版八年級科學上冊月考試卷717考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、（2015·杭州）某同學設計的實驗裝置及實驗結果如圖所示；下列關于該實驗的分析最合理的是（）

A.該實驗的目的是探究幼苗生長是否需要水B.該實驗結果應觀察并記錄幼苗根的總數量C.該實驗中其對照作用的變量是幼苗左右兩側土壤含水量不同D.該實驗證明了根的生長具有向地性2、下列有關微粒的說法錯誤的是（）A.原子是化學變化中最小粒子B.分子是保持物質化學性質的最小粒子C.過氧化氫分子由氫分子和氧分子構成D.構成物質的微粒是在不停地運動3、下列有關催化劑的說法正確的是（）A.在化學反應后其質量減少B.在化學反應后其質量增加C.在化學反應后其化學性質發生改變D.催化劑能改變反應的速率4、某個直流電動機的模型通電后不能轉動，其發生的故障原因可能是（）A.磁鐵磁性太強B.電源正負極接反了C.換向器和電刷接觸不良D.軸與軸架的摩擦太小5、將質量分數為60%的乙醇溶液（密度小于1）與等體積的水混合后，則所得溶液的溶質質量分數為（）A.等于30%B.大于30%C.小于30%D.等于35%6、從種子萌發成幼苗，長成植株，到開花、結出種子，完成了被子植物的一個生命周期．下列敘述錯誤的是（）A.被子植物的生命周期中，既要進行細胞分裂，也要進行細胞分化B.植株生長過程中，從土壤中吸收的營養物質只包括水和無機鹽C.植株生長過程中，吸收的水除部分用于蒸騰作用外，主要用于光合作用等D.蒸騰作用可以拉動水和無機鹽在植物體內的運輸，也有利于降低葉面溫度7、如圖所示；一個密封的飲料瓶塞上插有兩端開口的玻璃管，管壁與瓶塞之間密封，如果想喝到瓶內大部分的飲料，則（）

A.用力吸飲料B.將玻璃瓶倒過來C.用力往玻璃瓶內吹氣D.無法喝到8、已知一個R原子的質量是一個氧原子質量的2倍，假設以一個氧原子質量的1/n作為國際相對原子質量標準，則R的氧化物RO2的相對分子質量為（）A.3nB.2nC.nD.4n9、關于電流，以下判斷正確的是（）A.雷電的電流約50mAB.電流的三個單位mA，μA，A，最小的單位是mAC.50mA=0.05AD.學生用的計算器，其電源的電流約2×105A評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、一個小組在實驗時，用彈簧測力計在空氣中測一個鐵塊的重是3.5N，當把這個鐵塊的一半浸在水中稱時，彈簧測力計的示數是2.8N，則此時鐵塊受到的浮力是____；如果把這個鐵塊全部浸沒在水中時，鐵塊受到的浮力應該是____，那么彈簧測力計的示數應該是____。11、用久了的電風扇扇葉上布滿灰塵，主要是扇葉旋轉與空氣發生____而帶電，帶電體具有____的性質。12、如圖所示的電路中R1＜R2，開關閉合后，電壓表V的示數為8V．通過R1、R2的電流之比是____，電壓表V1的示數____（選填“大于”；“小于”或“等于”）4V．

13、某養雞場的雞一聽到主人的哨聲就會集結來“吃飯”；這是其主人常用雞；哨子和米作為訓練材料進行不斷地訓練的結果。則在訓練過程中：

將喂米與哨聲結合時，是先給予哨聲，還是先給予食物？____；

將用于實驗的雞分為實驗組和對照組，給予哨聲刺激的是____組。14、某同學紅燈時橫過馬路時差點與汽車相撞，頓感心跳加快、全身汗濕。在這個變化過程中，起調節作用的是____。15、PM2.5是大氣中直徑小于等于2.5um的顆粒懸浮物，能被肺泡吸收并進入血液．常州大學的科研隊伍成功研制出PM2.5凈化器，其原理如圖11所示，閉合開關S1、S2后，風扇旋轉吸入空氣，氣流外側A處的顆粒物業被吸入凈化器，顆粒物接近帶有負電荷的光潔金屬網C時受到強烈的吸引力，這是因為____．但很快又受到光潔金屬網C對它的斥力，這是因為這些顆粒物被C吸引時帶上了____（選填“正電荷”或“負電荷”）離開金屬網C后，顆粒物被帶有正電荷的棉芯D牢牢吸引，這是因為____．

16、如圖為我國新型反潛巡邏機．機尾的“棍子”叫做磁異探測器，它能將潛艇經過海域引起的磁場強弱變化轉化為強弱變化的電流，從而發現潛艇的存在．下列圖中能解釋磁異探測器工作原理的是：____．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。18、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。19、把萌發的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。21、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。評卷人得分四、作圖題(共2題，共16分)22、在圖中；若閉合開關S后要使A；B兩個螺線管相排斥，請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

23、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導線，把三孔插座和帶有開關的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、其他(共3題，共15分)24、如圖所示；已知通電螺線管周圍的一條磁感線的方向，請標出電源“+”；“﹣”極和螺線管的N、S極．

25、（1）科研人員制成“光控開關”（能在天黑時自動閉合，天亮時自動斷開）和“聲控開關”（能在有聲音發出時自動閉合，無聲時自動斷開）．請將圖1中的光控開關、聲控開關、燈泡用筆畫線代替導線正確連入電路，設計出只有在天黑且有聲音時燈才亮的自動控制安全電路，并同時安裝一個不受開關控制的三孔插座．

（2）在圖2中；小球和杠桿都處于靜止狀態，作出小球所受重力及線AB對杠桿的拉力的示意圖．

（3）圖3所示；兩條入射光線（或延長線）分別過凹透鏡的光心O和焦點F，分別畫出經過凹透鏡折射后的光線．

26、在圖1中畫出光線經過凸透鏡后的光路圖（O為光心；F為焦點）；在圖2中，根據通電螺線管的N；S極，分別標出電源的正負極和兩個小磁針靜止時的N、S極．

評卷人得分六、解答題(共4題，共40分)27、在下圖中畫出磁感線的方向，并標明磁體的N極和S極（小磁針陰影的一端表示N極）?28、如圖所示電路，閉合開關S；燈正常發光，當用日光燈絲繞制的線圈被加熱時，燈和電流表將出現什么現象，請用學過的知識加以解釋。

29、有一生銹的鐵釘7g；放入足量的稀鹽酸中充分反應，共得到氫氣0.2g．

求鐵釘中鐵銹的質量分數？30、把10g鐵粉與銅粉的混合物放到盛有足量稀硫酸的燒杯中，充分反應后，燒杯中物質的總質量比反應前金屬混合物與稀硫酸的總質量減少了0.1g，求混合物中鐵的質量分數．參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】探究實驗要設置實驗組和對照組，兩組只能存在一個變量；這樣兩組所出現不同的實驗現象，才能說明是由這一環境因素引起的．控制單一變量是探究實驗必須遵守的原則。

【解答】解：A；只有一株幼苗；不能探究生長是否需要水，A錯誤；

B；植物的根生長在土壤中；沒法觀察幼苗根的數量，B錯誤；

C；幼苗的左邊是干土；右邊是濕土，變量就是水的含量不同，C正確；

D；因為根還具有向水性；根的下面是干土，所以向地性不明顯，根表現出的是向水性，D錯誤。

故答案為：C2、C【分析】【分析】A；根據原子的概念分析判斷；

B；根據分子的概念分析判斷；

C；根據分子是由原子構成的進行分析判斷；

D；根據微粒是在不斷的運動的進行分析判斷。

【解答】A；在化學變化中分子分成原子；原子再重新組合成新的分子，所以原子是化學變化中的最小粒子，故正確；

B；由分子構成的物質中；分子是保持物質化學性質的最小粒子，故正確；

C；過氧化氫是由過氧化氫分子構成的；分子是由原子構成的，過氧化氫分子由氫原子和氧原子構成的，不含氫分子和氧分子，故錯誤；

D；構成物質的微粒是在不斷的運動的；故正確。

?故答案為：C3、D【分析】【解答】催化劑是指能改變化學反應的速率；而自身的質量和化學性質在化學反應前后不變的物質．

A；在化學反應后其質量不變；故A錯誤；

B；在化學反應后其質量不變；故B錯誤；

C；在化學反應后其化學性質不變；故C錯誤；

D；催化劑能改變化學反應的速率；故D正確；

故答案為：D.

【分析】根據催化劑的定義回答該問題．催化劑是指能改變化學反應的速率，而自身的質量和化學性質在化學反應前后不變的物質．4、C【分析】【解答】磁鐵磁性太強；電源正負極接反、軸與軸架的摩擦太小都會使電動機模型通電后轉動；換向器和電刷接觸不良，會使線圈中沒有電流能過，不能轉動，故ABD均不符合題意，C符合題意故選：C

【分析】電動機不轉動的原因主要有以下幾個方面：電動機軸生因銹蝕摩擦力太大而被卡?。痪€路接觸不良，電路中無電流；電壓過低，電路中電流太小；線圈處于平衡位置，線圈中無電流，線圈不受力的作用；磁體的磁性太弱導致磁力太小。5、C【分析】【解答】假設乙醇溶液與水的體積都為V；乙醇溶液的密度為ρ；水密度為1；

混合后所得溶液的溶質質量分數=×100%=由于ρ小于1，所以大于1，則1+大于2，所以就小于30%；所得溶液的溶質質量分數小于30%．

故選C．

【分析】根據加水混合后溶液中溶質的質量不變，乙醇溶液與等體積的水混合后，所得乙醇溶液的質量為原乙醇溶液質量與所加水質量和，所得乙醇溶液中溶質為60%的乙醇溶液中溶質，利用溶液的溶質質量分數計算式求出所得乙醇的質量分數；其中需要使用m=ρV對體積進行換算．6、C【分析】【解答】A；不管是植物還是動物的生命周期中；都既要進行細胞分裂，也要進行細胞分化，A正確；

B；植株生長過程中；從土壤中吸收的營養物質只包括水和無機鹽，B正確；

C；植株生長過程中；吸收的水分除少部分用于光合作用外，大約有99%的水分主要通過蒸騰作用散失了．C錯誤；

D；植物的蒸騰作用在把體內的水以水蒸氣的形式蒸發到大氣當中去的時候；為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸．所以蒸騰作用可以促進對水分和無機鹽的運輸，也有利于降低葉面溫度．D正確．

故選：C．

【分析】細胞是構成生物體的基本單位；在生命周期中既要進行細胞分裂，也要進行細胞分化；

蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的一個過程；

蒸騰作用能提高大氣的濕度，增加降水，并帶走植物體內的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死．同時促進了生物圈的水循環．據此解答．7、C【分析】【分析】用吸管吸飲料時；吸管內氣體壓強小于外部大氣壓，飲料在管內外壓強差的作用下上升到嘴里．如果把飲料瓶密封起來，瓶內液面上方與大氣隔離，不會產生管內外的壓強差，據此分析回答．本題考查了大氣壓的應用，是一道基礎題，生活中應用大氣壓的例子很多，要注意總結．

【解答】解：用吸管從瓶子里吸飲料時；先把吸管內的部分空氣吸走，管內的氣壓小于外界大氣壓，飲料在管內外壓強差的作用下被壓入吸管，上升到嘴里，所以使飲料上升到嘴里的力是大氣的壓力；

如果把飲料瓶密封起來；瓶內液面上方與大氣隔離，不會產生管內外的壓強差，用力吸和將玻璃瓶倒過來，則不會不斷地吸到飲料；故AB錯誤；

要想吸到飲料；采取的正確的方法是用力往玻璃瓶內吹氣，使瓶內的氣體壓強大于外界大氣壓強，飲料會在瓶內氣體壓強作用下壓到嘴里，故C正確，D錯誤．

故選：C．8、D【分析】【分析】相對原子質量是指以標準碳原子質量的十二分之一作為標準；其他的原子與它作比得出的比值，由于都是和同一標準作比值，因此相對原子質量之比就等于原子的實際質量之比；相對分子質量是指各個原子的相對原子質量的和．本題難度較大，主要考查了對相對原子質量概念的理解及其應用．

【解答】解：根據題意可得，O的相對原子質量為：由于一個R原子的質量是一個氧原子質量的2倍，則R的相對原子質量也是氧的相對原子質量的2倍，因此RO2的相對分子質量為：2n+n×2=4n，故選D．9、C【分析】【分析】根據對實際情況的了解及對電流單位的掌握分析答題．

【解答】解：A；雷電的電流約為幾百安、甚至上千安；故A錯誤；

B；電流的三個單位mA、μA、A；最小的單位是μA，故B錯誤；

C；50mA=50×0.001A=0.05A；故C正確；

D、學生用的計算器，其電源的電流約2×10﹣5A；故D錯誤；

故選C．二、填空題(共7題，共14分)10、0.7N豎直向上2.1N【分析】【解答】根據稱重法，浮力=物體的重力-彈簧測力計示數，代入題目數據可知，F浮=3.5N-2.8N=0.7N。根據浮力的定義；浸在液體或氣體中的物體會受到一個豎直向上的托力的作用，所以浮力的方向豎直向上。根據浮力大小的影響因素是液體密度和排開液體的體積，原來一半浸在水中浮力為0.7N，全部浸沒排開液體的體積變為原來的兩倍，則浮力就變為原來的兩倍，即為1.4N，所以彈簧測力計的示數為3.5N-1.4N=2.1N

【分析】理解浮力方向，浮力大小計算。11、摩擦吸引輕小物體【分析】【解答】用摩擦的方法使物體帶電；叫摩擦起電；帶電體有吸引輕小物體的性質。用久了的電風扇扇葉上布滿灰塵，主要是扇葉旋轉與空氣發生摩擦而帶電，帶電的扇葉會吸引灰塵。

【分析】用摩擦的方法使物體帶電，叫摩擦起電；帶電體有吸引輕小物體的性質。12、1:1小于【分析】【解答】解：由電路圖可知，R1與R2串聯，電壓表V測電源的電壓，電壓表V1測R1兩端的電壓．

因串聯電路中各處的電流相等；

所以，通過R1、R2的電流之比為1：1；

因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和；

所以；電路中的電流：

I==

則電壓表V1的示數：

UV1=IR1=R1=×8V=×8V＜×8V=4V．

故答案為：1：1；小于．

【分析】由電路圖可知，R1與R2串聯，電壓表V測電源的電壓，電壓表V1測R1兩端的電壓．根據串聯電路的電流特點可知通過兩電阻的電流關系，根據電阻的串聯和歐姆定律表示出電路中的電流，再根據歐姆定律結合兩電阻的阻值關系得出它們兩端的電壓關系．13、先給哨聲實驗【分析】【分析】無關刺激與非條件刺激多次結合；無關刺激就會轉化成條件刺激；動物的條件反射也就建立了，條件反射是在大腦皮層的參與下完成的．

【解答】（1）訓練雞將哨聲作為進食的信號，應先給予哨聲，再喂米；這樣哨聲與喂米多次結合后，雞就會將哨聲作為進食的信號．（2）實驗組是控制條件的一組，探究哨聲是否能成為雞進食的信號，給予哨聲的一組就是實驗組。14、神經調節和激素調節【分析】【分析】此題考查的知識點是神經調節和激素體節的關系．解答時可以從跳加快；全身汗濕的原因方面來切入．解答此類題目的關鍵是理解神經調節和激素體節的關系。

【解答】解：當某同學紅燈時橫過馬路時差點與汽車相撞，此時該同學情緒激動，大腦皮層就會特別興奮，并通過支配腎上腺的神經促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等．這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高，并且促使皮膚因血管擴張而頓感心跳加快、全身汗濕．因此在神經系統的調節控制下，激素通過血液循環的運輸，也參與調節人體的生命活動．15、帶電體具有吸引輕小物體的性質|負電荷|異種電荷互相吸引【分析】【分析】（1）帶電體具有吸引輕小物體的性質；（2）用接觸的方法可以使物體帶電．（3）電荷間的作用規律是：同種電荷相互排斥；異種電荷相互吸引．

【解答】解：（1）帶有負電荷的光潔金屬網；能夠吸引不帶電的細小顆粒；（2）不帶電的顆粒與帶負電的金屬網接觸后，顆粒帶上負電，同種電荷相互排斥，使顆粒離開金屬網；（3）由于異種電荷互相吸引，帶負電的顆粒物又會被帶有正電荷的棉芯D牢牢吸引．

故答案為：（1）帶電體具有吸引輕小物體的性質；（2）負電荷；（3）異種電荷互相吸引．16、電磁感應【分析】【分析】電子設備最終將磁信號轉換為變化的電流；因此是一個發電機；分析選項中的原理，即可做出判斷．【解答】解：由題意分析可知，磁異探測器，能將潛艇經過海域引起的磁場強弱變化轉化為強弱變化的電流，屬電磁感應現象，與發電機的原理相同．

故答案為：電磁感應．三、判斷題(共5題，共10分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。四、作圖題(共2題，共16分)22、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應使兩磁鐵同名磁極相對；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對于安培定則要求我們不但能根據電流方向判斷磁場方向還要能根據磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側應為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

23、【分析】【分析】對于電燈接線的基本要求是：“火線零線并排走；零線直接進燈口，火線接在開關上，通過開關進燈頭”．三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．【解答】解：首先辨別上面三根線地線；火線、零線．

燈泡接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套；

安裝三孔插座的方法：上孔接地線；左孔接零線，右孔接火線．如圖所示：

五、其他(共3題，共15分)24、【解答】在磁體的周圍；磁感線是從磁體的N極出發，回到S極，所以圖示通電螺線管的右端為N極；左端為S極．

根據螺線管的N極和線圈的繞向；利用右手螺旋定則可以確定電流是從螺線管的左端流入；右端流出．從而可以確定電源的左端為正極．如下圖所示：

【分析】【分析】從通電螺線管周圍的磁感線方向入手，確定螺線管的N、S極，然后再結合線圈的繞向利用右手螺旋定則確定螺線管中電流的方向，進一步可以知道電源的正負極．25、【分析】【解答】解：（1）由分析知：燈泡與兩個開關串聯；且火線要先過開關，再接入燈泡尾部的金屬點，零線接入螺旋套；

三孔插座與燈泡并聯；其接法為：左零右火上接地，作圖如圖1：

（2）重力的方向都是豎直向下的；其作用點對于形狀規則的球體而言，其重心在其幾何中心即球心上．由此可畫出重力的示意圖如下圖所示．

細線對杠桿的拉力作用在細線與杠桿連接的位置；其方向沿細線向上．故畫細線對杠桿的拉力的示意圖如下圖2．

（3）延長線過另一側焦點的光線經凹透鏡折射后將平行于主光軸；過光心的光線經凹透鏡折射后傳播方向不改變．如圖3所示：

【分析】（1）由題意知；只有當“光控開關”；“聲控開關”都閉合了燈才能亮，故這兩個開關與燈串聯，且燈接在零線與開關之間．

此外；還要注意螺絲燈口的接法：火線接入燈尾金屬點，零線接入螺旋套．對于三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”；

（2）畫重力的示意圖；要明確重力的方向：豎直向下；畫細線對