…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大版三年級數學下冊階段測試試卷210考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、王叔叔上班每分鐘大約行100米，他20分鐘大約行（）千米．A.2000B.20000C.22、不用計算，估計719÷8的商大約是（）A.100B.90C.803、（如圖）長方形分成甲；乙兩個部分；甲的周長（）乙的周長．

A.大于B.小于C.等于4、下列年份中，不是閏年的是（）A.2300年B.2400年C.2016年5、小明家在學校南面，學校在小明家（）A.東面B.西面C.北面6、超市昨天賣出了5箱色拉油，每箱8瓶，每瓶色拉油的售價55元．這些色拉油一共可賣得多少元？下面算法中正確的是（）A.55×8×5B.55×5C.5×87、396÷4的結果接近（）A.10B.100C.1600評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、一筐蘋果95個，最少去掉____個就正好平均分給9個小朋友，最少增加____個才能平均分給9個小朋友．9、把4個面積是1平方分米的小正方形拼成一個大正方形，這個大正方形的邊長是____分米，周長是____分米。10、如圖涂色部分用分數表示是大正方形的____，還可以用分數____表示．

11、要使□5÷4的商是二位數，□里最小填____；要使商是一位數，□里最大填____．12、小東的身高是1.4米，老師比小東高0.3米，老師的身高是____米．13、7元____5.70元70dm2____700cm28公頃____70000m2

1千米2____100公頃34×6×2____34×123元9分____3.9元．14、淘氣用一根24厘米長的鐵絲圍成了一個正方形，這個正方形的邊長是____厘米．15、一年有____個月，大月有____個月，每月有____天，小月有____個月，每月有____天，二月有____天或____天．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、兩只同樣的鉛筆，丁丁用去，玲玲用去，丁丁剩下的多．____．（判斷對錯）17、一種書每本的厚度約是25毫米，4本這樣的書一共厚1分米．____．（判斷對錯）18、有8個○，拿出它的是2個．____．（判斷對錯）19、分針從1走到5，經過了5分鐘．____．（判斷對錯）20、火車每小時行95千米．____（判斷對錯）21、1×2×3×4×5×6×0＞1+2+3+4+5+6+022、一根長4米的繩子正好繞方桌一周，這個方桌的面積是1平方米．____（判斷對錯）23、紅紅在明明的東北方向，則明明在紅紅的西南方向．______（判斷對錯）評卷人得分四、操作題(共1題，共7分)24、下面各圖中哪個是軸對稱圖形？把它的一半涂上自己喜歡的顏色．

評卷人得分五、應用題(共1題，共6分)25、一塊長方形試驗田，長12米，是寬的2倍，這塊試驗田的周長是多少米？評卷人得分六、綜合題(共1題，共9分)26、在一個有余數的除法算式里，被除數、除數、商和余數的和是207，已知余數是8，商是4，被除數和除數各是多少？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】根據速度×時間=路程，用王叔叔每分鐘行的路程乘以他用的時間，求出路程即可．【解析】【解答】解：100×20=2000（米）=2（千米）

答：他20分鐘大約行2千米．

故選：C．2、B【分析】【分析】根據除法估算方法把被除數看作能被除數整除的整十、整百或幾百幾十的數進行估算，把719看作720進行估算，據此解答．【解析】【解答】解：719÷8≈720÷8=90

故選：B．3、C【分析】【分析】因為甲的周長=長方形的長和寬和+中間的曲線的長，乙的周長=長方形的長和寬的和+中間的曲線的長，進行解答繼而得出結論．【解析】【解答】解：因為甲的周長=長方形的長和寬和+中間的曲線的長；乙的周長=長方形的長和寬的和+中間的曲線的長。

所以甲的周長=乙的周長；

故選：C．4、A【分析】【分析】判定平年、閏年的方法：普通年份是4的倍數，整百年份是400的倍數，即是閏年；閏年每4年一閏；據此解答即可．【解析】【解答】解：2300÷400=5300

2400÷400=6

2016÷4=504

所以2400年和2016年是閏年；2300年是平年；

故選：A．5、C【分析】【分析】小明家在學校的南面，是以學校為觀測點，那么小明家在學校的正南方向，如以小明家為觀測點，那么學校在小明家的正北方向上．據此解答．【解析】【解答】解：小明家在學校的南面；學校在小明家的北面；

故選：C．6、A【分析】【分析】每瓶色拉油的售價55元，8瓶共8個55元，即55×8=440元，即每箱440元，5箱色拉油一共賣5個440元，即440×5．【解析】【解答】解：55×8×5

=440×5

=2200（元）．

答：些色拉油一共可賣得2200元．

故選：A．7、B【分析】【分析】在算式396÷4中把396看作400去估算，然后再與個選項比較即可得出答案．【解析】【解答】解：396÷4≈400÷4=100；

故選：B．二、填空題(共8題，共16分)8、略

【分析】【分析】（1）平均分給9個小朋友剛好夠分；說明這筐蘋果的個數一定是9的倍數，再根據這筐蘋果原來有95個，用95除以小朋友的個數，商就是每人分得的個數，余數就是多的個數，也就是拿掉的個數，進而得解；

（2）能剛好平均分給9個小朋友，說明這筐蘋果的個數一定是9的倍數，再根據這筐蘋果原來有95個，用95除以小朋友的個數，商就是每人分得的個數，余數就是多的個數，每人分1個，至少需要9個，用人數減去多的個數就是需要加的個數，進而得解．【解析】【解答】解：（1）95÷9=10（個）5（個）．

答：最少拿掉5個；才能平均分給9個小朋友．

（2）95÷9=10（個）5（個）．

9-5=4（個）．

答：最少要加上4個；就能剛好平均分給9個小朋友．

故答案為：5，4．9、28【分析】【解答】先畫圖；再做題。

【分析】先畫圖，再做題10、略

【分析】【分析】根據圖意可知，涂色部分表示把大正方形平均分成16份，涂色部分是其中的4份，用分數表示是，還可以表示把大正方形平均分成4份，涂色部分占其中的1份，用分數表示是．【解析】【解答】解：涂色部分用分數表示是大正方形的，還可以用分數表示．

故答案為：；．11、略

【分析】【分析】被除數是兩位數；除數是一位數，要使商是兩位數，那么被除數的最高位就要大于或等于除數；

要使商是一位數，那么被除數的十位就要小于除數；由此求解．【解析】【解答】解：要使□5÷4的商是兩位數；那么□≥4，所以□里面可以填4；5，6，7，8，9，最小是4；

要使□5÷4的商是一位數；那么□＜4，所以□里面可以填：1，2，3最大是3．

故答案為：4、3．12、略

【分析】【分析】根據題意，老師比小東高0.3米，可用小東的身高加上0.3米即可得到答案．【解析】【解答】解：1.4+0.3=1.7（米）

答：老師的身高是1.7米．

故答案為：1.7．13、略

【分析】【分析】把5.70元化成元數；整數部分是元數，十分位是角數，是5元7角，再與7元比較大?。?/p>

把700平方厘米換算成平方分米數；用700除以進率100，再與70平方分米比較大??；

把8公頃換算為平方米；用8乘進率10000，再與70000平方米比較大?。?/p>

1平方千米=100公頃；

左邊得34×12；所以左邊=右邊；

把3.9元化成元數，整數部分是元數，十分位是角數，得3元9角，再與3元9分比較大小．【解析】【解答】解：7元＞5.70元70dm2＞700cm28公頃＞70000m2

1千米2=100公頃34×6×2=34×123元9分＜3.9元；

故答案為：＞，＞，＞，=，=，＜．14、略

【分析】【分析】根據正方形的周長公式：c=4a，那么a=c÷4，把數據代入公式解答．【解析】【解答】解：24÷4=6（厘米）；

答：這個正方形的邊長是6厘米．

故答案為：6．15、略

【分析】【分析】一年有12個月，分為7個大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4個小月：4、6、9、11月，小月每月30天，閏年的二月有29天，平年的二月有28天；據此解答【解析】【解答】解：一年有12個月；大月有7個月，每月有31天，小月有4個月，每月有30天，二月有28天或29天；

故答案為：12，7，31，4，30，28，29．三、判斷題(共8題，共16分)16、×【分析】【分析】由于兩支鉛筆同樣多，即單位“1”相同，丁丁用去，玲玲用去，，即丁丁用的占單位“1”的分率大，所以丁丁用的數量多，則剩下的就少．【解析】【解答】解：；

即丁丁用的占單位“1”的分率大；所以丁丁用的數量多，則剩下的就少．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】一種書每本的厚度約是25毫米，4本這樣的書一共厚4個25毫米，即25×4=100毫米，然后再化成分米即可．【解析】【解答】解：25×4=100（毫米）；

100毫米=10厘米=1分米；

所以；一種書每本的厚度約是25毫米，4本這樣的書一共厚1分米．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】根據分數乘法的意義，有8個○，拿出這它的，即為8×=4（個）．【解析】【解答】解：8×=4（個）

答：有8個○，拿出它的是4個．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】分針每走一個大格，即5分鐘；從1走到5經過4個大格，即20分，據此得解．【解析】【解答】解：5×（5-1）=20（分）

所以分針從1走到5經過20分鐘；

故答案為：×．20、√【分析】【分析】根據生活經驗、對長度單位和數據大小的認識，可知計量火車每小時行的路程，應用長度單位，結合數據可知：應用“千米”做單位；據此判斷是正確的．【解析】【解答】解：由分析可知：火車每小時行95千米；

故答案為：√．21、×【分析】【解答】解：1×2×3×4×5×6×0=0；

1+2+3+4+5+6+0=21；

所以1×2×3×4×5×6×0＜1+2+3+4+5+6+0．

故答案為：錯誤．

【分析】先算出1×2×3×4×5×6×0得數，據0和任何數相乘都得0，所以1×2×3×4×5×6×0=0，再算出1+2+3+4+5+6+0的得數，1+2+3+4+5+6+0=21，所以1×2×3×4×5×6×0＜1+2+3+4+5+6+0，據此判斷．22、√【分析】【分析】根據題干，圍成的正方形的周長就是4米，除以4即可求出正方形的邊長，再利用邊長×邊長即可求出正方形的面積．【解析】【解答】解：4÷4=1（米）；

1×1=1（平方米）．

答：這個方桌的面積是1平方米．

故答案為：√．23、√【分析】解：如圖。

紅紅在明明的東北方向；則明明在紅紅的西南方向。

原題說法正確．

故答案為：√．

紅紅在明明的東北方向是以明明的位置為觀測點看紅紅在東北方向；根據方向的相對性，以紅紅的位置為觀測點看明明與以明明的位置為觀測點看紅紅方向完全相反．

根據方向的相對性，以A為觀測點看B與以B為觀測點看A方向完全相反．【解析】√四、操作題(共1題，共7分)24、解：畫圖如下：

【分析】

把一個圖形沿著某一條直線折疊；如果直線兩旁的部分能夠互相重合，那么稱這個圖形是軸對稱圖形，這條直線就是對稱軸．對稱軸就把這個圖形分成了相同的兩部分，由此求解．

此題考查了軸對稱圖形的意義以及對稱軸的畫法，判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，看圖形對折后兩部分是否完全重合．【解析】解：畫圖如下：

五、應用題(共1題，共6分)25、【解答】解：（12＋12÷2）×2＝36米。

答：這塊試驗田的周