…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教新版七年級生物上冊階段測試試卷845考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、珍愛生命，安全出行，我國新交通法明確規定不得酒后駕車，不得闖紅燈，但是“酒駕”“闖紅燈”現象屢見不鮮，下列有關分析不正確的是（）A.酒精會麻醉人的小腦，導致駕車人動作不協調，易引發交通事故B.醉酒的人，語無倫次，說明酒精麻醉了人的大腦C.看見紅燈后停車，參與這一過程的反射弧是：感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器D.“紅燈停、綠燈行”該反射屬于簡單的反射2、在人體生殖發育中，完成受精過程和胎兒的發育分別是在（）A.子宮、子宮B.輸卵管、胎盤C.子宮、胎盤D.輸卵管、子宮3、母親在懷孕期間，身體負擔明顯加重。在從受精卵到胎兒呱呱墜地前的整個過程中，其生長發育所需的營養物質獲取于（）①卵黃②胎盤③臍帶④母體A.①③B.②④C.①④D.②③4、A型血病人需要大量輸血救治時，最好給病人輸入（）A.AB型血B.A型血C.B型血D.O型血5、在管腔中有瓣膜的血管是（）

A.動脈。

B.靜脈。

C.毛細血管。

D.動脈和靜脈。

評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、在探究“唾液對淀粉的消化作用”時；某小組同學展開了積極的討論（如圖所示），請分析作答：

（1）在科學探究時要善于發現問題、提出問題，當甲和丙提出問題后，____同學作出了假設．

（2）丁同學提出了實驗的初步設想，經過討論和交流，這個小組完善了實驗方案（如下表），請你對實驗結果進行預測：。實驗步驟。

試管編號①

加入材料②

滴加試劑現象③

加入材料④

處理現象A米湯2mL碘液2滴變藍色清水2mL37℃水浴中恒溫15分鐘⑤B米湯2mL碘液2滴變藍色唾液2mL⑥⑥現象⑤是____；現象⑥是____

（3）步驟②后兩支試管都變藍色，這證實了：米湯中含有____

（4）經過對⑤、⑥現象的分析，該實驗的結論是____

（5）人體發燒時由于溫度升高，體內各種消化酶的活性____，影響了食物的消化，所以食欲降低．7、綠色開花植物的結構層次是：____→____→____→個體.8、陽臺種菜逐漸成為城市生活的一種時尚．有人利用溫室大棚培育番茄；辣椒、黃瓜等幼苗賣給進行陽臺種菜的城里人．

（1）在寒冷的早春，溫室能為種子的萌發提供____．

（2）菜農常常對溫室內土壤栽培的蔬菜施用豬糞等有機肥．這是因為有機肥中的有機物經細菌的____作用分解釋放二氧化碳，能促進幼苗進行____作用而變得更健壯．

（3）為了探究種子的萌發是否與光照有關；實驗小組的同學在大棚中開展了實驗：他們將種子灑在整理好的地塊表面后，一半蓋上稻草稈；一半不蓋．

①如果蓋上稻草稈和不蓋稻草稈的種子萌發情況相同，則說明種子的萌發____；

②如果____，則說明種子的萌發需要光照．9、請你為下列結構找一找與它相對應的功能：。①細胞壁____A細胞進行生命活動的重要場所②細胞膜____B光合作用的主要場所③細胞質____C控制物質進出④葉綠體____D保護細胞、維持細胞的形態⑤上皮組織____E產生興奮、傳導興奮⑥結締組織____F保護、分泌⑦肌肉組織____G支持、連接、保護、營養等⑧神經組織____H收縮和舒張10、消化系統是由______和______兩部分組成．11、請回答消化系統的問題：(1)人的消化系統由______和消化腺組成，人體最大的消化腺能分泌膽汁，它能促進______的消化。(2)消化液種類最多的部位是______，在其中的消化液有腸液、膽汁、______。(3)人體吸收營養物質的主要器官是______，其內表面有許多環形的______，表面有許多絨毛狀的突起——，這兩者大大增加了它吸收營養物質的內表面積。12、植物主要包括____植物和____植物兩大類．13、李立同學想探究“陽光對綠豆種子的萌發是否有影響”；但不知該怎樣設計方案．請你通過填寫下表，幫他設計一個恰當的方案：

。裝置甲乙場所日光下____溫度（℃）22____棉花狀態潮濕____14、【題文】使用顯微鏡觀察細胞時，當光線較弱時應選用平面鏡來反光。()評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、生物對環境的適應是普遍存在的，而不是個別現象。（）16、在生態系統中，能量流動一般是從綠色植物固定太陽能開始的．17、一般來說，女性比男性更晚進入青春期．______（判斷對錯）18、胰腺和胰島都是內分泌腺。（）19、“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。從生物學角度分析，在落花化作春泥的過程中，起決定作用的是陽光。（）評卷人得分四、解答題(共2題，共16分)20、連線題。

（1）請將左右兩部分相關的內容用線連起來。

缺維生素A壞血病。

缺維生素B1佝僂病。

缺維生素B2腳氣病。

缺維生素C口腔潰瘍。

缺維生素D夜盲癥。

（2）請將以下血液中的成分與它們具有的功能用線連起來．

血漿攜帶氧。

紅細胞運輸養料和廢物。

白細胞促進止血；加速血液凝固。

血小板吞噬病菌．

21、葉片的結構

評卷人得分五、其他(共2題，共18分)22、【題文】下圖是顯微鏡結構圖；請據圖回答：（4分）

（1）觀察時，應該先旋轉[7]____找到物像，再調[8]____讓物像更加清晰。

（2）天氣陰暗時應該使用反光鏡的____可以讓視野明亮。

（3)轉換鏡頭時，應該轉動[2]____，不能直接擺弄物鏡。23、【題文】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作環節示意圖；回答下列問題：

(1)結合你在此實驗中的操作過程，將圖中操作環節正確排序____。

（2）圖②操作的目的是____。

(3)圖⑦操作的目的是形成對照。其中，遮光部分是____組（填“對照”或“實驗”）。

（4）圖④中滴加的液體為____，一段時間后，葉片中見光部分呈現藍色，說明綠葉在光下合成了____。評卷人得分六、綜合題(共3題，共18分)24、【題文】小明使用顯微鏡來觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片；請根據圖回答問題：

(1)一臺顯微鏡中，能將標本放大的部件有兩個分別是[]目鏡和[]物鏡，若小明選擇的目鏡為10×，物鏡為40×，則他所看到的物像被放大了____倍。

(2)顯微鏡能調節焦距（調節鏡筒的升降）的部件是[]粗準焦螺旋和[]細準焦螺旋。

(3)[④]是____，它是放置玻片標本的地方；[⑦]是____；它可讓我們收集光線。

(4)在觀察時，小明發現在視野的左下方有一個很好的細胞物像，想把它移到視野中央，則他應該向____方向移動裝片。25、【題文】下圖是血液循環和氣體交換示意圖；請據圖回答：

（1圖中的6是指的____，7是指的____。

（2）血液由2射出，流經5、6到3的循環途徑叫____；

（3）由M到N處，血液成分發生了變化：____血變成了____血。

(4)某人患肺炎，醫生采取上肢靜脈點滴青霉素治療，藥物到達患處經過心臟____次。請寫出藥物經過的路線____26、【題文】患有高血壓的爺爺自己設計圖1所示午餐食譜；圖2表示人體部分系統之間的聯系，其中a表示物質，A；B表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結構。運用所學知識，回答下列問題：

（1）請你從健康角度對該食譜做出恰當評價（寫出任意兩點）：

____；____。

（2）若a為米飯中的淀粉消化后的產物，則a為____。

（3）醫生在檢查某病人的尿液時發現了較多的紅細胞，如果該病人患有腎病，則可能是圖中____（填字母）過程異常所致．

（4）完成過程C的原理是____參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【解答】解：A；小腦維持軀體的平衡；使動作準確協調，過量飲酒使小腦中毒，導致駕車人動作不協調，易引發交通事故；A正確；

B；過量飲酒酒精使大腦皮層的語言中樞中毒；導致語無倫次；B正確；

C；神經沖動傳導的途徑：感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器；C正確；

D；紅燈停；綠燈行，是出生后才有的，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的復雜反射．D錯誤；

故選：D

【分析】（1）喝酒會嚴重損害人的神經系統，中樞神經系統是指腦和脊髓，腦有大腦、小腦、腦干組成．（2）簡單反射是指人生來就有的先天性反射．是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成．如膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等．復雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經活動，是高級神經活動的基本方式．2、D【分析】解：卵細胞成熟后；由卵巢排出，進入輸卵管，如果此時恰好與精子相遇，卵細胞就與精子結合形成受精卵，完成受精作用，所以精子和卵細胞結合成受精卵是在輸卵管內完成的；受精卵在輸卵管內就開始發育，并逐漸向子宮移動，同時進行細胞分裂，形成胚胎，并植入子宮內膜．所以胚胎發育的部位是子宮，可見D正確．

故選：D．

受精在輸卵管內進行；胚胎發育主要在子宮內完成．

關于人的受精和發育場所，可結合著人受精和發育的過程掌握．【解析】【答案】D3、C【分析】略【解析】C4、B【分析】解：由分析可知；輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸得太快太多，輸進來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應。因此，輸血時應該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用。因此首先考慮的應該是輸同型血。

故選：B。

輸血以輸同型血為原則；例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血，據此作答．

注意：雖然AB血型的人可點評：以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人，但首選的原則是輸同型血．【解析】B5、B【分析】

靜脈是把血液從全身各處運回心臟的血管；有的靜脈與動脈伴行，位置較深，有的靜脈位置較淺，在體表可以看到，如手臂上的一條條青筋，就是靜脈；與伴行的動脈相比，靜脈的管壁薄；彈性小、官腔大，管內血流速度慢，四肢靜脈的內表面具有防止血液倒流的靜脈瓣．

故選B

【解析】【答案】血管有三種；即動脈；靜脈和毛細血管．動脈和毛細血管中都沒有瓣膜，存在瓣膜的血管是四肢的靜脈內．

二、填空題(共9題，共18分)6、乙變藍藍色褪去（或褪色）淀粉唾液對淀粉有消化作用降低【分析】【解答】（1）探究的一般過程是從發現問題；提出問題開始的；發現問題后，根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設，設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等，按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論．因此乙同學結合甲和丙提出問題后作出了假設．

（2）A和B的變量是唾液；唾液中的淀粉酶能消化淀粉，所以⑤的現象是變藍色，⑥的現象是藍色褪去（或褪色）．

（3）步驟②后兩支試管都變藍色；這證實了：米湯中含有淀粉，原因是淀粉遇碘變藍．

（4）通過A號試管和B號試管的比較；說明唾液對淀粉有消化作用，A號試管變藍色，因淀粉未被消化．遇碘變藍；B號試管不變色，因為淀粉已被消化．

（5）37℃是消化酶發揮作用最適宜的溫度；人體發燒時由于溫度升高，體內各種消化酶的活性降低，影響了食物的消化，所以食欲降低．

故答案為：（1）乙。

（2）變藍；藍色褪去（或褪色）

（3）淀粉。

（4）唾液對淀粉有消化作用。

（5）降低。

【分析】在實驗中，控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題；在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗．7、細胞組織器官【分析】【解答】植物體結構和功能的基本單位是細胞；由細胞組成組織，構成植物體的主要組織有：保護組織；營養組織、輸導組織、機械組織和分生組織，不同的組織再組成器官，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實和種子，由這六大器官構成整個植物體，所以綠色開花植物的結構層次是：細胞→組織→器官→植物體。

【分析】本題考查的是植物的結構層次。8、適宜的溫度分解光合不需要光照甲組萌發，乙組不萌發【分析】【解答】解：（1）種子萌發的條件有自身條件和環境條件；自身條件是指種子的胚是完整的；活的；并且已過休眠期，環境條件是指適宜的溫度、充足的空氣和充足的水分．在寒冷的早春，溫室能提高溫度是為種子的萌發提供適宜的溫度．

（2）光合作用的原料之一是二氧化碳；使用有機肥，不僅提高了蔬菜的品質，而且土壤中的微生物分解有機肥會產生二氧化碳，為溫室內的植物進行光合作用提供了原料．

（3）兩組種子所處的環境除光照不同（甲有光；乙無光）外；其它條件都相同，因此這是一組以光照為變量的對照實驗，目的是探究光照對種子萌發的影響．該生物課外活動小組要探究的問題是種子萌發需要光照嗎？

①如果蓋上稻草稈和不蓋稻草稈的種子萌發情況相同；則說明種子的萌發不需要光照．

②如果甲組萌發；乙組不萌發，則說明種子的萌發需要光照．

【分析】1；種子萌發需要自身條件和外界條件；自身條件是指完整而有活力的胚，外界條件是適宜的溫度，適量的水分和充足的空氣．

2；大棚內施農家肥是為增加大棚內二氧化碳的濃度；有利于植物進行光合作用，從而提高大棚蔬菜的產量．

3、在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗；其中不同的條件就是實驗變量．對照實驗的設計原則是：一組對照實驗中只能有一個變量，且只能以所研究的條件為變量，其它條件應相同且適宜．這樣便于排除其他條件干擾實驗驗．因此進行科學探究，設計對照實驗時要有效控制變量．9、DCABFGHE【分析】【解答】解：葉綠體是光合作用的場所；能夠將無機物轉化為無機物，并且將光能轉化為化學能儲存在有機物中．

細胞膜是緊貼著細胞壁的一層薄膜；能控制物質的進出；

線粒體是呼吸的場所；可以將有機物氧化分解為無機物，并且將有機物中儲存的能量釋放出來；

細胞核中有容易被堿性染料染成深色的物質﹣染色體；上面有DNA，DNA上有基因，基因決定性狀，細胞核是遺傳的控制中心．

動物的組織主要有上皮組織；肌肉組織、神經組織、結締組織等；其中上皮組織由上皮細胞構成，具有保護、分泌等功能．肌肉組織主要由肌細胞構成，具有收縮、舒張功能．神經組織主要由神經細胞構成，能夠產生和傳導興奮．結締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結締組織，有支持、連接、保護、營養等功能．

故答案為：

【分析】（1）植物細胞的結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體、線粒體等；（2）動物的組織主要有上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織等，動物的組織各具有不同的生理功能．10、消化道；消化腺【分析】答：消化系統是由消化道和消化腺兩大部分組成．消化道可分為口腔；咽、食管、胃、小腸、大腸和肛門等；消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟和胰腺．

故答案為：消化道；消化腺。

此題考查了消化系統的兩大組成部分．由所學可知；消化系統是由消化道和消化腺兩大部分組成的．據此解答本題．

此題考查的是對消化道和消化腺的理解掌握，注意不要與口腔、咽、食管、胃等消化器官相混淆．【解析】消化道；消化腺11、（1）消化道脂肪

（2）小腸胰液

（3）小腸皺襞小腸絨毛【分析】【分析】該題考查消化系統的結構和功能、食物的消化和吸收，解答該題的關鍵是熟練掌握消化系統的結構和功能及消化特點?！窘獯稹浚?）人的消化系統由消化道和消化腺組成。在人體的消化腺中最大的消化腺是肝臟，位于人體腹部的右上方，它能分泌膽汁，促進脂肪的消化。（2）消化道中含消化液種類最多的部位是小腸，這些消化液分別是腸液、胰液、膽汁。其中不含消化酶的是膽汁。（3）小腸適于吸收營養物質的結構特點是：小腸長，全長5～6米，小腸內有環形皺襞和小腸絨毛和微絨毛，使小腸粘膜的表面積增加600倍，大大增加了吸收的面積；小腸絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管；小腸絨毛壁壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構成，利于吸收營養物質。所以人體吸收營養物質的主要器官是小腸，其內表面有許多環形的皺襞，表面有許多絨毛狀的突起小腸絨毛?！窘馕觥浚?）消化道脂肪（2）小腸胰液（3）小腸皺襞小腸絨毛12、略

【分析】

綠色植物根據形態；結構和繁殖后代的方式不同可以分為兩大類：孢子植物和種子植物；孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物；種子植物包括裸子植物和被子植物兩大類，被子植物又名綠色開花植物，是植物界最高級的一類．水稻、小麥等既不是喬木，也不是灌木，但都屬于種子植物，楊樹、槐樹等既不是草本植物，也不是灌木，但也都是種子植物．

故答案為：孢子；種子．

【解析】【答案】綠色植物根據形態；結構和繁殖后代的方式不同可以分為兩大類：孢子植物和種子植物．

13、略

【分析】

種子的萌發的外界條件為適量的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發育所需的營養物質．而探究這些條件時我們用對照實驗的方法；探究實驗變量應惟一．如果想探究大豆種子的萌發是否需要光照，該實驗的唯一變量是光照，其它條件都相同．對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．即變量是惟一的．因此，乙組的應提供的場所應該為遮光，溫度為22℃，棉花狀態應為潮濕．除有光和無光這個條件不同外，其它條件都相同．

故答案為：。裝置甲乙場所日光下遮光溫度（℃）2222棉花狀態潮濕潮濕

【解析】【答案】本題考查種子萌發的外界條件的探究實驗．題目中涉及到種子萌發的空氣；水、溫度三個條件；對照性的探究實驗應注意變量的惟一性．

14、略

【分析】【解析】

試題分析:光線強時；用小光圈；平面鏡調節；光線弱時，用大光圈、凹面鏡調節。是因為小光圈通過的光線少視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱，因此用小光圈、平面鏡調節會使視野變暗；大光圈通過的光線多視野亮，凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強，用大光圈、凹面鏡調節，會使視野變亮。

考點:顯微鏡的使用?！窘馕觥俊敬鸢浮俊寥⑴袛囝}(共5題，共10分)15、A【分析】【解答】現在生存的每一種生物；都具有與環境相適應的形態結構；生理特征或行為，例如：蟲媒花一般都是顏色鮮艷，氣味芳香，適于昆蟲傳粉，風媒花的花粉粒小而數量多，容易隨風飄散，適于風媒傳粉，魚的身體呈流線型，用鰓呼吸，用鰭游泳，這些都是與水生環境相適應的，生活在北極地區的北極狐和白熊，毛是純白色的，與冰天雪地的環境色彩協調一致，這有利于它們捕獵動物等等。

【分析】此題為基礎題，解答此題的關鍵是明確生物對環境的適應是普遍存在的。16、A【分析】【解答】解：在生態系統中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能；消費者體內沒有葉綠體，不能進行光合作用，必須依靠生產者儲存在有機物中的能量才能生存，因此在生態系統中，能量流動一般是從綠色植物固定太陽能開始的．

故答案為：√．

【分析】能量：是生態系統的動力，是一切生命活動的基礎在生態系統中能量開始于太陽輻射能的固定，結束于生物體的完全分解，能量流動的過程稱為能流，在生態系統中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能．17、×【分析】解：青春期是人一生中身體發育和智力發展的黃金時期；進入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速發育，并出現了一些羞于啟齒的生理現象：男孩出現遺精，女孩出現月經，遺精和月經都是正常的生理現象不論是身高的生長速度還是性器官的發育，女孩都是約在9-11歲，男孩約在11-13歲開始迅速的生長和發育，因此，男性進入青春期一般比女性晚．

故答案為：×

青春期是人一生中生長和發育的黃金時期；生理和心理等方面都發生著顯著的變化，如身高突增；出現月經等。

熟練掌握男女在青春期的發育特點是解答此題的關鍵．【解析】×18、×【分析】【分析】本題主要考查人體的內分泌腺。解答此題的關鍵是熟知胰腺既具有外分泌功能又具有內分泌功能。【解答】胰腺具有內分泌部和外分泌部，其內分泌部是胰島，分泌物直接進入腺體內的毛細血管里，是內分泌腺；外分泌部分泌的胰液通過導管進入十二指腸，是外分泌腺，因此胰腺既具有外分泌功能又具有內分泌功能，胰島屬于內分泌腺。故題干的說法是錯誤的。故選F?！窘馕觥縁19、×【分析】試題分析：在自然界中動物、植物的遺體、遺物不會堆積如山，是因為大量的細菌、真菌等微生物會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽等無機物，這些物質又被歸還土壤，供植物重新利用，因此細菌、真菌等微生物作為分解者促進了自然界中的物質循環，因此，在落花轉化為春泥的過程中發揮重要作用的是細菌、真菌的分解作用，故題干的敘述是錯誤的?？键c：本題考查的是細菌、真菌在自然界中的作用?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e四、解答題(共2題，共16分)20、略

【分析】

（1）；人體一旦缺乏維生素；就會影響正常的生長和發育，還會引起疾病，如圖：另外缺乏維生素B2易患口腔潰瘍等癥．

（2）；血液包括血細胞和血漿；血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板，血漿的主要作用是運載血細胞，運輸人體所需的物質和體內產生的廢物等，紅細胞具有運輸氧和部分二氧化碳的作用，血小板具有促進止血和凝血的作用，白細胞具有保護和防御，吞噬病菌的作用．

故答案為：

（1）

（2）

【解析】【答案】此題主要考查是維生素的作用和缺乏癥；血液的成分和功能；分析連線．

21、略

【分析】

葉片結構圖可知葉片結構包括表皮（分上；下表皮）、葉肉（柵欄組織和海綿組織）、葉脈三部分．表皮包括上表皮和下表皮；有保護作用，屬于保護組織；葉肉屬于營養組織，靠近上表皮的葉肉細胞排列比較緊密，含有的葉綠體較多，顏色較深，屬于柵欄組織；靠近下表皮的葉肉細胞排列比較疏松，含有的葉綠體較少，顏色較淺，屬于海綿組織；葉脈里含有導管和篩管，可以運輸水分、無機鹽和有機物，具有支持和疏導作用，屬于疏導組織．

故答案為：表皮；葉肉；光合作用；支持；輸導。

【解析】【答案】本題考查葉片的基本結構．可結合葉片的結構圖進行記憶．

五、其他(共2題，共18分)22、略

【分析】【解析】本題主要考察顯微鏡的結構以及顯微鏡的使用。顯微鏡的結構和使用是初中生物的重要內容之一。用顯微鏡觀察時為了更容易找到物象應先用粗準焦螺旋調節，找到物象不是很清晰再用細準焦螺旋調節直至物象最清晰。題目中天氣陰暗即光線暗時，應用反光鏡的凹面鏡和遮光器上的大光圈。圖中②是轉換器，其作用是換用不同的物鏡，如果直接扳動物鏡容易使鏡頭滑脫，損壞鏡頭?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）粗準焦螺旋細準焦螺旋。

（2）凹面鏡。

（3）轉換器23、略

【分析】【解析】“綠葉在光下制造淀粉”是初中生物教材中的重點實驗，實驗的步驟、現象、結論是學生必須掌握的基礎知識。根據該實驗的步驟：暗處理、選葉遮光對比、光照、脫色、漂洗、加碘液后沖洗、觀察現象進行排序。為了防止葉片中原有淀粉對實驗的干擾，進行暗處理使葉片中原有的淀粉運走耗盡。遮光部分是控制了實驗變量的一組為對照組。“淀粉遇碘變藍”是淀粉的特性，根據這一特性為了驗證葉片中是否產生了淀粉，所以滴加碘液驗證見光部分產生了淀粉?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）②⑦③⑥⑤④①（2）使葉片中的有機物被消耗或運走（3）對照（4）碘液淀粉六、綜合題(共3題，共18分)24、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）本小題主要考查顯微鏡的主要結構；接近眼睛的是目鏡，接近物體的鏡頭是物鏡，【1】目鏡，【3】物鏡。顯微鏡的放大倍數等于目鏡的放大倍數乘以物鏡的放大倍數，答案為400。（2）調節鏡筒升降的結構是粗細準焦螺旋，細準焦螺旋的鈕較小，粗準較大，故【8】粗準焦螺旋，【9】細準焦螺旋。（3）載物臺是物鏡下方的黑色臺子，作用是放置玻片標本，反光鏡的凹面鏡有聚光的作用，可調節光線強度。（4）顯微鏡下觀察到的像是倒像，物象處于視野的左下方，實際在載玻片的右上方，要把物象移至視野中央，應向向下方移動。

考點：本題主要考