高級中學名校試卷PAGEPAGE1天津市薊州區2024-2025學年高二上學期11月期中考試第Ⅰ卷注意事項：本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共100分，練習用時60分鐘。使用答題卡的地區，將答案寫在答題卡上；不使用答題卡的地區，將答案寫在練習卷上。1.籃球比賽中，某同學由于訓練過于頻繁腳掌磨出“水泡”，幾天后“水泡”又消失了。下列敘述不正確的是（）A.水泡主要是由血漿中的液體大量滲出到組織液形成的B.水泡的形成與消失說明內環境的物質是不斷更新的C.水泡自行消失是因為其液體滲入毛細血管和毛細淋巴管內D.與血漿和淋巴液相比，水泡的成分中蛋白質含量最高【答案】D〖祥解〗體液是由細胞內液和細胞外液組成的，細胞內液是指細胞內的液體，而細胞外液即細胞的生存環境，它包括血漿、組織液、淋巴液等，也稱為內環境。【詳析】A、水泡中的液體主要是組織液，組織液主要是由血漿中的水大量滲出形成的，A正確；B、水泡主要是由血漿中的水大量滲出到組織液形成的，水泡自行消失是因為其中的液體可以滲入毛細血管和毛細淋巴管，因此水皰的形成和消失說明內環境中物質是不斷更新的，B正確；C、水泡中液體的主要成分是組織液，組織液可單向滲透到淋巴管形成淋巴液，也可和血漿雙向滲透，因此水泡自行消失是因為其中的液體可以滲入毛細血管和毛細淋巴管，C正確；D、水泡中水含量最高，血漿中蛋白質含量高于組織液和淋巴液，D錯誤。故選D。2.人通過學習獲得各種條件反射，這有效提高了對復雜環境變化的適應能力。下列屬于條件反射的是（）A.食物進入口腔引起胃液分泌 B.司機看見紅色交通信號燈踩剎車C.打籃球時運動員大汗淋漓 D.新生兒吸吮放入口中的奶嘴【答案】B〖祥解〗反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射。非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成；條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，在大腦皮層參與下完成的，是高級神經活動的基本方式。【詳析】A、食物進入口腔引起胃液分泌是人類先天就有的反射，不需要經過大腦皮層，因此屬于非條件反射，A錯誤；B、司機看到紅燈剎車這一反射是在實際生活中習得的，因此受到大腦皮層的控制，屬于條件反射，B正確；C、運動時大汗淋漓來增加散熱，這是人類生來就有的反射，屬于非條件反射，C錯誤；D、新生兒吸吮放入口中的奶嘴是其與生俱來的行為，該反射弧不需要大腦皮層參與，因此屬于非條件反射，D錯誤。故選B。3.食欲肽是下丘腦中某些神經元釋放的神經遞質，它作用于覺醒中樞的神經元，使人保持清醒狀態。臨床使用的藥物M與食欲肽競爭突觸后膜上的受體，但不發揮食欲肽的作用。下列判斷正確的是（）A.食欲肽分泌過量機體可能出現嗜睡癥狀 B.食欲肽通過進入突觸后神經元發揮作用C.藥物M可能有助于促進睡眠 D.食欲肽以胞吐的形式由突觸后膜釋放【答案】C〖祥解〗由題可知，食欲肽是一種神經遞質。當軸突末梢有神經沖動傳來時，突觸小泡受到刺激，就會向突觸前膜移動并與它融合，同時釋放神經遞質。神經遞質經擴散通過突觸間隙，與突觸后膜上的相關受體結合，形成遞質—受體復合物，從而改變了突觸后膜對離子的通透性，引發突觸后膜電位變化。【詳析】A、由題“食欲肽它作用于覺醒中樞的神經元，使人保持清醒狀態”可推斷，食欲肽分泌過量，機體可能保持清醒，A錯誤；B、食欲肽會與突觸后膜上的相關受體結合發揮作用，而不是進入突觸后神經元，B錯誤；C、由題“食欲肽使人保持清醒狀態，而藥物M與食欲肽競爭突觸后膜上的受體，但不發揮食欲肽的作用”可推斷，藥物M可能有助于促進睡眠，C正確；D、食欲肽是以胞吐的形式由突觸前膜釋放，D錯誤。故選C。4.甲狀腺激素的分泌受下丘腦-垂體-甲狀腺軸的調節，促甲狀腺激素能刺激甲狀腺增生。如果食物中長期缺乏合成甲狀腺激素的原料碘，會導致（）A.甲狀腺激素合成增加，促甲狀腺激素分泌降低B.甲狀腺激素合成降低，甲狀腺腫大C.促甲狀腺激素分泌降低，甲狀腺腫大D.促甲狀腺激素釋放激素分泌降低，甲狀腺腫大【答案】B〖祥解〗甲狀腺激素的分級調節：寒冷等條件下時，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素，促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進代謝增加產熱。當甲狀腺激素含量過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這叫做負反饋調節。【詳析】A、碘是甲狀腺激素合成的原料，若食物中長期缺碘，則甲狀腺激素的分泌減少，對于垂體的抑制減弱，促甲狀腺激素分泌增加，A錯誤；BC、長期缺碘導致甲狀腺含量降低，促甲狀腺激素的分泌增加，作用于甲狀腺，導致甲狀腺腫大，B正確，C錯誤；D、由于甲狀腺激素的分泌存在反饋調節，當甲狀腺激素偏低時，對于下丘腦的抑制減弱，則促甲狀腺激素釋放激素分泌增加，D錯誤。故選B。5.正常人體內的激素、酶和神經遞質均有特定的生物活性，這三類物質都是（）A.在細胞內發揮作用B.與特定分子結合后起作用C.由活細胞產生的蛋白質D.在發揮作用后，要立即被滅活【答案】B【詳析】A、部分酶以及神經遞質在細胞外起作用，A錯誤；B、激素、酶和神經遞質都要和特定的分子結合后起作用，B正確；C、并非所有的激素和酶都是蛋白質，C錯誤；D、酶在發揮作用后不會被滅活，D錯誤。故選B。6.在興奮的產生和傳導過程中，發生了機械刺激（或其他刺激）轉變為電信號，電信號轉變為化學信號，以及化學信號轉變為電信號等變化。上述這些轉變依次發生在（）A.效應器、突觸小體、突觸后膜 B.感受器、突觸后膜、突觸小體C.效應器、突觸后膜、突觸小體 D.感受器、突觸小體、突觸后膜【答案】D〖祥解〗本題考查神經調節，考查對神經調節的結構基礎和興奮產生、傳導、傳遞生理機制的理解。明確興奮產生、傳導、傳遞的生理機制是解答本題的關鍵。突觸小體是軸突末端的膨大，突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜。【詳析】機械刺激（或其他刺激）作用于感受器，使感受器產生興奮，即產生電信號；興奮傳到突觸小體時，神經遞質由突觸前膜釋放到突觸間隙，完成電信號到化學信號轉變；再作用于突觸后膜，完成化學信號到電信號的轉變。ABC錯誤，D正確。故選D。7.人體內的免疫細胞是體液免疫和細胞免疫過程的重要參與者。下列敘述正確的是（）①免疫細胞表面的受體可識別細菌、病毒等入侵機體的病原體②樹突狀細胞能夠處理和呈遞抗原，淋巴細胞不能呈遞抗原③輔助性T細胞參與體液免疫過程而不參與細胞免疫過程④體液免疫可產生記憶B細胞，細胞免疫可產生記憶T細胞⑤某些致病細菌感染人體既可引發體液免疫又可引發細胞免疫A.①②④ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤【答案】B〖祥解〗免疫細胞是執行免疫功能的細胞，它們來自骨髓的造血干細胞，包括各種類型的白細胞，如淋巴細胞、樹突狀細胞和巨噬細胞等。【詳析】①病原體進入機體后，其表面一些特定的蛋白質等物質，能夠與免疫細胞表面的受體結合，從而引發免疫反應，故免疫細胞表面的受體可識別細菌、病毒等入侵機體的病原體，①正確；②B細胞、樹突狀細胞和巨噬細胞都能夠處理和呈遞抗原，B細胞屬于淋巴細胞，②錯誤；③輔助性T細胞在體液免疫過程中，輔助性T細胞表面的特定分子發生變化與B細胞結合作為激活B細胞的第二信號，并且分裂分化，分泌細胞因子促進B細胞的分裂、分化過程；在細胞免疫過程中，輔助性T細胞分泌細胞因子促進細胞毒性T細胞增殖分化。因此輔助性T細胞既參與體液免疫又參與細胞免疫過程，③錯誤；④體液免疫過程中，B細胞活化后開始增殖分化，一小部分分化為記憶B細胞；細胞免疫過程中，細胞毒性T細胞分裂并分化，形成新的細胞毒性T細胞和記憶T細胞，④正確；⑤某些致病細菌是寄生在宿主細胞內的，感染人體時既可引發體液免疫又可引發細胞免疫，⑤正確。綜上所述，①④⑤正確。故選B。8.1937年，科學家在實驗中觀察到：阻斷實驗動物垂體與下丘腦之間的血液聯系，可導致其生殖器官萎縮；若恢復垂體與下丘腦之間正常的血液聯系，生殖器官的功能也恢復正常。下列說法不正確的是（）A.該實驗無法證明垂體的活動受下丘腦控制B.該實驗表明動物生殖器官的發育受垂體的直接控制C.阻斷垂體與下丘腦之間的血液聯系，依據了“減法原理”D.該實驗使用了實驗動物個體自身的前后對照原則【答案】B〖祥解〗下丘腦可以分泌促性腺激素釋放激素，該激素能夠促進垂體釋放促性腺激素，該激素又能促進性腺分泌性激素。性激素又可以反饋作用于下丘腦和垂體，從而引起下丘腦和垂體分泌相應的激素。【詳析】A、若要證明垂體的活動受下丘腦的控制，那么應該將下丘腦和垂體之間的結構結構聯系破壞，檢測垂體活動的直接指標，提供直接證據。本實驗只能證明（下丘腦垂體）與性腺功能有關，但是至于下丘腦和垂體之間的上下游關系不能很好的證明，A正確；B、該實驗表明動物生殖器官的發育受垂體的控制，但無法判斷是否受垂體的直接控制，B錯誤；C、與常態比較，人為增加某種影響因素的稱為“加法原理”，而人為去除某種影響因素的稱為“減法原理”，阻斷垂體與下丘腦之間的血液聯系，依據了實驗變量控制中的“減法原理”，C正確；D、阻斷前正常狀態和阻斷后萎縮狀態是一組自身對照，阻斷后萎縮狀態和回復后正常狀態也是一組自身對照，D正確。故選B。9.自身免疫性肝炎（AIH）是一種自身免疫反應介導的肝臟損傷疾病，表現為血清中轉氨酶含量升高，可檢測到自身抗體。研究表明，CD8+T淋巴細胞是誘發AIH的主要效應細胞。糖皮質激素是常用治療藥物。下列說法中不正確的是（）A.環境因素和遺傳因素可能導致AIHB.糖皮質激素能促進CD8+T淋巴細胞增殖C.患者肝臟細胞表面抗原被識別為“異己”D.自身抗體水平可作為AIH的診斷指標【答案】B〖祥解〗由于免疫系統異常繳感反應過度“敵我不分”地將自身物質當作外來異物進行攻擊而引起的，這類疾病就是自身免疫病。【詳析】A、AIH是自身免疫病，自身免疫病可能是遺傳或環境因素導致的，A正確；B、CD8+T淋巴細胞是誘發AIH的主要效應細胞，糖皮質激素作為治療藥物，能緩解自身免疫反應，說明它能抑制CD8+增殖，B錯誤；C、免疫系統攻擊自身肝臟細胞引發AIH，說明肝臟細胞表面抗原被機體識別為“異己”，C正確；D、自身免疫發生后，自身抗體水平增高，可做為診斷指標，D正確。故選B。10.某同學從室溫20℃的家中來到0℃戶外的一小時內，其體溫調節的情況將會是（）A.體溫維持恒定不變 B.甲狀腺激素分泌量增加C.毛細血管舒張以減少散熱 D.可能會出現打寒顫的條件反射【答案】B【詳析】人的體溫在一定范圍內相對穩定，從室溫20℃的家中來到0℃戶外的一小時內體溫略有變化，A錯誤；在神經和體液調節下從室溫20℃的來到0℃的環境中，甲狀腺激素分泌量增加，以促進新陳代謝，維持體溫，B正確；寒冷環境中人的皮膚毛細血管收縮，血流量減少，以減少熱量散失，C錯誤；寒冷引起的打寒顫屬非條件反射，D錯誤。11.秋冬是諾如病毒感染高發季。諾如病毒是一種RNA杯狀病毒，主要通過消化道排泄物、嘔吐物或被污染的食物傳播，可引起人體嘔吐、腹痛、腹瀉、發熱等不適癥狀。下圖為諾如病毒引發特異性免疫的部分過程，據圖分析，下列說法不正確的是（）A.物質A、B、C均為免疫活性物質B.細胞乙為輔助性T細胞，參與細胞丙的活化C.細胞甲可能為巨噬細胞，能攝取和呈遞抗原D.細胞丙活化后產生的記憶細胞可參與二次免疫【答案】A〖祥解〗體液免疫過程會產生相應的漿細胞和記憶細胞，再由漿細胞產生相應的抗體；病毒侵入細胞后會引起機體發生特異性免疫中的細胞免疫，產生相應的記憶細胞和細胞毒性T細胞，細胞毒性T細胞與被病毒侵入的靶細胞結合，使得靶細胞裂解釋放病毒。【詳析】A、細胞甲為抗原呈遞細胞，細胞乙為輔助性T細胞，細胞丙為細胞毒性T細胞，物質A為MHC，物質B為細胞因子，物質C為穿孔素/顆粒酶。物質A為MHC分子，是自身細胞表面的蛋白，不是免疫活性物質，A錯誤；B、輔助性T細胞分泌細胞因子，協助細胞毒性T細胞的活化，B正確；C、抗原呈遞細胞包括巨噬細胞，C正確；D、細胞毒性T細胞增殖分化出的記憶細胞參與二次免疫反應，D正確。故選A。12.現有三種未知濃度的生長素類調節劑溶液a，b，c，學習小組切取長度為7mm的燕麥胚芽鞘切段若干，隨機分成①~④組，分別用濃度a，b、c的生長素類調節劑溶液和蒸餾水進行處理，觀察并統計4組燕麥胚芽鞘切段達到8mm時所需的時間，實驗結果如圖所示。下列有關分析錯誤的是（）A.各組的胚芽鞘切段初始長度、溫度、pH均應保持相同且適宜B.圖中第④組胚芽鞘切段的生長沒有植物激素的作用C.生長素類調節劑濃度a可能大于濃度b，也可能小于濃度bD.實驗可知，生長素類調節劑對胚芽鞘切段的生長有促進作用，也有抑制作用【答案】B〖祥解〗本實驗的自變量為生長素類調節劑的濃度。對照組是使用蒸餾水處理的組別，與對照組相比較，時間較長的即為抑制作用，比對照組時間短的是促進作用。【詳析】A、本實驗的自變量為生長素類調節劑的濃度﹐胚芽鞘切段初始長度、溫度、pH均為無關變量，無關變量需要控制為相同且適宜，A正確；B、第④組胚芽鞘切段的生長沒有外源生長素的作用，但可能有內源生長素和赤霉素等植物激素的作用，B錯誤；C、生長素類調節劑濃度a比濃度b促進切段生長到8mm所需的時間短，生長快，濃度a可能大于濃度b，也可能小于濃度b，C正確；D、與蒸餾水④對照，①②組有促進作用，③組有抑制作用，D正確。故選B。第Ⅱ卷注意事項：本卷共5題，共52分。13.請回答以下有關內環境穩態的問題。Ⅰ．血漿是人體內環境的重要成分。某課外小組學生設計實驗驗證人體內環境中pH的相對穩定是由于血漿中存在著緩沖物質。（1）實驗材料和用具：家兔的血漿（適量）、蒸餾水、預先配制的緩沖液、量筒、試管若干支。Na2CO3溶液、乳酸、pH試紙、滴管等。材料用具中，模擬人體血漿內導致pH變化的物質是______。（2）實驗步驟：①設計A、B兩個實驗組，每組取3支試管。②先向A組的3支試管中分別加入______，再依次滴入等量乳酸，測量pH并記錄入表。③向B組的3支試管中分別加入等量的蒸餾水、緩沖液、家兔血漿，再依次滴入______，測量pH并記錄入表。實驗結果預測：A組：1號試管pH變化明顯，pH明顯降低，2、3號試管pH變化不明顯。B組：1號試管pH變化明顯，pH明顯降低，2、3號試管pH變化不明顯。（3）從以上兩組實驗結果的分析，可以得出的結論為____________。Ⅱ．下圖表示內環境穩態的調節機制。據圖分析回答：（4）圖中③、⑤可以代表的物質分別是______。（用字母表示）A.乙酰膽堿 B.載體蛋白 C.睪酮D.血紅蛋白 E.呼吸酶 F.抗體（5）圖示表明______網絡是機體維持內環境穩態的主要調節機制。【答案】（1）Na2CO3和乳酸（2）①.等量的蒸餾水、緩沖液、家兔血漿②.等量Na2CO3溶液（3）動物血漿可以維持pH的穩定，說明動物血漿成分中含有緩沖物質（4）AF（5）神經-體液-免疫調節〖祥解〗實驗操作步驟的安排一般如下：第一步：取材隨機均分為幾組，編號；第二步：不同組自變量的處理；第三步：把上述各組放在無關變量相同且適宜等條件下處理一段時間；第四步：觀察并記錄比較相應的因變量。【小問1詳析】根據實驗的目的，在正常的人體內引發血漿pH變化的物質主要有二氧化碳和無氧呼吸產生的乳酸兩種，因此本實驗中以Na2CO3和乳酸兩種物質進行模擬。【小問2詳析】本實驗中要使用蒸餾水作為空白對照，用家兔的血漿與緩沖液進行對照，以證明血漿維持pH的恒定是類似于緩沖溶液的，根據“③向B組的3支試管中分別加入等量的蒸餾水、緩沖液、家兔血漿以及”實驗結果“1號試管pH變化明顯，2、3號試管pH變化不明顯”可知，先向A組的3支試管中分別加入等量的蒸餾水、緩沖液、家兔血漿。由于A組3支試管中滴入的是乳酸，如B組3支試管中滴入的是等量Na2CO3溶液。【小問3詳析】蒸餾水中沒有緩沖物質，不能對pH值進行調節，想2號和3號試管中滴入乳酸或Na2CO3溶液后，2、3號試管pH變化不明顯，可以得出的結論為動物血漿可以維持pH的穩定，說明動物血漿成分中含有緩沖物質。【小問4詳析】神經系統釋放到內環境中的物質為神經遞質，免疫系統釋放到內環境中的物質為抗體，故圖中③、⑤可以代表的物質依次是乙酰膽堿（神經遞質）、抗體，故③、⑤可以代表的物質分別是A、F。【小問5詳析】圖示表明神經-體液-免疫調節網絡是機體維持內環境穩態的主要調節機制。14.抑郁癥是常見的精神障礙類疾病。目前公認的抑郁癥發病機制有兩種假說。（1）假說一：以5-羥色胺缺乏為主的單胺類遞質假說（見圖1）。5-羥色胺是一種令人愉悅的信號。興奮到達神經元的軸突末梢，引起______向突觸前膜移動，并釋放5-羥色胺，后者與突觸后膜的特異性受體結合，引發突觸后膜電位變化。發揮作用后，5-羥色胺被______回收進細胞。臨床上常用的抗抑郁藥氟西汀屬于5-羥色胺回收抑制劑，能夠提高______中5-羥色胺的含量。（2）假說二：下丘腦一垂體一腎上腺皮質軸（HPA）過度激活假說。人腦受刺激時，下丘腦分泌的促腎上腺皮質激素釋放激素（CRH）增加，促進垂體分泌______，最終刺激腎上腺皮質分泌糖皮質激素。長期應激和壓力會造成HPA軸持續激活，進而導致糖皮質激素對下丘腦和垂體的______作用減弱，持續高水平的糖皮質激素使大腦海馬體萎縮、神經元種類和數目降低。（3）研究證明這兩種機制存在相互作用，如圖2。低濃度CRF（小鼠的CRH）激活R1受體，提高突觸前神經元釋放神經遞質GABA的量，GABA與突觸后神經元膜上的受體結合，打開氯離子通道，氯離子______流，突觸后神經元______（填“興奮”或“抑制”）。高濃度CRF激活R2受體，使5-羥色胺能神經元興奮。【答案】（1）①.突觸小泡②.高親和力載體③.突觸間隙（2）①.促腎上腺皮質激素②.負反饋（抑制）（3）①.內②.抑制〖祥解〗興奮在神經元之間的傳遞：（1）神經元之間的興奮傳遞就是通過突觸實現的。突觸：包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜。（2）興奮的傳遞方向：由于神經遞質只存在于突觸小體的突觸小泡內，所以興奮在神經元之間（即在突觸處）的傳遞是單向的，只能是：突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜（上個神經元的軸突→下個神經元的細胞體或樹突）。（3）傳遞形式：電信號→化學信號→電信號。【小問1詳析】5-羥色胺是神經遞質，在興奮的傳導過程中，興奮到達神經元的軸突末梢，引起突觸小泡向突觸前膜移動，并釋放神經遞質放5-羥色胺，神經遞質需突觸后膜的（特異性）受體結合，引發突觸后膜的膜電位變化；據圖可知，發揮作用后，5-羥色胺被高親和力載體回收進細胞，避免其持續起作用；抗抑郁藥氟西汀屬于5-羥色胺回收抑制劑，導致5-羥色胺不能被重吸收，從而使突觸間隙中的5-羥色胺含量增加。【小問2詳析】在下丘腦-垂體-腎上腺皮質軸的分級調節軸線中，下丘腦分泌的促腎上腺皮質激素釋放激素（CRH）增加，促進垂體分泌促腎上腺皮質激素，作用于腎上腺，最終刺激腎上腺皮質分泌糖皮質激素；該過程中存在反饋調節，健康人體內糖皮質激素濃度不會持續過高，其體內的負反饋調節機制保證了激素分泌的穩態，但若長期應激和壓力會造成HPA軸持續激活，會導致糖皮質激素對下丘腦和垂體的負反饋（抑制）作用減弱，持續高水平的糖皮質激素使大腦海馬體萎縮、神經元種類和數目降低。【小問3詳析】GABA屬于神經遞質，神經遞質需要與突觸后膜的受體結合后起作用；據圖可知，氯離子通道開放后，氯離子內流，使突觸后膜膜上的靜息電位增強，故會導致突觸后神經元抑制。15.胰島素在血糖調節中起重要作用，其作用機制見圖1（GLUT-4是一種葡萄糖轉運蛋白）。（1）胰島素是由______分泌，其與靶細胞上的胰島素受體結合后，經過一系列的信號傳導途徑，一方面增加組織細胞對葡萄糖的______，另一方面促進組織細胞對葡萄糖的利用和轉化。（2）當血糖降低時，胰高血糖素分泌增加，主要作用于______（填器官），促進______分解成葡萄糖進入血液，促進非糖物質轉變成糖，使血糖回升到正常水平。（3）糖尿病的發生與生活方式有關，肥胖、體力活動不足的人易發生胰島素抵抗，但由于胰島素水平______（填“高于”或“低于”）正常值，使血糖能夠維持正常。繼續發展，______細胞因長期過勞而衰竭，因炎癥反應而損傷，進而形成糖尿病，需要注射胰島素治療。（4）尿液形成過程中，原尿中的葡萄糖通過腎小管上皮細胞的葡萄糖轉運蛋白（SGLT-2）重吸收回血液。當血糖濃度超過腎小管對葡萄糖的重吸收能力，將形成糖尿。試分析SGLT-2抑制劑輔助治療糖尿病的原理：____________。【答案】（1）①.胰島B細胞②.攝取（2）①.肝②.肝糖原（3）①.高于②.胰島B（4）抑制腎臟對葡萄糖的重吸收，使過量的葡萄糖從尿液中排出，達到降低血糖〖祥解〗一、題圖顯示，胰島素與相應靶細胞表面的受體結合后，一方面促進了葡萄糖轉運蛋白相關基因的表達，進而促進了葡萄糖轉運蛋白向細胞膜上的轉運，即增加了細胞膜上葡萄糖轉運蛋白的數量，另一方面促進了細胞中葡萄糖的利用、儲存。二、胰島素的作用：加速組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存，從而使血糖濃度降低。【小問1詳析】胰島素是胰島B細胞由分泌，圖中顯示：胰島素與靶細胞上的胰島素受體結合后，經過一系列的信號傳導途徑，一方面增加組織細胞對葡萄糖的攝取，另一方面促進組織細胞對葡萄糖的利用和和轉化。【小問2詳析】胰高血糖素能升高血糖濃度，當血糖降低時，胰高血糖素分泌增加，主要作用于肝，促進肝糖原分解成葡萄糖進入血液，促進非糖物質轉變成糖，使血糖回升到正常水平。【小問3詳析】糖尿病的發生與生活方式有關，肥胖、體力活動不足的人易發生胰島素抵抗，由于糖尿病人胰島素水平高于正常值，使血糖能夠維持正常。同時說明胰島B細胞長期處于高強度工作狀態，故胰島B細胞因長期過勞而衰竭，因炎癥反應而損傷，進而形成糖尿病，需要注射胰島素治療。【小問4詳析】尿液形成過程中，原尿中的葡萄糖通過腎小管上皮細胞的葡萄糖轉運蛋白（SGLT-2）重吸收回血液。當血糖濃度超過腎小管對葡萄糖的重吸收能力，將形成糖尿。SGLT-2抑制劑輔助治療糖尿病的原理為：葡萄糖轉運蛋白（SGLT-2）抑制劑可抑制葡萄糖轉運蛋白的功能，進而抑制腎臟對葡萄糖的重吸收，使過量的葡萄糖從尿液中排出，從而達到降低血糖的目的。16.秋冬季是呼吸道傳染病的高發季節，流感最常見，具有高度傳染性，易在群體間傳播流行，影響人們的工作、學習和生活。接種流感疫苗是預防流感病毒感染的最經濟、有效的手段。請回答下列問題：（1）流感疫苗接種一般建議在流感季節來臨前一個月（10月底之前完成），請結合所學知識回答此建議的科學依據是____________。（2）當個體接種流感疫苗后，該疫苗作為______可誘導B淋巴細胞增殖、分化成______和記憶細胞，記憶細胞在機體被流感病毒感感染時能迅速做出反應，因而能夠降低患流感的可能性。（3）下圖為流感病毒結構示意圖，據圖思考回答：在設計制作疫苗時主要是依據圖中______結構。有些疫苗注射一次可終生免疫，但流感疫苗通常需要每年注射，請結合上圖分析可能的原因是______【答案】（1）疫苗在機體內發生免疫反應產生抗體和記憶細胞大約需要2到4周的時間（2）①.抗原②.漿細胞（3）①.神經氨酸酶（NA）和血凝素（HA）②.流感病毒遺傳物質為RNA，容易發生變異〖祥解〗記憶細胞的作用：長時間保持對抗原的記憶，當再次接觸該抗原時，能迅速增殖分化形成漿細胞，快速產生大量抗體（即二次免疫）。二次免疫反應特點：比初次免疫產生抗體更快、更多、持續時間更長。【小問1詳析】疫苗相當于抗原，能引起機體產生免疫反應，流感疫苗接種一般建議在流感季節來臨前一個月（10月底之前完成），其依據是疫苗在機體內發生免疫反應產生抗體和記憶細胞大約需要2到4周的時間。【小問2詳析】當個體接種流感疫苗后，該疫苗作為抗原可誘導B淋巴細胞增殖、分化成漿細胞和記憶細胞，記憶細胞能長時間保持對相同抗原的記憶，但人體被流感病毒感感染時，記憶細胞能迅速做出反應，能迅速增殖分化形成漿細胞，快速產生大量抗體，因而能夠降低患流感的可能性。【小問3詳析】該流感病毒的神經氨酸酶（NA）和血凝素（HA）可作為抗原部分，因此在設計制作疫苗時主要是依據圖中神經氨酸酶（NA）和血凝素（HA）結構。有些疫苗注射一次可終生免疫，但流感疫苗通常需要每年注射，可能的原因是流感病毒遺傳物質為RNA，容易發生變異，先前產生的抗體或記憶細胞失去了效果或效果降低。17.下圖是獼猴桃果實發育過程中，細胞分裂素、生長素、赤霉素、脫落酸的含量變化示意圖，據圖回答下列問題：（1）已知激素A是使植物產生向光性的激素，其作用特點是____________。結合圖中信息推測，激素C是______。圖中______（填字母）激素在種子解除休眠的過程中與赤霉素的作用相抗衡。（2）圖中結果說明，在獼猴桃果實發育過程中，不同激素的調節表現出一定的______。（3）在獼猴桃的生長發育過程中，植株能夠對光做出反應，表明植株體內存在接受光信號的物質，位于______（細胞器）的色素主要吸收紅光和藍紫光，進行光合作用；而主要位于分生組織細胞中的______主要吸收紅光和遠紅光，其結構變化影響細胞核內特定基因表達，從而表現出生物學效應。（4）獼猴桃植株生長發育的調控由基因表達調控、激素調節和環境因素三方面共同完成，請在圖中完善三者之間的關系_____。【答案】（1）①.低濃度時促進生長，濃度過高時抑制生長②.細胞分裂素③.B（2）順序性（3）①.葉綠體②.光敏色素（4）〖祥解〗植物激素對植物的生長發育產生顯著調節作用，植物的生長發育是由多種激素相互協調、共同調節的。目前公認的植物激素共有五大類，分別是生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸和乙烯。生長素和赤霉素在促進植物生長方面具有協同作用，其促進生長的機理是促進細胞縱向伸長。細胞分裂素的生理作用是促進細胞分裂，使細胞數目增加。脫落酸的作用是促進葉片和果實脫落。乙烯的作用是促進果實的成熟。【小問1詳析】激素A是使植物產生向光性的激素，激素A是生長素，生長素的作用特點是低濃度促進生長、高濃度時抑制生長；圖是獼猴桃果實發育過程中，細胞分裂素、生長素、赤霉素、脫落酸的含量變化示意圖，結合圖中信息可知，激素B隨著開花后天數的增加，含量不斷增加，故為脫落酸；激素C隨著開花后天數的增加，含量不斷減少，故為細胞分裂素；脫落酸（B）可以促進種子休眠，赤霉素可以解除種子休眠，與赤霉素的作用相抗衡。【小問2詳析】由圖可知，在獼猴桃果實的發育過程中，細胞分裂素、生長素、赤霉素、脫落酸等激素的含量會像接力一樣按照一定次序出現高峰，調節著果實的發育和成熟，說明不同激素的調節表現出一定的順序性。【小問3詳析】位于葉綠體的色素能吸收、傳遞，轉化光能，其中葉綠素a和葉綠素b主要吸收紅光和藍紫光，胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍紫光，位于分生組織細胞中的光敏色素主要吸收紅光和遠紅光，其結構變化影響細胞核內特定基因表達，從而表現出生物學效應。【小問4詳析】植物激素的產生和分布受到環境和基因的共同調控，激素和環境作為信號能夠影響細胞的基因表達，光照、溫度、重力等環境因子的變化，會引起植物體內產生包括植物激素合成在內的多種變化，進而對基因組的表達進行調節，綜上所述植物生長發育的調控，是由基因表達調控、激素調節和環境因素調節共同完成的。三者之間的關系如圖：。天津市薊州區2024-2025學年高二上學期11月期中考試第Ⅰ卷注意事項：本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共100分，練習用時60分鐘。使用答題卡的地區，將答案寫在答題卡上；不使用答題卡的地區，將答案寫在練習卷上。1.籃球比賽中，某同學由于訓練過于頻繁腳掌磨出“水泡”，幾天后“水泡”又消失了。下列敘述不正確的是（）A.水泡主要是由血漿中的液體大量滲出到組織液形成的B.水泡的形成與消失說明內環境的物質是不斷更新的C.水泡自行消失是因為其液體滲入毛細血管和毛細淋巴管內D.與血漿和淋巴液相比，水泡的成分中蛋白質含量最高【答案】D〖祥解〗體液是由細胞內液和細胞外液組成的，細胞內液是指細胞內的液體，而細胞外液即細胞的生存環境，它包括血漿、組織液、淋巴液等，也稱為內環境。【詳析】A、水泡中的液體主要是組織液，組織液主要是由血漿中的水大量滲出形成的，A正確；B、水泡主要是由血漿中的水大量滲出到組織液形成的，水泡自行消失是因為其中的液體可以滲入毛細血管和毛細淋巴管，因此水皰的形成和消失說明內環境中物質是不斷更新的，B正確；C、水泡中液體的主要成分是組織液，組織液可單向滲透到淋巴管形成淋巴液，也可和血漿雙向滲透，因此水泡自行消失是因為其中的液體可以滲入毛細血管和毛細淋巴管，C正確；D、水泡中水含量最高，血漿中蛋白質含量高于組織液和淋巴液，D錯誤。故選D。2.人通過學習獲得各種條件反射，這有效提高了對復雜環境變化的適應能力。下列屬于條件反射的是（）A.食物進入口腔引起胃液分泌 B.司機看見紅色交通信號燈踩剎車C.打籃球時運動員大汗淋漓 D.新生兒吸吮放入口中的奶嘴【答案】B〖祥解〗反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射。非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成；條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，在大腦皮層參與下完成的，是高級神經活動的基本方式。【詳析】A、食物進入口腔引起胃液分泌是人類先天就有的反射，不需要經過大腦皮層，因此屬于非條件反射，A錯誤；B、司機看到紅燈剎車這一反射是在實際生活中習得的，因此受到大腦皮層的控制，屬于條件反射，B正確；C、運動時大汗淋漓來增加散熱，這是人類生來就有的反射，屬于非條件反射，C錯誤；D、新生兒吸吮放入口中的奶嘴是其與生俱來的行為，該反射弧不需要大腦皮層參與，因此屬于非條件反射，D錯誤。故選B。3.食欲肽是下丘腦中某些神經元釋放的神經遞質，它作用于覺醒中樞的神經元，使人保持清醒狀態。臨床使用的藥物M與食欲肽競爭突觸后膜上的受體，但不發揮食欲肽的作用。下列判斷正確的是（）A.食欲肽分泌過量機體可能出現嗜睡癥狀 B.食欲肽通過進入突觸后神經元發揮作用C.藥物M可能有助于促進睡眠 D.食欲肽以胞吐的形式由突觸后膜釋放【答案】C〖祥解〗由題可知，食欲肽是一種神經遞質。當軸突末梢有神經沖動傳來時，突觸小泡受到刺激，就會向突觸前膜移動并與它融合，同時釋放神經遞質。神經遞質經擴散通過突觸間隙，與突觸后膜上的相關受體結合，形成遞質—受體復合物，從而改變了突觸后膜對離子的通透性，引發突觸后膜電位變化。【詳析】A、由題“食欲肽它作用于覺醒中樞的神經元，使人保持清醒狀態”可推斷，食欲肽分泌過量，機體可能保持清醒，A錯誤；B、食欲肽會與突觸后膜上的相關受體結合發揮作用，而不是進入突觸后神經元，B錯誤；C、由題“食欲肽使人保持清醒狀態，而藥物M與食欲肽競爭突觸后膜上的受體，但不發揮食欲肽的作用”可推斷，藥物M可能有助于促進睡眠，C正確；D、食欲肽是以胞吐的形式由突觸前膜釋放，D錯誤。故選C。4.甲狀腺激素的分泌受下丘腦-垂體-甲狀腺軸的調節，促甲狀腺激素能刺激甲狀腺增生。如果食物中長期缺乏合成甲狀腺激素的原料碘，會導致（）A.甲狀腺激素合成增加，促甲狀腺激素分泌降低B.甲狀腺激素合成降低，甲狀腺腫大C.促甲狀腺激素分泌降低，甲狀腺腫大D.促甲狀腺激素釋放激素分泌降低，甲狀腺腫大【答案】B〖祥解〗甲狀腺激素的分級調節：寒冷等條件下時，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素，促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進代謝增加產熱。當甲狀腺激素含量過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這叫做負反饋調節。【詳析】A、碘是甲狀腺激素合成的原料，若食物中長期缺碘，則甲狀腺激素的分泌減少，對于垂體的抑制減弱，促甲狀腺激素分泌增加，A錯誤；BC、長期缺碘導致甲狀腺含量降低，促甲狀腺激素的分泌增加，作用于甲狀腺，導致甲狀腺腫大，B正確，C錯誤；D、由于甲狀腺激素的分泌存在反饋調節，當甲狀腺激素偏低時，對于下丘腦的抑制減弱，則促甲狀腺激素釋放激素分泌增加，D錯誤。故選B。5.正常人體內的激素、酶和神經遞質均有特定的生物活性，這三類物質都是（）A.在細胞內發揮作用B.與特定分子結合后起作用C.由活細胞產生的蛋白質D.在發揮作用后，要立即被滅活【答案】B【詳析】A、部分酶以及神經遞質在細胞外起作用，A錯誤；B、激素、酶和神經遞質都要和特定的分子結合后起作用，B正確；C、并非所有的激素和酶都是蛋白質，C錯誤；D、酶在發揮作用后不會被滅活，D錯誤。故選B。6.在興奮的產生和傳導過程中，發生了機械刺激（或其他刺激）轉變為電信號，電信號轉變為化學信號，以及化學信號轉變為電信號等變化。上述這些轉變依次發生在（）A.效應器、突觸小體、突觸后膜 B.感受器、突觸后膜、突觸小體C.效應器、突觸后膜、突觸小體 D.感受器、突觸小體、突觸后膜【答案】D〖祥解〗本題考查神經調節，考查對神經調節的結構基礎和興奮產生、傳導、傳遞生理機制的理解。明確興奮產生、傳導、傳遞的生理機制是解答本題的關鍵。突觸小體是軸突末端的膨大，突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜。【詳析】機械刺激（或其他刺激）作用于感受器，使感受器產生興奮，即產生電信號；興奮傳到突觸小體時，神經遞質由突觸前膜釋放到突觸間隙，完成電信號到化學信號轉變；再作用于突觸后膜，完成化學信號到電信號的轉變。ABC錯誤，D正確。故選D。7.人體內的免疫細胞是體液免疫和細胞免疫過程的重要參與者。下列敘述正確的是（）①免疫細胞表面的受體可識別細菌、病毒等入侵機體的病原體②樹突狀細胞能夠處理和呈遞抗原，淋巴細胞不能呈遞抗原③輔助性T細胞參與體液免疫過程而不參與細胞免疫過程④體液免疫可產生記憶B細胞，細胞免疫可產生記憶T細胞⑤某些致病細菌感染人體既可引發體液免疫又可引發細胞免疫A.①②④ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤【答案】B〖祥解〗免疫細胞是執行免疫功能的細胞，它們來自骨髓的造血干細胞，包括各種類型的白細胞，如淋巴細胞、樹突狀細胞和巨噬細胞等。【詳析】①病原體進入機體后，其表面一些特定的蛋白質等物質，能夠與免疫細胞表面的受體結合，從而引發免疫反應，故免疫細胞表面的受體可識別細菌、病毒等入侵機體的病原體，①正確；②B細胞、樹突狀細胞和巨噬細胞都能夠處理和呈遞抗原，B細胞屬于淋巴細胞，②錯誤；③輔助性T細胞在體液免疫過程中，輔助性T細胞表面的特定分子發生變化與B細胞結合作為激活B細胞的第二信號，并且分裂分化，分泌細胞因子促進B細胞的分裂、分化過程；在細胞免疫過程中，輔助性T細胞分泌細胞因子促進細胞毒性T細胞增殖分化。因此輔助性T細胞既參與體液免疫又參與細胞免疫過程，③錯誤；④體液免疫過程中，B細胞活化后開始增殖分化，一小部分分化為記憶B細胞；細胞免疫過程中，細胞毒性T細胞分裂并分化，形成新的細胞毒性T細胞和記憶T細胞，④正確；⑤某些致病細菌是寄生在宿主細胞內的，感染人體時既可引發體液免疫又可引發細胞免疫，⑤正確。綜上所述，①④⑤正確。故選B。8.1937年，科學家在實驗中觀察到：阻斷實驗動物垂體與下丘腦之間的血液聯系，可導致其生殖器官萎縮；若恢復垂體與下丘腦之間正常的血液聯系，生殖器官的功能也恢復正常。下列說法不正確的是（）A.該實驗無法證明垂體的活動受下丘腦控制B.該實驗表明動物生殖器官的發育受垂體的直接控制C.阻斷垂體與下丘腦之間的血液聯系，依據了“減法原理”D.該實驗使用了實驗動物個體自身的前后對照原則【答案】B〖祥解〗下丘腦可以分泌促性腺激素釋放激素，該激素能夠促進垂體釋放促性腺激素，該激素又能促進性腺分泌性激素。性激素又可以反饋作用于下丘腦和垂體，從而引起下丘腦和垂體分泌相應的激素。【詳析】A、若要證明垂體的活動受下丘腦的控制，那么應該將下丘腦和垂體之間的結構結構聯系破壞，檢測垂體活動的直接指標，提供直接證據。本實驗只能證明（下丘腦垂體）與性腺功能有關，但是至于下丘腦和垂體之間的上下游關系不能很好的證明，A正確；B、該實驗表明動物生殖器官的發育受垂體的控制，但無法判斷是否受垂體的直接控制，B錯誤；C、與常態比較，人為增加某種影響因素的稱為“加法原理”，而人為去除某種影響因素的稱為“減法原理”，阻斷垂體與下丘腦之間的血液聯系，依據了實驗變量控制中的“減法原理”，C正確；D、阻斷前正常狀態和阻斷后萎縮狀態是一組自身對照，阻斷后萎縮狀態和回復后正常狀態也是一組自身對照，D正確。故選B。9.自身免疫性肝炎（AIH）是一種自身免疫反應介導的肝臟損傷疾病，表現為血清中轉氨酶含量升高，可檢測到自身抗體。研究表明，CD8+T淋巴細胞是誘發AIH的主要效應細胞。糖皮質激素是常用治療藥物。下列說法中不正確的是（）A.環境因素和遺傳因素可能導致AIHB.糖皮質激素能促進CD8+T淋巴細胞增殖C.患者肝臟細胞表面抗原被識別為“異己”D.自身抗體水平可作為AIH的診斷指標【答案】B〖祥解〗由于免疫系統異常繳感反應過度“敵我不分”地將自身物質當作外來異物進行攻擊而引起的，這類疾病就是自身免疫病。【詳析】A、AIH是自身免疫病，自身免疫病可能是遺傳或環境因素導致的，A正確；B、CD8+T淋巴細胞是誘發AIH的主要效應細胞，糖皮質激素作為治療藥物，能緩解自身免疫反應，說明它能抑制CD8+增殖，B錯誤；C、免疫系統攻擊自身肝臟細胞引發AIH，說明肝臟細胞表面抗原被機體識別為“異己”，C正確；D、自身免疫發生后，自身抗體水平增高，可做為診斷指標，D正確。故選B。10.某同學從室溫20℃的家中來到0℃戶外的一小時內，其體溫調節的情況將會是（）A.體溫維持恒定不變 B.甲狀腺激素分泌量增加C.毛細血管舒張以減少散熱 D.可能會出現打寒顫的條件反射【答案】B【詳析】人的體溫在一定范圍內相對穩定，從室溫20℃的家中來到0℃戶外的一小時內體溫略有變化，A錯誤；在神經和體液調節下從室溫20℃的來到0℃的環境中，甲狀腺激素分泌量增加，以促進新陳代謝，維持體溫，B正確；寒冷環境中人的皮膚毛細血管收縮，血流量減少，以減少熱量散失，C錯誤；寒冷引起的打寒顫屬非條件反射，D錯誤。11.秋冬是諾如病毒感染高發季。諾如病毒是一種RNA杯狀病毒，主要通過消化道排泄物、嘔吐物或被污染的食物傳播，可引起人體嘔吐、腹痛、腹瀉、發熱等不適癥狀。下圖為諾如病毒引發特異性免疫的部分過程，據圖分析，下列說法不正確的是（）A.物質A、B、C均為免疫活性物質B.細胞乙為輔助性T細胞，參與細胞丙的活化C.細胞甲可能為巨噬細胞，能攝取和呈遞抗原D.細胞丙活化后產生的記憶細胞可參與二次免疫【答案】A〖祥解〗體液免疫過程會產生相應的漿細胞和記憶細胞，再由漿細胞產生相應的抗體；病毒侵入細胞后會引起機體發生特異性免疫中的細胞免疫，產生相應的記憶細胞和細胞毒性T細胞，細胞毒性T細胞與被病毒侵入的靶細胞結合，使得靶細胞裂解釋放病毒。【詳析】A、細胞甲為抗原呈遞細胞，細胞乙為輔助性T細胞，細胞丙為細胞毒性T細胞，物質A為MHC，物質B為細胞因子，物質C為穿孔素/顆粒酶。物質A為MHC分子，是自身細胞表面的蛋白，不是免疫活性物質，A錯誤；B、輔助性T細胞分泌細胞因子，協助細胞毒性T細胞的活化，B正確；C、抗原呈遞細胞包括巨噬細胞，C正確；D、細胞毒性T細胞增殖分化出的記憶細胞參與二次免疫反應，D正確。故選A。12.現有三種未知濃度的生長素類調節劑溶液a，b，c，學習小組切取長度為7mm的燕麥胚芽鞘切段若干，隨機分成①~④組，分別用濃度a，b、c的生長素類調節劑溶液和蒸餾水進行處理，觀察并統計4組燕麥胚芽鞘切段達到8mm時所需的時間，實驗結果如圖所示。下列有關分析錯誤的是（）A.各組的胚芽鞘切段初始長度、溫度、pH均應保持相同且適宜B.圖中第④組胚芽鞘切段的生長沒有植物激素的作用C.生長素類調節劑濃度a可能大于濃度b，也可能小于濃度bD.實驗可知，生長素類調節劑對胚芽鞘切段的生長有促進作用，也有抑制作用【答案】B〖祥解〗本實驗的自變量為生長素類調節劑的濃度。對照組是使用蒸餾水處理的組別，與對照組相比較，時間較長的即為抑制作用，比對照組時間短的是促進作用。【詳析】A、本實驗的自變量為生長素類調節劑的濃度﹐胚芽鞘切段初始長度、溫度、pH均為無關變量，無關變量需要控制為相同且適宜，A正確；B、第④組胚芽鞘切段的生長沒有外源生長素的作用，但可能有內源生長素和赤霉素等植物激素的作用，B錯誤；C、生長素類調節劑濃度a比濃度b促進切段生長到8mm所需的時間短，生長快，濃度a可能大于濃度b，也可能小于濃度b，C正確；D、與蒸餾水④對照，①②組有促進作用，③組有抑制作用，D正確。故選B。第Ⅱ卷注意事項：本卷共5題，共52分。13.請回答以下有關內環境穩態的問題。Ⅰ．血漿是人體內環境的重要成分。某課外小組學生設計實驗驗證人體內環境中pH的相對穩定是由于血漿中存在著緩沖物質。（1）實驗材料和用具：家兔的血漿（適量）、蒸餾水、預先配制的緩沖液、量筒、試管若干支。Na2CO3溶液、乳酸、pH試紙、滴管等。材料用具中，模擬人體血漿內導致pH變化的物質是______。（2）實驗步驟：①設計A、B兩個實驗組，每組取3支試管。②先向A組的3支試管中分別加入______，再依次滴入等量乳酸，測量pH并記錄入表。③向B組的3支試管中分別加入等量的蒸餾水、緩沖液、家兔血漿，再依次滴入______，測量pH并記錄入表。實驗結果預測：A組：1號試管pH變化明顯，pH明顯降低，2、3號試管pH變化不明顯。B組：1號試管pH變化明顯，pH明顯降低，2、3號試管pH變化不明顯。（3）從以上兩組實驗結果的分析，可以得出的結論為____________。Ⅱ．下圖表示內環境穩態的調節機制。據圖分析回答：（4）圖中③、⑤可以代表的物質分別是______。（用字母表示）A.乙酰膽堿 B.載體蛋白 C.睪酮D.血紅蛋白 E.呼吸酶 F.抗體（5）圖示表明______網絡是機體維持內環境穩態的主要調節機制。【答案】（1）Na2CO3和乳酸（2）①.等量的蒸餾水、緩沖液、家兔血漿②.等量Na2CO3溶液（3）動物血漿可以維持pH的穩定，說明動物血漿成分中含有緩沖物質（4）AF（5）神經-體液-免疫調節〖祥解〗實驗操作步驟的安排一般如下：第一步：取材隨機均分為幾組，編號；第二步：不同組自變量的處理；第三步：把上述各組放在無關變量相同且適宜等條件下處理一段時間；第四步：觀察并記錄比較相應的因變量。【小問1詳析】根據實驗的目的，在正常的人體內引發血漿pH變化的物質主要有二氧化碳和無氧呼吸產生的乳酸兩種，因此本實驗中以Na2CO3和乳酸兩種物質進行模擬。【小問2詳析】本實驗中要使用蒸餾水作為空白對照，用家兔的血漿與緩沖液進行對照，以證明血漿維持pH的恒定是類似于緩沖溶液的，根據“③向B組的3支試管中分別加入等量的蒸餾水、緩沖液、家兔血漿以及”實驗結果“1號試管pH變化明顯，2、3號試管pH變化不明顯”可知，先向A組的3支試管中分別加入等量的蒸餾水、緩沖液、家兔血漿。由于A組3支試管中滴入的是乳酸，如B組3支試管中滴入的是等量Na2CO3溶液。【小問3詳析】蒸餾水中沒有緩沖物質，不能對pH值進行調節，想2號和3號試管中滴入乳酸或Na2CO3溶液后，2、3號試管pH變化不明顯，可以得出的結論為動物血漿可以維持pH的穩定，說明動物血漿成分中含有緩沖物質。【小問4詳析】神經系統釋放到內環境中的物質為神經遞質，免疫系統釋放到內環境中的物質為抗體，故圖中③、⑤可以代表的物質依次是乙酰膽堿（神經遞質）、抗體，故③、⑤可以代表的物質分別是A、F。【小問5詳析】圖示表明神經-體液-免疫調節網絡是機體維持內環境穩態的主要調節機制。14.抑郁癥是常見的精神障礙類疾病。目前公認的抑郁癥發病機制有兩種假說。（1）假說一：以5-羥色胺缺乏為主的單胺類遞質假說（見圖1）。5-羥色胺是一種令人愉悅的信號。興奮到達神經元的軸突末梢，引起______向突觸前膜移動，并釋放5-羥色胺，后者與突觸后膜的特異性受體結合，引發突觸后膜電位變化。發揮作用后，5-羥色胺被______回收進細胞。臨床上常用的抗抑郁藥氟西汀屬于5-羥色胺回收抑制劑，能夠提高______中5-羥色胺的含量。（2）假說二：下丘腦一垂體一腎上腺皮質軸（HPA）過度激活假說。人腦受刺激時，下丘腦分泌的促腎上腺皮質激素釋放激素（CRH）增加，促進垂體分泌______，最終刺激腎上腺皮質分泌糖皮質激素。長期應激和壓力會造成HPA軸持續激活，進而導致糖皮質激素對下丘腦和垂體的______作用減弱，持續高水平的糖皮質激素使大腦海馬體萎縮、神經元種類和數目降低。（3）研究證明這兩種機制存在相互作用，如圖2。低濃度CRF（小鼠的CRH）激活R1受體，提高突觸前神經元釋放神經遞質GABA的量，GABA與突觸后神經元膜上的受體結合，打開氯離子通道，氯離子______流，突觸后神經元______（填“興奮”或“抑制”）。高濃度CRF激活R2受體，使5-羥色胺能神經元興奮。【答案】（1）①.突觸小泡②.高親和力載體③.突觸間隙（2）①.促腎上腺皮質激素②.負反饋（抑制）（3）①.內②.抑制〖祥解〗興奮在神經元之間的傳遞：（1）神經元之間的興奮傳遞就是通過突觸實現的。突觸：包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜。（2）興奮的傳遞方向：由于神經遞質只存在于突觸小體的突觸小泡內，所以興奮在神經元之間（即在突觸處）的傳遞是單向的，只能是：突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜（上個神經元的軸突→下個神經元的細胞體或樹突）。（3）傳遞形式：電信號→化學信號→電信號。【小問1詳析】5-羥色胺是神經遞質，在興奮的傳導過程中，興奮到達神經元的軸突末梢，引起突觸小泡向突觸前膜移動，并釋放神經遞質放5-羥色胺，神經遞質需突觸后膜的（特異性）受體結合，引發突觸后膜的膜電位變化；據圖可知，發揮作用后，5-羥色胺被高親和力載體回收進細胞，避免其持續起作用；抗抑郁藥氟西汀屬于5-羥色胺回收抑制劑，導致5-羥色胺不能被重吸收，從而使突觸間隙中的5-羥色胺含量增加。【小問2詳析】在下丘腦-垂體-腎上腺皮質軸的分級調節軸線中，下丘腦分泌的促腎上腺皮質激素釋放激素（CRH）增加，促進垂體分泌促腎上腺皮質激素，作用于腎上腺，最終刺激腎上腺皮質分泌糖皮質激素；該過程中存在反饋調節，健康人體內糖皮質激素濃度不會持續過高，其體內的負反饋調節機制保證了激素分泌的穩態，但若長期應激和壓力會造成HPA軸持續激活，會導致糖皮質激素對下丘腦和垂體的負反饋（抑制）作用減弱，持續高水平的糖皮質激素使大腦海馬體萎縮、神經元種類和數目降低。【小問3詳析】GABA屬于神經遞質，神經遞質需要與突觸后膜的受體結合后起作用；據圖可知，氯離子通道開放后，氯離子內流，使突觸后膜膜上的靜息電位增強，故會導致突觸后神經元抑制。15.胰島素在血糖調節中起重要作用，其作用機制見圖1（GLUT-4是一種葡萄糖轉運蛋白）。（1）胰島素是由______分泌，其與靶細胞上的胰島素受體結合后，經過一系列的信號傳導途徑，一方面增加組織細胞對葡萄糖的______，另一方面促進組織細胞對葡萄糖的利用和轉化。（2）當血糖降低時，胰高血糖素分泌增加，主要作用于______（填器官），促進______分解成葡萄糖進入血液，促進非糖物質轉變成糖，使血糖回升到正常水平。（3）糖尿病的發生與生活方式有關，肥胖、體力活動不足的人易發生胰島素抵抗，但由于胰島素水平______（填“高于”或“低于”）正常值，使血糖能夠維持正常。繼續發展，______細胞因長期過勞而衰竭，因炎癥反應而損傷，進而形成糖尿病，需要注射胰島素治療。（4）尿液形成過程中，原尿中的葡萄糖通過腎小管上皮細胞的葡萄糖轉運蛋白（SGLT-2）重吸收回血液。當血糖濃度超過腎小管對葡萄糖的重吸收能力，將形成糖尿。試分析SGLT-2抑制劑輔助治療糖尿病的原理：____________。【答案】（1）①.胰島B細胞②.攝取（2）①.肝②.肝糖原（3）①.高于②.胰島B（4）抑制腎臟對葡萄糖的重吸收，使過量的葡萄糖從尿液中排出，達到降低血糖〖祥解〗一、題圖顯示，胰島素與相應靶細胞表面的受體結合后，一方面促進了葡萄糖轉運蛋白相關基因的表達，進而促進了葡萄糖轉運蛋白向細胞膜上的轉運，即增加了細胞膜上葡萄糖轉運蛋白的數量，另一方面促進了細胞中葡萄糖的利用、儲存。二、胰島素的作用：加速組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存，從而使血糖濃度降低。【小問1詳析】胰島素是胰島B細胞由分泌，圖中顯示：胰島素與靶細胞上的胰島素受體結合后，經過一系列的信號傳導途徑，一方面增加組織細胞對葡萄糖的攝取，另一方面促進組織細胞對葡萄糖的利用和和轉化。【小問2詳析】胰高血糖素能升高血糖濃度，當血糖降低時，胰高血糖素分泌增加，主要作用于肝，促進肝糖原分解成葡萄糖進入血液，促進非糖物質轉變成糖，使血糖回升到正常水平。【小問3詳析】糖尿病的發生與生活方式有關，肥胖、體力活動不足的人易發生胰島素抵抗，由于糖尿病人胰島素水平高于正常值，使血糖能夠維持正常。同時說明胰島B細胞長期處于高強度工作狀態，故胰島B細胞因長期過勞而衰竭，因炎癥反應而損傷，進而形成糖尿病，需要注射胰島素治療。【小問4詳析】尿液形成過程中，原尿