本科教學工作審核評估校級支撐材料清單（第二稿）2016年10月目錄TOC\o"1-2"\h\u1.定位與目標 ③省會色彩改造指導專家聘書復印件7.8材料科學與工程學院7.9電氣與電子工程學院7.10信息科學與技術學院7.11工程力學系特色綜述7.11.1青年教師“一幫一”活動（1）工程力學系青年教師“一幫一”管理規定（2）指導老師部分聽課記錄（3）青年教師聽課體會（4）青年教師獲獎證書7.11.2精心組織，全力服務?；A力學教學（1）工程力學系領導干部聽課制度（2）工程力學系關于基礎力學課程考試的相關規定（3）工程力學系基礎力學教學研討制度（4）工程力學系教學督導實施細則（5）工程力學系領導部分聽課記錄（6）工程力學系督導組基礎力學聽課總結報告（7）基礎力學課程課堂教學改革總結報告（8）教研室服務基礎力學教學活動記錄7.12數理系特色綜述7.11.1開放、創新的特色物理實驗中心（1）河北省首批物理實驗教學示范中心證明材料（2）實驗課程實行開放的組織形式證明材料（3）建設多樣的特色開放實驗室證明材料全開放實驗室創新實驗室演示實驗室光伏試驗場7.11.2傳授知識、培養能力、提高素質的大學生數學建模（1）課程設置和參加比賽證明材料（2）《大學生數學建模與數學實踐在大學生數學教育中的創新精神和創新能力的培養的研究與實踐》項目證明材料（3）《通過數學建模使大學數學教學在傳授知識、培養學生能力和素質三方面協調發展》證明材料（4）全國大學生數學建模競賽組織情況，指導教師與學生代表隊證明材料（5）成果與獲獎歷年獲獎名單大學生數學建模競賽全國優秀指導教師獲獎證書《大學生數學建模與數學實踐在大學生數學教育中的創新精神和創新能力的培養的研究與實踐》獲河北省優秀教學成果三等獎證書《通過數學建模使大學數學教學在傳授知識、培養學生能力和素質三方面協調發展》在“課堂教學改革”評選活動中獲個人項目二等獎證書7.13外語系特色材料綜述7.13.1實施“大學英語”課程改革，注重外語聽說能力培養（1）外教參與大學英語聽說教學（2）利用教學平臺，多渠道提高學生聽說能力7.13.2校企結合，為英語專業學生搭建就業平臺7.13.3加強師資培訓，提高教學水平7.14工程訓練中心特色綜述7.14.1教學改革研究教育教學研究課題教學改革論文7.14.2實踐教學課程體系與實施計劃7.14.3多方位、立體化的實踐教學質量保障體系7.14.4面向工程實際的創新訓練模式企業合作協議基于工程實際的大學生創新創業計劃項目中心教師指導學生獲獎情況7.14.5對外交流院系自評8.1土木工程學院8.1.1學院審核評估自評報告8.1.2本科專業評估材料8.2機械工程學院8.2.1學院審核評估自評報告8.2.2本科專業評估材料8.3經濟管理學院8.3.1學院審核評估自評報告8.3.2本科專業評估材料8.4人文學院8.4.1學院審核評估自評報告8.4.2本科專業評估材料8.5馬克思主義學院8.5.1學院審核評估自評報告8.5.2本科專業評估材料8.6交通運輸學院8.6.1學院審核評估自評報告8.6.2本科專業評估材料8.7建筑與藝術學院8.7.1學院審核評估自評報告8.7.2本科專業評估材料8.8材料科學與工程學院8.8.1學院審核評估自評報告8.8.2本科專業評估材料8.9電氣與電子工程學院8.9.1學院審核評估自評報告8.9.2本科專業評估材料8.10信息科學與技術學院8.10.1學院審核評估自評報告8.10.2本科專業評估材料8.11工程力學系8.11.1學院審核評估自評報告8.11.2本科專業評估材