




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2022-2023年人教版八年級化學下冊期末試卷及答案【可打印】
(時間:60分鐘分數:100分)
班級:姓名:分數:
一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2
分,共40分)
1、下列化學儀器對應的名稱正確的是()
燃燒匙B.分液箱斗C試管夾D
2、下列化學用語的使用及其表示的意義,正確的是()
A.H0——一個水分子中含有一個氫分子和一個氧原子
2
B.4H---4個氫元素
C.Ca+2——一個鈣離子帶二個單位正電荷
D.2C0——兩個二氧化碳分子
2
3、規范的實驗操作是實驗成功的保證。下列實驗操作錯誤的是()
加入固體粉末A讀取液體體積
加熱液體物質'T…傾倒液體物質
4、實驗室用高鎰酸鉀制氧氣的實驗中,不需要使用的一組儀器是()
燒杯、玻璃棒B.大試管、集氣瓶
酒精燈、鐵架臺D.導管、單孔塞
下列微粒中不能直接構成物質的是(
1/9
A.分子B.原子C.中子D.離子
6、下列關于2C0+022co2的理解不正確的是()
A.表示一氧化碳與氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳
B.參加反應的一氧化碳與氧氣的質量比為5:4
C.反應前后碳原子、氧原子的個數均不變
D.參加反應的氧氣與生成的二氧化碳的分子個數比為1:2
7、中國對大深度載人潛水器“蛟龍號”的研制取得了世界囑目的成績,實現了
我國挺進深藍的宏偉目標,乘蛟龍號下潛的科研人員,他們的呼吸環境必須注
A.0和H0的含量B.0和N的含量
2222
C.0和H的含量D.0和C0的含量
2222
8、某物質在純氧中燃燒生成了氮氣和水蒸氣,該物質一定含有()
A.氮元素和氧元素B.氫元素和氧元素
C.氮元素和碳元素D.氮元素和氫元素
9、下列關于過濾操作的敘述不正確的是()
A.濾紙的邊緣要低于漏斗口B.液面不要低于濾紙的邊緣
C.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊D.漏斗下端的管口要緊靠燒杯內壁
10、下列實驗現象描述正確的是()
A.硫在氧氣中燃燒發出淡藍色火焰
B.磷在空氣中燃燒產生大量白煙
C.木炭在空氣中燃燒發出白光
D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
n、我國古代典籍中有“銀針驗毒”的記載,“銀針驗毒”的反應原理之一是
4Ag+2HS+0=2X+2H0o下列有關該反應的說法不正確的是()
222
A.反應屬于氧化反應B.X的化學式是AgS
2
C.反應前后元素的種類不變D.反應前后所有元素的化合價都發生了變化
12、如圖為電解水的實驗裝置圖,下列說法正確的是()
2/9
A.在水中加入少量硫酸鈉以增強水的導電性
B.與負極相連的玻璃管內得到的氣體能使帶火星的木條復燃
C.該實驗中所得氫氣和氧氣的質量比約為2:1
D.該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的
13、下列物質在空氣或氧氣中燃燒現象的描述,正確的是()
A.鎂條在空氣中燃燒,冒出濃烈的黑煙,放出熱量,生成黑色粉末
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成四氧化三鐵
C.木炭在氧氣中燃燒,發出白光,放出熱量,產生能使澄清石灰水變渾濁的氣
體
D.硫在氧氣中燃燒,發出微弱的淡藍色火焰,放出熱量,產生沒有氣味的氣體
14、下列實驗操作中正確的是()
稱取氯化鈉
15、下列關于氧氣的說法正確的是()
A.分離液態空氣獲得氧氣是化學變化B.植物的光合作用會消耗氧氣
3/9
C.氧氣的化學性質不活潑D.液態氧可用作火箭助燃劑
16、建立宏觀與微觀的聯系是化學獨特的思維方式。下列對于宏觀現象的微觀
解釋中錯誤的是()
A.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因為分子受熱膨脹變大
B.氧氣加壓后變成液氧,是因為分子間的間隔變小
C.不同的花兒有不同的香味,是因為不同的分子性質不同
D.非吸煙者受到被動吸煙的危害,是因為分子在不斷地運動
17、空氣是我們每天都呼吸的“生命氣體”。下列說法錯誤的是()
A.空氣中氮氣的質量分數為78%
B.空氣中氧氣能供給呼吸和支持燃燒
C.空氣中二氧化碳是造成溫室效應的氣體之一
D.空氣中的稀有氣體所占比例雖小,但用途廣泛
18、下列與水相關的說法不正確的是()
A.水在天然循環過程中發生了物理變化
B.活性炭在凈水過程中發生了化學變化
C.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
D.明磯可促進渾濁水中懸浮物的沉降
19、2017年10月27日央視財經報道:王者歸“銖”,中國發現超級金屬銖,
制造出航空發動機核心部件。如圖是鋅在元素周期表中的相關信息,下列有關
說法不正確的是()
A.銖原子的核內質子數為75B.銖的相對原子質量為186.2g
C.銖的元素符號是ReD.銖原子的核外電子數為75
20、某工地發生多人食物中毒,經化驗為誤食工業用鹽亞硝酸鈉(NaN02)所
致。NaN02中氮元素的化合價是()
A.+4B.+3C.+2D.+5
二、填空題(共3小題,共12分)
4/9
1、某粒子R的結構示意圖為。
(1)當x=10+y時,該粒子為——(填“原子”或“陽離子”或“陰離
子”,下同),當x>10+y時,該粒子為0
(2)若該結構示意圖表示的粒子是R原子,當y=2時,x=o
(3)若該結構示意圖表示的粒子是R-,則*=,y=。
2、工業上制取大量氧氣的原料是,原理是利用液態氮和液態氧的
—不同加以分離,實驗室和工業上制得氧氣在原理上的本質區別是前者
屬于變化,后者屬于變化(填“物理”或“化學”)。
3、化學用語是學習化學的基本工具,按要求回答下面問題:
(1)寫出2個二氧化硫分子的符號;
(2)標出氧化鐵中鐵元素的化合價;
(3)寫出SO/中右上角數字紇”的意義;
4
(4)某微粒的結構示意圖為,該微粒的符號為;
(5)汽車尾氣中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒氣體,治理的方法是在汽車尾
氣的排氣管上裝一個催化轉換器,在催化劑的作用下廠氧化氮與一氧化碳反應
可生成二氧化碳和氮氣,該反應的化學方程式:.
三、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)
1、請根據裝置圖回答下列問題:
彈蓄夾
(1)如圖A所示,實驗目的是0
(2)紅磷燃燒產生的現象是,待紅磷熄滅且裝置后,
打開彈簧夾,觀察到的實驗現象是。
5/9
(3)該反應的文字表達式是o
(4)實驗得到的結論是。
(5)誤差分析:若實驗結果小于理論值,可能的原因是。
(6)實驗反思:為確保實驗成功,選擇可燃物應考慮的因素是(寫
出一點即可)。
(7)拓展提升:圖B也能達到該實驗的目的,和A相比,該裝置的優點是
(寫出一點即可)。
2、如圖是實驗室制取氣體的發生裝置和收集裝置.請你回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是.
(2)實驗室選用B裝置制取氧氣的優點是,其反應的符號表達式是
(3)實驗室若用高錦酸鉀制取氧氣,其反應的符號表達式是.圖中的收
集裝置,不能用來收集氧氣的是(填字母編號).上述實驗氣體收集完畢
后,發現水槽中的水變紅了,可能的原因是.
四、計算題(共2小題,每題9分,共18分)
1、2020年6月23日,北斗三號衛星導航系統最后一顆衛星由長征三號運載火
箭成功發射。至此,整個系統55顆衛星織成一張“天網”。長征三號運載火箭
的常規燃料有偏二甲脫(C2H8N2)、液氫,助燃劑有四氧化二氮(N204)、液氧。
⑴偏二甲脫中氮元素與氫元素的質量比為。
⑵寫出求算四氧化二氮中氧元素質量分數的計算式:。
⑶ag四氧化二氮與32g氧氣中氧元素質量相等,則a=。
2、治療甲型H1N1流感有效藥品“達菲”的起始原料是莽草酸(C7H1005)
(1)莽草酸由種元素組成。
6/9
(2)計算氫氧元素的質量比(以下兩問要求計算過程)。
(3)174g莽草酸中氧元素的質量。
7/9
參考答案
一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2
分,共40分)
1、A
2、D
3、B
4、A
5、C
6、B
7、D
8、D
9、B
10、B
11、D
12、A
13、C
14、A
15、D
16、A
17、A
18、B
19、B
20、B
二、填空題(共3小題,共12分)
1>原子陽離子12178
2、空氣沸點化學物理
Fe0
3、2S023一個硫酸根離子帶有兩個單位的負電荷C1-
2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年客服年終工作總結(15篇)2
- 制作活動日歷(教學設計)-2024-2025學年人教版數學三年級下冊
- 初中運動會代表發言稿(19篇)
- 高一學生綜合素質自我評價(16篇)
- 材料購銷合同書(16篇)
- 洗煤廠買賣的合同(18篇)
- 有關課題研究的心得體會(30篇)
- 人教版 (新課標)必修3 文化史第9課 輝煌燦爛的文學教學設計
- 2025年天然氣工作計劃(4篇)
- 人教部編版二年級下冊第四單元 我會努力的15 堅持才會有收獲教案
- 第18課《井岡翠竹》課件-2024-2025學年統編版語文七年級下冊
- 第16課《有為有不為》公開課一等獎創新教學設計
- 中聯HIS系統掛號收費 操 作 說 明
- 往日時光(原版)鋼琴雙手簡譜_鋼琴譜_鋼琴簡譜
- RCS-985說明書V300
- Mayo肘關節功能評分
- 2014—2015—2《刑法總論》教學大綱(修正版)
- 《焦慮癥基礎知識》PPT課件.ppt
- 基于鉆石模型的南通紡織產業競爭力分析
- 華銳SL1500風機發電機及水冷系統故障及解決對策
- 發電廠電氣一次部分設計—2×300+2×200MW
評論
0/150
提交評論