站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學號：凡年級專業(yè)、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁，共1頁福建理工大學

《學前兒童語》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、幼兒園的區(qū)角活動時間安排應合理。以下哪個時間段安排區(qū)角活動更合適？（）A.剛?cè)雸@時B.午餐前C.午睡后D.離園前2、在學前兒童的美術(shù)欣賞活動中，以下哪種作品更能引發(fā)他們的討論和表達：（）A.抽象畫B.寫實畫C.民間藝術(shù)D.兒童畫3、學前兒童的音樂感知能力可以通過多種方式培養(yǎng)。以下哪種音樂活動更適合鍛煉幼兒的聽力？（）A.聽古典音樂B.唱兒歌C.樂器演奏D.音樂創(chuàng)作4、在學前教育中，為了培養(yǎng)幼兒的耐心和專注力，以下哪種拼圖難度選擇更合適？（）A.過于簡單B.難度適中且逐步提高C.非常困難D.隨機選擇5、在學前兒童的手工制作中，以下哪種作品展示方式更能增強他們的自信心：（）A.班級展覽B.家庭展示C.網(wǎng)絡展示D.不展示6、對于學前兒童的數(shù)學啟蒙教育，以下哪種方式更能幫助他們理解數(shù)量概念：（）A.數(shù)數(shù)練習B.實物操作C.數(shù)學計算D.背誦公式7、學前兒童的繪畫主題選擇應貼近其生活經(jīng)驗。以下哪個繪畫主題最能激發(fā)小班幼兒的創(chuàng)作興趣？（）A.太空旅行B.我的家庭C.歷史故事D.抽象藝術(shù)8、學前兒童的體育活動強度應適中。以下哪種體育活動對于大班幼兒來說既具有挑戰(zhàn)性又能保證安全？（）A.跳繩比賽B.踢毽子C.輪滑D.攀爬高墻9、幼兒園的戶外活動中，教師的指導作用不可或缺。以下哪種指導方式更能保障幼兒的安全？（）A.放手讓幼兒自由活動B.時刻跟隨幼兒C.提前講解規(guī)則和注意事項D.只在幼兒受傷時介入10、學前兒童在角色扮演游戲中，以下哪種教師參與方式更能促進游戲的發(fā)展？（）A.主導游戲B.旁觀C.適時介入指導D.不參與11、對于學前兒童的色彩感知，以下哪種教學方法更能讓他們感受色彩的變化：（）A.色彩混合實驗B.色彩填充練習C.色彩搭配講解D.色彩名稱記憶12、學前兒童在數(shù)學認知活動中，以下哪種教學方法更能幫助他們理解數(shù)量關(guān)系？（）A.實物操作B.抽象講解C.大量做題D.觀看動畫13、幼兒園的區(qū)角活動為幼兒提供了多樣化的學習機會。以下哪個區(qū)角更能培養(yǎng)幼兒的動手操作能力？（）A.圖書區(qū)B.建構(gòu)區(qū)C.表演區(qū)D.益智區(qū)14、對于學前兒童的道德教育，應注重潛移默化的影響。以下哪種方式最能讓幼兒在日常生活中學會關(guān)心他人？（）A.講述道德故事B.開展道德主題班會C.教師以身作則D.背誦道德規(guī)范15、在學前教育中，如何培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊精神？以下哪項活動設計是不恰當?shù)模浚ǎ〢.組織小組競賽活動B.安排需要合作完成的手工制作C.鼓勵幼兒獨立完成任務，不與他人合作D.開展角色扮演，讓幼兒分工協(xié)作二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）論述在幼兒園的教育活動中，如何運用多媒體技術(shù)豐富教學內(nèi)容和形式，提高教學效果。2、（本題5分）在學前教育中，如何通過開展科普活動，激發(fā)幼兒對科學知識的興趣和探索欲望？3、（本題5分）在學前教育的手工制作活動中，教師怎樣引導幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，將不同材料組合成新的作品？三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述學前兒童音樂創(chuàng)作能力的培養(yǎng)途徑。2、（本題5分）幼兒的語言發(fā)展是學前教育的重點之一。詳細論述在學前教育階段，應如何通過有效的教育方法和活動促進幼兒語言能力的提升。3、（本題5分）幼兒的分類能力培養(yǎng)需要結(jié)合日常生活情境。試分析如何在學前教育中開展分類活動提高幼兒的分類能力。4、（本題5分）論述在學前教育中，如何開展安全教育活動，讓兒童掌握基本的安全知識和應對危險的方法。5、（本題5分）幼兒的觀察能力培養(yǎng)需要有針對性的教育方法。請詳細論述如何在學前教育中提高幼兒的觀察敏銳度和觀察方法。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）幼兒園小班的小朋友在午睡起床后，不會自己穿衣服。老師應該如何引導小朋友們學會自己穿衣服，培養(yǎng)他們的自理能力？2、（本題10分）小班的