第11單元實驗活動8粗鹽中難溶性雜質的去除2023-2024學年九年級下冊化學同步說課稿（人教版）一、教學內容分析

本節課的主要教學內容是第11單元實驗活動8《粗鹽中難溶性雜質的去除》，來源于2023-2024學年九年級下冊化學同步教材（人教版）。本節課將引導學生通過實驗操作，學習如何去除粗鹽中的難溶性雜質，從而提高粗鹽的純度。

教學內容與學生已有知識的聯系主要體現在：本節課所涉及的實驗原理和操作方法，是建立在學生已掌握的過濾、溶解、沉淀等基本化學概念和實驗技能基礎之上。教材中詳細介紹了粗鹽提純的實驗步驟，包括溶解、過濾、蒸發等，使學生能夠將理論知識與實際操作相結合，提高實驗操作能力。二、核心素養目標

本節課的核心素養目標包括：發展學生的科學探究與創新意識，通過實驗活動培養學生的觀察能力和實踐操作能力；提升學生的科學思維，使其能夠運用所學知識解決實際問題，理解化學在生活中的應用；以及增強學生的環保意識，認識到化學實驗對環境保護的重要性。通過本節課的學習，學生將能夠理解化學實驗的基本原理，掌握實驗操作技巧，形成科學的實驗態度和方法。三、學情分析

九年級的學生已經具備了一定的化學基礎知識，掌握了基本的實驗技能，能夠理解并運用過濾、蒸發等實驗操作。在知識層面上，學生對溶解、沉淀等概念有了初步的認識，但可能缺乏將這些知識應用于復雜實驗情境的能力。在能力方面，學生的觀察能力和實驗操作能力尚處于發展階段，需要通過具體的實驗活動來加強實踐操作和問題解決能力。在素質方面，學生對化學學科的興趣和好奇心較強，但可能缺乏持續的學習動力和深入探究的習慣。行為習慣上，學生可能存在實驗操作不規范、觀察不細致等問題，這可能會影響實驗結果的準確性和課程學習的深入。因此，在教學過程中，需要注重激發學生的學習興趣，培養良好的實驗習慣和科學態度，以促進他們對化學知識的深入理解和應用。四、教學資源準備

1.教材：每位學生配備人教版九年級下冊化學教材，確保教學內容的一致性。

2.輔助材料：準備相關的化學實驗視頻、PPT演示文稿，以及粗鹽提純的流程圖等，以增強學生的直觀理解和學習興趣。

3.實驗器材：準備足夠的實驗器材，包括燒杯、漏斗、濾紙、蒸發皿、酒精燈等，并提前檢查其完整性和安全性，確保實驗順利進行。

4.教室布置：根據實驗需求，將教室劃分為實驗操作區和觀察討論區，以便學生分組進行實驗操作和交流討論。五、教學過程設計

1.導入新課（5分鐘）

以一個簡單的魔術表演導入新課——展示一杯含有雜質的“水”，然后通過過濾等步驟變魔術般地得到清澈的水。引導學生思考這個過程與化學實驗的聯系，激發學生的好奇心和興趣，自然過渡到本節課的主題“粗鹽中難溶性雜質的去除”。

2.講授新知（20分鐘）

首先，回顧學生已學的溶解、過濾、蒸發等基本概念和實驗技能。接著，介紹粗鹽中難溶性雜質的概念，以及它們對粗鹽純度的影響。詳細講解去除難溶性雜質的實驗步驟，包括溶解粗鹽、過濾去除不溶物、蒸發水分得到純凈鹽的過程。通過PPT和視頻資料，展示實驗操作的規范流程，并強調實驗中的安全注意事項。

然后，組織學生分小組討論，預測可能出現的實驗問題和解決方法。教師巡回指導，解答學生的疑問，確保學生對實驗步驟的理解。

3.鞏固練習（10分鐘）

在學生理解了粗鹽提純的原理和實驗步驟后，發放練習題，讓學生獨立完成。練習題包括填空、選擇和簡答題，旨在鞏固學生對粗鹽提純實驗的理解和掌握。教師選取幾名學生板書答案，并對學生的答案進行點評和講解。

4.課堂小結（5分鐘）

回顧本節課的主要內容，強調粗鹽提純實驗的步驟和注意事項。教師提問，學生回答，以檢查學生對課程內容的掌握程度。同時，總結學生在課堂上的表現，鼓勵學生的積極參與和探究精神。

5.作業布置（5分鐘）

布置家庭作業，要求學生根據課堂所學，撰寫一篇關于粗鹽提純實驗的實驗報告，包括實驗目的、原理、步驟、結果和討論。同時，安排下一節課的內容預習，為后續課程做好鋪墊。六、知識點梳理

1.粗鹽的組成及雜質類型

粗鹽主要由氯化鈉組成，但通常含有泥沙、硫酸鈣、氯化鎂等難溶性雜質。這些雜質的存在影響了粗鹽的純度和使用效果。

2.實驗目的

本節課的實驗目的是通過實驗操作，學習如何去除粗鹽中的難溶性雜質，從而提高粗鹽的純度。

3.實驗原理

-溶解：粗鹽中的氯化鈉可以溶解于水，而難溶性雜質如泥沙則不會溶解。

-過濾：利用過濾操作可以將不溶性的雜質從溶液中分離出來。

-蒸發：通過蒸發水分，可以從溶液中得到純凈的氯化鈉晶體。

4.實驗步驟

-準備工作：稱量粗鹽，準備蒸餾水、燒杯、玻璃棒、漏斗、濾紙、蒸發皿、酒精燈等實驗器材。

-溶解：將粗鹽加入燒杯中，加入適量的蒸餾水，用玻璃棒攪拌至粗鹽完全溶解。

-過濾：將溶解后的粗鹽溶液通過漏斗和濾紙進行過濾，收集濾液，去除不溶性雜質。

-蒸發：將濾液倒入蒸發皿中，用酒精燈加熱，蒸發掉水分，得到純凈的氯化鈉晶體。

5.實驗注意事項

-在溶解粗鹽時，要充分攪拌以確保氯化鈉完全溶解。

-過濾時，要確保濾紙緊貼漏斗內壁，避免濾液沿濾紙邊緣流出。

-蒸發時，要注意控制火候，避免溶液濺出或蒸發皿破裂。

6.實驗結果分析

-通過過濾操作，可以觀察到濾液中不再含有不溶性雜質。

-蒸發后，可以得到純凈的氯化鈉晶體，與粗鹽相比，純度顯著提高。

7.實驗安全

-在進行實驗操作時，要佩戴實驗服、護目鏡和手套，確保個人安全。

-使用酒精燈時，要注意火源安全，避免引起火災。

8.實驗拓展

-探討不同溫度下氯化鈉的溶解度變化。

-研究其他方法去除粗鹽中的難溶性雜質，如使用沉淀劑。七、內容邏輯關系

①實驗目的與意義

-重點知識點：粗鹽提純的實驗目的，提高粗鹽純度的意義。

-重點詞句：“通過去除難溶性雜質，提高粗鹽的純度，滿足工業和日常生活需求。”

②實驗原理與步驟

-重點知識點：溶解、過濾、蒸發的基本