…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版高三歷史下冊月考試卷550考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、普朗克年輕時曾向他的老師表示，要獻身于理論物理學。老師勸他說：“年輕人，物理學是1門已經完成了的科學，不會再有多大的發展了，將一生獻給這門學科，太可惜了。”打破該師看法的是A.萬有引力定律的發現B.量子假說的提出C.電力的發明與應用D.牛頓力學定律的發現2、讀下圖。對該圖解讀正確的是美國1929-1942年經濟發展狀況①胡佛政府的自由放任政策是導致1932年經濟現象出現的重要原因②《社會保險法》的頒布是1933年美國經濟回升的重要原因③1938年經濟衰退的主要原因是羅斯福政府實行財政緊縮政策④真正使美國徹底擺脫經濟危機的是第二次世界大戰A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3、如圖是1907年《時事畫報》一篇報道中的插圖；從中反映出（）

①近代報刊關注社會新聞。

②實現了男女平等。

③閱讀報刊成為民眾不可或缺的內容。

④婦女開始走向社會。A.①②③B.①③④C.①④D.①②4、1958年之后，全國人大會議上鼓掌逐漸代替了舉手和無記名投票的表決方式，直到1979年相關法律才再次明確規定票決方式。這表明我國（）A.民主制度曲折發展B.人大制度重新恢復C.法律制度已經健全D.依法治國理念確立5、如圖所示；圖示中①②③分別代表的可能是。

6、1693年英國議會提出《任職法案》，規定凡議員得到國王任命或從國王那里領取薪俸后，就失去了議員資格。該法案被國王威廉三世否決，以后如此多次，直到1707年才獲得通過。下列對上述內容解釋正確的是A.英王違背了《權利法案》的規定B.英國政體出現了十分嚴重的倒退C.英國君主立憲制度在漸進中完善D.英王最終失去了全部的政治權力7、圖所示的軍艦聞名世界，因為它“親歷”了1917年的（）A.美國獨立戰爭B.俄國十月革命C.德意志三次王朝戰爭D.法國大革命評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、【題文】中國近代第一份商業性報紙是____；中國人自己設計和修筑的第一條鐵路是________。9、明朝后期的李贄被稱為“離經叛道”的思想家，他挑戰正統儒學權威，反對陸九淵提出的“存天理，滅人欲”思想，強調人正當的私欲。____（判斷對錯）10、閱讀下列材料：材料一

材料二“代議制”，是指一國統治階級從各階級、階層、集團中，選舉一定數量能夠反映其利益、意志的成員，組成代議機關，并根據少數服從多數的原則，決定、管理國家政治、經濟、文化和社會生活等各方面重大事務的制度。——周葉中《代議制度比較研究》

材料三中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。全國人民代表大會、地方各級人民代表大會和其他國家機關，一律實行民主集中制。——1954年《中華人民共和國憲法》請回答：⑴材料一兩幅示意圖分別代表什么制度？二者在運作機制上有何共同之處？從實施目的看，兩種制度有何不同？________⑵結合材料二和所學知識，指出歐美資產階級代議制的主要形式并概括代議制的主要特征。________⑶材料三說明我國實行何種政體？該制度的確立有何重大意義？________11、【題文】三大改造的完成標志著我國實現了由新民主主義社會向社會主義社會的歷史性轉變。12、【題文】洋務運動的主要功績是引進了西方先進的科學技術和生產方式，中國近代企業誕生。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)13、1984年國有企業改革的展開，標志著社會主義市場經濟體制基本確立。____（判斷對錯）14、明清時期，出現了地域性的商人群體--商幫，實力最強的是徽商和晉商。____（判斷對錯）15、土地革命時期，毛澤東從實踐上和理論上解決了中國革命的道路問題。____（判斷對錯）16、梭倫根據財產多寡，把公民分為四個等級，財產越多者等級越高、權利越大；頒布《解負令》，廢除奴隸制，其改革為雅典民主政治奠定了基礎。____（判斷對錯）17、“總統任期7年，是國家元首和軍隊的最高統帥，有權任命文武官員、締結條約、實行大赦等；經眾議院同意有權任命內閣，經參議院同意有權解散眾議院。”該條文出自法蘭西第三共和國憲法。____判斷對錯）18、土地革命時期，毛澤東從實踐上和理論上解決了中國革命的道路問題。____（判斷對錯）19、梭倫根據財產多寡，把公民分為四個等級，財產越多者等級越高、權利越大；頒布《解負令》，廢除奴隸制，其改革為雅典民主政治奠定了基礎。____（判斷對錯）評卷人得分四、材料題(共3題，共6分)20、閱讀材料，回答下列問題。日本發動的兩次侵華戰爭，對中國國力民生、政局、近代化進程等諸多方面產生嚴重影響，也引發中外條約體系的重大調整。自《馬關條約》起，中俄旅大租地條約、中德膠澳租界條約、中英展拓香港界址專條、中法廣州灣租界條約等紛紛出臺；1943年中美、中英先后簽訂關于“取消在華治外法權及處理有關問題之條約與換文”，其他在華享有特權的國家也相繼與中國簽訂了新約。閱讀材料并結合相關知識，完成以下表格。（7分）。經濟上政治上第一次戰爭巨額賠款使國家財政不堪重負，民生凋敝；列強勢力的深入與外國資本的擠壓阻礙了中國民族經濟的發展。甲午戰敗隨之而來的一系列喪權辱國的不平等條約，嚴重破壞中國主權，中國在國際上毫無地位可言；國勢艱危，中國社會各階層民眾以不同形式展開救亡斗爭。第二次戰爭21、閱讀下列材料，回答問題。（本題為選做題）材料一（1914年8月4日，巴黎）法國士兵，邁著整齊步伐穿過街道，引吭高歌著：這是阿爾薩斯，這是洛林∕這是我們的阿爾薩斯∕啊，啊，啊，啊！唱到最后一個“啊”字，歌聲化成一片勝利的歡呼。——（美）巴巴拉·W·塔奇曼《八月炮火》材料二法國士兵路易·邁雷（注：巴黎高等師范學院學生）在1916年曾經寫下一段內心獨白：“他們知道他們為什么戰斗嗎？1916年的士兵不是為了阿爾薩斯而戰，也不是為了毀滅德國，更不是為了祖國。”——（法）雅克·梅耶《第一次世界大戰時期士兵的日常生活》材料三德國軍隊分階段占領主要是日耳曼的領土將在10月1日開始。捷克斯洛伐克政府自本條約簽字之日起四個星期內將從其軍隊中解除任何希望解除的蘇臺德德國人的職務——《德意日法西斯覆滅記》請回答：（1）依據材料一、二回答，士兵們的戰爭信念發生了怎樣的變化？并結合所學知識簡要分析導致這一變化的原因。（4分）（2）材料三應出自哪一個國際條約？有學者認為，這個國際條約的簽訂是20世紀30年代歐洲大國侵略性和防御性兩種民族主義妥協的產物，它們的共同本質是民族利己主義。結合所學知識概括指出，這種民族利己主義在當時造成了怎樣的危害？（8分）22、閱讀下列材料，回答問題。（本題為選做題）材料一在時間的裁判席面前，那奧林匹斯諸神的偉大母親——黑色的土地，將是最好的證人，因為正是我，為她拔掉了眾多的債奴標，以前她備受奴役，而今已重獲自由。許多被出賣的人們，我已使他們回到這神所建立的雅典，其中有的無辜被售，有的因故賣身，有的為可怕的貧窮所迫，逃亡異地我都使他們獲得解放。——梭倫材料二僇力本業，耕織致粟帛多者復其身。事末利及怠而貧者，舉以為收孥。——《史記·商君列傳》請回答：（1）材料一、二分別反映了梭倫、商鞅改革的什么內容？（4分）（2）商鞅的這一政策一直為封建統治者所沿用。結合所學知識分析，到封建社會后期，這一政策產生了哪些負面影響？（4分）（3）結合所學知識，指出梭倫改革和商鞅變法在本質上的不同。他們的改革對雅典和秦國的政治走向產生了怎樣的影響？（4分）評卷人得分五、連線題(共4題，共28分)23、智者箴言智者箴言引領人類的思想。請將下列政治家、思想家與其言論相匹配。（用序號表示）馬基雅弗利A吾理天下，亦欲以柔道行之。荀子B我愛我師，我更愛真理。韓非C民為貴，社稷次之，君為輕。亞里士多德D唯法為治。老子E己所不欲，勿施于人。孔子F禍兮，福之所倚，福兮，禍之所伏。董仲舒G夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替。劉秀H一個君主，要像獅子一樣的兇猛，像狐貍一樣的狡猾。李世民I我們的政體可以稱為民主政體，因為行政權不是掌在少數人手里。伯里克利J推明孔氏（孔子），抑黜百家。24、請將下歷史人物，分別填入對應的思想或言論后的括號內。（用字母表示）A．張之洞B．孫中山C．康有為D．陳獨秀E．鄧小平F．魏源（1）“驅除韃虜，恢復中華，創立民國，平均地權”（）（2）“師夷長技以制夷（）（3）“建設有中國特色的社會主義”（）（4）“德先生”和“賽先生”（）（5）“中學為體，西學為用”（）（6）“立憲法，開國會”（）25、32、近代史上，列強憑借強大的經濟實力和船堅炮利的軍事優勢，屢屢對中國發動侵略戰爭，逼簽條約，嚴重踐踏了中國的國家主權，使中華民族陷入生死存亡的危機之中。閱讀下列材料：材料一：全國人大二次會議期間，全國人大十屆二次會議期間,溫家寶總理在答記者問時,引用了清末詩人丘逢甲《春愁》：“春愁難遣強看山，往事驚心淚欲潸。四百萬人同一哭，去年今日割臺灣。”材料二：于右任是參加辛亥革命的國民黨元老。在1962年1月24日病重時在臺灣寫下《望大陸詩》：“葬我于高山之上兮，望我大陸。大陸不可見兮，只有痛哭。葬我于高山之上兮，望我故鄉。故鄉不可見兮，永遠不忘。天蒼蒼，野茫茫，山之上，國有殤。”材料三：我們中國人民，半個世紀以來受盡了日本帝國主義的欺凌現在這個萬惡的敵人，已被中、蘇、美、英的聯合力量所打倒了。這的確是我中華民族百年來未有的大事，值得全國同胞的熱烈慶祝。——1945年9月5日《解放日報》社論《慶祝抗戰最后勝利》材料四：1972年9月日本內閣總理大臣訪問中國,并在北京發表聯合聲明,宣布兩國結束不正常狀態；中國放棄對日本的戰爭賠款要求；中國政府重聲臺灣是中國領土不可分割的一部分，日本政府表示充分的理解和尊重；宣布即日起建立外交關系。請回答：(1)材料一中的這首詩寫于哪一年?為什么“四百萬人同一哭”(2)根據材料二回答，我國中央政府解決臺灣問題的基本政策是什么？在對臺灣和對港澳的具體政策中有何不同？(3)材料三中顯示抗日戰爭的勝利是“我中華民族百年來未有的大事”。結合材料和所學知識，分析抗戰勝利的歷史意義？(4)材料四中1972年代表日本政府訪問中國的內閣總理大臣的誰？中日建交的直接背景是什么？26、民主思想與實踐材料：民主體制和隨之而來的自由，隨著社會的變化而演變。根據近代早期的英國法律，表達對政府的批評言論，無論書面還是口頭，都會受到懲罰。英國殖民者將上述法律帶到了大西洋彼岸。1735年，紐約報紙發行人彼得·曾格，因發表批評紐約總督威廉·科斯比的言論，而受到指控，罪名是煽動誹謗。但是曾格的律師成功地說服陪審團判曾格無罪，理由是曾格所發表的情況屬實。科斯比訴曾格案成為一個具有重要政治意義的案例。1791年，美國憲法《第一條修正案》規定，國會不得制定限制“言論自由或出版自由”的法律。“言論和出版自由”是人民的一項基本權利，也是民主社會的基石之一。由言論和出版自由的權利引申出一個新的權利訴求：“人民知情的權利”，即禁止政府對公眾獲取信息的來源加以限制。人民知情的權利與新聞自由密切相關。“如果把民主體制理解為亞伯拉罕·林肯所說的民有、民治、民享的政府，那么，政府的事務實際就是人民的事務，而這也是自由的新聞機構的角色與公民的民主關注的匯合點”。——摘編自梅爾文·烏羅夫斯基《人民的權利——個人自由與權利法案》（1）根據材料并結合所學知識，概括美國新聞到出版自由權利得以確立的歷史條件。（2）根據材料并結合所學知識，概括“言論和出版自由”是美國民主社會的一個基石的原因和影響。評卷人得分六、綜合題(共3題，共12分)27、閱讀材料，回答問題。材料一“自秦漢起，漢族已經是一個相當穩定的人們的共同體，自北宋起，全國范圍內經濟聯系性加強了，這個共同體也更趨于穩定”。——胡逢祥《民族主義與中國現代民族國家意識的形成》材料二“凡國而未經過民族主義之階段者，不得謂之為國。譬諸人然，民族主義者，自胚胎以至成童所必不可缺少之材料也；由民族主義而變為帝國主義，則成人以后謀生建業所當事也。吾尤恐乎他日之所謂政治學者，耳食新說，不審地位，貿然以十九世紀末之思想為措治之極則，謂歐洲各國既行之而效矣，而遂欲以政府萬能之說，移植于中國，則吾國將永無成國之日矣。知他人以帝國主義來侵之可畏，而速養成我所固有之民族主義以抵制之，斯今日我國民所當汲汲者也！”“合群云者，合多數之獨而成群也。以物競天擇之公理衡之，則其合群之力愈堅而大者，愈能占優勝權于世界上，此稍學哲理者所能知也。吾中國謂之為無群乎？彼固龐然四百兆人，經數千年聚族而居者也。”——《梁啟超選集》材料三九一八事變以后到抗日戰爭結束，是中國近代民族主義的高漲階段。國內各階級、各黨派、各種政治勢力逐漸集合在滿足統一戰線的旗幟之下，形成全民族共同抗戰的局面。經過五四運動和國民革命的洗禮，建立統一的民族國家，爭取民族獨立和國際平等已經成為多數這個人的共識。1945年，中國以自己的巨大貢獻與犧牲，取得了抗日戰爭的勝利，為中華民族開辟了一條嶄新的民族獨立和國際平等的新路。——楊寧一《歷史學習·新知識新視野》第307頁、第453—454頁請回答：（1）根據材料一和所學知識，概括古代中國漢族共同體形成和穩定的因素。（6分）（2）根據材料二，概括梁啟超“民族主義”思想主張，并結合所學知識說明梁啟超“民族主義”思想形成的原因。（10分）（3）根據材料三及所學知識，說明抗日戰爭“為中華民族開辟一條嶄新的民族獨立和國際平等的新路”方面起到的作用。（9分）28、（21分）中外婦女地位的變遷經歷了一個漫長而盞折的過程。結合材料回答問題。材料一：《羅馬監護法》對婦女經濟事務進行終身監督如果她們出現在其他諸如法庭等一般僅有男性出席的公共生活領域，就會引起在座男性的驚奇和不滿墓碑、羅馬文學作晶以及紀念性銘文都宣揚理想的婦女行為，這包括貞潔、節制和嫻于織毛活之類的女紅。——《劍橋插圖羅馬史》材料二：漢代開始了儒家對婦女貞節觀念的建立過程，但在現實的庶民生活中其實仍保有相當的彈性與空間。宋代貞節觀念雖然經程朱的獎勵而加重，當時社會，影響尚小。明代在書籍方面，有徐皇后的《內訓》，解縉的《古今列女傳》。在法律方面，洪武年間，明太祖朱元璋下達這么一個詔令，“民間寡婦，30以前夫亡守志，50以后不改節者，旌表門閭，免本家差役。”又命令地方官員制定規章制度，表現突出的賜祠祀，一般的樹牌坊，用以獎勵貞節一部二十四史中，明史中的節婦烈女最多。——摘自費絲言《由典范到規范》材料三：一般來說，其主要影響就是迫使女性走出家庭，進入新的工薪經濟工廠和有薪工作成為撫養孩子和家務勞動之外的又一選擇而后建立的公共學校也使婦女們受益匪淺。在那里，她們可以接受與男子們相同的教育。到20世紀初期，婦女已經贏得了選舉的權利。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料四：陳獨秀、李大釗、魯迅響亮的提出丁破除三綱五常，反對男尊女卑的主張，要求女子參政，大學開放學禁，男女職業平等，社交公開，婚姻自由。李大釗在《再論問題與主義》一文中說：“婦女地位是由社會的‘經濟構造’決定的，壓迫婦女的不是男子，而是‘有產階級專斷的社會制度’，婦女要解放，只有推翻這種社會的‘經濟構造’。”他在《戰后之婦女問題》一文中進一步指出：婦女運動只有成為整個無產階級革命事業中的一部分才能得到勝利。——摘自羅業心《五四運動與中國政治現代化》（1）根據材料一，簡要說明古羅馬對婦女有哪些限制。（4分）（2）根據材料二，指出明代婦女貞節觀的發展特點，結合所學知識簡析其時代背景。（5分）（3）根據材料三和所學知識，從政治、經濟、思想文化方面簡述近代藹方婦女地位改變的原因。（4分）概括材料四關于婦女解放的核心主張。（4分）（4）綜合上述材料，概括婦女地位變化的總趨勢。促成這種趨勢的基本因素是什么（4分）29、【題文】閱讀下列材料：

材料一《凡爾賽和約》規定：德國賠款總額為1320億金馬克；限42年付清。其中法國獲得賠款總額的52%。

材料二法國：趕快按期支付；不然的話走著瞧。德國：我沒錢，要求延期。英國：還是同意德的要求吧。

材料三

材料四《相互保證公約》：保持德國與比利時；法國的邊界現狀；遵守《凡爾賽和約》中關于萊茵區非軍事區的規定，如有一方發動侵略，英、意就立即援助受到侵略的一方。

《仲裁條約》：它們之間的爭端；如不能通過外交方式協調解決，應提交仲裁法庭或國際常設法庭裁決。

請回答：

(1)依據材料一；二；并結合所學知識，分析說明在德國賠款問題上英、法、美之間的關系。(4分)

(2)材料三反映了當時發生的什么事件？對法國有何影響？(3分)

(3)這兩個條約的簽訂對德國有何好處？(2分)參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】試題分析：本題考查學生解讀史料獲取信息的能力。材料中“物理學是1門已經完成了的科學，不會再有多大的發展了”說明普朗克老師認為物理學發展空間很小，二普朗克李勇量子假說提出量子論，改變人們認識世界角度和方法，故本題選擇B。考點：近代科學技術·現代物理學的成就·量子論。【解析】【答案】B2、C【分析】試題分析：本圖繪制出1929-1942年美國經濟的發展狀況，美國《社會保險法》的頒布是在1935年，時間上錯誤，排除②。其它三項表述都是正確的，故選C。考點：羅斯福新政和當代資本主義的新變化·羅斯福新政·《社會保險法》【解析】【答案】C3、C【分析】【分析】本題以1907年《時事畫報》一篇報道中的插圖為切入點考查近代物質生活和社會習俗的變遷的相關知識．考查學生識圖、獲取有效信息、分析理解的能力．【解析】【解答】依據題干圖示和文字可知；體現了近代報刊關注社會新聞；婦女開始走向社會，故①④正確．②③說法過于絕對化，而且不符合史實，應排除．故C項正確．

故選C．4、A【分析】【分析】本題考查改革開放以來民主與法制的建設的相關史實；旨在考查學生準確解讀材料的能力．

新的歷史時期進一步發展了社會主義民主，恢復和完善了人民代表大會制度和政治協商制度，調動了人民群眾參與管理國家事務的積極性，促進了國家管理的民主化與科學化，1998年，《中華人民共和國村民委員會組織法》頒布，進一步加強和擴大了基層民主，在農村進一步建立了以民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督為核心內容的村民基層民主制度．進入新時期，黨和政府更加重視民族工作，1984年政府頒布實施的《中華人民共和國民族區域自治法》，體現了民族區域自治是中國的一項基本政治制度的重要原則．【解析】【解答】“直到1979年；相關法律才再次對票決進行明確”表明了中國改革開放以來民主和法制建設在逐步完善，民主制度的發展是曲折的，故A項正確；

人大在文革時期無法正常行使其權利；文革后人大恢復了其原來的權利，故B項錯誤；

題干材料提及的是投票方式變化；體現的是民主，與法律制度無關，故C項錯誤；

投票方式與依法治國理念無關；故D項錯誤．

故選A．5、A【分析】本題考查文藝復興相關知識，旨在考查準確解讀圖表材料和分析問題的能力。根據材料“16世紀巴黎書刊發行情況統計表”并結合所學可知，14——17世紀是歐洲文藝復興時期，16世紀達到頂峰，是正在形成的資產階級發起的思想解放運動，他們借助復興古代希臘、羅馬文化的形式來表達自己的文化主張，A符合題意；印刷術傳播到歐洲，促進了歐洲文藝復興運動的開展，所以“手抄本”不符合題意，排除BC；文藝復興促進了自然科學的興起，所以在當時的科學著作不會增長那么快，排除D。故選A。【解析】【答案】A6、C【分析】本題考查英國君主立憲制，旨在考查學生對所學知識識記能力和對材料的分析和理解能力。《權利法案》保留國王最高行政權，因此國王否決該法案沒有違背《權利法案》的規定，故A項錯誤；國王仍然在法律允許的范圍行使權力，英國政體君主立憲制沒有出現嚴重的倒退，故B項錯誤；材料反映出國王仍然有很大的權力，英國君主立憲制度還需要進一步完善，故C項正確；直到19世紀中期責任內閣制確立后，英王才放棄最高行政權，故D項錯誤。故選C。【解析】【答案】C7、B【分析】略。

【解析】【答案】B二、填空題(共5題，共10分)8、略

【分析】【解析】

試題分析：中國近代第一份商業性報紙是《申報》；中國人自己設計和修筑的第一條鐵路是京張鐵路。

考點：本題考查的是《申報》；京張鐵路的史實。

點評：關于《申報》，學生還要知道其創辦的地點是上海，是中國大眾傳播媒體的先驅；京張鐵路的設計者是詹天佑，它采用的是“人”之形的緩解坡度的設計。【解析】【答案】申報京張鐵路9、×【分析】【分析】本題考查明清之際的儒家思想；旨在考查學生準確解讀材料的能力．

李贄是我國反封建思想的先驅，他將矛頭直指封建禮教和整個正統思想，其思想具有鮮明的封建叛逆色彩和戰斗精神，在一定意義上反映了資本主義萌芽的時代要求，帶有民主色彩．【解析】【解答】ד存天理，滅人欲”是朱熹提出來的，不是陸九淵提出來的，故本題錯誤．10、略

【分析】（1）本題主要考查古代中國的三省六部制和近代美國的三權分立，旨在考查比較分析相關史實的能力。第一小問“制度”結合相關所學即可分別得出“三權分立體制”和“三省六部制”的結論；第二小問“共同之處”結合相關所學可從“分權與制衡”這一角度思考作答；第三小問“不同”結合相關所學可從古代中國的三省六部制旨在加強君權，近代美國的三權分立旨在防止專制，確保資產階級民主這一角度思考作答。（2）本題主要考查近代歐美資產階級代議制，旨在考查正確解讀相關材料并再認再現相關史實的能力。第一小問“主要形式”結合相關所學即可得出“君主立憲制、民主共和制”的結論；第二小問“主要特征”由材料二中的信息“從各階級、階層、集團中，選舉一定數量能夠反映其利益、意志的成員，組成代議機關，并根據少數服從多數的原則，決定、管理國家各方面重大事務”即可得出“代表資產階級利益、通過選舉體現民主性、通過代議機關行使國家權力”的結論。（3）本題主要考查人民代表大會制度，旨在考查正確解讀相關材料并評述的能力。第一小問“政體”由材料三中的信息“中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會”即可得出“人民代表大會制度”的結論；第二小問“重大意義”結合相關所學可從是我國的根本政治制度、為民主政治建設奠定了基礎等角度思考作答。【解析】（1）三省六部制；三權分立體制，同：分工明確，相互制約（答“分權與制衡”也可）；異：圖一目的是加強君主專制；圖二目的是防止專制，保證民主。

（2）君主立憲制；民主共和制；代表資產階級利益（階級性）、通過選舉體現民主性；通過代議機關行使國家權力（間接性和代表性）。

（3）人民代表大會制度；成為我國的根本政治制度，為民主政治建設奠定了基礎。11、略

【分析】【解析】本題考查的是三大改造的歷史意義，其在1956年的完成標志著社會主義制度的建立，也是由新民主主義社會向社會主義社會的歷史性轉變，所以該題目正確。【解析】【答案】正確12、略

【分析】【解析】洋務運動是中國近代化的開端，是向西方學習的器物方面，所以該題正確。【解析】【答案】正確三、判斷題(共7題，共14分)13、×【分析】【分析】解答本題的關鍵是掌握社會主義市場經濟體制提出于1992年的中共十四大．【解析】【解答】依據所學；1992年的中共十四大提出經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制．

故答案為：×14、√【分析】【分析】本題考查明清時期的商業發展；旨在考查學生準確解讀材料的能力．

古代商業發展：

①商朝：職業商人和最早貨幣產生。

②周朝：商業由官府控制（工商食官）

③春秋戰國：私商逐漸取代官商成為商人主體；商業繁榮；形成了許多著名都會。

④隋唐：長安；洛陽、揚州等成為聞名中外的商業大都會；對外貿易發達；城市里坊市分開⑤宋朝：對外貿易發達；出現世界最早的紙幣“交子”；打破市坊界限；店鋪隨處可設，農村中出現草市；打破日中為市限制，出現曉市、夜市。

⑥明清：涌現出許多區域性的商人群體（商幫），如徽商、晉商【解析】【解答】依據所學知識可知；明清時期，出現了地域性的商人群體--商幫，實力最強的是徽商和晉商，故表述正確．

故答案為：√15、√【分析】【分析】本題主要考查毛澤東思想．毛澤東思想的主要內容：中國式武裝奪取政權的道路的理論、新民主主義革命理論、革命軍隊的建設和軍事戰略理論、思想政治工作和文化工作理論、黨的建設理論、社會主義建設理論等；其思想精髓是實事求是、群眾路線、獨立自主．【解析】【解答】毛澤東從理論和實踐上成功解決了中國革命的道路問題是在土地革命時期；土地革命時期毛澤東探索出了了農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路，從而為中國的革命指明了方向．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】本題主要考查梭倫改革的主要措施．梭倫改革是雅典城邦乃至整個古希臘歷史上最重要的社會政治改革之一，它為雅典城邦的振興與富強開辟了道路，奠定了城邦民主政治的基礎．【解析】【解答】梭倫改革頒布《解負令》；廢除了債務奴隸制，并不是奴隸制．

故答案為：×17、√【分析】【分析】本題考查的是《1875年憲法》，考查學生對其內容的識記情況．【解析】【解答】根據《法蘭西第三共和國憲法》（1875年）的內容：立法權歸參議院和眾議院兩院行使．行政權歸內閣和總統．總統由國民議會選出；任期7年；可連選連任；總統是國家元首及軍隊最高統帥，總統與參眾兩院議員共有創議法律之權，總統征得參院同意可解散尚未屆滿的眾議院；內閣部長由總統任命，總統和內閣部長共同向議會負責．

故答案為：√18、√【分析】【分析】本題主要考查毛澤東思想．毛澤東思想的主要內容：中國式武裝奪取政權的道路的理論、新民主主義革命理論、革命軍隊的建設和軍事戰略理論、思想政治工作和文化工作理論、黨的建設理論、社會主義建設理論等；其思想精髓是實事求是、群眾路線、獨立自主．【解析】【解答】毛澤東從理論和實踐上成功解決了中國革命的道路問題是在土地革命時期；土地革命時期毛澤東探索出了了農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路，從而為中國的革命指明了方向．

故答案為：√．19、×【分析】【分析】本題主要考查梭倫改革的主要措施．梭倫改革是雅典城邦乃至整個古希臘歷史上最重要的社會政治改革之一，它為雅典城邦的振興與富強開辟了道路，奠定了城邦民主政治的基礎．【解析】【解答】梭倫改革頒布《解負令》；廢除了債務奴隸制，并不是奴隸制．

故答案為：×四、材料題(共3題，共6分)20、略

【分析】【解析】試題分析：經濟上結合日本全面侵華戰爭對中國經濟和社會帶來的災難和破壞回答，政治上結合抗日戰爭勝利的意義回答。考點：抗日戰爭【解析】【答案】中國承受戰爭消耗和巨大財產損失；日本的經濟掠奪，使民族經濟發展艱難。（2分）中國第一次取得完全勝利的反侵略戰爭并收回臺灣的主權,廢除不平等條約,國際地位得到大大提升；抗戰的勝利為民主革命的勝利奠定基礎。（5分）21、略

【分析】略【解析】【答案】（1）變化：為祖國而戰的信念發生動搖甚至被否定。原因：戰爭持續時間比預期長；戰爭異常慘烈，傷亡巨大；士兵們看不到戰爭結束的希望，對戰爭的恐懼和反思。（任意寫出其中兩點即可得分，其它言之成理，亦可酌情給分）（4分）（2）條約：《慕尼黑協定》。危害：削弱了英法自身的力量；破壞了英法與蘇聯之間的信任，導致構筑歐洲集體安全防御體系希望落空；德意法西斯進一步加劇侵略擴張；加快了二戰全面爆發的步伐。（8分）22、略

【分析】略【解析】【答案】（1）內容：梭倫，解負令；商鞅，重農抑商，獎勵耕織。（4分）（2）影響：強化了自然經濟，鞏固了封建專制統治的經濟基礎；不利于商品經濟和資本主義萌芽的發展。（4分）（3）本質不同：梭倫改革是奴隸主階級改革，商鞅變法是地主階級改革；影響：梭倫改革為雅典奴隸主民主政治奠定了基礎；商鞅變法使秦國確立了封建專制統治，為秦滅六國完成統一奠定了基礎。（4分）五、連線題(共4題，共28分)23、略

【分析】本題考查東西方的先哲的思想，主要考查學生對教材內容的記憶和理解以及準確解讀材料信息的能力。本題屬于基礎題。根據所學知識聯系東西方的政治家、思想家的思想及其時代背景，對應其言論，得出答案即可。【解析】馬基雅弗利——H韓非——D孟子——C亞里士多德——B老子——F孔子——E董仲舒——J劉秀——A李世民——G伯里克利——I24、略

【分析】本題考查中外人物及其主要貢獻，考查學生對知識的識記能力。根據所學知識，（1）是孫中山的革命綱領“三民主義”的內容；（2）是地主階級抵抗派魏源的《海國圖志》的觀點；（3）是鄧小平理論的主要內容；（4）是以陳獨秀為代表的新文化運動前期的主要口號；（5）是地主階級洋務派的思想，張之洞是代表人物之一；（6）是資產階級維新派的主要主張，康有為是主要的代表人物之一。據以上分析，正確的對應順序是：1B、2F、3E、4D、5A、6C。【解析】1B2F3E4D5A6C25、略

【分析】（1）本題主要考查對甲午中日戰爭的認識和理解。據材料“春愁難遣強看山，往事驚心淚欲潸。四百萬人同一哭，去年今日割臺灣”可知，該詩體現的是甲午中日戰爭后，《馬關條約》的簽訂，日本割占了中國的臺灣等領土，民族危機進一步加深。（2）本題主要考查對祖國統一的認識和理解。結合所學知識可知，我國在臺灣問題上的一貫政策為“一國兩制”，臺灣享有高度自治權，可以保留自己的軍隊。（3）本題主要考查對抗戰勝利的意義的認識和理解。結合所學知識抗戰勝利的意義加以回答即可得出：抗日戰爭的勝利，是中國人民一百多年以來反帝斗爭的第一次完全勝利。大大增強了全國人民的民族自尊心和自信心。中國的抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的重要組成部分，中國人民的抗戰，對世界反法西斯戰爭的勝利作出了重大貢獻。中國的國際地位得到提高。（4）本題主要考查對中日關系改善的認識和理解。結合所學知識可知，在中美關系改善的推動下，1972年9月日本內閣總理大臣田中角榮訪問中國，中日關系開始正常化，結束了長期對抗，翻開睦鄰友好新篇章，有利于亞洲和世界的和平。【解析】（1）1896年，中國甲午戰敗，被迫簽訂割地賠款喪權辱國的《馬關條約》。(2分）（2）“一國兩制”；統一后臺灣可以保留自己的軍隊。（2分）（3）抗日戰爭的勝利，是中國人民一百多年以來反帝斗爭的第一次完全勝利。大大增強了全國人民的民族自尊心和自信心。中國的抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的重要組成部分，中國人民的抗戰，對世界反法西斯戰爭的勝利作出了重大貢獻。中國的國際地位得到提高。（5分）（4）田中角榮，中美關系的改善，結束了長期對抗，翻開睦鄰友好新篇章，有利于亞洲和世界的和平。（3分）26、略

【分析】（1）本題考查美國新聞到出版自由權利得以確立的歷史條件，旨在考查學生解讀材料及解決問題的能力。依據材料中“民主體制和隨之而來的自由，隨著社會的變化而演變“言論自由或出版自由”的法律，“由言論和出版自由的權利引申出一個新的權利訴求“等信息從民主自由傳統、啟蒙思想影響以及憲法的規定等角度綜合分析作答。（2）本題考查對美國“言論和出版自由”的認識和理解；旨在考查學生運用所學分析問題的能力。第一問，根據材料中“國會不得制定限制“言論自由或出版自由”的法律，禁止政府對公眾獲取信息的來源加以限制。人民知情的權利與新聞自由密切相關”等信息并結合所學，從民主實施的條件以及輿論監督的角度去歸納答案。第二問，根