…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年湘教版八年級科學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、達爾文探究植物的向光性實驗，下列說法錯誤的是（）A.A圖說明植物有向單側光彎曲生長的特性B.對照B，C圖，說明在芽尖處可能存在某種刺激生長的物質C.對照C，D圖，說明在單側光照射下，芽尖處存在的這種刺激生長的物質分布不均勻D.由此達爾文證明了植物生長素的存在2、下列鑒別物質的方法錯誤的是（）A.用聞氣味方法鑒別：NH3和O2B.用酚酞試液鑒別：稀鹽酸和氯化鈉溶液C.用沉淀法鑒別：Na2SO4溶液和NaNO3溶液D.用燃燒法鑒別：H2和CO3、一實心金屬小球體積為V，懸掛于彈簧測力計下端掛鉤上，小球先浸沒于水中，彈簧測力計上的讀數為F1，后又浸沒于酒精中，彈簧測力計上的讀數為F2，比較F1和F2的大小，正確的是()A.F1＝F2B.F1＜F2C.F1＞F2D.無法比較4、由一個電源，兩盞相同的小燈泡，一個開關和若干條導線組成一個電路，當開關斷開時，下列說法中正確的是()A.如果兩盞燈都不亮，則兩盞燈一定是串聯的B.如果兩盞燈都不亮，則兩盞燈一定是并聯的C.如果只有一盞燈亮，則兩盞燈一定是并聯的D.如果只有一盞燈亮，則兩盞燈一定是串聯的5、某同學進行“觀察葉片的結構”實驗；所看到的菠菜葉表皮裝片如圖，下列說法錯誤的是（）

A.[1]和[2]都是保衛細胞B.[3]是蒸騰作用的門戶C.[4]形狀不規則但排列緊密D.葉片的表皮屬于上皮組織6、如圖所示是實驗室電流表的內部結構圖；處在磁場中的線圈有電流通過時，線圈會帶動指針一起偏轉．線圈中電流越大，指針偏轉角度就越大．關于該現象，下列說法正確的是（）

A.該電流表是利用電磁感應原理工作的B.線圈中有電流通過時，把機械能轉化為電能C.改變線圈中的電流方向，指針的偏轉方向不會改變D.線圈中電流越大，其所受磁場力就越大評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、由1H216O與2H218O所代表的物質中，共有____種元素，____種原子，共有同位素的原子有____．8、實驗室需要用固體氯化鈉配制60g質量分數為12%的氯化鈉溶液．

（1）實驗過程中需要用到上面的儀器有____（填字母）．

（2）配制的步驟可以概括為計算、稱量____；裝瓶貼標簽．

（3）實驗中其他操作都正確，而稱量氯化鈉時，氯化鈉放在天平的右盤，砝碼放在左盤（1g以下使用游碼），則所配制溶液的溶質質量分數____（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．9、我國水資源時間分配上的特點為____、____、____。10、（2016?湖州）中國科研人員首次在自然界中發現金屬鈾．金屬鈾和二氧化鈾按要求制成一定尺寸和形狀的燃料棒或燃料塊，就可以投入核反應堆使用．此反應堆活動核能的途徑是____（選填“裂化”或“聚變”）．目前工業上的金屬鈾可用四氟化鈾（UF4）和鎂通過熱還原法來制備，化學方程式為UF4+2MgU+2MgF2，此反應屬于基本反應類型中的____反應．11、蝙蝠發出的是人耳聽不到的____，它能準確地判斷障礙物或捕捉目標的位置，是由于回聲定位的原理，科學家利用這一原理發明了____裝置，可探測海洋深度、繪制水下數千米的地形圖等。12、如圖所示的行為不但違反交通法規，而且極其危險。摩托車超載行駛時，輪胎受到的壓強____，更容易爆裂；當出現危險情況緊急剎車時，人會由于____向前摔出；造成人員傷亡。

13、作為一種應急措施，在沒有話筒時，可以用揚聲器代替（如圖所示），人對著揚聲器的錐形紙盆說話，聲音使紙盆振動，與紙盆相連的線圈（放置在一個永久磁體的磁場中）也隨著振動，這時線圈中就會產生隨著聲音變化的電流．這是利用了____的原理．下列物品中與其工作原理相同的是____（填序號）．

①電燈②電鈴③電動機④發電機．

評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。15、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。16、把萌發的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。18、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題，共10分)20、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】當單側光照射植物時；植物產生的生長素在植物體內會分布不均勻，從而產生向光性生長．【解答】解：A；當單側光照射植物，植物產生的生長素會在植物體內分布不均勻，背光側生長素分布較多，細胞生長快，從而產生向光性生長，A正確；

B；比較B、C兩組實驗；我們可以發現，促使胚芽生長的物質是由胚芽的頂端產生的．植物中只要有分生能力的地方均會產生生長素，比如芽尖（上天），根尖（入地），B正確；

C；對照C、D圖；說明在單側光照射下，芽尖處存在的這種刺激生長的物質分布不均勻，背光側生長素分布較多，C正確；

D；達爾文的向光性實驗；還沒有證明引起植物彎曲生長的刺激是什么，D錯誤．

故選：D2、B【分析】【分析】A；氨氣有刺激性的氣味；

B；酚酞遇堿變紅色；遇酸和鹽都不變色；

C；所有的硝酸鹽都溶于水；

D；氫氣燃燒生成水；一氧化碳燃燒生成二氧化碳．

【解答】解：A；氧氣無色無味；氨氣有刺激性的氣味，所以用聞氣法可以將其鑒別，故A正確；

B；酚酞遇堿變紅色；遇酸和鹽不會變色，所以用酚酞不會鑒別開氯化鈉和稀鹽酸，故B錯誤；

C；沉淀法時；可以向待鑒別的溶液分別滴加含鋇離子的溶液，所有的硝酸鹽都溶于水，而硫酸鋇不會溶于水，故C正確；

D；氫氣燃燒生成水；一氧化碳燃燒生成二氧化碳，通過鑒別生成物，來鑒別氫氣和一氧化碳，故D正確；

故選B．3、B【分析】【解答】由阿基米德原理：可知物理受到的浮力大小只跟液體的密度和物體排開液體的體積有關．金屬小球完全浸沒于不同液體中，V排相同先在水中，后在在酒精中，水的密度大于酒精的密度，則小球在水液體中的浮力大于在酒精液體中的浮力，根據稱重法。F=G-FF越大，F越小。則即F1＜F2。所以答案選擇B。A；C、D錯誤。

【分析】結合阿基米德原理、稱重法研究問題4、C【分析】【解答】因為開關在串并聯電路中的作用不同，但在串聯電路和并聯電路的干路中的開關都能控制所有用電器，所以當一個開關同時控制兩盞燈泡的亮與滅時，這兩盞燈泡>間可能是串聯也可能是并聯；所以選項A.B不正確．

如果只有一盞燈亮；說明電路中各用電器之間互不影響，所以兩盞燈一定是并聯，而不是串聯，所以選項D不正確．

故選C．

【分析】電路的基有連接形式有兩種：一種是串聯，另一種是并聯，開關在不同的電路中的作用不相同．在串聯電路中由于只有一條電流的流通路徑，開關控制所有用電器.5、D【分析】【分析】（1）植物葉表皮上有表皮細胞；氣孔、保衛細胞、沒有葉脈．（2）氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”；也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”．（3）植物的組織有保護組織、輸導組織、營養組織、機械組織和分生組織等．（4）動物的組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織．（5）圖中1、2是保衛細胞、3是氣孔、4是表皮細胞．解答此類題目的關鍵是理解掌握葉片表皮的細胞結構．

【解答】解：A；氣孔由1對半月形的保衛細胞圍城；因此[1]和[2]都是保衛細胞，A正確；

B；[3]氣孔是蒸騰作用的門戶；B正確；

C；[4]表皮細胞形狀不規則但排列緊密；有保護作用，C正確；

D；葉片的表皮有保護作用屬于保護組織；而上皮組織屬于動物的組織，D不正確．

故選：D．6、D【分析】【分析】在學過的測量工具或設備中；每個工具或設備都有自己的制成原理；對不同測量工具的制成原理，是一個熱點題型，需要重點掌握。首先利用圖示的裝置分析出其制成原理，即通電線圈在磁場中受力轉動，線圈的轉動可以帶動指針的偏轉；然后找出與電流表的原理相同的選項即可。

【解答】A、通過電流表的內部構造顯示電流表的制成原理：通電線圈在磁場中受力而轉動，故A錯誤；

B；線圈中有電流通過時；電能轉化為機械能和內能；故B錯誤．

C；改變線圈中的電流方向；其轉動方向會發生改變；故C錯誤；

D；電流越大；線圈受到的力越大，其轉動的幅度越大．因此可以利用電流表指針的轉動幅度來體現電路中電流的大小，故D正確；

故選D二、填空題(共7題，共14分)7、2|4|1H、2H和16O、18O【分析】【分析】元素是具有相同核電荷數的一類原子；核素是具有一定數目的質子和一定數目的中子的一種原子；質子數相同，而中子數不同的原子互為同位素．【解答】解：元素是具有相同核電荷數的一類原子，所以有2種元素H和O；核素是具有一定數目的質子和一定數目的中子的一種原子；

所以有4種核素：1H、16O、2H、18O；即有4種原子；

1H、2H和16O、18O質子數相同；而中子數不同，互為同位素．

故答案為：2；4；1H、2H和16O、18O．8、BDEG溶解偏小【分析】【解答】（1）實驗室配制100g5%的NaCl溶液；首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解；在這些操作中需要的儀器：托盤天平；藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒，故實驗過程中需要用到上面的儀器有BDEG；

（2）實驗室配制100g5%的NaCl溶液；首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解；裝瓶貼標簽；

（3）實驗中其他操作都正確；稱量氯化鈉時，氯化鈉放在天平的右盤，砝碼放在左盤（1g以下使用游碼），會造成實際所取的溶質的質量偏小，則使溶質質量分數偏?。?/p>

故答案為：（1）BDEG；（2）溶解；（3）偏?。?/p>

【分析】（1）實驗室配制100g5%的NaCl溶液的操作步驟分別是：計算；稱量、溶解；根據各操作所需要使用的儀器進行分析解答；

（2）根據配制溶質質量分數一定的溶液的基本步驟進行分析解答；

（3）稱量氯化鈉時，氯化鈉放在天平的右盤，砝碼放在左盤（1g以下使用游碼），會造成實際所取的溶質的質量偏小，據此進行分析解答．9、夏秋多冬春少年際變化小【分析】【解答】從時間分配上看；夏秋季我國大部分地區降水豐沛，河流處于豐水期，水資源尤為豐富。冬春季降水少，河流處于枯水期，北方一些河流甚至干涸，水資源相對不足。

【分析】本題主要考查我國水資源時間分配上的特點。10、裂化置換【分析】【分析】根據裂變和核聚變的區別進行分析；根據化學方程式的特點確定反應類型即可．利用所學知識解釋反應堆活動核能的相關問題，注重了物理知識的應用，有很強的實際意義．【解答】解：核裂變和核聚變都能釋放能量，但是又有區別，對于核裂變是可控的，如核電站的核反應堆就是通過核裂變提供能量的，對于核聚變過程不可控，如氫彈爆炸就是利用核聚變釋放能量．核反應堆是利用原子核裂變的鏈式反應產生的能量；由一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應是置換反應，故UF4+2MgU+2MgF2屬于置換反應；

故答案為：裂化；置換．11、超聲波雷達【分析】【分析】（1）人耳能聽到的聲音的頻率范圍是20～20000Hz；低于20Hz的叫次聲波，高于20000Hz叫超聲波；（2）回聲定位就是根據回聲到來的方向和時間，確定目標的位置和距離；根據此原理制成了雷達．本題考查了超聲波，回聲定位和雷達的有關內容，屬于識記性內容，比較簡單．

【解答】解：蝙蝠在飛行中能不斷發出人耳聽不到的超聲波，這種超聲波信號碰到任何物體時，都會被反射回來．蝙蝠正是依靠自己的聲吶系統來發現目標和探測距離的．蝙蝠的這種方法叫回聲定位；科學家根據回聲定位原理發明了雷達裝置．12、變大慣性【分析】【分析】增大壓強的方法：在壓力一定時；減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強；先分析物體原來的運動狀態，然后根據慣性定律分析物體還要保持原來運動狀態造成的后果．此題考查壓強和慣性，壓強和慣性問題在我們的生活中經常遇到，和我們的生活密切相關，學習中要注意聯系實際，用所學慣性知識解決生活中的實際問題．

【解答】解：摩托車超載行駛時；受力面積一定，壓力增大，故壓強變大；

人與車一起向前運動；當出現危險情況緊急剎車時，人因為具有慣性，繼續向前運動，所以會向前摔出，造成人員傷亡．

故答案為：變大；慣性．13、電磁感應現象|④【分析】【分析】聲波振動→引起膜片振動→帶動線圈振動→線圈切割永久磁體的磁場產生感應電流→經放大傳給揚聲器．由此可知其工作原理是電磁感應現象．

【解答】解：人對著揚聲器的錐形紙盆說話；聲音使紙盆振動，與紙盆相連的線圈（放置在一個永久磁體的磁場中）也隨著振動，這時線圈中就會產生隨著聲音變化的電流，這是電磁感應現象，即磁生電；

電燈；電鈴、電動機是消耗電能的；是電能轉化為其他形式的能；發電機是利用電磁感應現象制成的．

故答案為：電磁感應現象；④三、判斷題(共8題，共16分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化