…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科新版必修1物理上冊階段測試試卷863考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、在專項體育項目中，跳高、跳遠等是以爆發力為主導能力的項目，因此爆發力的訓練尤為重要。彈力帶訓練作為一種特殊的阻力訓練，能有效增加肌肉力量。彈力帶一端固定，另一端套在運動員腰部，運動員從彈力帶原長O處出發沿直線遠離O，位移與運動速度的關系如圖所示，則運動員從O點運動到的時間為（）

A.B.C.D.2、在探究“加速度與物體受力的關系”實驗中,我們首先保持砝碼質量不變研究小車質量和加速度的關系,再保持小車質量不變研究砝碼和加速度的關系最終得到F=ma,從科學研究的方法來說,這屬于()A.等效替代B.控制變量C.科學假說D.數學歸納3、在不需要考慮物體本身大小和形狀時，可以把物體簡化為一個有質量的點，即質點。物理學中，把這種在原型的基礎上，突出問題的主要方面，忽略次要方面，經過科學抽象來研究問題的方法稱為（）A.控制變量法B.理想模型法C.等效代替法D.類比法4、2019年1月3日10：26，嫦娥四號探測器成功在月球背面軟著陸。嫦娥四號探測器在距離月面100米處稍稍懸停，接著豎直緩緩降落，約10分鐘后，嫦娥四號自主降落在月球背面南極—艾特肯盆地內的馮·卡門撞擊坑內。下列說法正確的是（）A.“2019年1月3日10：26”和“約10分鐘”指的都是時間間隔B.在降落過程中，以嫦娥四號探測器為參考系，月球靜止不動C.任何情況下都可以將嫦娥四號探測器看做質點D.從懸停到著陸，探測器通過的位移大小和路程都是100米5、甲；乙兩物體同時同地沿同一直線運動的速度—時間圖象如圖所示；下列說法正確的是（）

A.時刻兩物體的加速度方向相同B.時刻兩物體的速度方向相同C.甲物體的加速度逐漸減小D.時刻兩物體相遇6、有兩個彈簧勁度系數分別為k1、k2，且k1<k2，現將這兩個彈簧串聯成一個“大”彈簧，假設“大”彈簧的等效勁度系數為k0；則以下說法正確的是（）

A.k0>k1B.k0>k2C.k0的值更接近k2D.k0的值更接近k17、在甲、乙、丙、丁四幅圖中，滑輪本身所受的重力忽略不計，滑輪的軸安裝在一根輕木桿P上，一根輕繩繞過滑輪，端固定在墻上，端下面掛一個質量為的重物，當滑輪和重物都靜止不動時，甲、丙、丙、丁圖中木桿P與豎直方向的夾角均為乙圖中木桿P豎直。假設甲、乙、丙、丁四幅圖中滑輪受到木桿P的彈力的大小依次為則以下判斷正確的是（）

A.B.C.D.8、如圖所示，質量為的長木板B靜置于光滑水平面上，其上放置質量為的物塊A，A與B之間的動摩擦因數為0.5設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，且當地的重力加速度為當木板A和B剛好要發生相對滑動時，拉力F的大小為（）

A.B.C.D.9、下列關于加速度和速度的認識正確的是()A.物體的加速度沿正方向,物體速度一定變大B.物體的加速度越大,速度也就越大C.物體的速度為零,加速度一定為零D.物體的速度在減小,但加速度可能在變大評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、某物體運動的速度—時間圖像如圖所示；將物體的運動分為三段，第1s；2s為第I段，第3s、4s為第II段，第5s為第III段，則下列說法正確的是（）

A.第I段與第III段的速度方向相同B.第I段與第III段的加速度方向相同C.第I段與第III段的位移大小相等D.第I段的加速度小于第III段的加速度11、下列各組共點力有可能保持平衡的是（）A.3N，4N，5NB.2N，4N，10NC.6N，6N，6ND.4N，6N，10N12、一個質點正在做勻加速直線運動，用固定的照相機對該質點進行閃光照相，閃光時間間隔為1s，分析照片得到的數據，發現質點在第1次、第2次閃光的時間間隔內移動了0.4m；在第3次、第4次閃光的時間間隔內移動了0.8m，由上述條件可知A.質點運動的加速度是0.2m/s2B.質點運動的加速度是0.4m/s2C.第1次閃光時質點的速度是0.2m/sD.第1次閃光時質點的速度是0.3m/s13、物體自由落體加速度為9.8m/s2，那么在自由落體運動過程中的任意1s內，物體的（）A.末速度是初速度的9.8倍B.末速度比初速度大9.8m/sC.位移大小為9.8mD.位移比前一秒的位移大9.8m14、如圖甲所示，長木板A靜止在光滑水平面上，另一質量為2kg的物體B（可看作質點）以水平速度v0=3m/s滑上長木板A的表面。由于A、B間存在摩擦，之后的運動過程中A、B的速度圖像如圖乙所示。g取10m/s2；下列說法正確的是（）

A.長木板物體B所受的摩擦力均與運動方向相反B.B之間的動摩擦因數μ=0.2C.長木板A的加速度大小為2m/s2D.長木板A的質量是4kg評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)15、現有下列物理量或單位；按下面的要求選擇填空。

A．密度B.米/秒C.牛頓D.加速度E.質量F.秒G.厘米H.長度。

I.時間J.千克K.厘米/秒L.米M.米/秒2N.帕斯卡。

(1)在國際單位制中，作為基本物理量有___________

(2)在國際單位制中屬于基本單位的是___________，屬于導出單位的是___________

(3)屬于基本單位的是___________，屬于導出單位的是___________。16、質量為10kg的物體靜止在水平地面上，受到水平恒力F作用后在時間t內的位移為x，且x=2t2，則物體的加速度為________m/s2；若4s末撤去力F，物體再經過10s停止運動，則物體與地面間的動摩擦因數為_____.17、在“第內”和“第末”的表述中，表示時刻的是__________，表示時間的是__________。18、“DIS”實驗即“數字化信息系統”實驗，以下四幅照片中“用DIS測變速直線運動瞬時速度”的實驗裝置圖是___________；“用DIS測定加速度”的實驗裝置圖是___________。（選填照片下對應的字母）

19、如圖所示，一勁度系數為k1的彈簧，豎直地放在桌面上，上面壓一質量為m的物體。其上、下端分別與物和桌面相連。另一勁度系數為k2的彈簧豎直地放在物體上面，其下端與物體的上表面連接在一起，兩個彈簧的質量都不計，要想使物體在靜止時下面彈簧的彈力大小減為原來的時，應將上面彈簧的上端A豎直向上提高一段距離d，其值d=___________或___________。

20、把一彈簧秤水平放置，左端固定，一人用力拉彈簧右端，當彈簧秤示值為20N，表明人對彈簧秤的拉力大小為________N。若彈簧兩端都不固定，甲、乙二人用大小相等、方向相反的力分別拉住彈簧的兩端，彈簧秤的示值為20N，則每人對彈簧秤的拉力大小為________N。評卷人得分四、作圖題(共2題，共8分)21、重10N的木塊浮在水面上，在圖中作出木塊所受到的水對它的浮力的圖示和其重力的示意圖。22、圖中物體處于靜止狀態，請用力的示意圖畫出圖中小球A所受彈力的情況。

評卷人得分五、實驗題(共3題，共6分)23、某同學采用正確的操作方法，順利地完成了實驗，圖為打出的一條紙帶的一部分，從點跡清晰處，選定一個合適的點記為“0”點，每隔4個點（點跡沒有畫出）選取一個計數點，編號分別為“1、2、3、4”，用刻度尺分別測量出每個計數點到“0”點的距離。已知打點計時器所用交流電的頻率為50Hz，則相鄰計數點間的時間間隔為___________s，0~2點小車的平均速度大小為___________m/s，根據數據可知小車在第三點的瞬時速度大小最接近___________m/s。

24、某同學設計了一個“探究加速度a與物體所受合力F及物體質量m的關系”的實驗；圖1所示為實驗裝置簡圖（交流電源的頻率為50Hz）。

（1）圖2所示為某次實驗得到的紙帶，其上的點跡為打點計時器連續打出的計時點，根據紙帶可求出小車的加速度大小為_______m/s2。（結果保留兩位有效數字）

（2）保持小車的質量不變，改變沙和沙桶的質量，該同學根據實驗數據做出了加速度a隨合力F變化的圖線，如圖3所示。該圖線不通過原點，其主要原因是______。

（3）保持沙和沙桶的質量不變，改變小車質量m，分別得到小車加速度a與質量m及對應的數據如下表。序號12345678小車加速度a/（m·s－2）1.901.721.491.251.000.750.500.30小車質量m/kg0.250.290.330.400.500.711.001.67/kg－14.003.453.032.502.001.411.000.60

某同學在坐標紙中畫出了a－圖線，并由圖線得到小車的加速度a與質量的倒數之間的關系式為若k值保留一位有效數字，k值為_______。25、某同學“研究勻變速直線運動規律”；安裝好裝置后進行實驗，得到了如圖所示的紙帶。

（1）打點計時器是一種記錄運動物體在一定時間間隔內位移的儀器，電火花打點計時器所使用的是______電源（填交流或直流），工作電壓是______V，每隔______s打點一次。

（2）該同學實驗過程中紙帶的______（填“左”或“右”）端與小車相連。

（3）關于接通電源和放手讓小車運動的先后順序，下列四種操作中正確的是______。

A．先接通電源后放手B．接通電源和放手應同時進行。

C．先放手后接通電源D．接通電源和放手的先后順序對實驗沒影響。

（4）該紙帶使用交流電頻率為50Hz的打點計時器，相鄰兩個計數點之間有4個點未畫出，測出x1=6.96cm、x2=7.60cm、x3=8.26cm、x4=8.91cm、x5=9.58cm、x6=10.20cm則該物體運動的加速度a=______m/s2，打下C點時，物體的速度=______m/s。（均保留兩位有效數字）評卷人得分六、解答題(共4題，共8分)26、如圖，一物體靜止在粗糙的水平面上，在與水平面成37°傾角的恒力的作用下做均加速直線運動，物體的質量為1kg，與水平面間的動摩擦因數為0.5，重力加速度g取

（1）求物體運動的加速度大小；

（2）物體運動8s后，將撤掉，換成與反向的若物體在3s后停下，求的大小。

27、在十字路口,汽車以a=2m/s2的加速度從停車線啟動做勻加速直線運動,此時有一輛自行車恰好通過停車線,與汽車同方向勻速行駛,行駛的速度大小V0=6m/s．求:

(1)經過多長時間汽車和自行車相距最遠?最遠距離是多少?

(2)在距停車線多遠時汽車追上自行車?追到時汽車的速度是多大?28、火車A以V1=20m/s的速度勻速直線行駛，司機發現前方同軌道上相距100m處有另一列火車B正以V2=10m/s的速度勻速行駛，A車立即做加速度大小為a的勻減速直線運動．要使兩車不相撞，a應該滿足什么條件？29、如圖所示，兩個滑塊A和B的質量分別為mA=1kg和mB=5kg，放在靜止于水平地面上的木板的兩端，兩者與木板間的動摩擦因數均為μ1=0.5；木板的質量為m=4kg，與地面間的動摩擦因數為μ2=0.1。某時刻A、B兩滑塊開始相向滑動，初速度大小均為v0=3m/s。A、B相遇時，A與木板恰好相對靜止。設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，A、B可看成質點，取重力加速度大小g=10m/s2。求。

(1)開始運動時木板的加速度a

(2)B與木板相對靜止時；木板的速度；

(3)木板的長度及木板的總位移。

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【詳解】

根據。

則有。

則圖像所對應的面積表示時間；則有。

故選B。2、B【分析】【詳解】

在研究物體的“加速度、作用力和質量”三個物理量的關系時，由于變量較多，因此采用了“控制變量法”進行研究，分別控制一個物理量不變，看另外兩個物理量之間的關系，即“先保持砝碼質量不變研究小車質量和加速度的關系，再保持小車質量不變研究砝碼和加速度的關系”。故ACD錯誤，B正確；3、B【分析】【分析】

【詳解】

這種在原型的基礎上；突出問題的主要方面，忽略次要方面，經過科學抽象來研究問題的方法稱為理想模型法，B正確。

故選B。4、D【分析】【分析】

【詳解】

A．“2019年1月3日10：26”對應時間軸上的點，為時刻；“約10分鐘”指的是時間，A錯誤；

B．在降落過程中，以嫦娥四號探測器為參考系，月球做直線運動，B錯誤；

C．當探究嫦娥四號探測器的姿態；轉動等情況時；不能將嫦娥四號探測器看作質點，C錯誤；

D．由題；探測器的運動是相對于月球的，以月球為參考系，探測器豎直緩緩降落，做的是單向直線運動，所以從懸停到著陸，探測器通過的位移大小和路程都是100米，D正確。

故選D。5、B【分析】【分析】

在v-t圖象中；圖象的斜率表示加速度，圖象與坐標軸圍成的面積表示位移。根據位移關系分析兩物體何時相遇。

【詳解】

A．根據v-t圖象的斜率表示加速度，斜率正負表示加速度方向，知時刻兩物體的加速度方向相反；故A錯誤；

B．時刻兩物體的速度均為正；方向相同，故B正確；

C．根據v-t圖象的斜率表示加速度；知甲物體的加速度逐漸增加，故C錯誤；

D．甲、乙兩物體同時同地沿同一直線運動，時間內兩物體位移不等，則時刻兩物體沒有相遇；故D錯誤；

故選B。

【點睛】

本題考查v-t圖象的應用。6、D【分析】【分析】

【詳解】

當對彈簧施加力時，則有

現將這兩個彈簧串聯成一個“大”彈簧時

又因為

聯立可得

因此k0的值更接近k1；

故選D。7、B【分析】【分析】

由題可知本題考查力的平衡。

【詳解】

輕繩上的拉力大小等于重物所受的重力設滑輪兩側輕繩之間的夾角為滑輪受到木桿P的彈力等于滑輪兩側輕繩拉力的合力，即

由夾角關系可得

故B正確；ACD錯誤。

故選B。8、A【分析】【分析】

【詳解】

A物體的加速度由B對A的摩擦力提供，當摩擦力達到最大靜摩擦的時候，A、B發生相對滑動，A物體的最大靜摩擦力為

則發生相對滑動時，A的加速度為

將A、B看成一個整體，由牛頓第二定律得

代入數據解得

故A正確；BCD錯誤。

故選A。9、D【分析】【詳解】

物體的加速度沿正方向，如果速度沿負方向，則物體的速度減小，選項A錯誤；物體的加速度越大，如果加速度和速度反向，則速度減小，選項B錯誤；物體的速度為零,加速度不一定為零，例如豎直上拋物體到達最高點時，選項C錯誤；當速度和加速度反向時，物體的速度在減小，但加速度可能在變大，選項D正確；故選D.二、多選題(共5題，共10分)10、A:D【分析】【詳解】

AB.第I段內做勻加速直線運動；加速度方向與速度方向相同，第III段做勻減速直線運動，加速度的方向與速度方向相反，兩段速度均為正，方向相同，則加速度方向相反。故A正確，B錯誤；

C.面積表示位移；第I段位移大于第Ⅲ段的位移，故C錯誤；

D.斜率表示加速度；傾斜角越大表示加速度越大，第I段的加速度小于第Ⅲ段的加速度，故D正確；

故選AD。11、A:C:D【分析】【分析】

【詳解】

A．3N和4N的合力的范圍是1N≤F≤7N；5N在這個范圍內，合力可能為零，故A正確；

B．2N和4N的合力的范圍是2N≤F≤6N；10N不在這個范圍內，合力不可能為零，故B錯誤；

C．6N和6N的合力的范圍是0N≤F≤12N；6N在這個范圍內，合力可以為零，故C正確；

D．4N和6N的合力的范圍是2N≤F≤10N；10N在這個范圍內，合力可以為零，故D正確．

所以選ACD．12、A:D【分析】【詳解】

AB.根據x3?x1=2aT2得，加速度a==0.2m/s2；故A正確，B錯誤；

C.第2次、第3次閃光時間間隔內的位移x2=x1+aT2=0.4+0.2×1m=0.6m，則第2次閃光的瞬時速度v2==0.5m/s；

則第1次閃光時質點的速度v1=v2?aT=0.5?0.2×1=0.3m/s.故C錯誤；D正確．

故選AD.

點睛：根據連續相等時間內的位移之差是一恒量求出質點的加速度，根據某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出第2次閃光的速度，從而結合速度時間公式求出第1次閃光時的速度．13、B:D【分析】【分析】

【詳解】

AB．物體的加速度為9.8m/s2；則任意1s內的末速度比初速度大9.8m/s，不是9.8倍，選項A錯誤，B正確；

C．任意一秒內的平均速度不一定是9.8m/s；則任意1s內的位移大小不一定是9.8m，選項C錯誤；

D．根據。

即位移比前一秒的位移大9.8m；選項D正確。

故選BD。14、B:D【分析】【詳解】

A．由題意可知；A木板的運動方向與其摩擦力方向相同，物塊B運動方向與其摩擦力方向相反，故A錯誤；

B．由圖象知B的加速度大小為

對B進行分析有μmBg=mBaB

可解得μ=0.2

故B正確；

C．長木板A的加速度大小為

選項C錯誤；

D．由μmBg=mAaAμmBg=mBaB

聯立兩式可解得

即A物體的質量是B物體的兩倍；長木板A的質量是4kg，故D正確；

故選BD。三、填空題(共6題，共12分)15、略

【分析】【詳解】

(1)[1]在國際單位制中；作為基本物理量有質量；長度、時間；故為EHI。

(2)[2]在國際單位制中屬于基本單位的是秒；千克、米；故為FJL。

[3]屬于導出單位的是米/秒、牛頓、米/秒2；帕斯卡；故為BCMN。

(3)[4]屬于基本單位的是秒；千克、米、厘米；故為FGJL。

[5]屬于導出單位的是米/秒、厘米/秒、牛頓、米/秒2、帕斯卡；故為BCKMN。【解析】①.EHI②.FJL③.BCMN④.FGJL⑤.BCKMN16、略

【分析】【詳解】

[1]根據勻變速直線運動位移與時間的關系：

運用待定系數法，解得：

[2]撤去外力時，速度：

撤去外力后，加速度大小：

根據牛頓第二定律：

解得動摩擦因數：【解析】①.4②.0.1617、略

【分析】【詳解】

[1]“第末”指第結束的時刻；在時間軸上表示一個點；

[2]“第內”指4秒末到5秒末共1秒的時間，在時間軸上表示一段。【解析】第末第內18、略

【分析】【詳解】

[1]“用DIS測變速直線運動瞬時速度”的實驗裝置圖是D；擋光片通過光電門平均速度代替滑塊通過光電門的瞬時速度；

[2]“用DIS測定加速度”的實驗裝置圖是C，本實驗采用了位移傳感器，代替了打點計時器，用DIS可以測小車的加速度。【解析】DC19、略

【分析】【詳解】

[1][2]初始狀態，k1處于壓縮狀態，由胡克定律可得

壓縮量

下面彈簧的彈力減為原來的有兩種情況：

第一種情況，k1處于壓縮狀態，有

壓縮量

恢復量為

k2處于伸長狀態

伸長量

上面彈簧的上端A豎直向上提高的距離為

第二種情況，k1處于伸長狀態，有

伸長量

恢復量

k2處于伸長狀態

伸長量

上面彈簧的上端A豎直向上提高的距離為【解析】20、略

【分析】【詳解】

[1]彈簧測力計使用時；總是處于靜止狀態或勻速直線運動狀態，此時彈簧測力計處于平衡狀態，受到的就是一對平衡力，平衡力的大小相等；方向相反，彈簧測力計的示數等于某一個力的大小．

若將此彈簧測力計的一端固定在墻上；用20N的力拉它的另一端，這時彈簧測力計的示數等于20N;

[2]彈簧測力計受到一對為20N的平衡力，彈簧測力計的示數等于這個力的大小，等于20N；【解析】2020四、作圖題(共2題，共8分)21、略

【分析】【詳解】

木塊受重力和浮力作用；根據二力平衡得浮力的方向豎直向上，浮力的圖示和重力的示意圖分別如圖甲；乙所示；

【解析】22、略

【分析】【詳解】

小球A所受彈力如下圖所示。

【解析】見解析五、實驗題(共3題，共6分)23、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]打點計時器所用交流電的頻率為50Hz；相鄰計數點間的時間間隔為。

[2]0~2點小車的平均速度大小為。

[3]第三點的瞬時速度大小。

【解析】0.124、略

【分析】【詳解】

（1）[1]根據勻變速直線運動規律，采用逐差法計算小車的加速度為

（2）[2]圖像不過原點；說明外力增大到一定程度后小車才具備加速度，原因可以是沒有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不足。

（3）[3]由表格中數據（圖像）得斜率根據題意知

則k值為2。【解析】沒有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不足225、略

【分析】【詳解】

（1）[1][2][3]打點計時器是一種記錄運動物體在一定時間間隔內位移的儀器；電火花打點計時器所使用的是交流電源，工作電壓是220V，每隔0.02s打點一次。

（2）[4]紙帶從左到右；計數點間距逐漸增大，說明紙帶向左做加速運動，即紙帶的左端與小車相連。

（3）[5]關于接通電源和放手讓小車運動的先后順序是先接通電源后放手。故選A。

（4）[6]相鄰兩個計數點之間時間間隔

根據

可得小車加速度大小是

[7]打下C點時，物體的速度【解析】交流2200.02左A0.650.86六、解答題(共4題，共8分)26、略

【分析】【詳解】

（1）把恒力F分解；如甲圖所示。

可得

解得

（2）根據

解得

如圖乙，根據力的分解可知

聯立解得【解析】（1）（2）27、略

【分析】【分析】

（1）汽車與自行車速度相同時；兩者相距最遠；根據速度時間關系列式求解時間，根