2024-2025學年山西省大同市渾源縣三年級數學第一學期期末學業水平測試試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、填空題。（20分）1．在括號里填合適的數。7厘米＝（______）毫米（______）時＝180分2千米－40米＝（______）米10000千克＝（______）噸2．笑笑從圖書館借來一木《淘氣包馬小跳》，第一天讀了18頁，以后每天都比前一天多讀5頁。笑笑第四天讀了多少頁？（填表并列式解答）第一天第二天第三天第四天18頁3．寒假，小明和冬冬去圖書館看書。小明每休息2天后去一次，冬冬每休息3天后去一次，兩人在2月1日相遇后，下一次相遇會是（________）月（________）日。（可在圖中圈一圈）4．是2個，4個是，3個是。5．一個小正方形的邊長是2厘米，它的周長是_____厘米。用4個這樣的小正方形拼成大正方形，大正方形的周長是_____厘米。6．一個長方形長9米，是寬的3倍，這個長方形的周長是________。7．如圖，明明做8道題，立立做20道題，晶晶做了12道題，（圖一）明明和立立一共做了（________）道題；（圖二）晶晶和明明一共做了（________）道題。

8．用分數表示圖中的陰影部分。（______）（______）（______）9．填一填。140秒＝（________）分（________）秒1分45秒＝（________）秒500毫米＝（________）分米7噸＝（________）千克10千米－7千米＝（________）米6000千克－2噸＝（________）噸10．三年級有30名同學，“六一”聯歡會有20名同學參加大合唱，15名同學跳舞，如果沒有人這兩項都不參加，有（_____）名同學既唱歌又跳舞。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．你認為一分鐘內最不可能完成的事情是()。A．畫一個長方形 B．步行1千米 C．跳繩20下12．圖中有（）個三角形。A．6個 B．10個 C．12個13．千米和噸比較，（）A．千米長一些 B．噸更重一些 C．無法比較14．爺爺用籬笆在靠墻的一面圍了一個長9米、寬7米的長方形雞舍，所用的籬笆的長度不可能是（）米。A．16 B．23 C．2515．公園花圃原來長90米，寬40米，現在把長和寬分別增加20米，現在繞花圃跑一圈要多跑（）米。A．40 B．80 C．340三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．598＋1□7的和一定比700大。（________）17．“59×9”的結果與“60×9-9”的結果相同。（______）18．三位數除以兩位數，商可能是二位數，也可能是三位數．_____．19．站在不同位置觀察,看到的面都是一樣的．（________）20．計算10＋5÷5＝3。（________）四、計算題。（28分）21．3分鐘口算．5×8=

6×7=

9×3=

2×8=36÷9=

48÷6=

14÷2=

36÷6=500+200=

800-400=

930-300=

450-150=720+60=

960-600=

450+90=

860-80=40÷7=

52÷8=

34÷6=

85÷9=22．用豎式計算下面各題（帶★的要驗算）．313×6＝★306﹣147＝218+245＝★457+343＝570﹣190＝390×6＝五、作圖題。（8分）23．送小動物回家，連一連．六、解決問題。（每題4分，共24分）24．流動科技館內上午有782人參觀，中午有357人離開，下午又來了421人參觀。這時館內有多少人？25．糧店原有大米248包，賣出179包后又運進132包．這個糧店現有大米多少包？26．用同樣長的小棒按如下方式擺三角形。那么，擺5個三角形需要（）根小棒。（把你的思考過程寫在空白的地方，可以畫一畫，數一數。）27．小李和小強玩打靶游戲，一共有35枚子彈。小李打了子彈的。（1）小李打了多少枚子彈？（2）如果小強打的與小李同樣多，兩人打完后，子彈還剩幾分之幾？28．下面的每個小方格都表示邊長是1厘米的正方形。（1）方格紙中圖形的周長是（）厘米。（2）畫一個與方格紙中圖形周長相等的正方形。29．先量出下面兩個圖形的長和寬及邊長，再計算出周長

參考答案一、填空題。（20分）1、703196010【分析】根據1厘米＝10毫米，1時＝60分，1千米＝1000米，1噸＝1000千克進行單位的換算。【詳解】7厘米＝7×10＝70毫米；180分＝180÷60＝3時；2千米－40米＝2000米－40米＝1960米；10000千克＝10000÷1000＝10噸。【點睛】高級單位變低級單位乘進率，低級單位變高級單位除以進率。2、第一天第二天第三天第四天18頁23頁28頁33頁【分析】每天比前一天多讀5頁，故第二天讀的頁數＝第一天讀的頁數＋5；第三天讀的頁數＝第二天讀的頁數＋5，以此類推。【詳解】第一天讀了18頁，以后每天都比前一天多讀5頁，故第二天讀的頁數＝18＋5＝23（頁）；第三天讀的頁數＝23＋5＝28（頁）；第四天讀的頁數＝28＋5＝33（頁）答：笑笑第四天讀了33頁。【點睛】明確第二天、第三天、第四天的頁數的計算順序是解答本題關鍵。3、213【分析】根據題意可知，小明每休息2天后去一次。他在2月1日去過圖書館，則接下來他將在2月4日、2月7日、2月10日、2月13日、2月16日、2月19日、2月22日、2月25日、2月28日去圖書館。冬冬每休息3天后去一次。他在2月1日去過圖書館，則接下來他將在2月5日、2月9日、2月13日、2月17日、2月21日、2月25日去圖書館。則他倆下一次會在2月13日相遇。據此解答即可。【詳解】根據分析可知，下一次相遇會是2月13日。【點睛】解決本題時根據兩人去圖書館的規律，分別求出兩人去圖書館的時間，進而得出結論。4、，，【詳解】略5、816【分析】（1）根據正方形的周長公式求出小正方形的周長，（2）求出拼大正方形的邊長，再根據正方形的周長公式求出大正方形的周長。據此解答。【詳解】（1）2×4＝8（厘米），（2）（2＋2）×4，＝4×4，＝16（厘米）。【點睛】本題主要考查了學生對正方形周長公式的掌握情況。6、24米【詳解】略7、2016【分析】圖一中立立做的20道題中包括明明做的8道題，所以明明和立立一共做了20道；圖二晶晶做的12道題和明明做的8道題都包括重復的4道題，讓二者相加減去4即可解答。【詳解】根據分析可得：（圖一）明明和立立一共做了（20）道題；（圖二）12＋8－4＝20－4＝16（道）晶晶和明明一共做了（16）道題。【點睛】本題考查主要考查集合相關知識，理解包含和重復的意思是解題的關鍵。8、【分析】把單位“1”平均分成若干份，取其中的一份或幾份的數用分數表示，據此解答。【詳解】正方形被平均分成了9份，其中陰影部分取了5份，所以是；圓被平均分成了3份，陰影部分取了2份，所以用表示；三角形被平均分成了4份，陰影部分取了3份，所以用表示。【點睛】單位“1”平均分后，分的份數做分母，取的份數做分子。9、2201055700030004【分析】1分＝60秒，1分米＝100毫米，1噸＝1000千克，1千米＝1000米，大單位換算小單位乘進率，小單位換算大單位除以進率，據此換算并計算。【詳解】140秒＝（2）分（20）秒1分45秒＝（105）秒500毫米＝（5）分米7噸＝（7000）千克10千米－7千米＝3千米＝（3000）米6000千克－2噸＝（4）噸【點睛】本題考查單位間的換算和計算，掌握單位間的進率是解題的關鍵。10、5【詳解】略二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【詳解】略12、C【分析】如下圖，從頂點引出4條線段，每2條線段與底邊可以組成一個三角形，共可組成3＋2＋1＝6個三角形，原圖有2個底邊，就可以組成6×2＝12個三角形。【詳解】（3＋2＋1）×2＝12（個）故答案為：C。【點睛】先通過簡單的圖形找出數三角形個數的規律，然后再數復雜圖形。13、C【詳解】千米和噸比較，是兩個不同的概念，沒有聯系，無法比較大小．故選C．14、A【分析】雞舍的一條邊靠墻，可能是長靠墻，籬笆的長度是一個長加上2個寬，也可能是雞舍的寬靠墻，籬笆的長度就是長方形的兩個長加上一個寬，代入數據計算即可。【詳解】方法一：9＋7×2＝9＋14＝23（米）方法二：9×2＋7＝18＋7＝25（米）所以不可能是16米。故答案為：A【點睛】本題考查了長方形周長公式的靈活應用，解題的關鍵是找到兩種圍的方法。15、B【分析】根據長方形周長公式，分別求出花圃原來的周長和擴建后的周長，相減就可以。【詳解】（90＋40）×2＝130×2＝260（米）90＋20＝110（米）；40＋20＝60（米）（110＋60）×2＝170×2＝340（米）340－260＝80（米）公園花圃原來長90米，寬40米，現在把長和寬分別增加20米，現在繞花圃跑一圈要多跑80米。故答案為：B【點睛】熟悉長方形周長公式是解答此題的關鍵。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、√【分析】當□里的數為0時，598＋1□7的和最小。598＋107＝705，最小的和都大于700，則598＋1□7的和一定比700大。據此判斷即可。【詳解】根據分析可知，598＋1□7的和一定比700大。故答案為：√。【點睛】要比較和與700的大小關系，只需要找出最小的和，最小的和都小于700，所有可能的和都一定小于700。而解決本題的關鍵就是找出最小的和。17、√【詳解】60個9減去1個9即為59個9。原題說法正確。故答案為：√。18、×【詳解】當被除數最大是999，除數最小是10時：999÷10＝99…9，商是99，是兩位數；當被除數最小100，除數最大是99時：100÷99＝1…1；商是1，是一位數；商在1～99之間，可能是一位數，也可能是兩位數；不可能是三位數，原題說法錯誤．19、×【詳解】略20、×【分析】同級運算從左往右依次計算；既有乘除又有加減的，先算乘除，再算加減；據此即可解答。【詳解】10＋5÷5＝10＋1＝11，所以判斷錯誤。【點睛】熟練掌握四則混合運算的運算順序是解答本題的關鍵。四、計算題。（28分）21、40；42；27；164；8；7；6700；400；630；300780；360；540；7805……5；6……4；5……4；9……4【詳解】略22、1878；159；463；800；380；2340；【詳解】（1）313×6＝1878（2）306﹣147＝159驗算：（3）218+245＝463（4）457+343＝800驗算：（5）570﹣190＝380（6）390×6＝2340五、作圖題。（8分）23、【詳解】略六、解決問題。（每題4分，共24分）24、846人【詳解】782－357=425（人）425+421=846（人）或782－357＋421=846（人）25、201包【詳解】248﹣179+132，=69+132，=201（包）；答：這個糧店現有大米201包．【點睛】用原來的包數減去賣去的包數，得到的差加上又運進的包數．26、11【分析】當三角形的個數為1、2、3時，小棒的根數為3、5、7，由此可以看出每增加一個三角形，小棒的根數增添加2，由此解答。【詳解】

如圖：三角形的個數與小棒根數的關系為：三角形的個數×2＋1＝小棒的根數；

擺5個三角形需要2×5＋1＝10＋1＝11（根）【點睛】對于找規律的題目，首先應找出那部分發生了變化，是按照什么規律變化的，找到各部分的變化規律后利用規律解答。27、（1）10枚（2）【分析】（1）根據分數的意義可知，將這些子彈平均分成7份，其中一份占它的，是35÷7枚。其中兩份占它的，是35÷7×2枚。（2）將這些子彈看作單位1，用1減去小李打這些子彈的，再減去小強打這些子彈的，即可求出剩下子彈占這些子彈的幾分之幾。【詳解】（1）35÷7×2＝5×2＝10（枚）答：小李打了10枚子彈。（2）1－－＝－＝答：子彈還剩。【點睛】此題是考查分數的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，