…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年上外版九年級化學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、近期媒體曝光的“毒豆芽”經檢測含有亞硝酸鈉；尿素、恩若沙星．其中尿素是農業中廣泛使用的化肥；它屬于（）

A.氮肥。

B.鉀肥。

C.磷肥。

D.復合肥。

2、下列四組物質在溶液中能共存的是（）

A.BaCl2、NaOH、Na2SO4

B.CuSO4、NaOH、NH4Cl

C.Na2CO3、HNO3；NaCl

D.MgCl2、NaNO3、、K2SO4

3、下列說法不正確的是（）A.硝酸銨固體溶于水時放熱B.銅絲浸入硝酸汞溶液中，表面覆蓋一層銀白色的物質，說明銅比汞活潑C.洗潔精具有乳化功能，可用于去除油污D.用金屬鎢制作白熾燈絲是利用了其熔點高且能導電的性質4、下列有關金屬及合金的說法中正確的是（）A.合金是由兩種或兩種以上金屬熔合而成的具有金屬特性的物質B.“真金不怕火煉”說明黃金的硬度非常大C.在日常生活中，大量使用的常常不是純金屬，而是它們的合金D.銅的化學性質不活潑，所以銅制品不會生銹5、下列對“碳”和“炭”兩字使用正確的是（）A.活性碳可用于冰箱除異味B.高溫下木碳可與氧化銅反應C.以單質形式存在的炭有金剛石、石墨、C60等D.常溫下碳的化學性質不活潑6、根據如圖所示--微粒結構示意圖下列說法錯誤的是（）A.這是一種陽離子B.該微粒中的核電荷數是11C.它是稀有氣體元素D.它是金屬元素的陽離子7、在R+2O2═CO2+2H2O中；關于R組成敘述正確的是（）

A.只有碳元素。

B.一定含碳；氫元素；可能含有氫元素。

C.一定含碳；氫元素；不含氧元素。

D.一定含碳；氫、氧元素。

8、如表知識整理的內容不完全正確的一組是（）

。A食品保鮮的辦法B滅火實例與原理放入生石灰--防止受潮。

放入細鐵粉--防止受潮和變質油鍋著火時用鍋蓋蓋滅--隔絕空氣。

住宅失火時用水滅火--降低著火點油鍋著火時用鍋蓋蓋滅--隔絕空氣。

住宅失火時用水滅火--降低著火點C日常物質的區別D化學中常見的“三”羊毛和化纖--點燃后聞氣味。

硬水和軟水--加肥皂水攪拌三種可燃性氣體--H2、CO、CH4

三種可加熱儀器--試管、燒杯、蒸發皿三種可燃性氣體--H2、CO、CH4

三種可加熱儀器--試管、燒杯、蒸發皿A.AB.BC.CD.D評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、據《自然》雜志報道；科學家研制出一種以元素鍶的原子做鐘擺的鐘，是世界上最精確的鐘．圖1是鍶元素在周期表中的相關信息，圖2是鍶元素形成的一種粒子的結構示意圖．

（1）鍶元素的相對原子質量為____；

（2）圖2中X=____，該粒子的符號是____；

（3）圖3表示的微粒中，與Sr化學性質相似的是____．10、下圖是實驗室制取CO2的裝置圖；該裝置圖有哪些錯誤？會引起哪些不良后果？

錯誤：____，后果：____；

錯誤：____，后果：____；

錯誤：____，后果：____；

錯誤：____，后果：____；

錯誤：____，后果：____．11、生活中遇到的以下事實都有一定的道理；你能用所學化學知識加以說明嗎？

（1）中午到了，肚子也餓了，剛到廚房門前就能聞到飯菜的香味，食欲大增：____．

（2）將蘋果壓榨成汁可以吃，而腐爛的蘋果流出的汁不可吃：____．12、說地球上水資源豐富，是因為____；說水資源寶貴；是因為。

____．愛護水資源要從____和____兩方面采取措施．水體污染的來源主要有____污染、____污染和____污染．13、電解水時；常常要加入少量硫酸鈉等使反應容易進行．現將100g溶質質量分數為10%的硫酸鈉溶液通電一段時間后，產生lg氫氣，試計算：

（1）同時生成了____克氧氣．

（2）電解后溶液的溶質質量分數．（請在答題卡上寫出計算過程；計算結果保留到0.1%）

（3）若將電解后的溶液再配制成200g溶質質量分數為10%的硫酸鈉溶液用于其它實驗，計算需要再加入多少克硫酸鈉才能滿足要求？（請在答題卡上寫出計算過程）14、物質的分類標準很多；請自擬兩個分類標準，將甲烷；一氧化碳、二氧化碳、氫氣四種物中的三種包括在某一標準內，而另一種不在該標準內．

標準一：____，不在該標準的物質是____；

標準二：____，不在該標準的物質是____．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、把河水過濾后就變成了純凈水．____．（判斷對錯）16、在相同溫度下，飽和溶液比不飽和溶液含的溶質多．____．（判斷對錯）17、飽和溶液析出晶體后就變成不飽溶液．____．（判斷對錯）18、正常飲食一般能保證人體必需元素的攝入____．19、可燃物燃燒的劇烈程度跟氧氣的純度有關．____．20、只有分子才能保持物質的化學性質．____（判斷對錯）21、用酒精燈加熱時，應用溫度最高的焰心部位進行加熱．____（判斷對錯）22、相對原子質量可用千克或克作單位____．（判斷對錯）23、自來水最好用盆裝著在陽光下曬一、二天后，再用來養魚．____．評卷人得分四、簡答題(共1題，共10分)24、水是人類最寶貴的自然資源；多一滴水，就可能多一條生命．

（1）我國規定水質必須在感官性指標；化學指標、病理學指標等方面；達標后方可成為生活飲用水．主要指標的要求為：

a．不得呈現異色b．不得有異嗅異味c．水應澄清透明d．不得含有細菌和病毒。

①前兩個指標可以利用____（填物質名稱）的吸附作用而達到．

②自來水廠生產自來水的過程如圖所示：

由如圖可知：凈化水時，c、d兩個指標可通過圖中的B、C、____（填字母序號）而達到．但自來水在飲用前，往往要煮沸，這不僅可以殺菌消毒，還可以____．

（2）為了保護河里的水質，下列做法合理的是（填序號）____．

A．抑制水中所有動；植物的生長B．不任意排放工業廢水。

C．禁止使用農藥和化肥D．生活污水經過凈化處理后再排放。

（3）列舉日常生活中節約用水的兩種方法：①____；②____．

（4）小明利用如圖2所示的裝置探究水的組成．請回答：

①電解水時試管a中產生的氣體為____．

②通電一段時間后，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為____，用化學式表示該實驗的化學反應____，該反應的基本類型是____反應．

③通過該實驗小明得出了許多結論，請你說出一條結論____．評卷人得分五、科普閱讀題(共4題，共36分)25、廚房內有一瓶無標簽的無色溶液；經①聞氣味②嘗味道，初步確定其為酸醋．取此溶液少量倒在兩個杯子中，分別③加入純堿和④一枚鐵釘，兩個杯子中均產生氣泡，進一步證明其為酸醋．根據上述信息回答如下問題：

（1）①②與③④分別根據物質的____、____性質來作判斷；

（2）你認為③④兩個實驗是根據酸類的哪些性質設計的？____

（3）產生的氣體物質從分類看，它們的區別____、____．26、請根據右圖曲線回答：

t1℃時KNO3的溶解度是____，此時其飽和溶液溶質的質量分數的表達式為____；圖中A點的意義是____．27、如表是行星上“大氣”（相當于地球上的空氣）的主要成分．請回答下列問題：。行星名稱行星上“大氣”主要成分金星二氧化碳、硫酸火星二氧化碳冥王星甲烷（1）它們中可能成為宇宙飛船燃料補給站的行星是：____．

（2）科學家發現在宇宙飛船飛過冥王星“大氣”時，甲烷并沒有被點燃，請分析其原因：____．

（3）2005年10月12日，中國成功發射了第二艘載人飛船“神舟六號”，表明我國的載人航天技術已經進入世界領先水平．如圖是我國“神舟六號”火箭發射升空的情景．在飛船的火箭推進器中常裝有液態肼（用X表示）和過氧化氫（H2O2），它們混合時的反應方程式為：2H2O2+X=N2↑+4H2O，則肼（X）的化學式為____．28、質量分數的含義是什么？某大理石樣品50g中含純碳酸鈣40g，則該大理石中碳酸鈣的質量分數是____評卷人得分六、探究題(共2題，共4分)29、化學是一門以實驗為基礎的科學；請根據下列要求回答問題．

rm{(1)}為了安全和實驗的成功；你必須要明確實驗規則和實驗的基本技能：

A.為了節約藥品；用剩的藥品應放回原試劑瓶。

B.為了獲得感性認識；可觸摸藥品或嘗藥品的味道。

C.為了能看到標簽；傾倒試液時，標簽不能向著手心。

D.為了安全；給試管里的液體加熱時，試管口不能朝著有人的方向。

E.為了防止冷凝水回流；給試管中固體加熱時，試管口略向下傾斜。

以上認識和做法中不合理的有______．

rm{(2)}請將體現下列實驗操作目的正確選項；填在對應的橫線上．

A.防止藥品污染rm{B.}防止試管破裂rm{C.}防止實驗誤差rm{D.}防止液體濺出。

rm{壟脵}加熱試管時；先均勻加熱，后集中加熱．______；

rm{壟脷}滴管使用后；及時清洗并放在試管架上．______；

rm{壟脹}量取液體時，視線與凹液面最低處保持平視．______．30、探究一：工業鐵紅的主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4．某興趣小組用草酸晶體制取CO；并進行了如圖所示實驗。

試回答：

【查閱資料】草酸晶體（H2C2O4?2H2O）在濃H2SO4作用下受熱分解生成CO2和CO。

（1）實驗前應先______。

（2）進入D中的氣體是純凈；干燥的CO；則A中試劑是______、C中的試劑是______（填字母）。

a．濃硫酸b．澄清的石灰水c．氫氧化鈉溶液。

（3）F裝置的作用是______；若缺少該裝置，則所測氧元素的質量分數將______（填“偏大”“偏小”或“不變”）

（4）某同學認為圖示裝置有不足之處；改進的方法是______。

（5）寫出裝置D中氧化鐵與CO反應的化學方程式：______。

探究二：求某草酸樣品中草酸晶體（H2C2O4?2H2O）的質量分數。

稱取8.75g草酸晶體樣品配制50.00g溶液，取10.00g溶液加適量的稀硫酸，然后滴加25.00g3.16%KMnO4溶液，恰好反應完全。（已知：2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O）

則KMnO4溶液顯______色，25.00g3.16%KMnO4溶液中KMnO4的質量______g．請計算樣品中草酸晶體（H2C2O4?2H2O）的質量分數。[寫出計算過程，M2（H2C2O4）=90，M2（H2C2O4?2H2O）=126，M2（KMnO4）=158]。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】

尿素的化學式是CO（NH2）2

A；尿素中含有氮元素；屬于氮肥，故A正確；

B；尿素中不含鉀元素；不屬于鉀肥，故B錯誤；

C；尿素中不含磷元素；不屬于磷肥，故C錯誤；

D；尿素中只含有氮元素一種營養元素；屬于氮肥，不是復合肥，故D錯誤．

故選A．

【解析】【答案】含有氮元素的肥料稱為氮肥；含有磷元素的肥料稱為磷肥；含有鉀元素的肥料稱為鉀肥；同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥．根據尿素的化學式[CO（NH2）2]和化肥的種類分析．

2、D【分析】

A；氯化鋇與硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀；不能大量共存，故A錯誤。

B；因硫酸銅、氫氧化鈉能反應生成氫氧化銅沉淀；則不能大量共存，故B錯誤；

C；因硫酸鈉和硝酸在水中能相互交換成分生成水和二氧化碳；則不能大量共存，故C錯誤；

D；因該組物質相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀；則能夠在溶液中大量共存，故D正確；

故選D．

【解析】【答案】根據復分解反應發生的條件可知；若物質之間相互交換成分不能生成水；氣體、沉淀，則能夠在溶液中大量共存．

3、A【分析】【分析】A；根據硝酸銨溶于水的溫度變化進行分析判斷；

B；根據金屬的活動性分析；

C；根據乳化作用分析；

D、根據金屬的性質分析．【解析】【解答】解：A；硝酸銨溶于水時吸熱；溶液溫度降低，故選項說法錯誤；

B；銅絲浸入硝酸汞溶液中；表面覆蓋一層銀白色的物質，說明銅比汞活潑，正確；

C；洗潔精具有乳化功能；可用于去除油污，正確；

D；金屬鎢制作白熾燈絲是利用了其熔點高且能導電的性質；正確；

故選A4、C【分析】【分析】A．合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質；

B．根據黃金的化學性質穩定分析；

C．合金與組成它的成分相比；一般具有熔點低；硬度大、抗腐蝕性強等方面的優點；

D．銅的化學性質：在潮濕的環境下，銅與氧氣、二氧化碳發生化學反應．【解析】【解答】解：A；合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質；因此還可以是非金屬，故選項錯誤；

B；“真金不怕火煉”是說黃金的化學性質不活潑；在高溫下也不易反應，故選項錯誤；

C；生活生產中使用的金屬多數是合金材料；現制得的合金已達幾千種，所以大量使用的不是純金屬而是它們的合金，故選項正確；

D；銅在潮濕的空氣中；在空氣中的氧氣、二氧化碳和水共同作用下，也能發生反應，生成綠色的銅銹堿式碳酸銅，故說法錯誤；

故選C．5、D【分析】【分析】根據與化學元素有關的名詞均用“碳“．例如：二氧化碳；碳水化合物；

“炭“則都是物質的名稱，而所指的物質是混合物．如木炭；進行解答．【解析】【解答】解：

A；活性炭具有吸附性；能吸附異味和色素，可用于冰箱除異味，不是碳，故錯；

B；高溫下木炭可與氧化銅反應；不是碳，故錯；

C、以單質形式存在的碳有金剛石、石墨、C60等；不是炭，故錯；

D；常溫下碳的化學性質不活潑；故對．

答案：D6、C【分析】【分析】A；陽離子為帶正電的離子；因此，陽離子的結構示意圖中，質子數大于核外電子數；

B；微粒的結構示意圖中；圓圈內的數值為微粒的質子數；

C；原子結構示意圖中；最外層電子數為8的元素為稀有氣體元素（氦為2）；

D、原子結構示意圖中，最外層電子數少于4一般為金屬元素，金屬元素的原子失電子形成帶正電的陽離子．【解析】【解答】解：A；結構示意圖中質子數為11而核外電子數為2+8=10；質子數大于電子數，為帶正電的陽離子；故A正確；

B；微粒結構示意圖中圓圈內的數字為11；該微粒的質子數即核電荷數為11；故B正確；

C；由于該微粒質子數大于核外電子數；微粒為陽離子而不是原子，所以，最外層電子數雖然為8，但不能判斷該微粒為稀有氣體元素；故C不正確；

D；根據該離子結構示意圖可推斷其原子結構中最外層電子數應為1；小于4，該微粒所表示的元素可判斷為金屬元素；因此，該微粒為金屬元素的陽離子；故D正確；

故選C．7、C【分析】

由反應的化學方程式可知；生成物是二氧化碳和水，由反應前后元素種類不變，R中一定有C；H元素；

由反應前后原子種類；數目均不變；由于生成物的分子中氧原子數是4個，反應物中氧分子中氧原子4個，則可確定R中一定不含氧元素．

故該物質中一定含碳；氫元素；不含氧元素．

故選C．

【解析】【答案】根據質量守恒定律；化學反應的過程，就是參加反應的各物質（反應物）的原子，重新組合而生成其他物質的過程；在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數目沒有增減，原子的質量也沒有改變；據此進行分析判斷．

8、B【分析】【分析】根據物質的性質進行分析，生石灰能與水反應，鐵粉生銹需要氧氣和水并存；滅火就是破壞燃燒的條件，可以移走可燃物、使可燃物與氧氣隔絕或降低溫度到可燃物的著火點一下；羊毛灼燒有燒焦羽毛的氣味，氯化銨是白色固體，磷礦粉是灰色固體，氫氣、一氧化碳和甲烷都具有可燃性，試管、蒸發皿、燒杯都可以加熱．【解析】【解答】解：A；生石灰能與水反應；可以做食品干燥劑，鐵粉在有水和氧氣并存時易生銹，在食品中加入細鐵粉能防止食品受潮和變質，故A正確；

B；用鍋蓋蓋上能使油和空氣隔絕；從而達到滅火的目的，用水滅火，降低的是溫度，不是著火點，故B錯誤；

C；羊毛灼燒有燒焦羽毛的氣味；而化纖灼燒沒有燒焦羽毛的氣味，可以使用灼燒的方法鑒別羊毛和化纖，氯化銨是白色固體，磷礦粉是灰色固體，觀察顏色可以鑒別這兩種固體，故C正確；

D；氫氣、一氧化碳和甲烷都具有可燃性；試管、蒸發皿、燒杯都可以加熱，故D正確；

故選B．二、填空題(共6題，共12分)9、略

【分析】【分析】（1）根據元素周期表的信息來分析；

（2）根據原子序數=核電荷數來分析；

（3）根據最外層電子數決定元素的化學性質來分析．【解析】【解答】解：（1）由元素周期表的信息可知；鍶元素的相對原子質量為87.62；故填：87.62；

（2）因為原子序數=核電荷數，所以X=38，圖2中核外電子數為2+8+18+8=36，失去了兩個電子，帶2個單位的正電荷，故填：38；Sr2+；

（3）Sr原子易失去2個電子，A只有一個電子層，該電子層上有2個電子，屬于穩定結構；B最外層有兩個電子，易失去兩個電子，化學性質與Sr相似；C最外層有8個電子，屬于穩定結構；D最外層有7個電子，易得到一個電子．故填：B．10、略

【分析】【分析】根據實驗室制取二氧化碳的正確裝置，以及二氧化碳的密度比空氣大進行分析．【解析】【解答】解：通過分析題中的實驗裝置；結合實驗室制取二氧化碳的裝置和二氧化碳的性質分析可知；

存在的錯誤有：集氣瓶口向下；藥品使用稀硫酸，長頸漏斗伸入太短，導氣管伸入錐形瓶太長，導氣管伸入集氣瓶太短，造成的后果分別是：收集不到二氧化碳，反應一段時間會停止，二氧化碳會從長頸漏斗逸出，收集不到二氧化碳，收集不到二氧化碳．

故答案為：集氣瓶口向下，藥品使用稀硫酸，長頸漏斗伸入太短，導氣管伸入錐形瓶太長，導氣管伸入集氣瓶太短；收集不到二氧化碳，反應一段時間會停止，二氧化碳會從長頸漏斗逸出，收集不到二氧化碳，收集不到二氧化碳．11、略

【分析】【分析】（1）根據分子是不斷運動的進行分析；

（2）根據物質變化的有關知識進行分析．【解析】【解答】解：（1）剛到廚房門前就能聞到飯菜的香味；是因為菜香中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使人們聞到菜香．

（2）因為將蘋果壓榨成汁是物理變化；因此可以吃；而蘋果腐爛是化學變化，生成了對人體有害的物質，因此流出的汁不可吃．

故答案為：（1）菜香中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使人們聞到菜香；（2）將蘋果壓榨成汁是物理變化，因此可以吃；而蘋果腐爛是化學變化，生成了對人體有害的物質，因此流出的汁不可吃．12、略

【分析】

地球上水資源豐富；是因為水站地球表面的71%，但是可利用的淡水資源很少，僅占總量的1%左右，水資源是十分寶貴的．

愛護水資源要從節約用水和防止水體污染兩個方面入手．水體污染的來源主要有工業污染；農業污染和生活污染三個方面．

故答案是：水占地球表面的71%；可利用的淡水資源很少；節約用水；防止水體污染；農業；生活；工業。

【解析】【答案】地球上的水總量很大；約占地球表面積的71%，但是，可直接利用的水并不多，地球上可用的淡水資源僅有1%左右．為了人類和社會經濟的可持續發展，我們必須愛護水資源，一方面要節約用水，另一方面要從源頭上防治水體污染．

13、略

【分析】【分析】電解水生成氫氣和氧氣；根據氫氣的質量可以計算生成氧氣的質量；反應的水的質量；

溶液稀釋前后，溶質質量不變．【解析】【解答】解：（1）設生成氧氣的質量為x；反應的水的質量為y；

2H2O2H2↑+O2↑；

36432

y1gx

==；

x=8g；y=9g；

所以生成氧氣的質量是8g；

（2）電解后溶質硫酸鈉的質量為：100g×10%=10g；

溶液的質量為：100g-9g=91g；

電解后溶液的溶質質量分數為：×100%=11.0%；

答：電解后溶液的溶質質量分數為11.0%；

（3）200g溶質質量分數為10%的硫酸鈉溶液硫酸鈉的質量為：200g×10%=20g；

需要加入硫酸鈉的質量為：20g-10g=10g；

需要加入水的質量為：200g-20g-81g=99g；

答：需要加入硫酸鈉的質量是10g．

故答案為：（1）8；

（2）電解后溶液的溶質質量分數為11.0%；

（3）10g．14、略

【分析】【分析】甲烷；一氧化碳、氫氣具有可燃性；二氧化碳不具有可燃性；

甲烷、一氧化碳、二氧化碳屬于化合物，氫氣屬于單質．【解析】【解答】解：標準一：按是否具有可燃性劃分；一氧化碳；氫氣具有可燃性，二氧化碳不具有可燃性．故填：具有可燃性；二氧化碳．

標準二：按是否屬于化合物劃分，一氧化碳、二氧化碳屬于化合物，氫氣屬于單質．故填：屬于化合物；氫氣．三、判斷題(共9題，共18分)15、×【分析】【分析】根據過濾只能除去不溶性物質，過濾后的水中含有可溶性物質解答；【解析】【解答】解：河水經過過濾處理后；得到的水含有水；可溶性鈣鎂化合物等物質，屬于混合物，不是純凈物，故錯誤．

答案：×16、×【分析】【分析】根據沒有指明溶液的多少，所以在相同溫度下，不能比較飽和溶液與不飽和溶液含的溶質的多少進行解答．【解析】【解答】解：沒有指明溶液的多少；所以在相同溫度下，不能比較飽和溶液與不飽和溶液含的溶質的多少，故在相同溫度下，飽和溶液不一定比不飽和溶液含的溶質多．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】物質的溶解度在溫度不變的條件下是不發生改變的，同溫度下，析出晶體后仍為此種物質的飽和溶液．【解析】【解答】解：

某物質的飽和溶液；在溫度不變的條件下蒸發一部分溶劑后，有晶體析出，因為溫度不變，物質的溶解度就不變，溶液中有晶體，剩下的溶液仍為飽和溶液．

故“飽和溶液析出晶體后就變成不飽溶液”，說法錯誤．18、√【分析】【分析】化學元素對人體健康非常重要，我們要有正確的認識各種微量元素及其作用．【解析】【解答】解：人體的元素含量要適中；過多過少都會引起疾病；不偏食的正常飲食可以保證人體必須的元素．所以，說法正確．

故答案為：√．19、√【分析】【分析】促進可燃物燃燒的方法是：（1）增大可燃物與氧氣的接觸面積．（2）增大氧氣的濃度．【解析】【解答】解：氧氣的濃度也大；燃燒越旺盛．所以可燃物燃燒的劇烈程度跟氧氣的純度有關．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】分子和原子都能夠保持物質的化學性質．【解析】【解答】解：由分子構成的物質；保持物質化學性質的微粒是分子；

由原子構成的物質；保持物質化學性質的微粒是原子．

故填：×．21、×【分析】【分析】酒精燈的燈焰分為三部分：內焰、外焰、焰芯，其中外焰的溫度最高，所以我們一般用外焰加熱【解析】【解答】解：酒精燈的燈焰分為三部分：內焰；外焰；焰芯；其中外焰的溫度最高所以當把火柴梗放在酒精燈火焰上時，外焰部分最先變黑．所以我們在使用酒精燈時應該用酒精燈的外焰加熱．

故答案為：×．22、×【分析】【分析】根據原子的相對原子質量的概念，判斷解答本題．【解析】【解答】解：根據相對原子質量是以一個碳-12原子質量的作為標準，任何一個原子的真實質量跟一個碳-12原子質量的的比值；稱為該原子的相對原子質量；相對原子質量是有單位的，其單位為“1”，只不過常省略而已，所以相對原子質量不是原子的質量．單位也不是千克或克．

故答案為：×；23、√【分析】【分析】普通的自來水在自來水廠都要通入氯氣消毒，氯氣和水反應生成鹽酸和次氯酸，化學方程式為：Cl2+H2O═HCl+HClO，HClO具有強氧化性，能夠破壞細菌的結構，從而殺死細菌，達到消毒目的．【解析】【解答】解：自來水在Cl2消毒中發生Cl2+H2O═HCl+HClO；HClO具有強氧化性，能夠破壞細菌的結構，從而殺死細菌，達到消毒目的．

如果將剛從自來水龍頭里放出來的水直接養魚；里面的次氯酸沒有分解，就會將魚致死，則放在陽光里曬一下就是為了將次氯酸分解和使鹽酸揮發除去，故正確．

故答案為：√．四、簡答題(共1題，共10分)24、略

【分析】【分析】（1）根據凈化水的方法和降低水的硬度的方法方面進行分析；判斷；

（2）根據對水污染的認識；分析不會造成水污染的合理做法；

（3）利用生活常識對經驗；提出日常生活中可節約用水的做法；

（4）根據電解水實驗的現象、結論分析回答．【解析】【解答】解：（1）①活性炭可以吸附水中的色素和異味．所以前兩個指標可以利用活性炭的吸附作用而達到；

②凈化水時；c；d兩個指標可通過上圖中的B、C、D過程而達到．但自來水在飲用前，往往要煮沸，這不僅可以殺菌消毒，還可以降低水的硬度；

（2）①抑制水中所有動；植物的生長及③禁止使用農藥和化肥；雖然可保護水質但卻是不可能實施的舉措，故不合理；②不任意排放工業廢水、④生活污水經過凈化處理后再排放才是可行的保護水質的合理做法；

（3）節約用水的例子有許多；如一水多用：用淘米水澆花，用洗衣服的水沖廁所等；用完水后及時關閉水龍頭，使用節水龍頭，工業上污水經處理后再循環使用；農業上改變灌溉的方式、生活中加強節約用水的意識；故填：①一水多用；②隨手關閉水籠頭；

（4）①由電解水的裝置可知；試管a中的收集的是電源的負極產生的氣體，是氫氣。

②通電一段時間后，試管a收集的氫氣與試管b所收集到的氧氣體積之比約為2：1，該反應的化學表達式為：2H2O2H2↑+O2↑；故填：2：1；2H2O2H2↑+O2↑；

③水分解只產生的氫氣和氧氣；而氫氣氫元素組成；氧氣由氧元素組成，氫、氧元素均來自于水，所以，水由氫、氧兩種元素組成；故填：水由氫、氧兩種元素組成；

故答為：（1）①活性炭，②D，降低水的硬度；（2）BD；（3）①一水多用，②隨手關閉水籠頭；（4）①氫氣，②2：1，2H2O2H2↑+O2↑，分解；③水是由氫元素、氧元素組成的．五、科普閱讀題(共4題，共36分)25、略

【分析】【分析】（1）氣味與味道均屬物理性質；與純堿鐵釘反應時會生成新物質屬化學性質．

（2）③是與碳酸鹽反應生成二氧化碳；④是與金屬反應生成氫氣．

（3）兩種氣體分別是二氧化碳與氫氣，利用物質的分類解決．【解析】【解答】解：（1）氣味與味道均屬物理性質；與純堿及鐵釘反應時發生化學變化屬物質的化學性質，故答案為：物理；化學．

（2）③是與碳酸鹽反應生成二氧化碳；④是與金屬活動性在氫前金屬反應生成氫氣，利用的均是醋酸的化學性質，故答案為：是根據酸與某些金屬反應生成氫氣；酸與碳酸鹽反應會生成二氧化碳的性質設計的．

（3）兩種氣體分別是二氧化碳與氫氣，從元素組成分析二氧化碳是氧化物，氫氣是單質．故答案為：氫氣是單質；二氧化碳是氧化物．26、略

【分析】【分析】溶解度指的是在一定溫度下，在100g中達到飽和狀態時，所溶解的溶質的質量．所以溶解度指的是所溶解的溶質的質量，有單位且單位為克．【解析】【解答】解：由圖示可得出在t1℃時KNO3的溶解度為bg；此時飽和溶液中溶質的質量分數可以用溶解度表示．

同時在溶解度曲線圖上相交點表示在此溫度下兩種物質所具有的溶解度相同．

故選Bg；×100%；在t2℃時KNO3與NaCl的溶解度相同，均為ag．27、略

【分析】【分析】可燃物燃燒的條件是：與氧氣接觸，溫度達到可燃物的著火點．根據化學方程式可以判斷物質的化學式．【解析】【解答】解：（1）甲烷是可燃性氣體．故填：冥王星．

（2）物質燃燒需要氧氣參加．故填：冥王星缺乏支持燃燒的氧氣．

（3）根據化學方程式可知，每個X中含有2個氮原子和4個氫原子．化學式為：N2H4．28、略

【分析】【分析】依據質量分數概念：質量分數=×100%具體作答．【解析】【解答】解：質量分數的含義是：部分質量與整體質量之比；

通過分析題干可知：大理石的主要成分為碳酸鈣；

依據質量分數概念：質量分數=×100%=×100%=×100%=80%；

故答案為：80%六、探究題(共2題，共4分)29、略

【分析】解：rm{(1)A}實驗中用剩的藥品應放入指定的容器中；不能放回原試劑瓶，以防污染原藥品；

B；藥品不能用手摸或用嘴嘗；

C；為了防止液體腐蝕標簽；傾倒試液時，標簽向著手心；

D；為了安全；給試管里的液體加熱時，試管口不能朝著有人的方向；

E；為了防止冷凝水回流；給試管中固體加熱時，試管口略向下傾斜．

rm{(2)壟脵}為防止試管破裂；加熱試管時，先均