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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年蘇科版八年級科學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、向95g10%NaOH溶液中,加入5gNaOH固體,完全溶解后,所得溶液中溶質質量分數為()A.5%B.10%C.14.5%D.15%2、化學與生活密切相關,下列對生活現象的解釋不合理的是()A.用3%的過氧化氫溶液進行傷口消毒時常看到有氣泡產生,是因為H2O2分解產生了O2B.壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起,是因為球內的氣體分子間隙大C.滅火時將水噴成細霧狀,主要目的是隔離氧氣D.野營篝火時通常將木柴架空,主要是增大木柴與空氣的接觸面積3、化學方程式是國際通用的化學語言,是我們學習化學的重要工具.下列化學方程式正確的是()A.2Al2O3═4Al+3O2↑B.2AgNO3+Cu═Cu(NO3)2+2AgC.CO+Fe2O3Fe+CO2D.BaCl2+2NaOH═2NaCl+Ba(OH)24、關于動物行為的下列說法中,錯誤的是()A.螞蟻和蜜蜂不具有社會行為B.鸚鵡學舌屬于后天性行為C.動物越高等,學習行為越復雜D.貓捉老鼠的行為能遺傳給后代5、家庭電路中,當進戶線的火線與零線的電流不相等,且差值達到一定值時,安裝在干路上的漏電保護器就會切斷電路。則下列情況可能使漏電保護器切斷電路的是()A.用電器短路B.用電器金屬外殼沒有接地C.正在工作的用電器總功率過大D.小孩站在地上,手接觸插座上與火線相連插孔的金屬體6、如下為汽車啟動原理圖。汽車啟動時;需將鑰匙插入鑰匙孔并旋轉(相當于接通電路)。下列有關說法錯誤的是()
A.此時通電螺線管產生磁性B.通電螺線管下端的磁極為S極C.電動機是利用電磁感應原理制成的D.通電螺線管兩端電壓與電動機兩端電壓不同評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)7、回答下列與含碳物質有關的問題。
(1)在金剛石和石墨中,能用于制作干電池電極的是____;
(2)制糖工業中利用活性炭的____性脫色制白糖;
(3)CO2與H2O反應,生成一種能使石蕊溶液變紅的物質,這種物質是____;
(4)煉鐵時高爐內發生如下反應:CO2+C2CO,其中____發生氧化反應.8、某飲用水標簽行的部分文字如圖;請回答:
(1)這里的鈣、鎂、鉀指的是____(選填:原子;分子或元素).
(2)鈉原子的結構示意圖是其中x=____.
9、小明在家看電視,突然斷電,發現空氣開關跳閘。原來是樓上鄰居家水管漏水,水流入小明家的插座中,因為流入插座的水是(選填“導體”或“絕緣體”),使電路發生路,導致空氣開關跳閘。當有人觸電時____(選填“能”或“不能”)用潮濕的木棒去挑開電線。10、將一塊塑料板放入50℃的硝酸鉀飽和溶液中,塑料板漂浮于液面上(如圖).若將溶液降溫到20℃時,可觀察到的現象是____;____.若要看到塑料板上浮,應采用的方法是____.
11、小明同學在倒置的漏斗里放一個乒乓球,用手指托住乒乓球(如圖所示)。然后從漏斗尖嘴處向上用力吸氣,并將手指移開,看到的現象是____,原因是____;小王看到小明的實驗后說,朝漏斗尖嘴處向下持續用力吹氣也能達到類似的實驗效果,原因是____。評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)12、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。13、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。14、把萌發的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了15、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。16、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。17、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題,共24分)18、如圖,曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中,小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。19、作圖題;畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。
20、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導線,把三孔插座和帶有開關的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、其他(共1題,共4分)21、請用筆畫線代替導線;將背面接線示意圖中連有開關的電燈和三孔插座接入家庭電路中.
評卷人得分六、解答題(共1題,共7分)22、已知,20℃時,100g水中最多溶解硝酸鉀31.6g,問:500g硝酸鉀飽和溶液中含溶質和溶劑各多少克?此時硝酸鉀溶液的溶質質量分數是多少?參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】根據溶質質量分數=100%,溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數,進行分析解答.本題難度不大,掌握溶質質量分數=100%;溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數是正確解答本題的關鍵.
【解答】解:向95g10%NaOH溶液中,加入5gNaOH固體,完全溶解后,所得溶液中溶質質量分數為100%=14.5%.
故選:C.2、C【分析】【解答】A、用3%的過氧化氫溶液進行傷口消毒時常看到有氣泡產生,是因為H2O2分解產生了O2;故選項說法正確;
B;壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起;是因為分子間有間隔,溫度升高,分子間的間隔變大,故選項解釋正確;
C;滅火時將水噴成細霧狀;能增大與可燃物的接觸體積,汽化效率高,吸熱量大,用水滅火利用的原理是使溫度降到著火點以下,故選項解釋錯誤;
D;野營篝火時通常將木柴架空;主要是增大木柴與空氣的接觸面積,故選項解釋正確;
故選:C.
【分析】A;根據過氧化氫在常溫下能分解生成氧氣;進行分析判斷;
B;根據分子的基本特征:分子質量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;結合事實進行分析判斷即可;
C;滅火時將水噴成細霧狀;能增大接觸體積,據此結合滅火的原理進行分析判斷;
D、促進可燃物燃燒的方法有:增大可燃物與氧氣的接觸面積或增大氧氣的濃度,據此進行分析判斷.3、B【分析】【解答】A、該化學方程式缺少反應條件,正確的化學方程式為:2Al2O34Al+3O2↑;
B;該化學方程式書寫完全正確;
C、該化學方程式沒有配平,正確的化學方程式應為:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;
D;氯化鋇與氫氧化鈉溶液交換成分沒有沉淀、氣體或水生成;不符合復分解反應的條件,不能發生反應,故選項錯誤;
故選:B.
【分析】根據化學方程式判斷正誤的方法需考慮:應用的原理是否正確;化學式書寫是否正確;是否配平;反應條件是否正確;↑和↓的標注是否正確.4、A【分析】【解答】:A;螞蟻和蜜蜂群體內形成了一定的組織;成員間有明確分工的動物群集行為,具有社會行為,A錯誤.
B;鸚鵡學舌由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的;屬于后天性行為,B正確.
C;動物越高等;學習行為越復雜,C正確.
D;貓捉老鼠的行為是生來就有的;先天性行為,能遺傳給后代,D正確.
故選:A
分析:先天性行為指動物生來就有的;由體內遺傳物質決定的行為;而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環境因素的影響,由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為,也稱為后天性行為.
社會行為是群體內形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級.5、D【分析】【分析】家庭電路中短路或總功率過大;會造出電路中電流過大,空氣開關能自動跳閘。
當進戶線的火線與零線的電流不相等;且差值達到一定值時,漏電保護器也會切斷電路,逐個分析四個選項即可解決。
【解答】A;用電器短路;雖然火線和零線中的電流很大,但是相等的,所以此時保險絲會熔斷,空氣開關會跳閘,但漏洞保護器不會跳閘,故不符合題意;
B;用電器金屬外殼沒有接地;不引起電路中電流的變化,不會漏電保護器就會切斷電路,不符合題意;
C;正在工作的用電器總功率過大;電流過大,但沒有引起火線與零線的電流不相等,所以漏電保護器還不會切斷電路,不符合題意;
D;小孩站在地上;手接觸插座上與火線相連接插孔的金屬體,會使火線與地之間形成通路,由于小孩的阻值較小,根據歐姆定律,會造成火線與零線的電流不相等,且差值達到一定值時漏電保護器就會切斷電路,符合題意。
故答案為:D6、C【分析】【分析】(1)通電導體周圍存在磁場;據此分析解答;(2)知道電流方向,根據安培定則判斷出電磁鐵的極性;(3)電動機是利用通電導體在磁場中受力運動的原理制成的;(4)由電路圖分析電源的利用方式,據此解答。此題主要考查的是學生對安培定則和電磁繼電器原理的理解和掌握,基礎性題目。
【解答】A;當接通電路時;通電螺線管產生磁場,具有磁性,故A正確;
B;當接通電路時;通電螺線管電流從上端流入,下端流出,利用安培定則可以判斷下端為S極,F端上N極,故B正確;
C;電動機是利用通電線圈在磁場中受力轉動的原理制成的;故C錯誤;
D;由圖可知通電線圈電壓由一個電源提供;而電動機的電壓由兩個電源串聯提供,因此兩者電壓不同,故D正確。
故選:C二、填空題(共5題,共10分)7、石墨吸附碳酸C【分析】【解答】(1)石墨具有導電性;能用于制作干電池電極;
(2)活性炭具有吸附性;吸附色素和異味,利用活性炭的吸附性脫色制白糖;
(3)CO2與H2O反應碳酸;碳酸能使石蕊溶液變紅;
(4)解:由化學方程式可知,碳在CO2+C2CO反應中得到了氧;發生了氧化反應,是此反應的還原劑.
答案:(1)石墨;(2)吸附;(3)碳酸;(4)C.
【分析】(1)根據石墨具有導電性解答;
(2)根據活性炭具有吸附性解答;
(3)CO2與H2O反應碳酸;碳酸能使石蕊溶液變紅解答;
(4)在氧化還原反應中,氧化劑失去了氧被還原,發生了還原反應,是氧化劑,還原劑得氧被氧化,發生了氧化反應,據此分析即可.8、元素1【分析】【解答】(1)飲用水中的鈣;鎂、鉀不是強調以單質、分子、原子、離子等形式存在;而是指元素,這里所指的“鈣、鎂、鉀”是強調存在的元素,與具體形態無關;
(2)根據核內質子數等與核外電子數可知:11=2+8+X解得X=1;
故答案為:(1)元素;(2)1.
【分析】(1)根據元素的概念與元素的存在形態進行分析解答;
(2)根據核內質子數等與核外電子數考慮;9、導體短不能【分析】【解答】純水是絕緣體;如果水中含有雜質,會使水容易導電,所以流入插座的水容易導電,插座中的火線與零線接觸,造成短路。有人觸電時,可以利用干燥的木棒把電線挑開,因為干燥的木棒是絕緣體,但如果木棒上有水,會使木棒容易導電。
【分析】純水是絕緣體,有雜質的水是導體;干燥的木棒是絕緣體,但有水的木棒會導電。10、塑料板下沉有晶體析出加入其他可溶性物質【分析】【解答】由于浮力=重力;所以浮力是個定值,溶液密度變大,排開水的體積就變小,溶液密度變小,排開水的體積就變大,若將溶液降溫到20℃時會有晶體析出,所以溶質少了,溶液密度變小,所以排開水的體積變大,即下沉;要看到塑料板上浮,溶液密度必須變大,即加入其它可溶性物質即可.
故答案為:塑料板下沉;有晶體析出;加入其他可溶性物質.
【分析】根據漂浮物的特點浮力等于重力,浮力=ρgV,所以再根據浮力大小主要取決于密度與排開水的體積的大小.11、乒乓球不會掉落|大氣壓的作用|氣體流速越大的位置壓強越小【分析】【分析】吸氣時;可從乒乓球上下的氣壓差來分析其現象和原因;吹氣時,分析乒乓球上方和下方空氣流速,根據流體流速越大壓強越小,判斷乒乓球受力情況,分析乒乓球運動狀態.在本題的小實驗中,雖然效果相同,但其原因卻不一樣,前者要利用氣壓差來解釋,后者要從流體壓強跟流速關系的角度解答.【解答】解:(1)從漏斗尖嘴處向上用力吸氣,并將手指移開,看到的現象是乒乓球不會掉落,這是因為吸氣時,乒乓球將下面的管口封住,漏斗細管內的氣壓減小,小于下方的大氣壓,在大氣壓的作用下,使乒乓球不會掉落;(2)從漏斗口向下用力吹氣,乒乓球上方空氣流速大壓強小,乒乓球下方空氣流速小壓強大,乒乓球受到向上的壓強大于向下的壓強,乒乓球不會掉下來,這個小實驗說明氣體流速大處壓強較小.
故答案為:乒乓球不會掉落;大氣壓的作用;氣體流速越大的位置壓強越小.三、判斷題(共7題,共14分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內,是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產;如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。一般以每畝株數(或穴數)表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共3題,共24分)18、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用;然后根據力的示意圖做出解答,需要注意的是相等的力,線段的長度必須相等.此題考查的是力的示意圖,需要注意的是:在同一個圖中,線段的長度表示了力的大小.【解答】解:小車受到了豎直方向上的重力和地面的支持力,小車在豎直方向上保持靜止,
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