1.1.2《探究實踐是研究生命現(xiàn)象的重要途徑》分層練習

（基礎+提升+拓展培優(yōu)，限時3層提升）

限時：

第1層基礎必備練15min

lian

一、選擇題

1．啟明同學善于觀察，他發(fā)現(xiàn)新買的饅頭在塑料袋中幾天就發(fā)霉，而久置空氣中的烤饅頭片，難以生出

霉菌。于是他提出：水分對霉菌的生活有影響嗎？請回答這屬于科學探究步驟中的哪一步（）

A．提出問題B．作出假設C．制訂計劃D．得出結論

2．《秘境之眼》是中央電視臺綜合頻道與國家森林和草原局自然保護地管理司聯(lián)合，通過布設各種紅外相

機和遠程攝像頭拍攝動物原生態(tài)生活視頻來對動物進行研究。這種研究方法屬于（）

A．觀察法B．比較法C．文獻法D．實驗法

3．小明取玉米和花生的葉片進行研究，發(fā)現(xiàn)玉米的葉脈為平形狀，花生的葉脈為網(wǎng)狀小明用到的科學方

法是（）

A．觀察法B．討論法C．實驗法D．測量法

4．新冠防疫嚴重影響了全球人民的生活，去年二月百色德保疫情大爆發(fā)，要了解疫情對百色人民生活和

生產有哪些影響，主要用到的科學探究方法是（）

A．觀察法B．比較法C．調查法D．實驗法

5．為了解玉米各個品系的播種情況及產量，某課題小組先后到各玉米主產區(qū)，考察種植環(huán)境、查閱和收

集相關資料、走訪相關人員。其中主要采用的科學研究方法是（）

A．觀察法B．比較法C．實驗法D．調查法

6．科學探究是人們獲取科學知識、認識世界的重要途徑。下列敘述不正確的是（）

A．為了解槐蔭區(qū)的城市綠化情況，可以選用調查法

B．想知道土壤濕度對鼠婦生活和分布的影響，最好選用觀察法

C．科學探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的

D．觀察是科學探究的一種方法，有時可借助放大鏡、顯微鏡等儀器

7．興趣小組的同學用不同的研究方法探究生命的奧秘，下列主要應用實驗法進行研究的是（）

第1頁共7頁.

A．查找關于東北虎在我國分布情況的資料

B．調查八年級同學近視眼的發(fā)生情況

C．利用望遠鏡、攝像機等工具對鳥類形態(tài)進行研究

D．探究水溫對金魚呼吸次數(shù)的影響

8．對照組實驗應該注意的問題是（）

A．所有實驗條件都相同

B．所有實驗條件都不相同

C．除實驗變量外，其他實驗條件都不相同

D．除實驗變量外，其他實驗條件都相同

9.下表為小林同學探究“濕度對鼠婦分布的影響”的設計方案，其中存在不合理之處，下列改進建議正確的

是（）

位置鼠婦數(shù)量光照土壤濕度

紙盒左半側20只明亮干燥

紙盒右半側20只黑暗潮濕

A．紙盒左右兩側各放1只鼠婦

B．紙盒左右兩側均應設置黑暗的條件

C．紙盒左右兩側均應放置干燥的土壤

D．紙盒左右兩側均應放置潮濕的土壤

二、非選擇題

10.生物學是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學，通過這一學期的研究，不僅讓同學們收獲了生物學基

本知識，還具有了科學探究的基本技能：

(1)了解校園等周邊環(huán)境中的生物，我們采用了法。

(2)某生物興趣小組探究土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響，請根據(jù)如下表回答問題：

2分鐘3分鐘4分鐘5分鐘6分鐘7分鐘8分鐘9分鐘

干土44332221

濕土66778889

①該小組探究的問題是：土壤的潮濕程度對鼠婦生活有影響嗎？

第2頁共7頁.

②作出的假設是：。

③該實驗的實驗變量是，像這樣，在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件

以外，其他條件都的實驗，叫做對照實驗。因此，根據(jù)鼠婦本身生活環(huán)境，本實驗設置的光照條件是

（填“明亮”或“黑暗”）。

④根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，我們可以得出實驗結論是：土壤的潮濕程度影響鼠婦的分布，鼠婦適于生活在

（填“濕潤”或“干燥”）的環(huán)境中。

(3)光照強度會影響鼠婦的生活，環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。光照強度屬于影響鼠

婦的生活的因素（填“生物”或“非生物”），在自然界中還有因素（填因素“生物”或“非生物”）會影

響鼠婦生活。

11．一些中學生沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲，影響了學業(yè)，長時間的電腦輻射對身體是否也會產生影響呢？有人

做了這樣的實驗：將生長狀況相同的健康雄性成年大鼠隨機分成A、B兩組，每組10只；在相同環(huán)境

中，將A組置于開機的電腦前，B組置于未開機的同樣的電腦前，其他飼養(yǎng)條件相同。兩個月后獲得實驗

數(shù)據(jù)如圖甲、乙，請回答有關問題。

(1)參與實驗的雄性大鼠生長狀況、飼養(yǎng)條件、所用電腦及實驗環(huán)境均相同的目的是。

(2)設計B組是為了。

(3)每組都用了10只而不是1只雄性大鼠，目的是。

(4)從圖中可看出，電腦輻射影響了組雄性大鼠的體重增長和精子的正常發(fā)育。

(5)作為中學生，你應該怎樣對待電腦游戲呢？。

第2層能力提升限時：8min

1．法布爾成年累月在野外記錄昆蟲的生命活動，寫成科學巨著《昆蟲記》，在研究時，他盡量避免打擾昆練lian

蟲的生活，法布爾研究昆蟲的方法是（）

A．實驗法B．觀察法C．調查法D．分類法

第3頁共7頁.

2.若想要了解兔子的身體結構，可以采用的科學方法是（）

A．推測法B．調查法C．比較法D．觀察法

3．同學們計劃救治校園中的一株丁香樹，因為它出現(xiàn)了生長衰弱、枝葉發(fā)黃的癥狀。以下說法錯誤的是

（）

A．在《中國植物志》中查找丁香的栽培注意事項，這屬于文獻法

B．用相機拍攝照片，記錄葉片發(fā)黃的癥狀，這屬于觀察法

C．制作葉片橫切裝片，在顯微鏡下尋找是否有蟲卵寄生，這屬于實驗法

D．在校園內統(tǒng)計發(fā)病植株的數(shù)量，這屬于調查法

4.當實驗結果與假設不相符時，正確的做法是（）

A．馬上否定原來的假設

B．修改實驗結果，使其與假設一致

C．修改實驗過程，使其與假設相符

D．仔細分析原因，找出問題，重做實驗

5．梅雨季節(jié)的廣東，室內常常看到白蟻。為了探究濕度對白蟻分布的影響，小明按照下圖設置裝置，實

驗方案如下表所示，則下列序號對應正確的是（）

組別白蟻數(shù)量/只光照溫度/℃濕度

對照組20②25濕潤土壤

實驗組①無光照③④

A．①為10B．②為有光照C．③為10D．④為干燥土壤

6．英國吉尼斯總部將“世界最高大的鴨嘴龍骨架”世界紀錄認證證書授予在諸城發(fā)掘出土的“巨大諸城龍”，

是目前世界上發(fā)現(xiàn)最重也是最高大的鴨嘴龍物種．得出這一結論所運用的科學方法或依據(jù)是（）

①模擬實驗②觀察化石③進行比較④科學推測．

A．①③④B．②③④C．①②③D．①②③④

7．某生物興趣小組的同學探究“影響種子萌發(fā)的外界條件”實驗時，選取4個干凈的錐形瓶分別放入20粒

完整有活力的大豆種子，在不同條件下進行培養(yǎng)（如下圖），若要研究水分對種子萌發(fā)的影響，可選用的

第4頁共7頁.

裝置是（）

A．甲和乙B．乙和丙C．乙和丁D．甲和丁

8.板栗殼黃酮可調節(jié)胰脂肪酶活性，進而影響人體對脂肪的消化和吸收。為研究板栗殼黃酮和酸堿度

（pH）對胰脂肪酶活性的影響，科研人員進行了相關實驗，結果如圖。下列說法錯誤的是（）

A．實驗變量有板栗殼黃酮和pH，仍遵循單一變量原則

B．板栗殼黃酮對胰脂肪酶的活性有抑制作用

C．板栗殼黃酮對胰脂肪酶作用效率最高時pH約為7.4

D．加入板栗殼黃酮，胰脂肪酶的最適pH變小

9.“瑞雪兆豐年”描述了雪對作物的積極影響。關于影響原理，有人提出了“①雪中含有某些物質，這些物質

促進作物生長”“②雪冷凍作物，冷刺激促進作物生長”兩種觀點。某同學以麥苗為材料，設計了如下實驗對

此進行探究。下列說法錯誤的是（）

組別冷凍處理培養(yǎng)液培養(yǎng)溫度麥苗長勢

甲否清水25℃

乙否融雪水25℃

丙是清水25℃

A．上述實驗在設計上不合理，違背了單一變量原則

B．增加上述實驗的重復次數(shù)，能提高結果的可靠性

第5頁共7頁.

C．分析甲、乙兩組麥苗長勢，能判斷觀點①的正誤

D．分析甲、丙兩組麥苗長勢，能判斷觀點②的正誤

10．科研團隊為了探究蛙褪黑色素的來源和作用，將若干只生長狀況一致的健康蛙分成三組，編號為甲

組、乙組、丙組，做了如下三個實驗：

甲組蛙先放到明亮處，蛙體色變亮，再放到暗處，蛙體色變暗。

乙組蛙放在明亮處，注射褪黑色素，蛙體色逐漸變暗。

丙組蛙的垂體切除后，無論放在明處還是暗處，蛙體色都保持亮色。

根據(jù)上述實驗，下列分析錯誤的是（）

A．甲組實驗中存在對照實驗，變量是光照

B．由甲、乙組可知，褪黑色素可以影響蛙的體色

C．由實驗可知，褪黑色素的分泌可能與垂體有關

D．若向切除垂體的丙組蛙注射褪黑色素，體色將不變

第3層拓展培優(yōu)10min

1．閱讀材料，分析并回答下列問題。練lian

2016年10月19日，“神舟十一號”載人飛船與“天宮二號”空間實驗室自動對接形成組合體。跟航天員一起

進駐“天宮二號”的還有六只可愛的“蠶寶寶”。“天空養(yǎng)蠶”實驗是香港中學生天空搭載實驗方案設計比賽中

的獲獎項目，這六只蠶寶寶是科學家培育改良的品種“秋風白玉”。在“天宮二號”空間實驗室里，蠶寶寶順

利地抽絲剝繭，給科學家?guī)砹瞬簧袤@喜。

(1)科學家研究家蠶在失重狀態(tài)下的運動狀態(tài)和生長發(fā)育狀況，主要運用的科學研究方法是實驗法和

法。該方法可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、、望遠鏡等儀器。有時還需要測量。

(2)蠶寶寶抽絲剝繭，在繭里化蛹，這體現(xiàn)了生物能的特征。蠶寶寶喜歡吃桑葉，這體現(xiàn)了生物的

生活需要。按照形態(tài)結構特點歸類，蠶屬于。

(3)我國是絲綢大國。為了解我國絲綢產品的品質，需要使用法，因為調查的范圍很大，不可能逐

一調查，