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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年新科版八年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、【題文】我國婚姻法禁止近親結婚,其原因是()A.后代易得傳染病B.后代都會得遺傳病C.后代成活率低D.后代得遺傳病的機率增大2、【題文】一對夫婦第一胎生了一個女孩,那么餓們第二胎生育男孩的可能為()A.lO0%B.75%C.50%D.25%3、【題文】下列關于保護生物多樣性的說法或措施不科學的是A.建立自然保護區B.頒布保護生物多樣性的法律、法規C.減小棲息地,引進外來物種D.建立瀕危植物的種子庫4、【題文】下列對保護動物多樣性有效的措施中,不提倡的是A.就地保護B.易地保護C.法制教育D.盲目的開發和利用5、如圖的天平開始是平衡的;在光下一段時間后,會出現什么變化?()
A.左側向上移動B.右側向上移動C.仍然處于平衡狀態D.不能判斷6、人的皮膚顏色由基因A和a控制,正常膚色由顯性基因A控制,白化膚色則由隱性基因a控制,一對膚色正常的夫婦生了一個膚色白化的男孩,則男孩父親的基因組成是()A.AAB.AaC.aaD.AA或aa7、下列對動物的研究中,采用了實驗法研究動物行為的研究案例是()A.珍妮。古道爾觀察到黑猩猩用木棍取食螞蟻的行為B.法布爾觀察并描述了圣甲蟲爭奪糞球的行為C.興趣小組的學生利用顯微鏡對蚊子的口器進行觀察D.廷伯根制作了喙上帶有不同顏色斑點的銀鷗親鳥模型,利用模型對觸發銀鷗幼雛求食行為的信號進行了研究8、當你做任何一個動作時,都會包括以下步驟:(1)相應的骨受到牽引,(2)骨繞關節轉動(3)骨骼肌接受神經傳來的興奮,(4)骨骼肌收縮,這些步驟發生的正確順序是()A.(1)(2)(3)(4)B.(2)(1)(3)(4)C.(3)(4)(1)(2)D.(3)(1)(2)(4)9、如圖是反射與反射弧的圖解;下列描述正確的是()
A.若C處受損,其他部位正常,則刺激B處,不能縮手,但有感覺B.只要反射弧完整,就能發生相應的反射C.D是該反射形成感覺的部位D.該反射屬于簡單反射評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)10、下列疾病屬于傳染病的是();屬于遺傳病的是()
A.胃病。
B.蛔蟲病。
C.糖尿病。
D.色盲。
11、下列有關運動系統的敘述錯誤的是A.哺乳動物的運動系統由骨和肌肉組成B.只要運動系統完好,動物就能正常運動C.一塊骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分D.關節由關節頭、關節窩、關節軟骨、關節囊和關節腔構成12、【題文】據報道,2012年4月,湛江開發區某中學發現疑似風疹病例,市疾控中心馬上派出專人到現場進行流行病學調查,填寫傳染病報告卡。下列有關敘述正確的是A.風疹具有傳染性和流行性的特點B.發病學生屬于易感人群C.要及時終止風疹的流行,必須切斷流行的全部三個環節D.做好教室、宿舍清潔消毒,打開門窗通風透氣,可以有效地預防風疹13、【題文】關于性狀、基因和環境的關系,描述正確的是()A.性狀只由基因控制,與環境無關B.性狀由基因和環境控制C.性狀由基因控制,但其表現受環境的影響D.性狀由環境控制,與基因無關14、如圖所示的進化樹;簡要表示了幾種生物之間的親緣關系,從進化樹我們可以推測()
A.a、b、c、d四種生物的共同祖先是fB.在地層中出現最早的生物是eC.較a和e而言,a、b間的親緣關系更近D.a一定比c高等15、小李學習了病毒;細菌和真菌的有關知識后;列表比較了它們的區別,完全正確的是()
。項目病毒細菌真菌A觀察所用儀器電子顯微鏡高倍光學顯微鏡顯微鏡B是否具有細胞結構無無有C是否具有成形細胞核無有有D繁殖方式自我復制分裂生殖孢子生殖A.AB.BC.CD.D16、【題文】下列組合屬于一對相對性狀的是()A.近視眼和遠視眼B.單眼皮和雙眼皮C.長指甲和短指甲D.有耳垂和無耳垂評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)17、我國是海洋資源極為豐富的國家;品種繁多,共有海洋生物20278種,占世界海洋總數的25%以上,請據圖回答:
(1)圖一中的生物和環境共同構成____.
(2)圖一、圖二的7種動物中屬于無脊椎動物的是____,其中溢圣屬于____.
(3)這7種動物中為胎生、哺乳的是____.
(4)近年來,海洋資源開發、輕保護,生態環境嚴重受損,請提出保護生態環境的合理建議____.18、通過測定并比較各種生物的細胞色素C的化學結構;發現它們都含有104個氨基酸,序列很相似,但又有差別,這種結構上的差異程度又恰好與它們的親緣關系遠近相對應,據表回答問題:
。生物種類黑猩猩獼猴兔雞龜蛇小麥酵母菌氨基酸。
差異數0191315233644(1)從表中數據可以發現生物的細胞色素C的氨基酸組成和生物的親緣關系是:親緣關系越近;細胞色素C的氨基酸組成差異______.
(2)表中生物與人的親緣關系最近的是______;從表中看,人和______的親緣關系最遠,因為兩者的______.
(3)表中的哺乳動物有______.鳥類和哺乳動物都是由______動物進化而來.19、______作用是生物的共同特征。20、變異一旦出現,就可以遺傳給后代.____.21、化學藥劑處理甜菜幼苗,使其細胞內染色體加倍,含糖量增高.這種變異能遺傳.____.22、【題文】目前,在世界上許多發達國家和部分發展中國家中,影響人類健康的主要疾病已經不再是____,而是____、____、____等一些慢性、非傳染性疾病,這些疾病也常被稱為____或“現代文明病”。23、光合作用:原料是____,產物是____,場所是____,所需的條件是____;將光能轉化成貯藏在有機物中的化學能。
呼吸作用:原料是____,產物是____,分解有機物釋放能量。24、下圖是某向陽中學生物興趣小組的同學收集到的部分生物圖片;請你認真觀察后回答有關問題.
(1)在分類學上,生物學家根據生物之間的相似程度分成不同等級的分類單位,B、C的分類單位與C、D分類單位相比較,誰的共同特征多?____(生物名稱用序號作答,以下同);如果根據有無葉綠體,把這些生物分成兩類,分別是____.
(2)依據有無____,可以把E、F分為兩類,若把B、C分為兩類,依據是____.
(3)如果把它們分成A和B、C、D、E、F兩類,分類依據是____.25、自然保護區是“____”,能夠保存許多物種和各種類型的生態系統;自然保護區是進行科學研究的“____”,為開展生物科學研究提供了良好的基礎;自然保護區還是“____”,是向人們普及生物學知識和宣傳保護生物多樣性的重要場所.評卷人得分四、簡答題(共3題,共18分)26、習近平主席來到北京市某門診部看望艾滋病患者,并與他們握手,讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。根據以上信息回答下列問題:(1)艾滋病病毒結構簡單,由蛋白質外殼和內部的____________________組成,沒有細胞結構。(2)對艾滋病病人進行隔離、集中治療,_____________________________。27、某班同學對人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行了抽樣調查.其調查統計結果如表:
。組別父母性狀子女子女父親母親雙眼皮單眼皮雙眼皮單眼皮1雙眼皮雙眼皮8070362單眼皮單眼皮600643雙眼皮單眼皮12085504單眼皮雙眼皮1005648(l)表格中所涉及的單眼皮;雙眼皮特征;在遺傳學上稱為______.
(2)從第______組調查的結果可推側出控制______眼皮性狀的基因是隱性基因.
(3)如果控制顯性性狀的基因用A表示;控制隱性性狀的基因用a表示,第3組被調查的家庭中,其父親的基因型是______.其母親的基因型是______.
(4)如果第2組某家庭中的母親做了雙眼皮手術.若再生一個孩子是雙眼皮的可能性是______.28、地球上的動物千姿百態;各種動物以獨特的形態結構和生理功能與其生活環境相適應。請根據下圖中的動物,分析并回答問題:
(1)根據動物體內______的有無;可將動物分為無脊椎動物和脊椎動物,請寫出圖中所有的無脊椎動物______。(請填寫圖中的字母)
(2)動物的生活環境不同;呼吸器官也有所不同,如D用______呼吸,C主要用______呼吸,兼用皮膚輔助呼吸。
(3)圖中具有完全變態發育過程的動物是______。(請填寫圖中的字母)其發育過程是______。
(4)圖中E大腦發達;行為復雜,幼年時期就會模仿同類,學會用樹枝“釣”白蟻。根據動物行為的獲得途徑來劃分,這種行為屬于______。
(5)請將上述動物按照從低等到高等的順序排列為:______。(請用圖中的字母填寫)參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【解析】禁止近親結婚的原因是,近親結婚的后代患有遺傳病的幾率要比隨機婚配的后代大得多。【解析】【答案】D2、C【分析】【解析】精子內的性染色體是X或Y,卵細胞內的性染色體是X,生男生女就取決于哪種精子與卵細胞結合,如果是含性染色體X的精子與卵細胞結合就是女孩,如果是含性染色體Y的精子與卵細胞結合就是男孩。所以生男生女的幾率均等,各位50%。【解析】【答案】C3、C【分析】【解析】加強生物多樣性的保護,可以建立自然保護區,建立瀕危植物的種子庫,頒布保護生物多樣性的法律、法規等。但減小棲息地,引進外來物種,不利于生物多樣性的保護。因為減小棲息地,將會導致生物數量減少;引進外來物種,有可能會造成外來物種的入侵。故本題選C。【解析】【答案】C4、D【分析】【解析】
試題分析:動物多樣性的保護是就地保護;如建立自然區,這是最有效的保護動物的措施;易地保護,主要是動物種類極為稀少,棲息環境破壞嚴重而采取的一種方式;更為重要的是加強法制宣傳教育,提高每一位公民的保護意識,人人都來保護動物這才是最根本的措施。當然動物資源不是不開發展利用,而是要進行規劃地,計劃地開發和利用,促進動物資源的可持續發展,但是堅決反對盲目地;掠奪式的開發利用。
考點:本題考查的知識點是動物資源的保護措施。【解析】【答案】D5、A【分析】解:植物放在陽光下;同時進行三種作用:光合作用;呼吸作用和蒸騰作用.光合作用從外界吸收二氧化碳,釋放出氧氣,重量變化不大;呼吸作用吸收氧氣,釋放了二氧化碳,重量變化也不大;植物體進行蒸騰作用的主要器官是葉,植物的蒸騰作用在不停的進行,因為它完成蒸騰作用的結果:1,促進植物體內水分及無機鹽的運輸;2,促進根部對水分的吸收;3,降低植物葉片表面的溫度;左邊的裝置中葉片較多,蒸騰作用失去的水分較多,重量減輕會上升.
故選:A
本題是考查的是植物體重量減少的原因;要同時考慮光合作用;呼吸作用和蒸騰作用.
要加強對光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的理解,這是考試的一個重點【解析】【答案】A6、B【分析】解:白化病屬于家族遺傳性疾病;為常染色體隱性遺傳,常發生于近親結婚的人群中。膚色正常的夫婦生出了患白化病的孩子,說明夫婦雙方除含有一個控制正常膚色的基因A外,都含有一個控制白化病的隱性基因a,這對基因的遺傳圖解如圖所示:
由遺傳圖解可知:父母親的基因組成都是Aa;白化病患者的基因組成是aa。
故選:B。
白化病是一種較常見的皮膚及其附屬器官黑色素缺乏所引起的疾病;是由于先天性黑色素合成發生障礙所導致的遺傳性白斑病,這類病人通常是全身皮膚;毛發、眼睛缺乏黑色素,因此表現為眼睛視網膜無色素,虹膜和瞳孔呈現淡粉色,怕光,看東西時總是瞇著眼睛.皮膚、眉毛、頭發及其他體毛都呈白色或白里帶黃.
解答此類題目的關鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞.【解析】B7、D【分析】解:A;珍妮古道爾觀察到黑猩猩用木棍取食螞蟻的行為;屬于觀察法;A錯誤;
B;法布爾觀察并描述了圣甲蟲爭奪糞球的行為;屬于觀察法,B錯誤;
C;興趣小組的學生利用顯微鏡對蚊子的口器進行觀察屬于觀察法;C錯誤;
D;實驗是在人為控制研究對象的條件下進行的觀察;實驗法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發現或驗證科學結論,所以廷伯根制作了喙上帶有不同顏色斑點的銀鷗親鳥模型,利用模型對觸發銀鷗幼雛求食行為的信號進行了研究,屬于實驗法。
故選:D。
觀察法和實驗法是人們研究動物行為所采用的主要方法;
觀察法是在自然狀態下;研究者按照一定的目的和計劃,用自己的肉眼,也可以借助放大鏡;顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,對客觀事物進行系統的感知、考察和描述,以發現和驗證科學結論。實驗離不開觀察,但與單純的觀察不同的是,實驗是在人為控制研究對象的條件下進行的觀察,解答即可。
科學探究通常采用觀察法和實驗法,觀察是科學探究的一種基本方法,實驗法是探究的主要方法。【解析】D8、C【分析】【分析】此題考查運動的產生,掌握骨、關節和肌肉的協調配合產生運動即可解題。【解答】運動的產生靠骨、關節和肌肉的協調配合。骨骼肌受刺激而收縮的特性,當骨骼肌接受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關節活動,于是軀體的相應部位就會產生運動。因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的。由此可知,題意中的步驟發生的正確順序是:(3)(4)(1)(2),故C符合題意。
故選C。【解析】C9、D【分析】解:A;縮手反射的反射弧的組成是:A感受器→C傳入神經→D神經中樞→B傳出神經→6效應器;若C處受損,其他部位正常,則刺激B處,能縮手,A錯誤。
B;反射完成的兩個條件:反射弧和一定強度的刺激;反射弧完整,不一定出現反射活動,還要有一定強度的刺激,B錯誤。
C;大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞;是形成感覺的部位,C錯誤。
D;縮手反射屬于簡單反射(非條件反射);參與該反射的神經中樞是圖中的D神經中樞在脊髓灰質內,D正確。
故選:D。
反射是指在神經系統的參與下;人體對內外環境刺激所作出的有規律性的反應。神經調節的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器;傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。反射必須通過反射弧來完成,圖中結構:A感受器,C傳入神經,D神經中樞,B傳出神經,效應器。
解題的關鍵是掌握反射和反射弧的相關知識。【解析】D二、多選題(共7題,共14分)10、BD【分析】
傳染病是有病原體引起的;能在生物之間傳播的疾病.傳染病一般有傳染源;傳播途徑和易感人群這三個基本環節,具有傳染性和流行性.如蛔蟲病.遺傳病是由遺傳物質改變引起的疾病,如色盲、皮膚白化、先天性愚型和血友病等.
故選B;D
【解析】【答案】此題可以從傳染病忽然遺傳病的特點方面來分析解答.
11、AC【分析】試題分析:哺乳動物運動系統由骨、骨連接和骨骼肌組成.骨起到杠桿的作用;骨骼肌起到動力的作用,一塊骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分;骨和骨之間的連接叫骨連接.有的骨連接是不能活動的,如腦顱骨各骨之間的連接;有的稍微能活動,如椎骨前方椎體間的連接;還有一種是能活動的,即一般所說的關節,關節是骨連接的主要形式,在運動中起到支點的作用,關節的基本結構包括關節面、關節囊和關節腔.關節面又分為關節頭和關節窩.在關節頭和關節窩的表面都覆蓋著光滑的關節軟骨.關節囊里面和外面都有堅韌的韌帶.完成運動要在神經系統的支配下由運動系統來完成,除此之外,還需要能量,也要用到消化系統、呼吸系統、消化系統等.可見A、C符合題意.故選:A、C考點:脊椎動物運動系統的組成;關節的基本結構和功能.【解析】【答案】AC12、AD【分析】【解析】風疹是傳染病,具有傳染性和流行性的特點,發病學生屬于傳染源,要及時終止風疹的流行,只需切斷其中的任何一環節就可以了。【解析】【答案】AD13、BC【分析】【解析】
試題分析:A;生物的性狀受基因控制;但也受環境影響,環境條件能影響某些性狀的表現,比如同一種種子,種在不同的土壤里,最終結出的種子大小可能不同,A錯誤.B、生物表現出的不同特征是由不同的基因控制的,但有些生物的性狀又會受到環境的影響,B正確.C、不同的基因貯存著不同的遺傳信息,也就是說生物表現出的不同特征是由不同的基因控制的.但有些生物的性狀又會受到環境的影響.如南方與北方環境因素中溫度差別較大,而溫度影響生物的分布、生長和發育.柑橘是熱帶水果,它的生長需要較高的溫度,南方溫度高適合柑橘生長;而北方溫度較低,不適宜柑橘生長,會影響柑橘的色澤、口感品質,C正確.D、性狀由基控制,與環境也有關,D錯誤.
考點:本題主要考查生物的性狀和相對性狀的概念;基因控制生物的性狀.【解析】【答案】BC14、AC【分析】解:A、進化樹表示幾種生物的進化過程示意圖,從圖中可以得出f→b→a;f→e→d→c.因此a、b;c、d四種生物的共同祖先是f;A正確.
B;從圖中得出f最古老;因此在地層里出現最早的生物是f,B錯誤.
C、從圖中得出生物進化的歷程是:f→b→a,f→e→d→c.因此,在b和c二者中,與a生物親緣關系最近的生物是b;C正確.
D、據圖f→b→a比f→e→d→c的進化歷程短;因此可推測,c比a高等,D錯誤.
故選:A;C
生物進化的總體趨勢是:由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的.分析進化樹可以得出,f是a、b、c、d、e五種生物的共同祖先,在地層中出現的最早;a和b在同一分支上,a和c不在同一分支上,所以較a和c而言,a、b間的親緣關系更近;c一般應該比a高等.
讀懂生物的進化樹是解題的關鍵.【解析】AC15、AD【分析】解:A;病毒必須借助電子顯微鏡才能觀察清楚;細菌必須借助高倍顯微鏡才能觀察到;真菌利用普通顯微鏡或肉眼就能觀察到。A正確;
BC;細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域;沒有成形的細胞核;真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,液泡,沒有葉綠體;病毒沒有細胞結構,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。BC錯誤;
D;細菌進行分裂生殖、真菌進行孢子生殖;病毒只能進行遺傳物質的自我復制,D正確;
故選:AD。
病毒無細胞結構用電子顯微鏡才能看到;細菌單細胞結構;用高倍光學顯微鏡觀察。
解答此類題目的關鍵是熟知細菌、真菌、病毒的結構生殖方式。【解析】AD16、BD【分析】【解析】
試題分析:A;近視眼和遠視眼;是眼睛的生理性病變,不是性狀,因此不是相對性狀,故不符合題意;B、單眼皮和雙眼皮,是眼瞼的形狀不同,是同一性狀的不同表現形式,是相對性狀,故符合題意;C、長指甲和短指甲,指甲的長短一種生理現象,不是性狀,因此不是相對性狀,故不符合題意;D、有耳垂和無耳垂,都是同一性狀的不同表現形式,都是相對性狀,故符合題意。故選:BD
考點:此題考查的是生物的性狀和相對性狀的概念。【解析】【答案】BD三、填空題(共9題,共18分)17、生態系統鷹爪蝦、縊蟶、珊瑚蟲軟體動物海豚①加強法律宣傳,提高公民的環保意識;②制定法律,禁止海洋資源的過度捕撈;③建立自然保護區等【分析】【解答】(1)生態系統是在一定的空間范圍內;所有生物與環境形成的統一整體.圖一中的生物和環境共同構成生態系統.
(2)圖一;圖二中的魚類、海龜、海豚和鯊魚的體內有脊柱;屬于脊椎動物;而鷹爪蝦、縊蟶、珊瑚蟲的體內無脊柱,屬于無脊椎動物,其中縊蟶身體柔軟,有外套膜,屬于軟體動物.
(3)圖中的海豚具有胎生;哺乳的特征;屬于哺乳動物.
(4)保護生態環境的建議:①加強法律宣傳;提高公民的環保意識;②制定法律,禁止海洋資源的過度捕撈;③建立自然保護區等.
故答案為:
(1)生態系統;
(2)鷹爪蝦;縊蟶、珊瑚蟲;軟體動物;
(3)海豚;
(4)①加強法律宣傳;提高公民的環保意識;②制定法律,禁止海洋資源的過度捕撈;③建立自然保護區等.
【分析】(1)生態系統是在一定的空間范圍內;生物與環境形成的統一整體.由生物部分和非生物部分組成.
(2)動物包括脊椎動物和無脊椎動物;
(3)哺乳動物一般具有胎生哺乳;體表被毛覆蓋有保溫作用,體腔內有膈,牙齒分為門齒;臼齒、犬齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定等特征.
(4)保護生物的多樣性,我們在遺傳物質、物種和生態環境三個層次上制定了保護戰略和不同的措施,其中包括就地保護和異地保護以及法制教育和管理等.18、越小;黑猩猩;酵母菌;細胞色素C的氨基酸差異最大;黑猩猩、獼猴、兔;古代爬行動物【分析】解:比較法是通過觀察;分析,找出研究對象的相同點和不同點,它是認識事物的一種基本方法,是研究動物行為的主要方法.親緣關系越近,生物之間的相似性越大,細胞色素C的氨基酸組成差異越小.
(1)通過上表數據的比較可知:人類與黑猩猩親緣關系最近;細胞色素C的差異最小是0,人類與酵母菌的親緣關系最遠,細胞色素C的差異最大是44;表明親緣關系越近的生物,細胞色素C的差異越小.
(2)通過上表數據的比較可知:人類與黑猩猩細胞色素C的氨基酸差異數最小是0;因此二者的親緣關系最近;人類與酵母菌的細胞色素C的氨基酸差異數最大是44因此與人類親緣關系最遠.
(3)哺乳動物一般具有胎生哺乳;體表被毛覆蓋有保溫作用,體腔內有膈,牙齒分為門齒;臼齒、犬齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定等特征.表中的哺乳動物有黑猩猩、獼猴、兔.鳥類和哺乳動物都是由古代爬行動物動物進化而來.
故答案為:(1)越小。
(2)黑猩猩;酵母菌;細胞色素C的氨基酸差異最大;較。
(3)黑猩猩;獼猴、兔;古代爬行動物.
解答時可以從人類與動物的細胞色素C的差異方面來切入.
解答此類題目的關鍵是提高學生接受信息、分析處理信息的能力.【解析】越小;黑猩猩;酵母菌;細胞色素C的氨基酸差異最大;黑猩猩、獼猴、兔;古代爬行動物19、呼吸【分析】解:絕大多數生物需要吸入氧氣;呼出二氧化碳;如鯨呼氣時產生霧狀水柱,鯨需要時常浮出水面進行換氣。植物也需要從外界吸收氧氣,排出二氧化碳,不同的細菌和真菌的生存需要特定的條件。有些需氧,有些則厭氧即有氧時生命活動受抑制,如醋酸菌是好氧性細菌,乳酸菌是厭氧性細菌。
故答案為:呼吸。
生物的共同特征有:①生物的生活需要營養;②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內產生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外;生物都是由細胞構成的。
解此題的關鍵是理解生物的特征,較為基礎。【解析】呼吸20、略
【分析】
按照變異的原因劃分;生物的變異有遺傳的變異和不遺傳的變異兩種類型.遺傳的變異是由于遺傳物質發生改變而引起的,能夠遺傳給后代;不遺傳的變異是由于環境因素的改變而引起的,遺傳物質并沒有發生改變,不能遺傳給后代.有的變異是可以遺傳的;有的變異是不可以遺傳的.
故答案為:×
【解析】【答案】生物的變異是指親代與子代之間和子代個體之間的性狀上的差異.遺傳的變異和不遺傳變異的區別主要看遺傳物質是否發生了改變以及能否遺傳給后代.
21、略
【分析】
按照變異的原因生物的變異分為可遺傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由于遺傳物質發生改變引起的;不遺傳的變異是環境因素造成的.用一種化學藥劑處理甜菜的幼苗,能使細胞內染色體數加倍,這樣的甜菜含糖量高.這種變異是由遺傳物質改變引起的可遺傳的變異,能遺傳給后代.
故答案為:√
【解析】【答案】此題是一道基礎知識題;考查的是生物的變異.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異.按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異.
22、略
【分析】【解析】
試題分析:過去傳染病曾一度是威脅人類健康的主要疾病;目前,在世界上許多發達國家和部分發展中國家中,影響人類健康的主要疾病已經不再是傳染病性疾病,心血管病;腦血管病、惡性腫瘤已經成為對人類健康和生命威脅最大的一類非傳染性疾病,被稱為現代文明病,影響心腦血管疾病、癌癥的因素,除了遺傳和先天性因素外,還包括人們的生活方式,如吸煙、喝酒、營養過剩、熬夜、壓力過大等,因此這類疾病又稱為生活方式病。
考點:本題考查的是生活方式對健康的影響。【解析】【答案】傳染病心血管病腦血管病惡性腫瘤生活方式病23、二氧化碳水有機物氧氣葉綠體光照有機物氧氣水二氧化碳【分析】【解答】本題考查植物的光合作用和呼吸作用的概念。細胞利用氧;將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫做呼吸作用。呼吸作用是生物體的共同特征。光合作用:綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉變成貯存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程。
【分析】光合作用和呼吸作用是重要知識點,要重點掌握。24、B、CB、C、D和AEF脊柱種子有無果皮包被是單細胞還是多細胞【分析】【解答】(1)圖中的B是銀杏;C是向日葵,B和C都用種子繁殖,屬于種子植物.
圖中B銀杏;C向日葵,D葫蘆蘚的細胞內有葉綠體,能進行光合作用,屬于植物;A草履蟲;E鳥類,F蝗蟲的細胞內沒有葉綠體,不能進行光合作用,屬于動物.
(2)根據動物體內有無脊柱分為兩類:脊椎動物和無脊椎動物.脊椎動物的體內有由脊椎骨構成的脊柱;無脊椎動物的體內沒有脊柱.E鳥類屬于脊椎動物,F蝗蟲屬于無脊椎動物.
銀杏屬于種子植物;種子外無果皮包被,裸露,是裸子植物;水稻也屬于種子植物,且種子外有果皮包被,是被子植物.
(3)圖中草履蟲是單細胞的動物;B;C、D、E、F都屬于多細胞生物.
故答案為:(1)B;C;B、C、D和AEF;
(2)脊柱;種子有無果皮包被。
(3)是單細胞還是多細胞。
【分析】圖中A是草履蟲,B是銀杏,C是向日葵,D是葫蘆蘚,E是鳥類,F是蝗蟲.25、天然基因庫天然實驗室活的自然博物館【分析】【解答】解:自然保護區不僅保護了珍稀野生動物;還保護了野生動物賴以生存的棲息環境.建立自然保護區是保護生物多樣性最有效的措施.自然保護區的作用有:自然保護區是“天然基因庫”,能夠保存許多物種和各種類型的生態系統;為人類提供研究自然生態系統的場所.是進行科學研究的“天然實驗室”,便于進行連續;系統的長期觀測以及珍稀物種的繁殖、馴化的研究等,是宣傳教育的“活的自然博物館”,可以向人們進行普及生物學知識和宣傳保護生物多樣性等.自然保護區還能在涵養水源、保持水土、改善環境和保持生態平衡等方面發揮重要作用.
【分析】人們把含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,這就是自然保護區.保護和挽救生物多樣性的措施主要有四條:建立自然保護區、易地保護、科學研究和宣傳教育、制定法律和政策.四、簡答題(共3題,共18分)26、(1)遺傳物質(2)控制傳染源【分析】【分析】本題考查艾滋病病毒的形態結構特點;傳染病的預防措施。解題的關鍵是理解病毒的結構特點,傳染病的預防措施。
【解答】
(1)病毒是一類結構十分簡單的微生物,它沒有細胞結構,主要有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成。因此艾滋病病毒沒有細胞結構,由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成。(2)傳染病的預防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群。控制傳染源是指對患有傳染病的病人要盡可能做到早發現、早診斷、早報告、早治療、早隔離,以防止傳染病蔓延。切斷傳播途徑主要做到切實搞好個人衛生和環境衛生,對帶有病原體的物品要進行消毒,并消滅傳播疾病的媒介生物等,使病原體失去感染健康人的機會。保護易感人群主要指人們進行的預防接種,就很好地起到了保護易感者的作用,易感者也應注意不要與患病的人或動物接觸,平時應積極參加體育運動,鍛煉身體,增強抗病的能力。因此,對艾滋病人進行隔離、集中治療,在艾滋病預
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