三年級數學期末考試試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題域內作答，超出答題域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，我會選。1．估算的和，結果一定（）。A．小于500 B．小于600 C．小于7002．有兩個長方形，長都是6厘米，寬都是3厘米，把它們拼成一個長方形，這個長方形的周長是（）厘米。A．12厘米 B．18厘米 C．24厘米 D．30厘米3．倉庫現有大米34噸，有一輛載質量為7噸的小貨車和一輛載質量為10噸的大貨車，（）恰好運完。A．小貨車1次、大貨車3次 B．小貨車2次、大貨車2次 C．小貨車3次、大貨車1次4．下面的文字中，不可以看作軸對稱圖形的是（）。A．羽 B．王 C．中5．下面的年份中，（）年的二月份是29天。A．2000 B．2003 C．2011二、認真辨析，我會判。6．4噸＝4000千米。（________）7．8的1倍是多少？列式是8÷1．_____．8．從不同的角度觀察同一物體，所看到的物體的形狀是不一樣的。（______）9．0乘以任何數都等于0，但0不能做除數。（______）10．5的6倍是1．（_____）三、仔細觀察，我會填。11．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。167＋0（________）167×0780÷6（________）780÷3÷21999克（________）2千克5千克＋100克（________）6000克12．括號里填合適的數。6000g＝（________）kg4噸＝（________）kg3年＝（________）個月13．在橫線里填上“＜”“＞”或“＝”．_________14．5480的最高位是_____位，這個數讀作_____．15．一堆小棒有24根，拿出這堆小棒的，拿出了（________）根。16．一個正方形鏡框的邊長是18厘米，它的周長是（________）厘米。17．填上”>““<“或”=“。400克________

3千克

3千克1克________

3008克7×6________

8×6-7

21÷3________1×6+29×7________

8×9-9

318+225________813+30540-12________40-13

2700-1000________300+400

35÷7×5________

3018．如圖，涂色部分占整個圖形的（________），再涂（________）個小正方形，涂色部分就占整個圖形的。四、認真細致，我會算。19．直接寫得數。400×8＝720÷6＝24×5＝80－52＝63×0＝960÷3＝0÷38＝68÷4＝502×8≈398÷5≈84÷4＝63×3＝20．豎式計算．（帶*的要驗算）（1）*327+164=（2）*605-316=（3）480-256+48=（4）600-63-246=21．一個數比75的5倍少260，這個數是多少？五、動手操作，我能行。22．看圖連線從前面看從上面看從左面看23．認真觀察，連一連。24．把下面的交通工具與每小時所行路程用線連起來。六、生活問題，我會解。25．實驗小學為了美化環境，買了3捆柳樹苗，每捆12棵，買的松樹苗比柳樹苗多4棵，買了多少棵松樹苗？26．一個工程隊架設45千米的線路，已經架設了全線路的，還有多少千米沒有架設？27．李師傅3小時生產了24個零件，照這樣的速度，7小時可以生產多少個零件？他想要生產40個零件，需要多長時間呢？28．張大伯用一塊地的種番茄，剩下的一半種黃瓜，其余的種辣椒。黃瓜和辣椒各占這塊地的幾分之幾？（先在下圖中畫一畫，再回答）29．賀家坪小學棋類興趣小組有35人，球類興趣小組的人數是棋類興趣小組的3倍還多16人，球類興趣小組有多少人？

參考答案一、用心思考，我會選。1、C【分析】369＜400，279＜300，369＋279＜400＋300＝700，所以369＋279的和一定小于700。【詳解】根據分析可知，369＋279的和一定小于700。故答案為：C。【點睛】熟練掌握整數加法估算方法是解答本題的關鍵。2、D【分析】根據題意，兩個相同的長方形拼成一個大長方形后長變成原來的2倍，是12厘米，寬不變，是3厘米；根據長方形周長公式：（長＋寬）×2計算。【詳解】根據分析，拼成后的長方形長是12厘米，寬是3厘米；周長為：（12＋3）×2＝15×2＝30（厘米）故答案為：D。【點睛】本題的關鍵是求出拼成后長方形的邊長，再根據長方形的周長公式進行計算．3、B【分析】根據題意可知，小貨車載重7噸，大貨車載重10噸，倉庫共有34噸大米，將選項中的運送的大米噸數分別算出來，看哪種方案恰好運完；據此解答。【詳解】A.7＋3×10＝37（噸），大于34噸；B.2×7＋2×10＝34（噸），恰好運完；C.3×7＋10＝31（噸），小于34噸；故答案為：B。【點睛】本題考查噸的認識，關鍵掌握使用大小貨車運送的噸數恰好是34噸。4、A【分析】把一個圖形沿著一條直線對折，直線兩邊的圖形能夠完全重合，這個圖形是軸對稱圖形。【詳解】王、中這兩個字沿一條直線對折，兩邊能夠完全重合，是軸對稱圖形，只有羽字不可以。故答案為：A【點睛】熟練掌握軸對稱圖形的概念，正確判斷軸對稱圖形是解決本題的關鍵。5、A【詳解】略二、認真辨析，我會判。6、×【分析】噸是質量單位，千米是長度單位，它們之間是不能進行換算的，據此即可解答。【詳解】根據分析可知，噸和千米之間是不能換算的，所以判斷錯誤。【點睛】不同類型的計量單位是不能進行換算的。7、×【分析】依據求一個數幾倍是多少用乘法解答．【詳解】8的1倍是8×1=16；故8÷1是錯誤的．故答案為錯誤．8、×【分析】一般情況下，從不同的角度觀察同一物體，看到的形狀是不同的，但是對于規則對稱的物體如球體和正方體等，從不同的角度看到的形狀卻是相同的。【詳解】觀察不規則對稱的物體時，從不同方向觀察立體圖形看到的形狀是不同的。觀察規則對稱圖形時，從不同的角度觀察同一物體看到的形狀是相同的。故答案為：×。【點睛】本題考查觀察立體圖形推理能力和空間想象能力。需要學生具體問題具體分析。9、正確【解析】“0”與任何數相乘，積為0."0"除以任何數（0除外），商為0，“0”不能做除數。所以原題說法正確。故答案為：正確。10、正確【詳解】求一個數的幾倍是多少，用乘法計算，5×6=1，原題說法正確.故答案為正確.三、仔細觀察，我會填。11、＞＝＜＜【分析】（1）乘法中，0乘任何數都得0。（2）被除數連續除以兩個除數，等于被除數除以這兩個除數的乘積，商不變。（3）（4）1000克＝1千克，先轉換成相同的單位，再比較大小。【詳解】（1）167＋0＝167；167×0＝0,；167＞0；故167＋0＞167×0（2）780÷3÷2＝780÷（3×2）＝780÷6；故780÷6＝780÷3÷2（3）2千克＝2×1000＝2000克，2000＞1999，故1999克＜2千克（4）5千克＝5×1000＝5000克；5000克＋100克＝5100克；5100＜6000；故5100克＜6000克【點睛】本題主要考查乘法中0的特性；除法中商不變的性質以及克與千克的換算。12、6400036【分析】把6000克換算成千克數，用6000除以進率1000；把4噸換算成千克數，用4乘進率1000；把3年換算成月數，用3乘進率12。【詳解】6000÷1000＝6；4×1000＝4000；3×12＝366000g＝6kg4噸＝4000kg3年＝36個月【點睛】此題考查名數的換算，把高單位的名數換算成低單位的名數，就乘單位間的進率；反之，就除以單位間的進率。13、＜＞＜【分析】（1）分子相同的兩個數，分母越大，分數越小；（2）先把兩個數約分，再根據分母相同的分數，分子越大分數越大比較；（3）真分數一定小于假分數；【詳解】（1）10＞8，所以：＜；（2）＝＝＞所以：＞；（3）是真分數，是假分數，所以：＜；故答案為：＜，＞，＜【點睛】解決本題注意根據題目的不同選擇合適的方法求解．14、千五千四百八十【詳解】5480是一個四位數，最高位是千位，千位上是5，百位上是4，十位上是8，個位上是0，讀這個數時，從高位到低位，一一地讀，末尾的0不讀出來．15、8【分析】用小棒的根數除以3即可解答。【詳解】24÷3＝8（根）【點睛】熟練掌握用除法求一個數的幾分之幾是多少是解答本題的關鍵。16、72【分析】正方形的周長＝邊長×4，代入數據計算即可。【詳解】18×4＝72（厘米）則它的周長是72厘米。【點睛】解決本題的關鍵是熟記正方形的周長公式，靈活運用公式解決問題。17、<<><=<>><【詳解】略18、4【分析】根據分數的意義可知，將這個圖形平均分成9份，其中一份占它的。涂色部分共4份，占它的。要使涂色部分就占整個圖形的，應涂8個小正方形。已經涂了4個小正方形，則應再涂4個小正方形。【詳解】涂色部分占整個圖形的，再涂4個小正方形，涂色部分就占整個圖形的。【點睛】此題是考查分數的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。四、認真細致，我會算。19、3200；120；120；28；0320；0；17；4000；8021；189；；【詳解】略20、（1）491（2）289（3）272（4）291【詳解】（1）*327+164=491驗算：（2）*605-316=289驗算：（3）480-256+48=272（4）600-63-246=291【點睛】整數加法計算法則：相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一．整數減法計算法則：相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減．21、115【詳解】75×5－260＝375－260＝115五、動手操作，我能行。22、【詳解】略23、【詳解】略24、見詳解。【分析】根據生活經驗以及長度單位千米和數據大小的認識可知，騎自行車大約每小時行18千米，坐汽車大約每小時行75千米，坐飛機大約每小時行170千米。據此解答即可。【詳解】【點睛】解決本題時要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的解答。六、生活問題，我會解。25、40棵【分析】柳樹苗每捆的棵數乘捆數等于柳樹苗的棵數，再加4等于松樹苗的棵數。【詳解】12×3＋4＝36＋4＝40（棵）答：買了40棵松樹苗。【點睛】熟練掌握整數乘法計算方法是解答本題的關鍵。26、45×（1-23【解析】略27、56個；5小時【分析】先求出李師傅1小時生產的零件個數，乘7等于7小時生產的零件個數；用40除以他每小時生產的個數等于他生產40個零件需要的時間；據此即可解答。【詳解】24÷3＝8（個）8×7＝56（個）40÷8＝5（小時）答：7小時可以生產56個零件，生產40個零件需要5小時。【點睛】熟練掌握歸一問題解題