親子活動方案集合15篇為有力保證事情或工作開展的水平質量，就常常需要事先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的親子活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。親子活動方案1一、律動蹦嚓嚓1、小花狗2、走線（音樂自己找）二、親子小魔方：孩子馬上進入幼兒園了，要過集體生活，作為家長應作好以下工作：1、了解幼兒園的教學形式，幫助寶寶熟悉幼兒園的老師和環境；2、多帶寶寶外出和同伴交往，增強寶寶對集體生活的渴望；3、入園前家長應多和寶寶談談上幼兒園的樂趣，激發寶寶上幼兒園的欲望，讓寶寶順利度過分離焦慮期。三、情感對對碰《點名游戲》出示玩具bobo，請寶寶和bobo頂頂牛后，媽媽抱起寶寶有節奏的擺動：大家/好—/我叫/bobo/大家一起說：歡迎/你—/歡迎/你—/依次請寶寶介紹自己的名字/四、探險動動動運蘋果（海洋球若干，盆子若干）目的：增強四肢的協調性和平衡里玩法：幼兒自然將“蘋果”送到籃子里。五、聰明轉轉轉名稱：舀豆子目標：培養幼兒手眼協調性、專注力、手指的靈活性。玩法：1、介紹教具2、教師示范3、幼兒操作六、奧爾夫音樂游戲名稱：《世上只有媽媽好》目標：寶寶做在媽媽的腿上一起隨音樂擺動，然后請寶寶站起來，走到媽媽的身后，給媽媽捶背。七、劇場哈哈笑名稱：彩虹傘—鋪傘，抖傘目標：培養寶寶團結合作的能力，增加平衡感和視覺變化。親子活動方案2一、活動目的立冬將至，為進一步磨礪少兒意志，豐富少兒校外文化生活，讓孩子和家長在活動中增進親子情感，感受立冬初寒的暖暖親情和濃濃快樂。青少年校外活動中心特舉辦此次“冬日暖陽”親子拓展活動。二、活動主題“感恩有你相隨、伴我一路成長”三、活動時間20xx年11月6日(星期天)13：30-17：00四、活動地點實驗小學運動場五、活動對象實小片區才藝少年訓練營一營營員及家長六、活動組織活動總策劃：執行負責人：活動總指揮：活動總安排：宣傳報道組：后勤保障組：安全保衛組：攝影攝像組：指導教師組：七、活動內容介紹1、沙包制作：參賽方法：營員與家長相互配合，根據占楊楊老師的教學步驟及要求裁剪、縫制沙包，沙包制作與沙包擲準按比例合計成績。沙包制作評分由占楊楊老師負責。2、沙包擲準：參賽方法：此項比賽由營員進行。開始前，1名參賽人員站在投擲線外正對投擲積分面，家長將親子制作的沙包交給參賽營員后，等待裁判開始的口令，裁判宣布開始后，參賽人員可以站在投擲線后的任何地方投擲手中的沙包，在投擲的任何時候都不允許參賽人員身體的任何部位越過投擲線。投擲結束后，工作人員計算參賽人員積分并予以公布。3、蛟龍出海：參賽方法：此項比賽由家長進行，每班營員家長并排站成1排，每個人的左右腿都和他左右兩個人的右腿和左腿用綁腿繩綁在一起，形成三人四足的樣子。比賽過程中，需要沿著跑道橫著走到終點線，不允許走出規定跑道，每走出一次加時5秒。以每個隊伍最后一個通過終點為結束。工作人員負責計時，先過終點的隊伍名次列前。4、拔河比賽：參賽方法：實行三局兩勝制，各方均應家長與營員混合且人數相等。出現缺額情況，可經雙方同意，邀請場上其他人員加入比賽。比賽時禁止整個團隊同時松手，加油吶喊的隊員禁止在隊友比賽時突然加入參與拔河，否則視為失敗，一經裁判開始，比賽視為兩隊對這次比賽無異議，比賽以裁判哨聲為開始、結束口令。八、各班指導教師安排一連一排一班：一連一排二班：一連二排三班：一連二排四班：二連三排五班：二連三排六班：二連四排七班：二連四排八班：九、相關事宜本次活動屬公益性(免費)活動，由營員及家長自愿報名參加，同安片區一營于20xx年11月6日8：00在105教室報到并簽名，實小片區一營于20xx年11月6日13：30在106教室報到并簽名。現將本次活動的注意事項通知如下，如不能接受本次活動規定的人員請勿參加。1、本次活動要求參與人員身體健康，原則上每位營員只能有一位家長陪同參與活動，特殊情況請及時與中心工作人員溝通。2、本次活動要求家長全程陪同孩子參與活動，家長要做好孩子的服務及保護工作，對孩子的安全承擔責任。3、各隊指導教師負責活動全程本隊人員安全工作，組織并指導本隊營員及家長有序開展活動。4、本次活動根據訓練營建制表進行，活動中不得自行調整，參與活動人員必須嚴格服從中心管理，如違反活動規定經勸阻不改者將勒令退出。5、所有參與活動人員一律不得遲到、早退，如有特殊情況，請事先在班主任處辦好請假事宜。親子活動方案3一、活動時間：20xx年11月26日二、活動地點：幼兒園大操場三、活動目標：1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。4、培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。四、活動準備：1、通知爸、媽來園參加親子活動。2、準備游戲需要的材料。3、布置活動場地，準備獎品。五、具體活動方案：(一)活動流程：1、運動員入場儀式：放《運動員進行曲》2、主持人致歡迎詞，領導講話。3、主持人講注意事項。(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。(2)請在活動過程中遵守活動規則。(3)在活動中請勿擁擠。(4)在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!4、主持人介紹幾種游戲的名稱。托班親子游戲：1、蹦蹦跳跳摘糖果目標：1)喜歡和老師，同伴一起做游戲2)學習跳起摘糖果3)激發幼兒愛家人的情感準備：一張用繩編的網，網上掛著幼兒愛吃的糖果卡片玩法：1)教師和保育員一起舉起網，請幼兒分組鉆到網下，跳起摘糖果。2)請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。3)幼兒把摘到的“糖果”給家長。2、采蘑菇目標：練習雙腳向前跳躍，發展協調能力。準備：兔子頭飾與幼兒人數相等，做好的紅、白蘑菇玩法：1)教師扮兔姐姐，帶領“小兔”一起去“采蘑菇”2)告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。3)讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內抬著回家給家人。3、推小車目標：訓練上肢力和平衡感，訓練空間知覺。準備：軟墊數塊玩法：1)讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。2)四個家庭為一組進行此游戲，以先到終點者為勝。小班親子游戲：1、小雞出殼目的：培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。玩法：讓孩子發令說：“預備起!”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲，一只小雞出殼成功了，可以接著再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優勝。2、剝桔子目標：1)鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。2)萌發幼兒愛爸爸、媽媽的情感。準備：人手一只桔子。玩法：1)幼兒人手一只桔子，站在家長對面。2)聽口令開始剝桔子。3)剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。4)家長以最快的時間吃完桔子。5)游戲可以分組進行。3、大腳小腳目標：訓練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。玩法：1)家長和幼兒面對面站好。2)用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。3)游戲分組進行。4)老師及時獎勵獲勝幼兒。4、送彩球寶寶回家目標：練習走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協調性。準備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。玩法：1)將海洋球四散放在場地一圓圈內，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色，準備參加游戲。2)活動開始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一直到撿完球結束。規則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。5、送水果目標：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。準備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干玩法：1)將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點)，家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。2)游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝。規則：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。6、找寶寶準備：每位家長自己準備一塊紗巾。玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。規則：寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。四、請園領導頒發獎狀。中班親子游戲：1、猜爸爸媽媽目標：加深親子依戀之情，培養孩子熱愛自已父母的情感。準備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。玩法：幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。注意：1.猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2.猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。2、傳達室動作目標：體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當第二個人做完后，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。注意：1)至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。2)做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復動作的節奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。3)毛毛蟲準備：小呼拉圈兩個。玩法：每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規定路線，為了增加難度，可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。4、踩氣球目標：①鍛煉幼兒小腿肌肉;②培養幼兒勇敢精神和合作能力。準備：氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。玩法：1)活動身體：重點腳及小腿按摩。2)吹氣球：母(父)子合作吹氣球，在規定時間內比一比，哪個家庭吹得多。(讓幼兒數數，比較，給最多家庭發一樣小獎品)3)水中踩氣球：1)把氣球仍進水池里：母(父)子比賽，看誰仍得遠。2)踩氣球：母(父)子在水中踩氣球，數一數，踩破了幾只氣球?4、放松身體：用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流。建議：為幼兒準備好更換的褲子。5、摘果子目標：1)練習向上跳躍的動作。2)通過練習發展幼兒的創造性和動作的協調性。準備：自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂?；@子20只。玩法：1)看一看樹上有什么果子?2)按家長的要求摘不同數量、不同的果子。3)母(父子)子一起摘果子。在規定時間內比賽哪個家庭摘得最多。3、數果子：數一數誰摘得多，一共摘了多少只。建議：教育幼兒愛護樹木，不拉樹枝。6、水果大比拼目標：練習雙手抱物跑的能力。準備：水果：橘子，蘋果，香蕉梨。玩法：將幼兒排成四路縱隊，每一排第一個幼兒拿好一樣水果，聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點的爸爸(媽媽)，爸爸(媽媽)接到水果后立即將水果吃完，先吃完的為優勝。7、兩人三足走游戲準備：繩子、小紅旗參加人員：幼兒、爸爸或媽媽游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。8、小小領路人游戲準備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物參加人員：幼兒和家長游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶領家長穿躍障礙，在走到終點后，哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。游戲規則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。活動1：瓷磚畫(給愛我和我愛的人)活動目標：1、利用廢舊的瓷磚作畫，增進幼兒與母親之間的情感交流。2、培養幼兒的表達與表現美的能力?；顒訙蕚洌河彤嫲?、瓷磚、抹布等活動過程：1、準備一塊瓷磚或地磚。清洗干凈，保持干燥。2、活動中由家長和孩子共同使用油畫棒，完成一幅瓷磚畫?；顒?：變廢為寶一、小小作坊活動目標：1、利用各種回收物，進行手工制作，使幼兒理解變廢為寶的意義。2、培養幼兒的動手能力?；顒訙蕚洌夯厥瘴铮鞣N紙剪刀、膠水、雙面膠等活動過程：在成人的指導下幼兒利用回收物完成一項作品。二、紙袋機器人活動準備：各種紙袋，彩紙，剪刀、膠水、雙面膠等活動過程：1、準備各種包裝袋一個(可以是紙袋、紙盒等)2、用紙條制作機器人的手。3、貼在紙袋上，完成。懸掛在家中，美化環境?；顒?：種子小鏡框(父親的禮物)活動目標：1、感謝父親的養育之恩。增進父子、父女之間的情感。2、動手為父親做禮物，培養幼兒的動手能力?；顒訙蕚洌焊鞣N種子(小米、赤豆、黃豆、綠豆等)，雙面膠、孩子與父親的照片?；顒舆^程：1、收集照片2、制作“種子鏡框”，將紙剪成愛心狀，在愛心的周圍貼上各種種子。3、把爸爸的照片貼在愛心的中間，并送給父親。活動4：小小蛋殼畫活動目標：1、使用蛋殼作畫，使幼兒知道小小的蛋殼也是有用的。2、進一步增強孩子的環保意識。活動準備：鴨蛋、蠟筆、彩泥活動過程：1、鴨蛋中的蛋清和蛋黃清出，用水沖洗干凈，并晾干。2、在蛋殼上畫出孩子想畫的內容。3、用彩泥作為底座，固定站立，成為家中美麗的小擺設。親子活動方案4一、活動意義：1、通過組織親子外出活動，走進大自然，開闊視野，增強孩子們的團隊意識；增進班級凝聚力、它有利于增進家長和孩子之間的情感交流。古希臘某位哲人曾說過：感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的升華都有賴于交流。血濃于水，親子之情雖是與生俱來，但由于現代社會競爭的日趨激烈，年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學習、提高中。曾幾何時親子間的接觸不再象往日般頻繁，與孩子共同游戲的時間更是明顯減少。那么為什么不抽個陽光燦爛的假期與您的孩子共同進行一次別開生面的活動呢？它會讓您的孩子更愛您，也會讓您那顆因工作而疲勞的心得到片刻的安寧，享受真正的天倫之樂!2、主題：“與動物親密接觸”，通過讓孩子和家長走進動物的世界，與小動物們親密接觸，了解動物。二、準備工作：1、注意天氣預報，給孩子穿合適的衣服和運動鞋（盡量不要給孩子穿系帶的鞋子）。2、可以自帶紙巾、小毛巾、濕巾紙、垃圾袋（塑料袋）。3、各位家長事先對孩子進行必要的安全教育。4、有照相機的家長可以帶上，并在活動后上傳到我們的班級qq群相冊中。5、請家長10月5日早上8：30準時到達濟南市動物園正門（原金牛公園）集合。6、早上讓孩子在家吃好早飯。中午我們準備在公園聚餐，希望家長適當的準備些食品。三、活動時間安排：8：30動物園正門集合（有年票的家長帶上年票）四、出游時注意事項：本次為集體活動，請家長一定要服從安排，不得擅自單獨活動。1、進出門：家長帶著孩子文明有序地進出門，不得擁擠。2、園內：（1）配合老師對孩子進行安全教育，家長看管好孩子不要在園內奔跑打鬧。（2）注意孩子不要靠近水邊，危險的地方。（3）禁止在公共場所大聲喧嘩或擁擠。（4）不要在公共場所亂扔垃圾，要放進隨身攜帶的垃圾袋內。3、活動中：（1）有組織地參加活動，有秩序的排隊，不得擁擠。（2）在參觀過程中，家長一定要看管好自己的孩子。五、活動中保證聯系電話的暢通：陪同出游的家長要記住班主任、負責家長的聯系電話，并保證自己的電話暢通。六、返程：1、檢查隨身攜帶的物品，不要遺失。2、親子活動結束，希望每位家長可以到博客相關活動博文下發表一下自己的感想。親子活動方案5一、活動背景健康是幸福家庭的基礎，健康生活方式中的合理膳食是健康“四大基石”中的第一基石，合理膳食對于把好“病從口入”關，保持人體營養平衡，維持健康體重非常重要。不合理的膳食，營養過度或不足，都會給健康帶來不同程度的危害。為指導社區居民合理膳食，圍繞“和諧我生活，健康武侯人”主題，以家庭廚藝比賽的形式，倡導和促進社區居民健康飲食、科學飲食、營養飲食。二、活動目的舉辦家庭廚藝大賽，增強社區居民的健康營養知識，樹立健康的家庭生活理念，同時通過由家庭成員給家人精心制作既富有愛意又富有營養的菜肴，營造和諧的家庭氛圍，使家庭生活更加和諧與健康。三、活動名稱吃出健康-家庭廚藝大賽（我家的健康我做主）四、活動時間、地點20xx年7月初9點，xxxxxx（具體時間、地點待定）五、組織單位主辦單位：xxxxxxx承辦單位：xxxxx東路社區居委會六、參賽人員范圍及報名方法由xxx組織發動社區家庭參加比賽。以家庭為單位報名參加。凡報名參加比賽的，要填寫家庭廚藝大賽報名表交至xxxx，社區審核確定參賽人員并負責通知落實工作，最后選出3個家庭參加大賽。報名截止日期為7月？日。七、比賽組織1.由區疾控中心邀請華西公共衛生學院營養專家3人作為比賽專家評委。2.由xxxx組織發動80位左右社區居民參與當天比賽活動，并選出5位大眾評委。3.由xxxx聯系相關大眾媒體對比賽進行宣傳報道。（成都商報、華西都市報、電視媒體？）八、比賽規則1.比賽前分組及準備（1）參賽家庭每戶發放菜資100元，在當天比賽前去菜市場購買食材、配料，并提前做好食材粗加工。（2）烹飪工具（鍋、爐、刀、鏟、盤、有刻度的油壺、限鹽勺等）、調料（油、鹽、糖、醬、醋、味精、料酒等）、由主辦方提供。2.比賽過程及評分比賽分菜品烹制、菜品展示、專家評委點評、大眾評委品嘗等幾個步驟舉行，決出最后名次。（1）菜品烹制比賽以夏季家庭常用食材為主，比賽過程分為三輪，第一輪烹制富含優質蛋白的魚類、第二輪烹制一道以粗糧為主的菜品、第三輪烹制清淡爽口的消暑甜品，以體現健康廚藝大賽的特色。每場烹飪時間為30分鐘，要求選手在規定時間內制作完成菜品。（2）菜品展示及現場講解：選手對菜品的食材選擇、調料使用、制作工藝、營養價值等方面進行講解。（3）專家評委品嘗、點評：裁判記錄烹飪菜品時使用的油鹽用量，專家根據油鹽使用量、選用食材、品種搭配、菜品的色、味、形、質感、衛生等方面科學評判，并對每組菜品從營養、健康方面講評。(4)大眾評委品嘗評分（分“3分、2分、1分”三個等次）。(5)每個評委每次評分為0-10分，3位專家評委的總分再加上大眾評委的評分，按照評委給出分數的總得分排列名次，最后決勝出一、二、三等獎各一名，進行現場頒獎，并授予“健康家庭”稱號。一、二、三等獎獎金額度分別為300元、200元、100元，并贈送健康禮品套裝（限鹽勺、有刻度的油壺、BMI計算卡）。九、所需設備和經費1．經費：由xxx居委會和區疾控中心提供必要的活動經費，主要用于烹飪工具、食材費、佐料費、獎品費、宣傳費及專家評委勞務費等支出。2．場地、桌椅、水電由社區提供。吃出健康-家庭廚藝大賽經費預算表親子活動方案6一、設計思路：以“游藝”為主題，讓孩子在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和孩子親子同樂參與各項游藝活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次游藝活動，為孩子和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。二、活動總目標：1、通過活動，讓孩子和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。2、讓孩子通過游戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。3、通過游藝活動，感受到機關幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。三、活動組織者：機關幼兒園全體教職員工四、活動時間：定于20xx年12月24日上午8：00開始入園參與游藝活動，孩子分年齡組分批入園。大班8：00——8：30，中班8：30——9：00，小班9：00——9：30、由于全園教職員工都要參與組織活動，游藝活動當天孩子都不在園就餐，校車不運行，請家長朋友們妥善做好安排（下午休息），謝謝支持！五、活動地點：幼兒園各班活動室內及園外操場六、活動對象：全體孩子（每位孩子由一位家長陪同來園參與親子活動）七、活動組織形式：采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由二至三位老師負責。八、活動領導機構：組長：園長組員：全體教師九、有關具體準備工作：1、準備工作：（1）布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內容及獎券。（活動內容要考慮到孩子個體差異，讓每個孩子都獲得成功并愉快參與）（2）準備供孩子和家長的親子游戲若干。（可分室內、室外）（3）準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。（4）喜慶音樂：磁帶、音響。2、人員安排：（1）游藝活動分為11個區域，其中8個為能干孩子集印章區域和3個親子游戲區域，每個區由二至三位老師負責，游戲內容適合范圍由小到大班不等。（2）活動主持人由xx負責，攝像師由老師負責，照相由老師負責。（3）門口扮演米奇和米妮人員：（4）音樂負責人：（5）獎品兌換處負責人：（6）大門口安全負責人：十、活動辦法1、活動區域均向家長和小朋友開放，全園分成11個公共活動區域，8個活動區域是孩子參與集印章，3個活動區域是親子游戲區域，優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責該活動的老師做標記確認。小班孩子參加4個、中班孩子參加5個、大班孩子參加6個能干孩子活動，分別集到4、5、6個印章后，到兌獎處兌換新年禮物。孩子多集的能干孩子印章可以再選擇小禮物一份。3、孩子將游藝券兌換禮物后，將兌獎券投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運孩子大抽獎”活動。十一、活動流程：1、8：00鐘開始，扮演米奇和米妮的人員在門口發放新年心愿祝?？ā?、孩子和家長將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。3、孩子和家長憑老師發的邀請函開始到各個活動區域參加游戲集孩子印章，兌換獎品。4、兌換獎品后，可以繼續在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。4、鐘聲敲響時，所有的家長和小朋友一起陸續來到操場，在指定區域站好隊集合（各班有老師舉班牌等候），共唱《新年好》。5、園長送上新年祝福。6、請每班的家長委員會主席或成員抽取“年度幸運孩子大獎。”7、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，新年游藝活動結束。親子活動方案7內容與要求：1、了解十月一日是國慶節，是全中國人民的節日。2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。活動設計思路：環境，是對孩子影響最為深刻的老師。時值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風飄揚的五星紅旗，節日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節的好奇，對節日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力?！皻g騰的國慶節”其活動時間可安排在國慶節前夕開始，一直延續到節后回園。節日前夕，活動組織以感受節日氣氛、裝點節日環境為主。而在節日過程中，則可充分發揮家園共育的功效，家長可給予幼兒最即時的回應以及最自然狀態下的一些國慶常識的授予。同時幼兒在節日里的見聞則成了節后活動的自然切入點，比如文藝節目中關于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。在活動過程中，教師應把握幼兒一些關鍵經驗的獲得，如5以內的加減運算等。如有共性問題，可以組織集體活動。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養，在“國慶問答賽”中，教師可以作為一名組員參與到團隊中去，給予幼兒一定的幫助?；顒泳唧w內容：活動提示：歡騰的國慶節，我愛中國。國慶前夕：1、家園互動去附近街道觀看節日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動室，準備和排練迎國慶的節目。2、區域活動師生共同收集材料，在區域中安排如“奧運會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內容。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個中國人而自豪。3、集體活動通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進行比賽，問答的問題須與國慶有關，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進一步了解國慶節以及祖國的一些常識。一、活動目的：1、為迎接祖國媽媽xx歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。2、通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節日。3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統節日，從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。二、活動時間：20xx年9月28日下午15:20——16:30。三、活動地點：媒體演藝廳四、活動人員：大班全體師生及家長五、活動準備：教師準備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。六、活動過程：1、班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。2、向幼兒和家長介紹中國的傳統節日，重點介紹中秋節及國慶節。3、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國他xx的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國他xx的生日送上自己親手制作的禮物。4、教師現場示范教授制作幾類物品。5、家長和幼兒在規定時間內共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。6、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。7、小結評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結束活動。七、注意事項：1、本次活動的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動方案內容，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協作，以便活動的順利開展。2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料，活動當天提前來園，以便活動準時進行。3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，在強調幼兒安全使用各類制作工具。4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。5、活動結束后，在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。親子活動方案8相約春天擁抱田園“我們一起采摘吧”大型親子春游活動春天來臨，萬物復蘇，生機盎然的季節正是親子出游的好時機。生活在鋼筋水泥澆筑的城市里的孩子，被阻隔在火柴盒式的高樓里，對大自然有著太多太多的渴望，而綠色的季節里那充滿生機的田野更是令人向往。孩子五彩斑斕的童年，需要一種原汁原味的“大自然的綠色”，也需要“純粹”的親子體驗來品味幸福、感受快樂。我們寶貴的鄉土資源，是開放的充滿生命力的課堂。為了豐富孩子們的生活經驗，激發孩子熱愛大自然、熱愛家鄉、熱愛生活、熱愛勞情感?！艋顒幽康模孩弊尯⒆觽冇H近自然、開拓視野，培養幼兒熱愛大自然、熱愛家鄉、熱愛生活的情感。學會觀察大自然的事物，培養孩子們的探索精神。⒉讓孩子們鍛煉意志，增進親情。體驗親子活動的快樂和勞動的艱辛、豐收的喜悅，增進親子感情、同伴友情，并為家庭間的相互交流搭建平臺。⒊進一步密切家園關系，體現家園合力共育的實效。◆活動時間：20xx年5月1日至20xx年6月18日每周六/周日◆活動地點：華辰農耕園◆活動流程：①華辰農耕園；②分班親子采擷，攝影留念。◆活動費用：用于車費、保險、場地使用。每戶家庭兩個座位（一大一小或兩大一小都可）均45元，自愿報名參加?！粲嘘P事項：①參加人數。為使活動順利開展，也因用車有限，每個家庭參加人數控制在兩大一小（或一大一?。?。②準備物品。家長們準備1～2個塑料袋，以備采摘時用；同時也請家長和小朋友一定要穿上便于行走的鞋子和服裝。③安全問題?；顒忧皩⒆舆M行安全教育。在整個活動過程中，家長要集中注意力保護好自己的孩子，相互之間照顧提醒。特別是上下車，自由采摘活動等過程中，尤其要注意安全。由于活動場地內有小河，請家長管好自己的孩子。同時為安全起見，讓孩子感受集體活動的氣氛，請家長不要開私家車，大家一起乘大巴。④教育引導。家長可引導孩子觀察各種植物的形狀、顏色，感受香味，講解功用等，給孩子上生動的一課。千萬注意保護植物，不能擅自、隨意踩踏草地，家長要言傳身教，發揮榜樣作用。自覺遵守時間，準時上下車；活動過程中，對孩子進行環保教育，隨身攜帶垃圾袋，不亂丟亂扔。對孩子進行禮儀教育，如：坐車相互謙讓、互相分享，參觀時提醒孩子不大聲喧嘩，主動問好，養成文明習慣。⑤活動感言?；顒咏Y束后請家長把孩子最開心的事、最難忘的鏡頭用文字或照片留在幼兒園網站班級論壇中，和大家一起分享。預祝本次活動圓滿成功，每個小朋友和家長都玩得盡興、愉快！來吧！讓小不點兒們的小手牽起我們的大手，一起去領略大自然的魅力，去尋找春天燦爛的表情；一起去體驗幸福的自然之旅，去分享一路的歡樂和收獲。讓我們一起向快樂出發！親子活動方案9一、活動主題“清涼一夏”二、針對人群已經在校報讀的小學1-6年級學生和父母親、未報讀的小學1-6年級學生和父母親(父母任何一方都可以，建議父母都參加或父親陪同孩子參加)三、活動時間7月19日9:00-15:00限定名額30個家庭四、活動目的通過舉辦一系列的學生活動來提高新學員報名率、老學生續費、二次老量開發五、活動場地采摘園，要求附近有餐廳和小型室內活動室(具體可依據當地情況，可選擇桑葚、櫻桃、李子、梨、蘋果、蔬菜等安全系數高，無公害，接觸皮膚后無不良反應的采摘園)，此處以櫻桃為例六、活動內容(附游戲內容)7:50-8:00學校集合8:00-9:00到達活動場地9:00-9:30將學生分為2-3個小組，宣讀活動規則和注意事項9:30-11:30櫻桃采摘活動進行中11:30-12:30午餐12:30-13:00自由參觀采摘園，感悟大自然13:00-14:00全體學生和家長到活動室，觀看櫻桃生長紀錄片或聆聽老師介紹櫻桃的歷史和種植14:00-15:00全體返回課后作業：寫一篇作文，并由學生相互交換來評判，并寫評語!七、抽獎環節獎品設置一等獎一學期一門課程免單/物質獎勵二等獎500元課程代金券/物質獎勵(電子詞典、學習機)三等獎100元代金券/物質獎勵(防近視支架、拉桿書包、實用油)參與獎試聽卡一張八、活動物料100、500元課程代金券，課程免單券，課程試聽券，入場券，抽獎箱，彩紙，氣球，藥品箱，報名場地宣傳條幅，展架或易拉寶，咨詢臺/現場報名臺，宣傳單，工作人員服裝(家長匯可代做)，工作證，音響設備，攝像機，照相機，提前申請自己的宣傳微信、微博、QQ賬號九、人員配置帶隊老師1人，講師1人，攝像師1-2人，攝影師1-2人，助教4-5人十、宣傳渠道微信：三天一輪，學校提供內容，家長匯可制作網頁鏈接，QQ：當地家長QQ群宣傳，頻率自控，貼吧：每天頂貼傳單/入場券：每天在公立學校或孩子集中的場合發放傳單、入場券，展臺：每天在公立學校或孩子集中的場合擺設展臺供咨詢，短信：一周一輪，內容可自定，也可由家長匯提供，條幅：到小區或學校門口張掛或貼出消息，老咨詢量回訪：電話需兩周前撥打通知已有學生通知：電話需兩周前撥打通知社區、當地教育網：至少一周前發消息宣傳報紙：至少一周前發消息宣傳十一、后期宣傳1、活動進行的同時，可安排助教進行微信、微博現場直播，要求有圖有文字;2、活動結束后，整理活動照片，在第二，將照片微信發送給家長和學生，并添加微信群，敘述本次活動盛況;3、活動結束的當天下午、第二、三天，進行學生測評、方案解讀、課程咨詢，本校學生進行作文解讀、批改;4、參加活動且沒有預約測評的，需在活動結束第二、三天進行回訪(附回訪話術);報名未參加活動的需單獨進行回訪;5、活動結束十五天后召開招生講座，分別找對學生馬虎、對學習不感興趣等類型進行解讀。親子活動方案10一、活動時間：二、活動地點：xxx的家三、活動主題：繪本親子閱讀四、活動發起：xx媽媽五、活動擬邀請人數：3—5位。（小朋友攜自己的爸爸或媽媽共同參與）六、活動流程：1、通過小游戲，讓家長與幼兒盡快熟悉起來（10—15分鐘）2、繪本分享：《猜猜我有多愛你》分享者：贠霄媽媽（10分鐘）3、繪本表演（親子組）：幼兒及媽媽，鼓勵每組都能參與，如有特別不愿意表演的不讓孩子或家長為難。旨在鼓勵孩子勇敢、落落大方。（20分鐘）4、繪本表演（幼兒組）：幼兒自己挑選搭檔，確定角色，2人一組，完成繪本表演。旨在培養孩子互相合作及相互協調。（20分鐘）5、繪本總結：引導幼兒談談媽媽是如何愛你的，為你做過哪些。從這些小事中告訴孩子，媽媽的愛在點點滴滴，媽媽很辛苦，我們要愛我們的媽媽。（10分鐘）家長可以談談孩子愛的表現，發現孩子的閃光點，增進親子感情。（10分鐘）6、繪本擴展：喜歡畫畫的孩子可以拿起粉筆在畫板上或用彩筆在本子上，將媽媽和寶寶愛的形象畫出來。然后給大家講述一下畫面的內容。增進情感交流的同時，提升孩子語言表達能力。（15分鐘）7、活動結束，擁抱彼此，自由交流。七、溫馨提醒：1、活動時間、繪本主題均可根據班級整體安排適當調整。2、本次活動參與家長不需要帶任何道具，主辦方均有準備。3、請參與家庭準時到場。4、真心希望通過這樣的聯誼活動，帶給孩子點滴快樂，同時我們和孩子們都能成為好朋友。補充說明：作為一名教師，很多巧手技藝不會，只能發揮個人所長，帶領孩子讀讀書做做游戲。內容如有不妥地方，還望老師和其他家長朋友多多指正。親子活動方案11一、活動時間：xx年7月10日—8月30日二、參加對象：鐵力市6——13歲少年兒童三、報名地點：圖書館二樓少兒借閱室四、活動費用：免費公益五、活動內容：1、獻給媽媽的愛——親子手繪團扇活動媽媽是每一個孩子的女神，為了更好培養親子關系，讓小朋友感受親情，感受養育之恩，表達對媽媽的感恩之情，圖書館邀您和孩子一起繪制一把屬于自己的小團扇，繪下的不止是美麗的圖案，更是難得的有趣夏日時光，與孩子一起采擷清風，珍藏親子間親密的回憶!活動時間：7月26日下午2：00活動地點：圖書館少兒借閱室2、七彩童話——少兒故事沙龍少兒講故事，能鍛煉、豐富少兒的詞匯、句子，使少兒的語言表達能力、口語發展能力得到進一步提高，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養自信與勇氣。今年暑期圖書館開展的七彩童話——少兒故事沙龍活動就是要為小朋友營造一個學說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍，提供一個展現自我的舞臺，提高少兒的'綜合素質。活動時間：7月22日、30日。8月10日、19日。下午2：00?；顒拥攸c：圖書館二樓少兒借閱室3、寶寶巧手加工廠圖書館老師教孩子們用顏色鮮艷、形狀各異的小扣子、小鉆石、小紙盤、無紡布貼出自己喜歡的小動物立體貼畫。粉色的翅膀、藍色的身體、黑黑的大眼睛，充滿卡通趣味的貼畫，讓小朋友在游戲的過程中得到無限的樂趣。活動時間：8月2日下午2：00活動地點：圖書館二樓少兒借閱室4、卡通影視樂園開播啦!卡通樂園在暑假期間為小朋友準備了7部精彩有趣的影片，對全市所有小朋友和家長免費開放。共享工程視頻精心挑選了《灰姑娘》、《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》、《背起爸爸上學》、《地震防震》等世界經典動畫電影和教育科普片，自7月10日至8月30日期間每周四下午2點開始，在圖書館一樓多功能報告廳進行免費展播。5、讀者卡欠款清零活動在7月10日至8月31日，對2015年-xx年超期未還回的圖書、期刊，實行免除歷年所欠逾期罰金，以鼓勵、敦促占用圖書的讀者盡快歸還超期圖書，使館藏資源得到充分有效的利用。6、親子公益愛心雨傘繪畫多彩童心傘上畫，愛心撐起一片天。為了讓家長和孩子們親身感受公益愛心活動的意義，體驗親子繪畫的樂趣，鐵力市圖書館將開展親子公益愛心雨傘繪畫活動。并把此次繪制的雨傘，放入圖書館的傘架上，在陰雨綿綿或是烈日炎炎的日子里，為忘記帶傘的家長和幼兒提供一份幫助。給他人帶去一份感動與溫暖，用愛撐起一片晴天。多彩童心傘上畫，愛心撐起一片天。為了讓家長和孩子們親身感受公益愛心活動的意義，體驗親子繪畫的樂趣，鐵力市圖書館將開展親子公益愛心雨傘繪畫活動。并把此次繪制的雨傘，放入圖書館的傘架上，在陰雨綿綿或是烈日炎炎的日子里，為忘記帶傘的家長和幼兒提供一份幫助。給他人帶去一份感動與溫暖，用愛撐起一片晴天。7、“清涼一夏”創意彩泥活動夏天來啦!神奇的體驗活動就要開始嘍!想擁有一個永不融化的冰淇淋+雪糕嗎?不是童話，不是魔法，創意彩泥幫孩子實現清涼的夢!本次創意彩泥活動，在老師的指導下，家長可以和寶貝一起合做一幅彩泥作品，也是一份特別的成長記憶哦!快來開動孩子的想象力，樂享創意生活吧!活動時間：8月9日下午2：00活動地點：圖書館二樓少兒借閱室8、“健康上網，共鑄綠色網絡”活動為了在小學生中倡導綠色上網、健康上網、文明上網的理念，幫助他們正確使用網絡資源。暑假里開展“健康上網，共鑄綠色網絡”活動，圖書館電子閱覽室不安裝硬盤游戲和大型網絡游戲，屏蔽不良網站，對同學們進行針對性的網絡輔導，在教授他們如何上網的同時還為他們講解了網絡對于學習的妙用，給同學們提供一個風格迥異的趣味大講堂。活動時間：8月12日下午2：00活動地點：圖書館二樓電子閱覽室希望通過豐富多彩的讀書活動，充實小學生的暑期生活，吸引眾多少兒讀者走進圖書館，多讀書，讀好書，豐富校外文化生活。小朋友們，還等什么呢?帶著你的爸爸媽媽趕快來報名吧!小手牽大手為你的童年留下一抹難忘的記憶!親子活動方案12一、活動目標1、透過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱眯膭撛O更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在用心的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；2、讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。3、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；二、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（五月三十一日布置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒！”，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展）2、以班為單位作好參加活動的準備（1）各班準備繪畫比賽（全員參與），其中挑選十五幅參與評獎。（2）排練詩歌表演節目（3）講故事比賽（全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽）（4）全園親子運動會（準備4個游戲項目，每位幼兒和家長一齊任意挑選2個游戲，6月1日上午分年齡段進行比賽，評出若干獎項。）（5）幼兒園準備活動獎品。（6）各項活動的組織工作確定專人負責。三、活動時間及場地安排5月28日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點：多功能活動室大舞臺5月29日：美術比賽（折紙、剪紙、繪畫）。各班布置六一畫展。地點：各班教室5月30日：講故事比賽。地點：各班教室5月31日：教師和幼兒一齊進行環境布置歡慶“六一”。6月1日：上午：第三屆全園親子運動會。地點：操場下午：慶?！傲弧眱和濐C獎大會。地點：多功能活動室。（資料有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。）強調所有幼兒都有一份節日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。四、活動資料與要求1、幼兒詩歌表演賽（1）目的：培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。（2）要求：每班準備一首幼兒詩歌；選材貼合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；2、美術比賽。（1）目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創作，運用不同技法表現自己的思想和感受，體驗創造的快樂。（2）要求：幼兒人人參與；各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。3、講故事比賽（1）目的：透過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達潛力的進一步提高；培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。（2）要求：幼兒人人參與；能體驗作品中的情感，會根據情節的變化調節自己講述的音量和語速；講述時語言表達流暢，普通話準確。以上活動請家長在家配合輔導，下面一個活動請家長用心配合參加。4、親子運動會（1）活動目的：使幼兒透過參加親子活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；（2）活動形式：8：05---8：50家長觀看幼兒韻律活動；9：00---11：00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目，請每個幼兒和家長任意挑選2個，5月28日開始到班主任那兒報名登記，5月30日截止報名登記，然后在老師指導下練習，6月1日上午分年齡段進行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發獎品。（3）游戲資料及要求：A：快樂的小推車目的：透過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強兩者之間的配合和協調潛力；發展孩子的上肢力量。玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。B：采蓮忙游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點出發，到指定地點給爸爸（或媽媽）放好，家長向前走時每只腳務必踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運，讓家長繼續前進，家長先到終點者為勝。游戲規則：讓家長繼續前進，媽媽先到終點者為勝C、親子二人行游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點出發，快速前進，以先到終點者為勝。游戲規則：要求幼兒的腳不準離開家長的腳面，家長不準提起孩子前行。D、企鵝運蛋游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點，爸爸（或媽媽）站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內側夾住一只沙包學企鵝的樣貌，從起點走到場地的中間，把沙包放入小桶內，然后跑回起點運蛋（沙包）。這時，爸爸（或媽媽）可從小桶內把蛋（沙包）拿出，也用大腿內側夾住向前走到終點后，把蛋（沙包）放入終點的桶內，再跑回場地中間去運第二個蛋，在規定時間1分鐘內看哪個家庭運的蛋最多為勝利。游戲規則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行；不準用手拿著沙包前行，夾好后再前行。我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的用心參與下，這次活動必須能夠取得圓滿成功。親子活動方案13一、活動目標：1、讓孩子經過自我的努力完成比賽，感受成功的歡樂。2、激發幼兒參加體育活動的進取性，發展幼兒身體的協調性和靈活性，增強幼兒的體質鍛煉。3、經過這次運動會讓幼兒感受到同伴之間的合作精神。二、環境創設：園內大環境:在賽場上懸掛“實驗小學幼兒園春季運動會”條幅，根據比賽需要劃分出比賽場地、運動員等待區等區域。班級內小環境:根據比賽項目在班級相關區域擺放比賽的器械器具;制作拉拉隊所需花球、班級標語牌、班牌等相應道具。三、活動方案及流程(一)活動時間：20xx年4月17日----4月18日。上午9:00——11:00，午時3:00——5:00，上午召開運動會開幕式及部分班級親子項目，午時進行各班的親子運動項目比賽，(二)活動地點：幼兒園活動場地(三)活動主題：幼兒春季運動會“我運動、我健康、我歡樂”(四)運動會工作人員分配：總指揮：白園長姜園長仲裁、場地負責人：馬園長郭園長高園長姜園長于園長焦叢叢各班班主任裁判長、裁判：郭園長馬園長姜園長于園長焦叢叢主持人：焦叢叢攝影：高園長比賽前運動器材準備：各班教師音樂：高園長馬園長、焦叢叢計分：馬園長、各班班主任統計：馬園長、郭園長安全、后勤：高園長(五)獎項設置：團體項目獎項設置：分別為第一名1個，第二名2個，剩余的是第三名。分別設為：運動明星班、健康寶寶班、禮貌寶寶班、歡樂寶寶班等(六)頒獎：白園長郭園長高園長姜園長(七)退場。(八)開幕式：1、宣布運動會開幕2、護旗手入場、播放《運動員進行曲》3、運動員入場。4、全園師生唱國歌。5、運動員(幼兒)代表講話。6、家長代表講話。7、園長致詞，宣布運動會開幕。8、幼兒體操表演(大二班)(九)注意事項：1.遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。2.各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。3.講清潔，堅持比賽場地衛生，愛護公共設施，做禮貌人。(十)比賽項目及規則：小班運動會項目一、團體運動會項目：1、母雞下蛋：游戲規則：幼兒10人為1組，站在起點線上，雙腿夾球跳至終點將蛋下到筐內，跑回拍第二個小朋友的手，隨即站到最終。先下完10個蛋的一組為勝。2、小刺猬運果果：游戲規則：幼兒10人為1組，站在起點線上，將沙包放在頭上，堅持身體平衡將果果運到對面的小房子里，中途掉下的撿起放好繼續前進。先完成任務隊為勝。3、小烏龜加油爬：游戲規則：幼兒10人為1組，站在起點線上，將布墊放在幼兒后背上，哨聲響起第一名幼兒開始爬過地墊，爬至終點之后爬回將烏龜殼交給第2名幼兒。先結束隊為勝。4、愛的抱抱：幼兒10人1隊，2名幼兒為1組，將皮球夾在2名幼兒中間，橫著走向對面，將球放在筐內，先到終點的1隊為勝。二、親子運動會項目：1、袋鼠跳：游戲規則：家長將幼兒抱起，幼兒抱住家長脖子，雙腳夾住家長腰間，家長抱緊幼兒一跳一跳跳過5個圈，將幼兒運到終點，先到者為勝。2、毛毛蟲比賽：游戲規則：1名幼兒1名家長順利站好隊，各隊參賽家庭為5個，由幼兒領頭開始前進，后面的家長尾隨其后，最先到達終點的一隊為優秀隊。3、歡樂傳遞：游戲規則：按1名幼兒1名家長的順利站好隊，每組參賽家庭5個，由第一名幼兒開始跳進圈內，由下往上套出圈，后面的家長之后同樣的方法套出圈，后面的人員依次進行，5個家庭全部套完隊為優秀勝。4、倒掛猴子參加人數：1孩子+1位家長家庭游戲準備：沙包、小筐若干游戲玩法：每組四個家庭，孩子用手抱住家長的脖子，腳夾住家長的腰部，在起點線作好準備，哨聲一響，跑向指定處，家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點扔進小筐，在規定的時間內，運送的沙包最多者為勝。游戲規則：行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護孩子的安全。5、喊數抱團規則：喊數抱團其實簡單當教師說某數字寶寶時候例3找近小朋友抱起依次類推圓圈線上找自我位置起圍著圓圈走當聽鼓聲響起時侯抱起來組成團.經過數數檢驗其正確鼓聲停止找隊伍孩子進行節目表演6、擠歡樂球材料：歡樂球若干小椅子6～8把小筐6～8玩法：家長坐小椅子上幼兒手持小筐(每小筐歡樂球數相等)站椅子隨音樂歡樂球放家長背家長用力靠歡樂球擠破游戲結束筐球少者勝優勝者能獲得份小禮物其余幼兒得氣球規則：家長歡樂球擠破方算數提議：游戲分兩組3～4家庭組中班運動會項目一、團體運動會項目1.袋鼠跳接力：材料：袋子，游戲規則：要求幼兒站在袋子里，兩手抓住口袋，向前跳，到達終點以后跳回原點，下一名小朋友出發，哪隊先完成接力哪隊獲勝。2.趕球：材料：羽毛球拍、梅花樁4組，筐一個、球10個游戲規則：幼兒手拿羽毛球拍，趕著球在規定的跑道繞過障礙走，最終，必須趕到指定的筐里，然后跑回起點，將球拍交給下一名幼兒，先完成的隊伍獲勝。3.大力水手材料：扁擔紙箱、獨木橋、跨欄、沙包20個、筐1個親子活動方案14一、活動目的：為了豐富同學們的業余生活，增強學生體質，營造輕松、愉悅、和諧的親子氛圍，讓全體學生參與親子運動會。通過活動，以加強親子之間的溝通交流。二、活動時間：10月16日（星期四）下午1：00至2：00三、活動地點：操場四、參與對象：全體學生五、工作人員準備：1、每個班的班主任負責組織管理本班學生參加游藝活動。班主任給學生做好安全、衛生宣傳及游戲指導工作。2、總務處準備獎品若干3、董庭富、周玲美兩位老師負責現場調控。4、少先隊大隊部負責游藝項目用具。5、攝像：xx照相：xxx六、活動安排：1、搭雪花片?；顒拥攸c：指定地點負責老師：xxx游戲規則：①家長與孩子一起參與，比哪組先搭完。②同時舉行4組。2、小小保齡球活動地點：指定地點負責老師：xxx游戲規則：①在地面上放置一個保齡球區，放置6個礦泉水瓶作為保齡球，在距離保齡球區若干米處設置出發點，用母球（統一）滾向保齡球，以擊倒“保齡球”個數計算成績。②家長與孩子各一次。③家長和孩子擊倒的個數合起來滿6個有獎。3、投沙包活動地點：指定地點負責老師：xxx游戲規則：①家長與孩子各3次。②在地面上設置一個同心圓靶，直徑1米，共分5環，靶心與每環間隔均為20厘米，以沙包最終落點計算環數，如落點在環線上則算高環數，以5、4、3、2、1記分。③親子合起來總環數為15環有獎。4、托球跑活動地點：指定地點負責老師：xxx游戲規則：①家長與孩子為一組，每次4組。②乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，從起點到終點（10米）再返回，將球拍和球交給對方，同樣走個來回，看哪組先到獲勝。5、投籃活動地點：指定地點負責老師：xxx游戲規則：家長與孩子各投5個，合起來投中3個（啟智部）5個（聾部）有獎。6、踩高蹺活動地點：指定地點負責老師：xxx游戲規則：幼兒與家長面對面用腳踩著家長的腳，家長從起點走回終點，速度最快者獲勝。注意點：①活動參加者憑參與券參加活動，各負責教師撕毀參與券。②每位同學只能參加兩項活動。親子活動方案15春之末夏之初，正是農民伯伯辛勤耕耘的關鍵時期，陜西省渭南市的大荔百果王冬棗專業合作社的冬棗大棚里也早已是一片濃綠，小小的冬棗花已經慢慢褪去光鮮的外表，孕育出一個個萌萌的小疙瘩，他們就象我們家里的小寶貝剛出生的時候，讓人疼惜，