汕頭市金平區2024-2025學年七年級上學期期中考試道德與法治試卷一、選擇題（本大題共20題，每小題3分，共60分）1．“雜交水稻之父”袁隆平畢業于博學中學，他說：“博中是我最感親切的母校，她給予我的培養和教育，對我的成長起了決定性的作用。”袁隆平的話蘊含的道理是（

）A．初中就讀的學校決定我們以后的發展B．中學時代只需要努力學習獲取知識C．初中階段對我們的人生具有獨特的價值D．只要努力學習就一定能成為科學家2．“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”這句話給我們的啟示是（

）A．目標的設定應力求高遠和宏大B．沒有具體目標，成功無從談起C．要善于分解目標，一步步實現D．要適時調整自己的目標和行動3．2024年4月30日，來自上海電力大學、上海市浦東新區建平臨港中學、上海市浦東新區建平臨港小學的大中小學生們，共同體驗了一次別開生面的“園藝+”勞動實踐育人課，在熱火朝天的勞動中，播種希望、收獲美好。這有利于學生(

)①在勞動實踐中認識自己②更加了解自己的優勢和不足③對自己的認識更加準確④塑造一個“完美”的我A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．小明因臉上的痘痘常被同學們嘲笑，但他并不在意。他說：“我雖然長得不好看，但我性格開朗，心態好。”這啟示我們（

）A．自我評價比他人評價更為準確B．我行我素，不必在意他人評價C．接納自己，需要接納自己的全部D．不需要在意自己的缺點和不足5．中國首位“太空教師”王亞平說：“夢想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遙不可及但只要努力和堅持，就一定能觸摸到。”這表明（

）A．夢想的實現需要付出努力、腳踏實地B．夢想和現實是平行線，永遠不會相交C．少年的夢想天真無邪，總是不切合實際的D．擁有夢想，就一定能走向成功6．完成作業后，我想瀏覽一下時政要聞，但父母卻說，努力學習考上好學校才是硬道理，當我想去參加公益活動時，父母又說，學習才是主要任務，不要分心，要分清主次。我想告訴父母（

）①中學生活是豐富多彩的，獲取知識只是其中的一項內容②了解社會和國家動態、學會與人交往等都是學習③我一定接受父母的教誨，把所有精力都用到課堂學習中④考上好學校是成長的唯一途徑和目的，我要努力學習A．①② B．①④ C．②④ D．②③7．進入中學后，校園生活更加豐富多彩，學習任務比小學加重了，父母和老師對自己的期望更高了……下列同學的認識屬于積極面對新的初中生活的是（

）①甲：初中生活為我提供了發展自我的多種機會，我要珍視當下，把握機遇②乙：初中的學習壓力太大了，我不知道怎么安排學習時間，好想回到小學③丙：初中階段是人生中的重要階段，我要積極進步，確立更高的發展目標④丁：上初中了，學習是最重要的，交新朋友、參加學校社團活動只會耽誤學習A．①③ B．①④ C．②③ D．②④8．家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養關系結合成的親屬生活組織。下列屬于由婚姻關系組成的家庭的是（

）①小明、母親、繼父②張新和李欣戀愛半年后結婚③李強與路云結婚一年后生下女兒小昕④王建、姜玉夫婦收養了小偉A．①② B．①④ C．②④ D．③④9．讀漫畫《言傳不如身教，家和代代相傳》，漫畫對建設美好家庭的啟示是（

）A．建設美好的家庭，需要用心體味親情之愛B．建設美好的家庭，需要相互關愛、彼此尊重C．建設美好的家庭，需要傳承中華民族傳統家庭美德D．建設美好的家庭，是家庭成員的共同責任10．下側《澆灌》啟示我們（

）A．老師是我們學習和成長的引路人B．教師是履行教育教學職責的專業人員C．教師要時時刻刻弘揚教育家精神D．學生只要澆灌就能健康成長11．古往今來，尊重老師是中華民族代代相傳的美德下列典故中能體現這一美德的是（

）A．牛角掛書 B．負荊請罪C．程門立雪 D．孔融讓梨12．漫畫中的同學想用金錢“買友誼”，這種建立友誼的方法（

）A．十分直接，能快速建立真摯的友誼B．會很長久，因為有金錢作為后盾C．非常不妥，不會獲得真正的友誼D．非常現實，有了維系友誼的紐帶13．某班準備出一期關于“友誼”的專題板報，其中有一個古語集萃欄目，下列可以入選的是（

）A．己所不欲，勿施于人B．功崇惟志，業廣惟勤C．知人者智，自知者明D．交友投分，切磨箴規14．下面是七年級某班“學雷鋒”系列活動的記錄(摘錄)。第一小組我們組成員前往附近社區，積極清掃地面垃圾、鏟除雜草。第二小組我們組成員前往敬老院，給老人們講故事，幫老人們捶腿按摩。第三小組我們組成員前往福利院，用賣掉廢舊報紙、雜志的錢為福利院的兒童捐款。活動結束后，同學們紛紛在班會上分享感想與體會。下列同學的說法你贊同的有（

）①小張：集體活動培養了我負責任的態度和能力②小趙：學生應以學習為主，參加這些活動沒什么意義③小蔡：只有積極參與社會公益活動才能活出生命的精彩④小羅：在參加勞動和關愛他人的活動中，我感受到了快樂A．①② B．①④ C．②③ D．③④15．學校要開展運動會，九（2）班同學踴躍參與：上述對話啟示我們，在集體中（

）①要和而不同，相互競爭②要積極遵守和維護班級規則③要找到自己的位置，在擔當中成長④要主動為班級出力，各盡所能發揮所長A．①② B．①④ C．②③ D．③④16．2024年春節期間，南寧市家庭教育協會舉行“春暖?傳承好家風”家風故事及特色文化體驗活動。活動中，漢服舞蹈《春暖萬家》展示了中華傳統禮儀，“家風小講堂”普及了家庭會議等傳承好家風的做法……舉行這一活動（

）A．能以家風倡文明，推動美好家庭建設B．是處理家庭教育問題的最佳方式C．會讓每一位南寧市民都能傳承家庭美德D．能徹底解決家庭分歧，化解沖突17．錢學森說過：“有17個人對自己的一生影響深遠，其中12個人是求學期間的老師，而中學老師就占了7個。”“6年師大附中學習生活對我的知識和人生觀起了很大作用。”以上內容告訴我們（

）①擁有中學時代的夢想就擁有了成功②只有中學階段的目標才能激勵我們不斷超越自我③初中階段對我們的人生具有獨特的價值④初中階段我們初步形成世界觀、人生觀、價值觀A．①② B．②④ C．①③ D．③④18．中華文化，博大精深；名言警句，發人深思。下列名言警句對我們認識自己的啟示正確的有（

）①以人為鏡，可以明得失——我們可以通過他人評價來認識自己②當局者迷，旁觀者清——我們可以通過自我評價來認識自己③吾日三省吾身——我們可以通過自我評價來認識自己④尺有所短，寸有所長——我們只能看到自己的缺點A．①③ B．①④ C．③④ D．②③19．全國孝老愛親模范張舜華秉承“孝悌忠信，自強精進”家訓，躬身垂范引導子女熟讀研究經典讀物，堅持培養子女勤學明辨、自強自立的品格，還經常帶著孩子們去上山認藥、采藥。在她的嚴格要求教導和悉心啟發下，五個子女都事業有成。由此可見（

）①家是生命的居所，是心靈的港灣②優秀家風家訓是建設和諧家庭的精神支撐③個人成長離不開家庭的哺育和支持④父母的教導對子女的事業發展起決定性作用A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④20．焦裕祿這樣教育子女:“帶頭艱苦，不搞特殊。”工作上向先進看齊，生活條件跟差的比。焦裕祿的大兒子焦國慶回憶說：“我父親沒有啥財產，除了行李和被褥，就是一些炊具”。這體現了（

）A．真切的慈父關懷B．良好的家風家教C．平等的家庭氛圍D．頻發的親子沖突二、非選擇題：本大題共3小題，第21題10分，第22題14分，第23題16分，共40分。21.閱讀材料，回答問題。（10分）【我愛我家】材料一

調查顯示，中小學生最渴望的就是“有溫暖的家”。心理學的大量研究揭示了其中的奧秘：孩子在12歲前能否與父母建立親密的依戀感情，對其一生的安全感和幸福感至關重要，只有“溫暖的家”才能滿足孩子發展的需要。材料二

家庭教育促進法第一條規定：為了發揚中華民族重視家庭教育的優良傳統。引導全社會注重家庭、家教、家風，增進家庭幸福與社會和諧，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和秘班人，制定本法。（1）根據材料一，從家的重要性的角度，談淡為什么只有“溫暖的家”才能滿足孩子發展的需要。（6分）（2）根據材料二，談談如何建設美好家庭？（4分）22.閱讀材料，回答問題。（14分）疫情期間通過上網課，小彬對學習方式有了新的認識。他說：隨著人工智能的發展，人們只要愿意，就可以隨時隨地用電腦、手機、平板通過互聯網觀看全國最好老師上的課，獲得各種各樣的知識，不再需要到教室聽老師講課了。而且網絡溝通，還可以避免師生沖突，減少學生與老師之間的矛盾。因此，今后我們的學習也將不再需要老師，教師的職業會慢慢消失。你認同小彬的看法嗎？請說明理由。（8分）“最美教師”：張文宏、王易、戚發軔、高文銘、張杰、王秀秀、劉秀祥、蔣春凌、王菲、華雨辰、馬文燕等個人和涼山支教幫扶團隊，都是來自教育一線的教師和群體。他們中既有在抗疫一線中表現突出的醫學領域教師，也有為“停課不停學、不停教"默默奉獻的一線教師；既有奮戰在教育脫貧攻堅戰線上的鄉村教師和支教教師代表，也有致力于核心技術自主創新的高精尖教師典型……他們來自祖國的四面八方，在自己的三尺講臺上書寫著最美的人生。他們帶頭弘揚和踐行社會主義核心價值觀，擁有立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，是學生健康成長的指導者和引路人。在日常生活中，你會如何和老師建立良好的師生關系？（6分）23.閱讀材料，回答問題。（16分）新的校園、新的班級、新同學、新老師……中學生活給了小明許多收獲，也帶來了一些困惑，他將經歷寫成了日記，下面請閱讀小明的三則日記：日記一：孔子說：“友直，友諒，友多聞，益矣。”習主席在對外演講中多次引用：“人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心”。近年來，中國秉持的“人類命運共同體”“合作共贏”理念，在國際社會中贏得更多的尊重和認可，在世界上的“朋友圈”越來越大。我該如何建立我的“朋友圈”？日記二:感謝同學、老師的幫助。如今,在課堂上,我不再膽怯羞澀,而是用最響亮的聲音說出心底的答案;小組活動時,我不再畏縮,而是積極參與;還報名參加了學校運動會,嘗試挑戰了一把。如今,我感覺信心就像太陽一樣,使我的生活充滿了光明和希望。日記三:“一支竹篙呀，難渡汪洋海；眾人劃槳喲，開動大帆船；一棵小樹呀，弱不禁風雨；百里森林喲，并肩耐歲寒，耐歲寒……”從歌曲《眾人劃槳開大船》的歌詞中，我們感受到集體的力量。(1)閱讀日記一，從交友的智慧的角度，為小明建立“朋友圈”提幾點建議。（6分）(2)閱讀日記二，你認為集體生活對個人的發展有什么作用？（6分）(3)閱讀日記三，結合所學知識請你談談集體的一員，我們要如何共建美好集體?（4分）參考答案：題號12345678910答案CCACAAAACA題號11121314151617181920答案CCDBDADAAB(1)①家是我們生命的居所，心靈的港灣。②家是第一所學校，修身之所③家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。④家是社會的基本細胞。(每點2分)（2）①需要用心體味親情之愛。②需要相互關愛、彼此尊重。③需要傳承中華民族傳統家庭美德。④建設美好家庭，是家庭成員共同責任。(每點2分)22（1）我不認同小彬的看法。/小彬的看法是錯誤的。（評價/判斷1分）①教師對人類數千年文明的延續發揮著重要作用。（2分）②教師作為人類文明的傳承者（2分），承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的重任。（1分）③老師在我們成長過程中發揮著不可替代的作用。（2分）老師是我們錘煉品格的引路人，是我們學習的引路人，是我們創新思維的引路人，是我們奉獻祖國的引路人（1分）（①-③皆可得分，分析部分不超過6分）④老師正在不斷改變工作理念和工作方式，不斷提高自身素養。（1分）⑤努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。（1分）⑥積極弘揚和踐行教育家精神。（1分）（做法不超過1分，④-⑥任意一句即可）（2）①主動理解、關心老師。②真誠接受老師的引領和指導。③正確對待老師的表揚和批評。④學會化解與老師的矛盾。⑤尊重并適應不同風格的老師。(每點2分，任意三點)23(1)(每點2分，任意3點)①朋友間要互相鼓勵，互相切磋，互相勸勉，共同進步。②交友需要真誠和熱情。③交友需要慎重選擇。（寫出“理性辨別”，可得1分）④交友需要學會關心和尊重對方。（寫出“關心他人”或“尊重他人”可得1分）⑤交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。⑥交友需要講原則。⑦應學會以誠待人，同大家和睦相處，努力構建和諧的人際關系。（2）①集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個人。（2分）③集體生活有助于我們學會與人交往。（2分）集體生活為我們搭建交往的平臺。（1分）④集體生活有助于培養我們的責任感。（2分）（寫出“能培養我們負責任的能力和態度”也可得2分）⑤集體生活有助于我們發展個性。（2分）有助于我們不斷完善自己，發揮自己的優勢和特長。（1分）集體生活能帶給我們溫暖。（2分）集體