選擇題.（D）是由人參與的模擬活動，博弈的局中人通過扮演各種角色來相互影響，從而模擬個人、團體或經濟部門的行為。D.運籌博弈.（D）的主要職責是將政策方案（理想）轉變為政策效果（現實）D.執行子系統.（A）是政策執行者通過建立組織機構，運用各種政策資源，采取解釋、宣傳、實驗、實施、協調與監控等各種行動，將政策意圖轉化為實際效果，從而實現既定政策目標的活動過程。A.政策執行.（C）既是舊政策結束的標志，又是新政策開始的起點。C.政策終結.（C）是指政策制定過程所包含的一整套相互聯系的因素，包括公共機構、政策制度、政府官僚機構及社會總體的法律和價值觀。C.政策系統.（B）的主要任務是采集評價信息與分析評價，做出評價結論，是整個政策評價活動中最為重要的階段。B.評價實施階段.（B）是指將政策問題提上政府議事日程、納入決策領域的過程。B.政策議程.（C）的優點是保證專家在不受外界影響、沒有心理壓力的條件下，充分發揮個人的判斷和創造力。C.個人判斷法.（D）是政策決策者通過對政策進行慎重的評估后，采取必要的措施，以終止那些過時的、多余的、不必要的或無效的政策的一種行為。D.政策終結.（D）是指政策因外部環境或自身構成要素的變化而不斷演化的過程，表現為政策學習、政策創新、政策擴散、政策移植、政策轉移、政策維持等形式。D.政策變遷.（ABCD）是政策制定的中國特色。A.實事求是的思想路線B.民主集中制的組織原則C.調查研究的優良作風D.群眾路線與協商對話的基本方法.（ABCD）是頭腦風暴法的不同類型表現。A.直接的頭腦風暴法B.有控制的產生設想的方法C.質疑的頭腦風暴法D.鼓勵觀察的方法.被譽為“現代政策科學的創立者”的是（B）B.拉斯韋爾.傳統的德爾菲法強調（ABCD）等幾個基本原則。A.匿名原則B.循環往復原則C.團體回答統計原則D.控制反饋原則.從研究的視角來看，政策科學主要圍繞（ABC）進行。A.政策系統B.政策過程C.政策分析方法.德洛爾的最優化模式試圖克服全面理性模式的缺陷，確定一個更全面和合理的模式，他將最優化模式的分析過程分為（ABC）三個階段。A.元政策制定B.政策制定C.后政策制定.非官方的政策活動者包括（ACD）A.利益團體C.大眾傳播媒介D.公民（選民）.公共政策是針對（A）中的矛盾所引發的社會問題而提出的。A.社會利益關系.“公共政策由國家和國家利益集團之間的相互作用或者利益集團之間的相互作用形成，利益集團之間的相互作用在國家內制度化并由國家來仲裁”這是（B）的核心觀點。B.法團主義.根據（C）將公共政策劃分為分配性政策、調節性政策、自我調節性政策和再分配政策四種類型C.政策對社會和有關人們之間關系的影響.公共政策的需求基礎是（D）。D.社會公共事務.公共政策經合法化過程確定并公布之后，即進入了(B)B.執行階段.公眾對政策的監控主要是通過（C）的形式實現的。C.社會輿論D..公共政策的需求基礎是（C）。C.社會公共事務.公共政策研究的過程中，（A）是基本的研究方法。A.可行性分析.根據系統的本質及其基本特征，可以將系統分析的內容相對地劃分為（ABCD）等幾個方面。A.系統的整體分析B.系統的結構分析C.系統的層次分析D.系統的環境分析.國防政策會使用（A）類構造對付核武器攻擊的防衛問題。A.幻想類比.官方的政策活動者包括（ABCD）A.政黨B.司法機關C.行政機關D.立法機關.很少有政府和組織以熱情和認真的態度從事政策評估，其主要原因在于（C）C.對政策評估的認識存在障礙.霍爾等人認為，政策變遷模式分別以兩種不同的學習類型作為基礎，常規變化模式以（B）的學習類型為基礎。B.吸取經驗教訓.萊斯特與斯圖爾特將西方公共政策變遷理論的發展分為以下（ABCD）階段。A.模型構建階段B.概念發展階段C.經驗檢測階段D.整合修正階段.麥克唐納爾和埃爾莫爾根據工具所要獲得的目標將政策工具分為（ABCD）。A.命令性工具B.激勵性工具C.能力建設工具D.系統變化工具.全球公共政策表現出的公共性趨勢不包括（A）。A.政府越來越重要.所謂（B）就是指周期性的政策變化是經濟發展處于經濟擴張期與經濟緊縮期的交替變換中，使經濟發展隨著周期性的政策變化呈現出不同的發展周期。B.政治--經濟周期.我國歷史上第一部較為完整的政策研究及咨詢的著作是（D）D.《戰國策》.為了實現政策合法化與保證政策的貫徹實施而對政策的制定、執行、評估和終結等活動進行監督與控制的過程，指的是（D）D.政策監控.我國存在著比較明顯的政策周期現象，并且有自己的特點，下面說法錯誤的是（B）。B.從政策與政策之間的更替來說，我國的政策周期相對較長，政策有一定的穩定性和連續性.系統內部各部分不可分割，內部任何一個要素改變都會引起其他要素改變，這體現了（B）。B.系統的整體性.系統分析中的層次分析法產生于20世紀70年代，是（A）提出來的。A.薩蒂.下列是關于政策分析的學科性質正確的說法（ABCD）A.倡導以問題為中心的知識產生方式B.致力于實踐應用C.注重價值分析與價值評價D.政策分析有跨學科、交叉學科、綜合性研究的取向.系統論告訴我們，構成系統的各個子系統，單元和要素之間以它們與環境之間是相互聯系和相互作用的，這是系統的相關性。它表明（ABCD）A.相關性體現為系統與要素之間的不可分割的聯系B.相關性體現在要素與系統整體的關系中C.相關性表現在系統與環境的關系方面D.相關性表現在系統發展的協同性上.一項政策的有效執行，依賴于以下因素（ABD）A.政策的正確性B.政策的具體明確性D.政策資源的充足性.作為一個正式學科的政策科學或政策分析開始出現是在（B）B.20世紀60年代末70年代初.在巴雷特（S.Barrett）看來，執行是一種政策/行動的連續統，包含在其中的，即那些尋求將政策執行付之于實踐者與那些采取行動者之間隨時發生相互作用和談判的過程。這種途徑指的是（D）。D.“政策/行動連續統”途徑.政策分析的研究途徑的特點是（B）B.社會化.政策合法化的主體是（C）。C.依法有權使政策方案獲得合法地位的國家機關.政策分析職業倫理的基本內容主要有（ACD）A.道德品質要求C.行為規范要求D.價值判斷要求.政策制定是指從發現問題到政策方案出臺的一系列功能活動環節所組成的政策形成過程，包含（ACD）三個基本環節或者階段。A.議程設立C.方案合法化D.方案規劃.政策監控具有（ABCD）的作用。A.實現政策的調整與完善B.促使政策終結C.保證政策的貫徹實施D.保證政策的合法化.政策學習的三種類型的代表人物分別是（ABD）A.埃瑟里奇B.霍爾D.羅斯.政策分析的研究途徑的特點是（B）。B.社會化.政策評估過程有（ABC）幾個階段。A.實施階段B.結束階段C.準備階段.政策系統構成主要有（ABD）政策主體B.政策客體D.政策環境.政策終結的作用或者意義在于（ABCD）A.節省資源B.提高績效C.優化政策D.避免僵化.政策變遷的主要類型有（ACD）A.局部變化和整體變遷C.內生變遷和外生變遷D.強制性變遷和誘致型變遷.政策終結的主要原因有（ABCD）A.財政困難B.政治意識形態沖突C.行為理論的變化D.政府的低效率.政策終結的主要方式有（ABCD）A.政策廢止B.政策替代C.政策合并D.政策法律化.中西方的官方活動者或政策主體在其內容、地位和作用以及發揮作用的方式上的本質區別有：（ABCD）A.中國共產黨和國家機關都是廣大人民群眾的根本利益的真實代表B.中國共產黨直接對政策過程起核心領導作用，其他民主黨派也積極參與政策過程中C.西方執政黨必須通過競選執政之后才能對國家或政府決策產生決定性的影響D.西方的國家機器及執政黨是資產階級利益以及利益集團利益的代言人.執行子系統具有（ABCD）的特點A.現實性B.綜合性C.具體性D.靈活性.政策系統構成主要有（ABD）A.政策主體B.政策客體D.政策環境大眾傳媒的主要作用是（ABCD）傳播信息B.引導輿論C.交流思想D.傳播知識.“公共政策由國家和國家利益集團之間的相互作用或者利益集團之間的相互作用形成，利益集團之間的相互作用在國家內制度化并由國家來仲裁”這是（B）的核心觀點。B.法團主義.羅威等人所使用的“鐵三角”概念，用以描述美國的政策過程中的（BCD）的穩定與相互支持的關系。B.國會專門委員會C.利益集團D.政府機構主觀題部分簡答題1.政策評估的必要性或者意義主要表現在哪些方面？1）檢驗政策的效果、效益和效率的基本途徑2）決定政策修正、調整、繼續或中止的重要依據3）有效配置資源的基礎4）決策科學化、民主化的必由之路2.政策分析的基本任務和程序是什么？1）幫助決策者確定政策目標2）找出達成目標的各種可能的辦法3）分析每個備選方案的各種可能結果4）依一定的標準排列各種備選方案的順序3.智庫的基本功能有哪些？1）提供政策建議，充當咨詢參政機構2）提供學術思想，充當認識機構3）提供政策結果信息，充當評估機構4）向政府輸送官員和專家，充當人才交流、儲備機構5）制造輿論，傳播觀點，充當宣傳機構。4.研究政策周期的實踐意義有哪些？1）提高政策制定的科學性2）鞏固和發展現行政策，保持政策的連續性和穩定性3）促進新的、充滿活力的政策的產生。4）推動全面深化改革和現代化建設事業。5.政策變遷的類型主要有哪些？1）局部變化和整體變遷2）內生變遷和外生變遷3）強制性變遷和誘致性變遷6.中國智庫存在的問題有哪些？1)智庫的體制、機制和運作方式不完善;2)各類智庫的發展缺乏總體設計和協調，體制內的智庫受行政干擾較大，體制外或民間智庫發展不成熟;3)智庫所掌握的政策科學知識在國家的經濟、社會發展以及決策科學化、民主化過程中的應用有待強化;4)智庫所掌握的研究方法及分析技術相對落后。7.中國政策分析學科如何取得新突破？1）注重學術創新與學科理論構建。2）加強跨學科研究及學科間的合作。3）促進政策科學的學科分化。4）加大政策知識的開發與應用力度。8.簡述政策的本質與功能。政策的實質及作用在于，政策集中反映或體現統治階級意志和愿望，是執政黨、國家或政府進行政治控制或階級統治的工具或手段；政策作為執政黨、國家或政府的公共事務管理、治理的工具或手段，服務于社會經濟的發展和文化的進步；政策作為分配或調整各種利益關系的工具或手段，是各種利益關系的調節器。政策的基本功能體現為以下幾個方面：1）導向功能2）規范功能3）協調功能4）控制功能論述題1.推進中國特色新型智庫建設的方向有哪些？(1)完善中國特色新型智庫體制機制，探索中國特色新型智庫的組織形式、管理方式，加強智庫自身建設;(2)加強智庫發展總體設計和協調，大力發展各級各類智庫，尤其是體制外或民間智庫;(3)充分發揮智庫作為溝通學界、政界及社會聯系橋梁和紐帶作用，強化政策相關知識及信息的應用，為黨和國家的科學決策提供高質量的智力支持;(4)大膽借鑒國外先進研究方法和手段，加強智庫政策分析者的培養與訓練，提高政策分析的素質和能力。2.試述政策執行過程的活動環節及其特點。

1）政策宣傳與政策分解。政策執行活動是由許多人員一起協作完成的，要使政策得到有效執行，必須首先統一人們的思想認識，政策宣傳就是統一人們思想認識的一個有效手段。

2）物質準備與組織準備。物質準備主要是指必須的財力和必要的物力兩方面的準備，只有做好充分的物質準備，才能為有效地執行政策創造有利條件和環境，組織準備工作是政策具體貫徹落實的保障機制。

3）政策試驗與全面實施。政策試驗即可以驗證政策，又可以從中取得帶有普遍指導意義的東西。政策的全面實施是政策實施過程中操作性、程序性最強，涉及面最具體、最廣泛的一個環節

4）執行中的協調與監控。只有協調好了，才能使執行人員及其他有關人員做到思想觀念上的認識統一和行動上的一致，才能保證執行活動的同步和和諧。3.具有中國特色的政策制定的基本經驗有哪些？（按照要點適當展開，否則得一半分）1）注重政策宣傳2）重視政策試驗3）狠抓政策落實及督查4）抓中心工作，以點帶面5）強制執行與說服教育相統一如何評判政策的成功與失敗？政策成功或失敗并不像人們所設想的那樣簡單而肯定，成功或失敗是一個模糊的概念，經常具有高度的主觀性并且在很大程度上反映著個人的目標、對需要的感知。政策評估也是一種政治過程，受政治和意識形態因素的影響或制約，因此評估及其結果往往會被歪曲、濫用。有時，它被施政者用來掩蓋事實真相，有時施政者會在評估方案上做文章，以證明政策成功，美化政策。政策評估并不是主觀的，理性的和純粹政治性的，它是一種客觀的、系統的和經驗性的研究活動，政策成功與否是可以根據相關的標準而做出基本評判的。總結政策的經驗教訓是政策評估的核心內容之一。對目標達成以及效果好的政策，需要總結其成功的經驗，對于目標沒實現及效果差的政策，必須分析其失敗的原因，從反面吸取教訓。一項政策沒有達到預期目標或對它意在解決的問題沒有發生作用，其原因是多種多樣的。概括起來，不外乎如下幾種情形：1)政策投入不夠2)政策對象不配合3）政策在目標、內容、管理上彼此沖突4)解決某些問題的代價大于收益5）有些問題紛繁復雜，解決難度大6）外在因素的干擾7）政策過于超前5.政策終結的主要原因是什么？請適當展開論述。我們將政策終結的主要原因歸結為：財政困難。財政赤字、稅收減少等導致政策或項目的終結。政府的低效率。政府機構的效率太低、成本太高而導致政策或項目的終結。政治意識形態。意識形態以及價值觀念的改變或沖突導致政策或項目的終結。行為理論的變化。關于人性、行政管理和社會服務應如何提供等理論的變化導致政策或項目的終結。學習。采用"試錯法"，在政策實踐中學習，隨時終結那些錯誤的政策或項目。同時，政策終結的原因還在于政策系統本身的自我更新的特性：一是政策系統是一個不斷進行新陳代謝的系統，必須隨著變化的社會經濟發展以及國際形勢的變化制定新的政策，而有時只有推陳才能出新。二是政策系統也是一個不斷與周圍環境互動、修正自身的過程。6.政策價值觀的構成要素包含哪些內容？政策價值觀的構成要素包括：一是政策理論，指的是對國家政策系統和政策過程的基本看法與意向，它直接反映了社會經濟運動和生產方式的狀況，直接體現了社會階級關系和不同階級的地位與利益。二是政策理想，即對政策體系和政策過程的期望及對未來發展的設計，是社會的定向因素和精神支柱，從而規定了政策動機、政策目標、政策方向和指導原則。三是意識形態，是指一定的階級、政黨及利益集團對政治現實、政治關系、政治發展的認識和理解，集中表達了政策主體的根本利益和愿望，是政策主體行為的出發點和歸宿。四是政策認知，即人們對政