?小學數學教研組工作方案表格格式為了進步我校小學數學教學質量，促進老師專業開展，制定本教研組工作方案。現將工作方案表格格式如下：一、教研活動時間安排表|月份|第一周|第二周|第三周|第四周|第五周|第六周||--|--|--|--|--|--|--||1月|制定學期方案|分析上學期教學質量|開展教學觀摩活動|組織老師學習新大綱|討論教學策略|檢查方案施行情況||2月|分析學生學情|編寫教學設計|開展同課異構活動|組織老師參加業務培訓|交流教學心得|檢查教學設計施行情況||3月|開展課堂評價活動|組織老師學習評價方法|開展教學觀摩活動|編寫教學反思|討論教學改良措施|檢查評價活動施行情況||4月|分析教學質量|編寫教學方案|開展同課異構活動|組織老師參加業務培訓|交流教學心得|檢查教學方案施行情況||5月|開展課堂評價活動|組織老師學習評價方法|開展教學觀摩活動|編寫教學反思|討論教學改良措施|檢查評價活動施行情況||6月|分析教學質量|編寫教學設計|開展同課異構活動|組織老師參加業務培訓|交流教學心得|檢查教學設計施行情況||7月|開展課堂評價活動|組織老師學習評價方法|開展教學觀摩活動|編寫教學反思|討論教學改良措施|檢查評價活動施行情況|二、教研活動內容安排表|活動內容|時間安排|負責人|地點||-|-|-|-||制定學期方案|1月第一周|張老師|教研活動室||分析上學期教學質量|1月第二周|李老師|教研活動室||開展教學觀摩活動|1月第三周|王老師|一年級一班||組織老師學習新大綱|1月第四周|劉老師|教研活動室||討論教學策略|1月第五周|陳老師|教研活動室||檢查方案施行情況|1月第六周|馬老師|教研活動室||分析學生學情|2月第一周|張老師|教研活動室||編寫教學設計|2月第二周|李老師|教研活動室||開展同課異構活動|2月第三周|王老師|一年級二班||組織老師參加業務培訓|2月第四周|劉老師|教研活動室||交流教學心得|2月第五周|陳老師|教研活動室||檢查教學設計施行情況|2月第六周|馬老師|教研活動室|三、教研活動成果展示表|成果名稱|完成時間|完成人|成果形式|展示地點||-|-|-||--||教學設計模板|2月28日|張老師|word文檔|教研活動室||教學觀摩心得體會|3月14日|王老師|書面報告|教研活動室||評價方法學習心得|3月21日|劉老師|書面報告|教研活動室||教學反思報告|4月4日|陳老師|書面報告|教研活動室||教學改良措施討論|4月11日|馬老師|書面報告|教研活動室|一、教研活動詳細安排1.制定學期方案：對整個學期的教研活動進展規劃，明確各個月份的工作重點，確保教研活動的有序進展。2.分析上學期教學質量：對上學期的教學質量進展深化分析，找出存在的問題，為本學期的教學提供參考。3.開展教學觀摩活動：組織老師進展教學觀摩，學習優秀的教學方法和策略，進步自身教學才能。4.組織老師學習新大綱：對新大綱進展深化學習，理解其教學理念和目的，以便更好地進展教學設計。5.討論教學策略：老師們共同討論有效的教學策略，以進步教學效果。6.檢查方案施行情況：對教研活動的施行情況進展檢查，確保各項活動按方案進展。二、教研活動詳細內容1.分析學生學情：通過對學生的學習情況進展分析，理解學生的需求和問題，為教學提供根據。2.編寫教學設計：根據學生的學情和新大綱的要求，編寫教學設計，確保教學目的的實現。3.開展同課異構活動：組織老師進展同課異構，展示各自的教學方法和策略，促進老師間的學習交流。4.組織老師參加業務培訓：提供時機讓老師參加業務培訓，提升老師的專業素養和教學才能。5.交流教學心得：老師們分享自己的教學心得和經歷，共同進步教學程度。6.編寫教學反思：老師對自己教學過程進展反思，找出缺乏之處，為今后的教學改良提供方向。三、教研活動成果展示1.教學設計模板：制定一份通用的教學設計模板，方便老師進展教學設計。3.教學觀摩心得體會：老師分享自己的教學觀摩心得，促進老師間的學習交流。4.評價方法學習心得：老師分享學習評價方法的心得，進步評價才能。5.教學反思報告：老師提交自己的教學反思報告，共同學習和進步。6.教學改良措施討論：老師對教學改良措施進展討論，提升教學質量。重點和考前須知：1.嚴格按照工作方案執行，確保教研活動的有序進展