團職業學校校中廠教學建設質量規范I前言 1 1 1 1 1 2 28教學 2 5 6 7附錄A(資料性)教學質量評估表 9附錄B(資料性)企業引進流程 12T/ACCEM032—2024a)校企合作開展專業(群)建設與課程建設；8教學T/AGCEM032—20243習)日記。45T/ACCEM032—20249.1流程圖69.8審簽管理協議》席會議不少于2次；72)校中廠房屋租金收繳；1)與校中廠接洽物業管理(含供電供水)合作事宜，辦理物業管理協議審簽手續并組織實2)校中廠物業管理費和水電費的收繳。1)校中廠校企合作經費的收支與核算；89T/ACCEM032教學工作教學計劃勞動保障部門審核的教學計劃1、齊備得10分1、及時修訂教學計劃；1、每年修訂得10分；2、2～3年修訂得8分；1、齊備得10分準)的修訂1、及時修訂教學大綱(課程標準);1、每年修訂得10分；2、2~3年修訂得8分；招生對象和學制技工學校：初中3年、高中2年；~2年1、符合標準得5分；51、總課時分配調整在30%之內；1、符合標準得5分；分，大于40%無分；5校歷5總課表5教學進程計劃(表)反映各階段進度；1、符合標準得10分；度計劃1、各科教師制定，并經審批；1、符合標準得10分；實驗室使用計劃1、有計劃2、有實施；教研活動學習等；得10分；T/ACCEM教學行政管理制度齊備：教師的崗位職責；2、教學質量檢查、考核制度；3、聽課制度；4、學生評教制度；的制度；6、教學日志管理制度；7、教師培訓與管理制度；8、教學檔案管理制度；9、教材管理制度；內容完整齊備每條得1.5分1、上級頒發的各項教學文件、教學規章制度、教學計劃和教學大綱；教學計劃和教學大綱；4、學校教學工作計劃和總結；5、教學質量檢查情況和質量分析；15/6×符合條件的項目數=得分教師業務考核檔案1、檔案保存完好；2、內容完整；3、記錄及時1、符合標準得15分；2、缺項減半；獲國家和省1、一等獎得10分；2、二等獎得8分；3、三等獎得6分；1、公共課(語文、數學、德育、英語等)教材使用勞動版；1、符合標準得30分；1、網絡化分級管理；2、PC機管理；3、手工式管理；1、網絡化分級管理得15分；2、PC機管理得10分；T/ACCEM0321、學生的滿意率90%、80%、70%并有記載；2、1～3次/月/科；1、第一次抽查達標得10分；1、實習教學計劃；2、實習課題完成；3、實習課題作品1、計劃必備；多媒體使用1、有教學課件；2、能根據教學制作課間課件；課件計分：0.1分/件之比1000人以下規模/16:11001～2500人規模/20:12501～5000人規模/26:11、符合標準得20分2、每增加5人減2分師與學生之比1000人以下規模/20:11001～2500人規模/24:12501～5000人規模/30:11、符合標準得20分；2、每增加5人減2分高級教師絕對數量1、高級講師每名得0.5分，高級生產實習指導教師每名得1實習教師技能生產實習指導教師職業資格證書三級1、100%三級得15分；1、100%四級得10分；實踐培訓線服務或實踐三個月1、全部參加實習得10分；知識更新培訓脫產培訓兩周1、每年2人次以上得5分；2、每年1人次得3分5技能培訓1、每年4人次以上得5分；2、每年2人次得3分516學時/周1、小于或等于16學時/周，得25學時/周1、小于或等于25學時/周，得T/ACCEM1、按在校教師管理5備筑面積1、符合標準得30分；1、符合標準得30分；塑膠8道400米操場1、無塑膠減2分；2、少1道減1/2分；3、少100米減2分1、機械類：2人/工位數符合標準得20分；1、符合標準得10分；1、自主創新的教學方法3、在一個年級或一個學科采用1、省級認定得10分；2、市級認定得7分；3、學校認定得5分；安全衛生1、專門的安全課程2、實習前安全教育畢業率1、95%合格得5分；2、85%合格得3分；3、<85%不得分5中獲獎情況1、國家級2.0,取前82、省部級1.5,取前53、市級1.0,取前3第1名得9分；第2名得7