部編版九年級上冊第六單元資本主義制度的初步確立第一篇：舊制度的危機——法國大革命的背景第二篇：波瀾壯闊的史詩——法國大革命的過程第三篇：跌宕起伏的命運——拿破侖與拿破侖帝國（1789.7.14—1794年）（1804—1815年）學習目標課程標準：知道法國大革命的進程，了解《人權宣言》《拿破侖法典》等文獻的主要內容，初步認識資產階級革命的歷史意義。1.了解法國大革命的原因、過程、結果進程，識記其中的重要事件；2.了解《人權宣言》和《拿破侖法典》的主要內容；體會法國大革命的歷史意義；3.知道拿破侖的主要活動，知道拿破侖鞏固政權的內外政策，辯證分析拿破侖和他的對外戰爭。壹·舊制度的危機——法國大革命的背景路易十四，自號“太陽王”，在位期間開疆拓土，禍結兵連，國庫空虛。（發明高跟鞋）路易十五，在位期間加重稅收引得百姓不滿。英法七年戰爭使法國資產階級丟掉了大部分海外市場。我死后，哪管洪水滔天1643—1715朕即國家失掉江山的天才鎖匠1774—1793路易十六，對治國安邦之術絲毫不感興趣，但才藝俱佳，喜歡制鎖和打獵，外號“鎖匠皇帝”。1715—1774王后瑪麗·安托瓦內特熱衷于舞會、時裝、玩樂和慶宴，修飾花園，奢侈無度，債臺高筑，有"赤字夫人"之稱。1、政治原因：壹·舊制度的危機——法國大革命的背景1、政治原因：18世紀開始，法國封建制度日益腐朽沒落，階級矛盾不斷加劇。人口土地地位12萬10%擁有神權，享有免稅權，不受世俗法庭審判。35萬25%把持重要職位，不納稅、不承擔義務，反對國家向貴族征稅2600萬35%負擔國家賦稅，無政治權利。第一等級（教士）第二等級（貴族）第三等級（資產階級、城市貧民、農民）法國社會等級制度深受壓迫的農民教士貴族材料一：18世紀，陷于嚴重財政危機的法國封建專制企圖通過掠奪資產階級的財富來緩和財政危機。專制政府以增設關卡、加重賦稅、強行借貸、無理罰款、封閉銀行等橫征暴斂、敲詐勒索的手段，破壞資本主義金融業、制造業和商業的正常發展。

——《啟蒙推動下的歐洲文明》2、經濟原因（根本原因）：法國封建專制統治阻礙資本主義的發展壹·舊制度的危機——法國大革命的背景3、思想原因：時間范圍內容/主張代表人物意義宣傳自由、平等和民主，反對專制，提倡對民眾進行啟蒙教育，用理性之光驅散愚昧的黑暗核心思想：理性主義啟蒙運動以法國為中心，波及歐洲其他國家盧梭、伏爾泰、孟德斯鳩是一場偉大的思想解放運動（性質），為法國大革命作了重要的理論準備伏爾泰孟德斯鳩盧梭啟蒙運動為法國大革命作了重要的理論準備17—18世紀“啟蒙運動的旗手”推崇君主立憲制，反對君主專制最博學的啟蒙學者，提倡分權制衡，強調法治提倡自由平等，主張最大限度地讓公民直接參與國家管理伏爾泰和盧梭宣揚“人人生而平等”、“人民主權論”，強調君主如果施行暴政，人民有權力推翻它。法國大革命期間，被囚禁的國王路易十六曾感嘆：“原來是伏爾泰和盧梭毀了法國！”壹·舊制度的危機——法國大革命的背景

公元1775年，就在路易十六即位后的第二年，英屬北美殖民地獨立戰爭爆發了。為打擊自己的宿敵英國，法國從戰爭伊始就暗中資助美國的抗英斗爭，低價甚至無償提供了大量的武器、軍火等戰爭物資。思考問題：18世紀晚期，法國面臨怎樣的危機？1788法國支出高達6.29億鋰（即里弗爾，法國舊時貨幣單位，1795年被法郎取代），收入僅為5.03億鋰，虧空1.26億鋰。財政預算中，借債比重占到支出的50%以上，并預計次年，超過60%的國民收入都將用于抵充借債。

——阿爾貝·索布爾《法國大革命史》財政危機征稅壹·舊制度的危機——法國大革命的背景凡爾賽宮三級會議召開現場路易十六1789年，三級會議的召開（1）背景：舊制度對經濟發展的制約，法國社會矛盾激化。支持美國獨立戰爭使法國政府債臺高筑，財政危機嚴重；（2）時間及國王：（3）目的：1789年5月，路易十六討論征稅問題法國社會分為三個等級：教士屬于第一等級，掌握著精神權力，享有免稅權，不受世俗法庭審判；貴族屬于第二等級，也有免稅特權；余下的大多數法國人都屬于第三等級。三級會議由這三個等級分別推舉代表組成。通常三級會議最重要的議題是稅收，即當國王要征稅時，召集三級會議分攤。因此會議是不定期的。1789年會議召開前，已經有長達175年沒有召開過三級會議了。壹·舊制度的危機——法國大革命的背景4、導火線（直接原因）：根據課本89頁思考回答：1.會議上第三等級與一二等級之間產生矛盾，第三等級提出哪些要求？2.路易十六是怎么應對的？結果怎么樣？①增加自身的政治權利②三個等級合并開會，一人一票表決；③成立“國民議會”，制訂憲法路易十六一方面同意將國民議會改為“制憲議會”，另一方面卻暗中調集軍隊，企圖武力控制局面1789年，三級會議的召開第一等級教士代表291名第二等級貴族代表270名第三等級平民代表578名

三個等級分別開會，各有一票表決權。壹·舊制度的危機——法國大革命的背景2、經濟原因（根本原因）：封建專制統治嚴重阻礙了資本主義經濟的發展3、思想理論基礎：啟蒙運動為法國大革命做了重要的理論準備4、導火線（直接原因）：1789.5三級會議的召開，矛盾激化。

18世紀末葉發生的法國大革命,既是本國封建社會歷史長期發展的結果,也與當時具體國際環境的影響分不開。就國際環境而言,不久前發生的美國革命及其共和國的建立是重要因素之一。——《美國革命對法國大革命的影響》5、外部因素：英國資產階級革命和美國獨立戰爭的鼓舞。法國封建制度日益腐朽沒落，階級矛盾不斷加劇。1、政治原因：法國大革命爆發的原因總結：貳·波瀾壯闊的史詩——法國大革命的過程1.開始標志：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底獄。◎攻占巴士底獄

巴士底獄建于14世紀，原先是一座軍事堡壘，后來改為監獄，是國王囚禁政治犯的地方。凡是反對封建制度的著名人物，都被監禁在此，因此巴士底獄又是法國專制王朝的象征。人們向它開火，就意味著要向傳統的封建勢力開戰。

經過四個小時的激戰，巴黎人民終于以200人死傷的代價，攻克了城堡，把這座可憎的監獄夷為平地。這一行動，成為法國大革命爆發的標志。為紀念這一天，7月14日成了法國的國慶日。貳·波瀾壯闊的史詩——法國大革命的過程2.頒布文件：1789年8月，制憲會議通過了《人權宣言》《人權宣言》第一條

人生來是而且始終是自由的，在權利方面一律平等。第三條

國家主權的根本在于國民。任何團體或任何個人皆不得行使國民所未明白授予的權力。第六條

法律是公意的表達。每一個公民皆有權親自或由其代表去參與法律的制訂。第十七條

財產是不可侵犯與神圣的權利。天賦人權、自由平等主權在民法治思想私有財產神圣不可侵犯內容宣告了天賦人權、法治、自由、分權、平等和保護私有財產等基本原則評價①進步性：否定了封建君主專制和封建等級制度，體現了資產階級的革命要求。

舊制度死亡證

新制度出生證②局限性：主要維護資產階級的利益性質：資產階級反封建革命的綱領性文件貳·波瀾壯闊的史詩——法國大革命的過程3.制定憲法：1791年，制憲議會制定了憲法，廢除了舊制度，確立新制度的基本框架。第三條：在法國，沒有比法律的權力更高的權力；國王只能根據法律來治理國家……第四條：國王在其登位時或在其已達成年時，應在立法議會向國民宣誓：要忠于國家和忠于法律……

——1791年憲法君主立憲制

相關史事：

1791年憲法，把《人權宣言》作為憲法的組成部分并置于正文之前，憲法基本落實了宣言的原則，但并不完全一致。例如宣言宣告，在權利方面，人們生來是而且始終是平等的，但憲法卻把公民劃分為“積極公民”和“消極公民”兩種。體現了在權力面前，人人生而平等；但是在公民的劃分上，卻違背了在權力面前，人人生而平等的原則貳·波瀾壯闊的史詩——法國大革命的過程

路易十六如何回應1791年憲法的要求？

國王路易十六被迫接受憲法，但暗地里致信歐洲各國君主，呼吁他們武裝干涉法國。奧地利和普魯士組成聯軍,進逼巴黎。

法國各地人民拿起武器，組織義勇軍救援巴黎。法國軍隊在瓦爾密擊退侵略者，將敵人趕出國境。（瓦爾密大捷）1791年9月路易十六接受并宣誓接受新憲法

為保衛革命成果，巴黎人民再次起義，把革命推向一個新的階段。他們攻占了王宮，把路易十六關押在丹普爾堡。貳·波瀾壯闊的史詩——法國大革命的過程4.建立共和國：1792年9月，法國宣布廢除君主制，成立法蘭西第一共和國自由平等博愛9月22日，國民公會通過廢除君主制的議案，宣布成立法蘭西共和國

路易十六出賣國家的信件被發現1793年1月18日，國民公會以叛國罪判處路易十六死刑。21日，39歲的路易十六在巴黎革命廣場被處死。九個月后，38歲的王后也被送上了斷頭臺。政體：民主共和制5.處死國王：1793年，國王路易十六以叛國罪被送上斷頭臺貳·波瀾壯闊的史詩——法國大革命的過程6.革命高潮：羅伯斯庇爾為首的雅各賓派專政（1）背景：國際：歐洲各國君主害怕革命傳播，決定絞殺法國革命，結成反法聯盟（英國、荷蘭、西班牙、普魯士、奧地利等）國內：保王黨勢力趁機抬頭，妄圖復辟（2）內容：以羅伯斯比爾為首的雅各賓派采取一系列嚴厲措施（后稱“恐怖政策”），平息國內叛亂，打退了反法聯軍，把法國大革命推向高潮。羅伯斯比爾

法國大革命時期的著名政治活動家、雅各賓派專政期間的主要當權者。1789年當選為第三等級代表，次年成為雅各賓俱樂部主席。以其嚴峻態度、高度原則性和簡樸生活博得“不可腐蝕的人”的稱號。

雅各賓派是法國大革命時期激進的資產階級民主派。雅各賓派領導人民發動第三次起義，上臺執政，采取了一系列果斷措施，打退了外國軍隊的進攻，平息了國內的叛亂，把法國大革命推向高潮，幫助法國渡過了最困難時期。貳·波瀾壯闊的史詩——法國大革命的過程7.高潮結束：

據估計：在恐怖時期未經審判而匆忙處死者約4萬人，其中第三等級占到了80%以上。同時，還把成千上萬一時不理解大革命的農民，也一律認定為反革命，予以大規模的絞殺，……有的村莊幾乎全被殺光，連兒童、嬰兒也難幸免。——《法國大革命反思》上述材料說明了什么？雅各賓派打擊面過寬，不利于穩定局面。1794年7月“熱月政變”，羅伯斯庇爾被送上斷頭臺。法國人非常幽默，在羅伯斯庇爾的墓碑上刻了這樣一行文字：“我，羅伯斯庇爾長眠于此，過往的行人啊，請不要為我哀傷，如果我活著，你們誰也別想活。”貳·波瀾壯闊的史詩——法國大革命的過程導火線1789年5月開始1789年7月14日革命綱領1789年8月新制度框架1791年建國1792年高潮1793年結束1794年三級議會重新召開攻占巴士底獄頒布《人權宣言》制憲議會制定憲法法蘭西第一共和國成立處死路易十六雅各賓派專政“熱月政變”貳·波瀾壯闊的史詩——法國大革命的過程法國大革命的評價材料一：轟轟烈烈的法國大革命，正是在大眾直接參與下，靠大規模的群眾運動，才真正將反封建的斗爭進行到底，與舊制度“完全決裂”，最終筑起資產階級的現代國家大廈，為資本主義發展創造了合適的環境。?——樓均信《法國大革命反思》1.意義：2.地位/性質：世界近代史上規模最大、最徹底的資產階級革命。3.特點：①規模大；②徹底性；③典型性；④影響廣泛材料二：法國大革命開創的政治制度不僅影響歐洲，而且擴展到世界許多地區：在東亞，法國大革命對中國的辛亥革命有著直接的影響；在拉丁美洲，法國大革命的浪潮對拉美民族獨立運動產生深遠的影響。①對法國：摧毀了法國的君主統治，促進了資本主義的發展；②對世界：傳播了資產階級自由民主思想，具有世界性影響。法國大革命高潮結束之后，反法聯盟卷土重來，人民渴望和平時期早日到來，資產階級更期望能穩統治秩序，歷史把一位英雄送到了法國人民面前——叁·跌宕起伏的命運——拿破侖與拿破侖帝國拿破侖·波拿巴（1769—1821）1769年

出生于地中海科西嘉島15歲

到巴黎軍校深造16歲

加入軍隊并成為炮兵少尉26歲平息王黨叛亂，晉升為中將27歲率軍打敗反法聯盟軍隊，成為軍團司令。35歲法蘭西第一帝國成立，加冕稱帝。1812年遠征俄國，兵敗；1814年退位，流放到意大利的厄爾巴島。1799年

發動政變，成為法蘭西第一共和國執政官。1815年重登帝位，兵敗滑鐵盧，被流放致死。叁·跌宕起伏的命運——拿破侖與拿破侖帝國1.背景：2.拿破侖掌握政權：

1799年11月，拿破侖發動政變（霧月政變），組成了一個新的政府，建立起高效率的國家機器。3.拿破侖鞏固統治的措施：對內：對外：①經濟上：重視改善財政和發展經濟，大力發展工商業和農業；②法律上：主持制定民法典，名為《拿破侖法典》；

③軍事上：多次打敗反法聯盟的進攻。法國大革命結束后，政局依然動蕩，需要一個強有力的政權叁·跌宕起伏的命運——拿破侖與拿破侖帝國《拿破侖法典》（1）時間：（2）目的：（3）內容：

我真正的光榮并非打了四十次勝仗，滑鐵盧之戰抹去了關于這一切的記憶，但是有一樣東西將永垂不朽——那就是我的民法典。

——拿破侖

在《拿破侖法典》頒布后的近100年的時間內，歐洲先后有25個國家以該法典為藍本制定本國的民法典。如丹麥、德國、瑞士、葡、西班牙等。（4）影響：①對法國：穩定社會秩序，維護資產階級利益，以法律的形式鞏固了資產階級革命成果。②對世界：法律影響至今，許多國家的民法都以此為參照藍本。第8條所有法國人都享有民事權利。第537條除法律規定的限制外，私人得自由處分屬于其所有的財產第1134條

依法成立的契約，在締結契約的當事人間有相當于法律的效力。

——《拿破侖法典》自由平等私有財產神圣不可侵犯法治和契約精神1804年整理革命以來立法成果①自由平等；②私有財產神圣不可侵犯；③法治和契約精神。叁·跌宕起伏的命運——拿破侖與拿破侖帝國4.拿破侖稱帝：1804年，法國改為帝國，史稱“法蘭西第一帝國”，拿破侖加冕稱帝。1804年，拿破侖在巴黎圣母院加冕稱帝。他并不是由教皇庇護七世加冕，而是自己將皇冠戴到了頭上，還把妻子約瑟芬·博阿爾內加冕為皇后。1805年，他又在意大利由教皇加冕為意大利國王。拿破侖成為法國無庸爭辯的君主。1789180417911792共和制君主立憲制君主制君主制性質：代表大資產階級利益的軍事獨裁政權叁·跌宕起伏的命運——拿破侖與拿破侖帝國5.拿破侖的對外戰爭：

拿破侖憑借卓越軍事才能一一打敗了敵國——奧地利，普魯士，荷蘭，西班牙等。幾乎所有的歐洲國家都屈服在法國的腳下，從而大大提高了法國的威望。到1810年左右，法蘭西第一帝國控制了東至波蘭，西到西班牙，北起荷蘭，南到意大利的廣大領土，帝國盛極一時。材料一：拿破侖對外戰爭在波蘭廢除了農奴制。在意大利和德意志取消了封建貴族的特權……對于德國來說，拿破侖……是革命的代表，是革命原理的傳播者，是舊的社會的摧毀人。——恩格斯《德國狀況》材料二：僅1807——1809年間，法國就向普魯士等強征了10億法郎的特別稅；1809年向奧地利勒索的戰爭賠款達340萬鎊。評價：積極：鞏固了法國大革命的成果，傳播了革命思想，沉重打擊了歐洲的封建勢力，推動了歐洲資本主義的發展（革命性、進步性）消極：損害了被侵略國家人民的利益，具有侵略性質，激起當地人民的反抗（侵略性）（在廢除各地封建特權的同時，也對當地人民進行壓榨和掠奪）戰爭性質：前期是具有正義性質的民族解放戰爭；后期是軍事侵略性戰爭。叁·跌宕起伏的命運——拿破侖與拿破侖帝國6.拿破侖帝國的滅亡：①1812年，遠征俄羅斯失利，元氣大傷。②1814年，拿破侖在巴黎簽署退位詔書

③1815年，拿破侖重登王位，建立“百日王朝”④1815年，兵敗滑鐵盧，拿破侖帝國覆滅⑤1815年10月，這位末路英雄拿破侖和他追隨者被流放到圣赫勒拿島。⑥1821年5月5日，病死于該島，享年51歲。叁·跌宕起伏的命運——拿破侖與拿破侖帝國如何評價拿破侖？有人說：拿破侖是個英雄，他改變了歐洲的歷史。有人說：拿破侖是個瘋子，他想干什么，就干什么。有人說：拿破侖的措施鞏固了法國資產階級革命的成果，應該肯定。有人說：拿破侖稱帝，建立法蘭西帝國，是歷史的倒退，對他應該否定。拿破侖是杰出的政治家、軍事家，對法國乃至歐洲的發展產生重大影響。首先，奪權后，他采取措施穩定政局，鞏固了大革命的果實；其次，他頒布《民法典》進一步摧毀了封建制度，促進了資本主義發展；第三，他的對外戰爭一方面帶有反侵略性，捍衛了勝利果實，另一方面后期戰爭又侵犯他國主權，給人民帶來災難；第四，作為資產階級皇帝，他窮兵黷武，使法國長期陷于戰爭，最終導致失敗。不過，縱觀其一生，他推動了社會發展的進程，不失為杰出的資產階級政治家、軍事家。關于”杰出人物“的小論文：觀點：歷史表象（具體歷史事件或人物）不能出現在觀點，如拿破侖不能出現在觀點，可以寫“杰出歷史人物推動歷史發展。（1）格式：總-分-總（2）內容：總述人物概況+分述人物杰出貢獻和影響+結論課堂小結舊制度的危機拿破侖帝國法國大革命法國社會面臨的問題啟蒙思想家對舊制度的抨擊大革命的爆發——1789.7.14攻占巴士底獄拿破侖掌握法國政權對外戰爭第一階段——《人權宣言》和1791年憲法第二階段——成立共和國，處死國王反法聯盟的入侵第三階段——高潮，雅各賓派執政大革命歷史意義《拿破侖法典》鞏固大革命的成果1804年，拿破侖稱帝，法蘭西第一帝國建立法國大革命和拿破侖帝國摧毀法國君主統治傳播民主自由思想廢除各地封建特權壓榨剝削當地人民知識拓展英、美、法資產階級革命的比較事件

英國資產階級革命美國獨立戰爭法國大革命根本原因時間開始標志頒布文件代表人物特點政體封建專制統治阻礙資本主義的發展英國殖民統治阻礙資本主義的發展封建專制統治阻礙資本主義的發展1640年議會重開《權利法案》克倫威爾長期性、曲折性、妥協性、不徹底性君主立憲制1640~1688來克星頓槍聲《獨立宣言》華盛頓資產階級革命與民族獨立同時進行民主共和制1775~1783攻占巴士底獄《人權宣言》羅伯斯庇爾規模最大、革命最徹底、影響最深遠民主共和制1789~1794知識拓展比較文藝復興與啟蒙運動文藝復興啟蒙運動時間傳播路線背景反對對象抨擊形式核心思想提倡內容斗爭領域后續事件14~17世紀17~18世紀教會思想禁錮封建專制意大利

歐洲法國

世界資本主義萌芽資本主義有所發展借助復興古典文化反對教會直接抨擊王權、特權和神權人文主義理性主義以人為本，人性自由自由、平等、民主文學藝術政治思想探尋新航路法國大革命等資產階級革命相同點：①性質相同：都是資產階級思想解放運動；②影響相同：都促進了人們思想的解放，推動了歐洲資本主義的發展。聯系：啟蒙運動是文藝復興運動的繼承與發展，它不僅批判了舊思想，而且勾畫了資產階級理想社會藍圖，其思想主張更系統、更全面、更成熟。《權利法案》《獨立宣言》《人權宣言》不同的目的是為了限制國王的權利，確立了

。擺脫英國的殖民統治，實現

。宣布

神圣不可侵犯。相同點目的：都是資產階級用

形式維護自己的統治。內容：都宣揚了資產階級的

思想。作用：都鞏固了資產階級統治，促進了

的發展。君主立憲制國家獨立私有財產法律自由、平等、民主、法治資本主義比較英、美、法資產階級革命重要法律文獻知識拓展列舉英美法資產階級革命的主要領導人及主要事跡知識拓展英：克倫威爾，率領議會軍取得反對封建專制國王的勝利，為資產階級革命勝利打下基礎。美：華盛頓，率領大陸軍擊敗英軍，取得獨立戰爭的勝利，是美國第一任總統。法：羅伯斯庇爾，法國大革命的主要領導人，在巴黎人民第三次起義后掌權，實施一系列革命措施，使革命達到頂峰。課堂練習1.法國大革命的到來，不是因為伏爾泰卓越的諷刺散文，而是因為中產階級已經上升到經濟的領導地位，他們渴望得到社會的認可和政治權力。這表明法國大革命爆發的根本原因是(

)A.文藝復興的影響 B.資本主義的發展

C.優秀的文學作品

D.三級會議的召開B2.“大革命的領導人米拉波、羅伯斯庇爾等都從啟蒙思想中吸取了力量，大革命的主題詞——自由、平等、博愛，《人權宣言》中的三權分立等理論，無一不是來自啟蒙思想家的理念。”這表明啟蒙思想(

)A.在世界得到了廣泛的傳播 B.推動了法國的社會變革C.鼓舞北美人民的抗英斗爭 D.揭示人類社會發展規律B課堂練習3.“這一事件本身并沒有什么實際作用，不過，它摧毀了平民心目中壓迫的象征，掀開了轟轟烈烈的法國大革命的序幕”。以上材料中“這一事件”指的是（）A.三級會議的召開B.攻占