2/2收集整理，僅供參考2023年龍泉三小招聘英語員額教師考試真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.影響教師課堂管理的情境因素是（）。A.教師的領導風格B.學生的個體特點C.班級性質D.對教師的期望【答案】：C2.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過程，這種記憶是（）。A.語義記憶B.動作記憶C.情緒記憶D.情景記憶【答案】：D3.教學測量與評價是檢驗教學成效，確定學生學習結果和教學效果的有效手段，是有效教學所不可缺少的環節。下面不是它的功能的是：（）。A.調節功能B.導向功能C.激勵一動機功能D.反饋功能【答案】：B4.王老師工作勤勤懇懇，每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課，但教學效果一直不理想，這令他百思不得其解，王老師最應該反思的是（）。A.教學組織形式B.教學態度C.教學方式D.教學手段【答案】：C5.教師在履行教育義務的活動中，最主要、最基本的道德責任是（）。A.依法執教B.愛崗敬業C.教書育人D.團結協作【答案】：C6.活動和交往是學生品德形成的（）。A.途徑B.內容C.關鍵D.基礎【答案】：D7.從遷移的觀點來看，“溫故而知新”屬于（）。A.順向正遷移B.順向負遷移C.逆向負遷移D.逆向正遷移【答案】：A8.以學習成績為中心，在教師指導下使用結構化有序材料進行的課堂教學是（）。A.發現教學B.指導教學C.程序教學D.合作教學【答案】：B9.“現在，我們教育中將引起的改變是重心的轉移……在這里，兒童變成了太陽，教育的一切措施要圍繞他們而組織起來?！边@一兒童中心的理念出自（）。A.杜威B.洛克C.康德D.盧梭【答案】：A10.到工廠進行參觀訪問屬于（）。A.模像直觀B.感知直觀C.實物直觀D.形象直觀【答案】：C11.課程有不同的分類標準，根據課程的任務分類，可以把課程分為（）。A.必修課程、選修課程、活動課程B.基礎課程、拓展課程、研究課程C.國家課程、地方課程、學校課程D.相關課程、廣域課程、核心課程【答案】：B12.奧蘇伯爾認為，學生的學習主要是（）。A.有意義的發現學習B.機械的接受學習C.機械的發現學習D.有意義的接受學習【答案】：D13.下列有關孔子的教育思想說法錯誤的是（）。A.實施以道德教育為重心的教育內容B.重視教育的社會功能和促進個體發展的作用C.倡導培養厚乎德行、辯乎言談的兼士D.主張“有教無類”，擴大了教育對象【答案】：C14.在原始社會時期，教育主要是“生活教育”，在生產生活中進行；在封建社會時期，提出“罷黜百家，獨尊儒術”，從而實行思想專制主義教育；在20世紀以后，提出“全面推進素質教育”進而實現培養德智體美全面發展的社會主義接班人，根據不同時期教育所具有的自身特點，說明教育的（）社會屬性。A.永恒性B.相對獨立性C.歷史性D.繼承性【答案】：C15.最早將教育用在一起的思想家是（）。A.孟子B.墨子C.荀子D.孔子【答案】：A16.教育能推進科學的（）。A.體制化B.系統化C.全面化D.制度化【答案】：A17.下列歷史人物與其擅長領域對應錯誤的是（）A.藝術：吳道子、顧愷之B.經濟：桑弘羊、酈道元C.天文：張衡、郭守敬D.軍事：白起、李靖【答案】：B18.總結寫作中一般使用的稱謂是（）。A.貴B.該C.本D.均可【答案】：C19.推行行政問責制是強化行政監督的有效措施，行政問責制的特征之一是行政問責主體的確定性，即（）。A.由誰問B.向誰問C.如何問D.問什么【答案】：A20.下列關于事業單位人事管理制度的說法，錯誤的是（）。A.事業單位擬訂崗位設置方案，應當報人事綜合管理部門備案B.國家建立激勵與約束相結合的事業單位工資制度C.事業單位專業技術中級崗位分3個等級，即七至九級D.事業單位公開招聘由用人單位根據招聘崗位的任職條件及要求，采取考試、考核的方法進行【答案】：C21.熱效率極高，且燃燒后生成水，不會污染環境的最理想燃料是（）。A.天然氣B.一氧化碳C.甲烷D.氫氣【答案】：D22.如同時提出兩個以上擬辦方案時，應將（）。意見放在前面。A.決策性意見B.傾向性意見C.非傾向性意見D.指導性意見【答案】：B23.赫拉克利特認為，物質世界不是靜止不變的，“它過去、現在和將來都是按規律燃燒著，按規律熄滅著的永恒的活火”。這句話包含的物質和運動關系的哲學觀點有（）。A.運動是物質的存在方式B.物質是永恒運動的C.運動是物質的根本屬性D.宇宙中不存在不運動的物質【答案】：B24.1957年10月，（）把世界第一顆人造衛星送上太空標志著航天技術的誕生，揭開了太空技術的序幕。A.前蘇聯B.美國C.中國D.德國E.歐共體【答案】：A25.現代傳媒尤其是電子傳媒有著比傳統紙質傳媒更寬廣的尺度,______更多批判的意識和更多的異端。無數專家、學者在電子傳媒會客廳中針對各種社會現象接受訪談,發表意見,甚至不乏______的聲音。分析之深、論證之嚴密、言論之犀利,傳統媒體均無法______。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:（）A.鼓勵B.允許C.容納D.滋生【答案】：C26.依次填入下列句子橫線處的成語，恰當的一項是（）。

①這幾幅畫是他的早期作品，自是不能和他現在的創作_

②作者筆下釵黛這兩個姑娘，常常是被人_加以評比的

③文學批評中，不應把形式的模仿和內容的抄襲_

④后來列國紛紛稱王，周室更不算回事，至多能和宋魯等小國君主_罷了A.同日而語相提并論混為一談等量齊觀B.等量齊觀混為一談相提并論同日而語C.相提并論等量齊觀同日而語混為一談D.混為一談同日而語等量齊觀相提并論【答案】：A27.《老子》曰：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下?！边@表明：A.事物的變化發展始于量變，量變達到一定程度必然引起質變B.質變和量變相互滲透，相互作用C.質變由量變引起，優于量變D.質變是量變的前提和必要準備【答案】：A28.新聞是客觀的報道,評論是主觀的判斷,評論要想擺脫主觀臆斷而盡可能保持客觀理性,必須以新聞事實為基礎,而不是依靠自己的想象。這決定了評論永遠只能跟在新聞的后面,根據新聞事實,作出相應的評論和價值判斷,而不能跑在新聞的前面,不能作出超越新聞事實的判斷,不能根據碎片化的想象拼湊出一個事實,然后大加撻伐。對這段文字的主旨概括最準確的是（）A.評論雖有主觀性但仍須基于新聞事實B.評論是對新聞事實的提煉與升華C.評論是新聞報道的延伸D.評論源于新聞卻高于新聞【答案】：A29.社保體系總體是安全的，但審計揭示的很多違紀違規行為，我們必須嚴肅查處，堵塞制度漏洞。社保資金的安全與否，直接關系到民眾的切身利益，要盯緊社保的“錢袋子”，顯然不能僅靠審計監督，而要建立常態化的監督和信息公布機制，這有助于社保制度本身的透明化，防止可能出現的各種問題。這段文字意在強調：（）A.嚴打違紀違規，加強監督，增強人民對社保制度的信心B.我國社保體系存在安全漏洞C.建立規范合理的監督機制是社保體系健康運行的保障D.社保資金問題凸顯我國養老壓力【答案】：C30.①在某個場景中，你有沒有碰到過突然萌生的奇怪感覺:這事曾經發生過，我曾經到這里，做過這件事，聽過這樣的話……記憶好像在不經意間穿越了時空，超越光速去未來轉了一圈。法國醫生弗朗倫斯*可爾諾第一次用“記憶錯覺”描述這一現象，同時他認為，這種現象不僅存在于視覺中，還會以聽覺錯覺、閱讀錯覺和體驗錯覺等形式出現。

②對于這一現象的產生人們有許多不同的解釋，一般認為，“似曾相識”感的出現可能是因為人們接受了太多的信息，而沒有注意信息的來源。熟悉感來源于各種渠道，有些真實，有些卻是虛幻的。當身處在與曾經看過的某部小說或電影中描寫的場景類似的真實場景時，雖然表面上已經完全忘記了這部小說或電影，但腦子里還會勾起驚心動魄的回憶。心理學家還指出，人們有時根本不需要真實的記憶，大腦內部就有可能自己[1]一種熟悉的感覺。

③而臨床醫生們則認為，我們的大腦有一個記憶緩存區，感官接收到信息后，總是先把記憶存儲到緩存區內，而“似曾相識”感覺的產生，是記憶存儲的時候發生了錯誤，把當前信息存到了歷史記憶中，在看著眼前的事物時又從歷史記憶中把它找出來，人們產生好像在以前就發生過的錯誤感覺。

④記憶錯覺的神奇之處就在于，它不是在你碰到生活中與以往相似的情境時出現，而是當陌生環境隱藏著若干能使你回到過去的元素時才會出現。而僅僅用記憶[2]失誤來解釋，顯得過于簡單了，記憶并不是存儲信息的簡單恢復。

⑤此時，俄羅斯科學家提出了一種新觀點，記憶錯覺是大腦在存儲信息過程的一種“全息攝影錯覺”造成的。所謂“全息攝影”，是指局部包含整體資訊。也就是說，把一張照片撕碎，只要有一個碎片，就可以復原照片的整個圖像。就好像一面完整的鏡子打碎后，每一個碎片依然可以映出同完整鏡子一樣的頭像。

⑥俄羅斯科學家認為，我們在生活中接觸到的完整資訊，通常是以代碼化的形式存儲在大腦里，并且隱藏得很深，藏在潛意識中。這些資訊只要有風吹草動就會蹦出來，氣味、聲音、燈光等，都可能會誘使我們造成錯覺，仿佛以前曾經有過類似的境況一般。

⑦根據問卷調查顯示，一般健康的大腦都會產生這種感覺，而且越有想象力的人，他所經歷的感受越奇特。經常在外旅行的人比長時間留在家里的人更容易經歷“似曾相識”感。另外，受過高等教育的人也比其他人更多經歷這種感覺。調查還顯示，記憶錯覺的發生率在青年時期最髙，此后隨著年齡的增長而逐漸降低。特別是當人們過上日復一日的單調生活時，它的發生率最低。

下列是對第④段畫線句子的理解，正確的一項.是（）。A.在碰到生活中與以往相似的情境時，人們不一定會產生記憶錯覺B.在碰到生活中與以往相似的情境和外界相關的元素時，將可能產生記憶錯覺C.陌生環境中的氣味、聲音、燈光等元素將促使與以往相似的情境的出現D.陌生環境中隱藏著的氣味、聲音、燈光等將可能誘使人們產生記憶錯覺【答案】：D31.朋友，是寒冷時的一杯熱茶；是大雨______時的一把雨傘；是吹開我們心頭郁悶的那一絲春風；是我們___時的那杯美酒。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.狂暴宿醉B.滂沱陶醉C.瓢潑迷醉D.傾盆沉醉【答案】：B32.人名是一個人特有名詞，稍有不慎，就會張冠李戴。有時甚至造成不必要的誤會。記得有一位領導退休前參與編纂了一部專著，但編輯竟將他名字的“驊”，除掉了“馬”字旁，被人譏笑為“下馬了”，為此鬧得很不愉快。曾幾何時，筆者也曾深受其害，有人將敝姓“裴”誤作“斐”，我就起筆名“斐祎”，又被人誤為“斐偉”。后更名為“飛翼”，有人仍誤作為“飛冀”，真讓人哭笑不得。怎樣才能不出錯，竊以為，一個辦法，少一點應酬，多一點知識的積累；再就是，有疑問，多查詢；信不足，多請教；付梓前，多給專家看。當然，還有一個最笨也最可靠的辦法，那就是認真再認真，細心再細心！文段意在強調（）。A.我們在寫人名時應仔細觀察，確保名字正確無誤B.如何減少在文字方面出錯的方法C.多積累、多請教，并且認真、細心地學習以減少文字錯誤D.寫錯人名會造成許多不必要的麻煩【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.下列教育名言與人物對應正確的有（）。A.師者，所以傳道授業解惑也—韓愈B.讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思—朱熹C.知之者不如好之者，好之者不如樂之者—孔子D.默而識之，學而不厭，誨人不倦—荀子【答案】：ABC34.古代學校教育的特征有（）。A.重視社會生產實踐B.間接經驗C.階級性D.個別教育【答案】：BCD35.職業理想的特點包括（）。A.發展性B.差異性C.激勵性D.時代性【答案】：ABD36.個體要能夠在社會中生存和發展，就必須適應并超越社會，這個適應與超越社會的過程就是社會化過程。下列關于社會化的說法，正確的是（）。A.社會化是個體生命歷程中的某一段B.社會化是個體學習的過程C.社會化是個體從自然人成為社會人的過程D.社會化是一個持續終生的過程【答案】：BCD37.（）已經成為當代世界最具影響力的兩大教育思潮，它們不僅主導了當前世界教育改革努力的方向，也成為今后世界教育發展和進步的趨勢。A.文明教育B.全民教育C.終身教育D.人文教育【答案】：BC38.當前，全球化浪潮對學校教育發展產生了一系列影響。對此，下列說法正確的有（）。A.全球化可能對學校教育內部的一些要素產生消極影響B.教育與全球化問題及而臨的困境更加密切地聯系在一起，成為解決全球問題的一個重要手段C.學校教育更加向外部世界開放，全球式教育規范逐漸得到確立D.全球化從根本上解決了教育上的一系列沖突，使教育內外部的矛盾得到緩和【答案】：ABC39.屬于社會主義職業道德基本要求的是（）。A.團結友善B.愛崗敬業C.辦事公道D.明禮誠信【答案】：BC40.教育目標分類中，美國心理學家布魯姆就學生學習成果分為幾大領域（）。A.情感B.認知C.技能應用D.動作【答案】：ABCD41.以身作則、奉獻社會的突出特點在于（）。A.體現了從業人員為祖國、為人民竭盡全力，甚至不惜犧牲的社會責任B.體現了從業人員為提高自我能力的決心C.體現了從業人員自覺自愿、無私無畏為社會做貢獻的人生態度D.體現了從業人員為了自我，努力奮斗實現自我理想的信心【答案】：AC42.下列哪幾項屬于廉潔從政要堅持的“四個管住”（）。A.管住自己的腳B.管住自己的嘴C.管住自己的權D.管住自己的下屬【答案】：ABC43.歷史上先后在南京建都的有（）。A.東吳B.東晉C.南唐D.北漢【答案】：ABC44.在資本主義經濟制度下，資本家常常將剩余價值的一部分再轉化為資本使用，這就是資本積累。下列有關資本積累的表述正確的是（）。A.資本積累加劇了資本主義制度下的貧富兩極分化B.資本積累是資本有機構成提高的必然結果C.資本積累既是資本家剝削工人的結果，也是資本家擴大對工人剝削的手段D.剩余價值是資本積累的源泉，資本積累是資本主義擴大再生產的源泉【答案】：ACD45.下列關于發文機關標志的表述正確的有（）。A.聯合行文時，可以單獨使用主辦機關名稱B.聯合行文時發文，機關標志必須用聯合發文機關名稱C.由發文機關全稱或者規范簡稱加文件二字組成D.可以使用發文機關全稱或者規范簡標【答案】：ACD46.下列表述錯誤的是（）。A.輪胎充氣后，內胎氣壓升高、摩擦力增大，起到了緩沖作用B.用手動打氣筒給輪胎打氣，氣筒內氣壓始終高于胎內氣壓C.房頂被風掀翻是由于屋內的大氣壓力高于室外的大氣壓力D.高海拔地區氣壓低于平原地區是由氧濃度變化造成的【答案】：ABD47.區分貪污罪與職務侵占罪的界限是（）。A.行為方式不同B.行為對象不同C.行為效果不同D.主體不同【答案】：BD48.要成為一個社區，需要具備的要素包括（）。A.具有若干共同服務B.沒有相同的利益C.產生若干共同