2/2收集整理，僅供參考2023年青島市即墨區教育和體育局選聘國家公費師范生筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在教育活動中，教師負責組織、引導學生沿著正確的方向，采用科學的方法，獲得良好的發展，這句話的意思是說（）。A.教師在教育活動中不能起到主導作用B.要充分發揮教師在教育活動中的主導作用C.教師在教育活動中是被動的客體D.學生在教育活動中是被動的客體【答案】：B2.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師。”這意味著教師要（）。A.嚴格要求學生，對學生一視同仁B.把教學工作與熱愛學生結合起來C.尊重學生、信任學生D.關心學生、了解學生【答案】：B3.老師在教授課文時采用列提綱的形式來板書，這里，老師使用的學習策略是（）。A.精加工策略B.組織策略C.閱讀理解策略D.元認知策略【答案】：B4.學生在教師有計劃、有步驟的引導下，積極主動地掌握系統的科學文化知識和技能，發展智力、體力，陶冶品德，養成全面發展的個性。這一由教師的教與學生的學共同組成的教育活動叫做（）。A.智育B.教學C.上課D.教育【答案】：B5.（）是通過德育活動在受教育者品德形成發展上所要達到的總體規格要求，亦即德育活動所要達到的預期目的或結果的質量標準。A.道德行為標準B.德育內容C.德育方法D.德育目標【答案】：D6.對某一數學題，小衛和小波用不同的方法得出了同樣的答案。周老師沒有簡單判斷孰優孰劣，而且請他們上臺陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法體現了周老師具有（）。A.關注過程的教學理念B.關注知識的教學理念C.關注結果的教學理念D.關注情感的教學理念【答案】：A7.關于學校教育與生產勞動的關系，古代形態的教育主要體現為（）。A.教育與生產勞動相分離B.教育與生產勞動相結合C.教育與生產勞動相對立D.教育與生產勞動相融合【答案】：A8.短時記憶的容量是（）。A.7個組塊B.5~9個組塊C.6~8個組塊D.3~6個組塊【答案】：B9.洛克提出教育的目的在于培養“紳士”，這種“紳士”必須具有四項特質，即德行、智慧、禮儀、學問。若想深入了解洛克的紳士教育思想，可閱讀下列哪一著作？（）A.《愛彌兒》B.《教育漫話》C.《雄辯術原理》D.《大教學論》【答案】：B10.事業心、自尊心屬于（）。A.心境B.道德感C.理智感D.美感【答案】：B11.（）的根本特點是自下而上，原有經驗結構是下位結構，新的經驗結構是上位結構。A.重組性遷移B.正遷移C.垂直遷移D.順應性遷移【答案】：D12.第一個系統論述教育心理學并被稱為“現代教育心理學之父”的心理學家是（）。A.奧蘇伯爾B.桑代克C.巴甫洛夫D.皮亞杰【答案】：B13.生活中所謂的“愛屋及烏”、“厭惡和尚，恨及袈裟”反映了哪一種知覺印象的效應（）。A.暈輪效應B.近因效應C.刻板效應D.首因效應【答案】：A14.一個人作為權利和義務(尤其是政治權利與義務)主體的資格，這是（）。A.法律意義上的人格B.社會學意義上的人格C.心理學意義.上的人格D.論理學意義上的人格【答案】：B15.奴隸社會和封建社會，學校教育的目的是（）。A.促進人的發展B.培養軍事人才C.培養勞動者D.培養統治者【答案】：D16.我國的學校形成于（）。A.清朝末年B.奴隸社會C.封建社會D.原始社會【答案】：B17.某建筑工程隊在某市街道進行道路維修，施工中沒有設置道路維修警示標志，行人甲路過此處時，跌入施工挖掘的坑中受傷，對此應當承擔法律責任的是（）。A.某建筑工程隊的上級管理部門B.某建筑工程隊C.行人甲D.某建筑工程隊和行人甲【答案】：B18.公文的目的是“以文輔政”，能體現這一要求的是（）。A.堅持問題導向B.力求材料客觀C.布局詳略得當D.追求語言精準【答案】：A19.人的視覺器官有感覺外界物體的光和顏色的功能。可見光的波長范圍一般是380nm(納米)到780nm，稱為可見光譜。在可見光譜范圍內，不同波長的輻射使人感覺到不同顏色，一般來說，700nm為紅色，580nm為黃色，470nm為藍色，400nm為紫色。這種現象表明（）。A.人只能認識外界物體作用于感官形成的感覺B.人的感覺中包含著對外界事物信息的選擇、加工和轉換C.人所形成的關于事物的感覺是人自身生理活動的結果D.人的感官所具有的生理閾限是人的認識能力的界限【答案】：B20.與原子能、計算機、激光并稱為20世紀四大發明的是（）。A.轉基因技術B.克隆技術C.半導體D.納米技術【答案】：C21.以下各項中名句和作者對應正確的是（）。A.海上生明月，天涯共此時——姜夔B.不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人——司馬遷C.業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨——蘇軾D.千秋萬歲名，寂寞身后事——王安石【答案】：B22.三角形內角之和等于180°。但是，在凹曲面上，三角形內角之和小于180°，而在球形凸面上，三角形內角之和大于180°。這說明（）。

①真理和謬誤往往是相伴而行的

②真理是有條件的、具體的

③對同一個確定對象的認識可以有多個真理

④任何真理都有自己適用的條件和范圍A.②④B.①④C.②③D.①③【答案】：A23.我國不少地區把陰霾天氣現象與霧一起作為災害性天氣，統稱為“霧霾天氣”，關于霧和霾的認識，下列說法正確的是（）。A.霾是大量的小水滴或冰晶浮游在近地面空氣層中形成的B.霧和霾是兩種不同的天氣現象C.霧是由浮游在大氣中的大量微小塵粒、煙粒或鹽粒形成的D.霧和霾是同一個概念的兩種不同的說法【答案】：B24.被稱為明清時期“江西四大古鎮”的是（）A.景德鎮，樟樹鎮，唐江鎮，豐城鎮B.景德鎮，唐江鎮，河口鎮，豐城鎮C.景德鎮，樟樹鎮，河口鎮，吳城鎮D.唐江鎮，樟樹鎮，河口鎮，吳城鎮【答案】：C25.“文化搭臺，經濟唱戲”的最大危害，是將文化僅僅看作是經濟的工具和仆傭，（）文化本身的價值，由此將文化完全（）為商品。A.疏忽、等同B.無視、異化C.忽視、貶低D.漠視、降格【答案】：B26.美的東西都是相對的，隨著人們對現實的審美關系的變化而變化，當美的東西與人處在某種關系當中，它是美的；處在另外的關系當中，它就可能不美或是另一種美。例如西湖，當晴光瀲滟或是山雨空前的時候，條件不同，它就具有不同的美。當時杜甫寫道：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”這時的雨可以說是美的。可是當杜甫寫道床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹!”這時的雨，你又能說是美的嗎？

這段文字意在說明（）。A.任何東西的美，都隨著它與人所處的關系的變化而變化B.美的東西都是相對的，美與不美可以相互轉化C.要用辯證的眼光看待事物D.美的東西不可能永遠都是美的【答案】：A27.圖書館不僅與人類的歷史有著密不可分的聯系，而且與我們的日常生活也息息相關。它是提供大家精神食糧和日常知識的重要場所之一，是我們生活當中不可或缺的重要組成部分。圖書館的基礎業務工作主要包括五大方面:采、編、閱、藏和管。我們只有把圖書館的基礎業務搞好了，才能從真正意義上提高服務質量，發展圖書館的情報事業，讓圖書館跟上時代發展的腳步，完成它應有的使命。作者接下來最有可能談論的內容是（）。A.如何提高圖書館的服務質量B.情報事業對發展圖書館的重要作用C.如何加強圖書館的基礎業務建設D.圖書館的發展歷史與現狀【答案】：C28.20年市場經濟改革，把中國經濟送上了持續增長的快車道，把在現代化道路上艱苦跋涉的中國人推上了一個高峰。然而，____，我們一刻都不曾忘記發展中那些“不平衡、不協調、不可持續”的風險隱患；____，“發展起來以后的問題不比不發展時少”。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.防患未然___戒驕戒躁B.夕惕若厲___如履薄冰C.居安思危___喜中有憂D.常備不懈___未雨綢繆【答案】：C29.食品藥品安全追溯體系是依賴現代信息技術，對可能存在的食品藥品安全隱患發出預警的一項制度。它之所以被一些國家廣泛采用，是因為一方面能降低監管部門信息獲取成本，提升監管效率；另一方面也能倒逼企業提高安全意識，主動進行風險控制。這項制度已引進我國多年，并體現在相關法律法規以及行動規劃中。但在實踐中，區域分割、部門分治等問題仍比較突出，沒有形成高效的地方聯動、部門合力，對解決食品藥品安全問題缺少整體效果。這段文字意在強調（）A.多方合作是解決食品藥品安全問題的關鍵B.相關部門應該加強對食品藥品安全的監管C.我國的食品藥品安全追溯制度仍有待完善D.完善的食品藥品安全追溯體系有重要價值【答案】：A30.根據第四次全國結核病流行病學抽樣調查報告，我國結核菌感染率為44.5%。估算全國感染人口5.5億，結核病的防治已經____。填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.任重道遠B.迫在眉睫C.不容忽視D.時不我待【答案】：B31.心靈是人類靈魂的寄存地，是人類情感的源泉，是___個性的熔爐。

填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.制造B.鑄就C.造就D.鑄造【答案】：D32.成語中的數字運用很多，如一鼓作氣、百廢俱興。非整數也進入了成語，如半途而廢、半壁江山。還有兩個成語：一舉兩得、一箭雙雕。“兩”和“雙”是數字“2”的不同表示法。多數成語都是由四個文字組成的，數目字有時還被“連用”，如五光十色、三頭六臂。也有成語純粹由數目字組成，如三三兩兩、一五一十。最適合做這段文字標題的是：（）。A.成語用遍數目字B.數字成語與成語數字C.成語數字趣談D.成語與數字的關系【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.下列關于教育內容在教育活動中的意義表述正確的是（）。A.最佳的教育內容是目的性與對象性的統一B.教育內容通過教育手段體現C.教育內容包含教育目標D.教育內容是聯系教育者和學習者的中介【答案】：ACD34.課程內容的"橫向結構"是指課程要素在空間上的相互關聯性,主要表現在（）。A.各學科之間的相互關聯性B.學科與教師之間的關聯性C.學科與社會之間的關聯性D.學科與學習者之間的關聯性【答案】：ACD35.著名教育學家陶行知曾經說過：好的先生不是教書，不是教學生，而是教學生學，這句話帶給教師的啟示有（）。A.不能把學生當作容器，讓學生被動地接受知識B.教師在教學中，應當因材施教，幫助學生掌握學習方法C.在問題解決上要啟發學生，不要一味的代替學生得出結論D.教師多采用啟發法，引導學生思考，培養起自學能力【答案】：ABCD36.下列觀點能體現教育平等觀念的是（）。A.因材施教B.學不躐等C.有教無類D.把一切知識教給一切人【答案】：ACD37.依法執教的內容包括（）。A.要依法貫徹執行黨和國家的路線、方針和政策B.要依法貫徹落實教育教學的各項法律法規C.要依法維護學校、教師的合法權益D.依法執教是依法治國的必然要求【答案】：ABC38.《教育大辭典》解釋的“有目的、有組織、有計劃、有固定機構與場所，有專職教學人員，對學生進行系統的文化科學知識和思想品德訓練的培養的教育。”這種教育是指（）。A.學校教育B.社會教育C.實體教育D.正規教育【答案】：ACD39.生活教育思想是近現代中國最主要也是最重要的教育思潮之一，深受杜威“教育即生活”思想的影響，在20世紀初以陶行知為代表，形成了生活教育學派。該學派的基本理論主張包括（）。A.生活即教育B.做中學C.生活即學校D.手腦并用【答案】：AD40.含蓄在師生溝通中經常起以下幾方面的作用（）A.暗示批評B.曲表觀點C.巧避鋒芒D.美化語言【答案】：ABC41.下列關于教育的發展，表述正確的觀點是（）。A.普遍實施中等義務教育是近代社會教育的主要特征B.人文教育與科學教育攜手并進是現代社會教育的特征C.中國隋唐時期，已經建立了完備的“二館六學”官學體系D.“七藝”是中世紀騎士教育的主要內容【答案】：BC42.杜威在對教育性質的判定上提出了三個核心的命題（）。A.教育即生活B.教育即文化C.教育即經驗的改造或改組D.教育即生長【答案】：ACD43.下列歷史人物與其著名言論對應正確的是：（）A.孟子——窮則獨善其身，達則兼善天下B.林則徐——茍利國家生死以，豈因禍福避趨之C.曾國藩——天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤D.梁啟超——國家之主人為誰？即一國之民是也【答案】：ABD44.誠實守信就是（）。A.市場經濟運行的道德保障B.童叟無欺的品德C.客戶至上D.遵守承諾和契約【答案】：ABD45.“山寨”一詞源于廣東話，興盛于網絡。其特點主要表現為仿造性、快速化、平民化。2003年前后，仿制手機在南方城市“嶄露頭角”，但當時還沒被稱為“山寨機”，在大眾眼里，它們不過還是仿制和盜版產品。直到2008年六七月份，隨著各網站建立“山寨手機”專題頁面，“山寨”一詞才得以迅速蔓延開來，山寨由“產品”被上升到“文化”高度，有一個明顯的轉折點，那就是“山寨明星”的出現。2008年8月份，某電視臺播出“山寨周杰倫”的廣告，后來又相繼出現了山寨版的F4、周華健、劉翔、李云龍等。從山寨手機、山寨電腦、山寨服裝，到山寨明星、山寨春晚、山寨電影，如今“山寨”一詞已經由商品擴大到了文化領域。山寨“粉絲”團體正越來越龐大。“山寨明星”“山寨版五角大樓"“山寨電影，，等諸多通過模仿而產生的草根文化也開始流行。關于山寨文化，有人認為：山寨文化其實就是盜版文化、侵權文化、強盜文化的替身，山寨文化不能給山寨產品披上華麗的外衣讓其招搖過市。有的人認為：山寨文化折射出普通人的創新與智慧，對傳統秩序的不屑與挑戰，并使用一種幽默的方式來表達與嘲弄我們應如何正確對待“山寨文化”？（）。A.充分利用“山寨文化”中的積極因素為人民群眾服務B.“山寨文化”是一種冒牌的文化，其核心就是剽竊，我們要無條件地抵制C.保持和發揚“山寨文化”中符合社會發展要求的、積極向上的的內容D.嚴厲打擊“山寨文化”中存在的盜版文化、侵權文化、強盜文化【答案】：ACD46.《關于全面推進美麗中國建設的意見》強調，要持續深入推進污染防治攻堅，持續深入打好（）保衛戰，強化固體廢物和新污染物治理。A.生態B.藍天C.碧水D.凈土【答案】：BCD47.下列屬于就業政策基本目標的有（）。A.社會團體幫助勞動者就業B.滿足勞動者就業的需要C.靠市場分配解決就業問題D.政府干預幫助勞動者就業【答案】：B48.對違法生育者除征收社會撫養費外的處理措施有（）。A.其他人員還應當由其所在單位或者組織給予紀律處分B.自作出處理決定之日起