姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、讀句子，根據拼音寫詞語。

（1）下雨了，āyí撐sǎn送我回家。

（2）操場上，同學們快樂地做yóuxì，像一群小jīnglíng。

（3）zhōuwéi是wǔcǎi的鮮花，這里就是夢幻般的世界。

（4）我一shǐjìn，就提起了這籃píngguǒ。

二、積累運用

2、用“——”畫出下列加點字的正確讀音。

（1）盡（jǐn

jìn）管我已經盡（jǐn

jìn）力了，但還是沒有完成任務。

（2）一片漂（piǎo

piào）亮的樹葉順水漂（piǎo

piào）走了。

（3）演出時，姑娘們扇（shānshàn）動著手中的扇（shānshàn）子，太迷人了。

3、照樣子，寫詞語。

（1）災難（兩個字意思相近）明(

)

尋(

)

（2）挖野菜

(

)蜻蜓

(

)野果

（3）藍藍的天空

(

)的陽光

(

)的指南針

（4）油膩膩的肥肉酸溜溜的(

)

脆生生的(

)

（5）慢慢—徐徐忽然——(

)

馬上——(

)

4、找一找規律，寫一寫發現。

“焦烹蒸煮”，我發現這幾個字都有_______，與______有關。

“災難，寒冷，柔（róu)軟”，我發現前后兩個字的意思_______，我還能寫出這樣的詞語：__________，____________。

5、照樣子用“

”劃去每組中不同類的詞語，再在（

）中寫一個同類的詞語。

例：草綠

霜凍

雪花

冰雹（

雨點

）

（1）蝴蝶

蠶

鴿子

蜜蜂(

)

（2）轎車

消防車

救護車車票(

)

（3）層林疊翠

害群之馬

如虎添翼

漏網之魚(

)

6、給句子加上正確的標點。

（1）小草從地下探出頭來(

)那是春天的眉毛吧(

)

（2）你知道航天員在太空中怎樣生活嗎(

)說起來還挺有趣呢(

)

（3）一棵綠油油的小柏樹栽好了(

)就像戰士一樣筆直地站在那里(

)

7、補充詞語，并選擇恰當的詞語填空。（填序號）

①碧(

)如洗

②引人(

)目

③梳(

)打扮

④萬里無(

)

⑤(

)發圖強

⑥神(

)大地

（1）麗麗今天穿了一條紅色的裙子，十分(

)。

（2）今天的天氣真好！(

)，(

)。

三、語言擴展

8、我會寫句子。

（1）星期天的下午，我有時候_________，有時候_______。

（2）________的云朵在_________的天空中飄著。

（3）例：爸爸的鞋子像小船。

①秋天的楓葉像________。

②爺爺的胡子像________。

（4）把風當作孩子寫：

調皮的風_________，_________。

（5）例：有幾個蟲子不可怕。有幾個蟲子怕什么！

下幾滴毛毛雨不可怕。__________

（6）例：葉子上的蟲不用治。葉子上的蟲還用治？

下大雨不要開運動會。_________

9、按課文內容填空答卷。

（1）兒童散學__________________，忙趁____________放紙鳶。

（2）不知細葉誰裁出，________________________。

（3）春天來了！我們幾個孩子脫掉棉襖，_________家門，奔向____________。去____________春天。

（4）我_________，稱______，______美，可入畫。各_____________________，____________濃，齊_________，共繁榮。

（5）我的____________鉛筆，是大森林的_________。我的____________，有_________，有_________，還有紫葡萄的叮嚀，在溪水里流動……

四、閱讀與理解

10、閱讀短文，回答問題。冬天的小路①下雪了，好大的雪啊！地上白了，樹上白了，房子也白了。雪把門前的小路都蓋住了，像給小路鋪上一條厚厚的絨被子。②雪停了，小花狗一出門，跑了幾步，跌了一跤。③小鴨子一出門，吧嗒吧嗒走了幾步，跌了一跤。④小豬一出門，沒走幾步，也跌了一跤。⑤樹上的小松鼠說：“大家一起動手，把雪清到路邊去，走路就不會跌跤了。”小松鼠說著，一下子跳到雪地上，甩起大尾巴，掃起雪來。⑥小鴨子用扁嘴當鏟子，鏟起雪來；小豬用鼻子拱起雪來；小花狗用兩條后腿扒起雪來。

不一會兒，小路上的絨被子不見了，變成了一個大大的雪人。

1．故事一共有__________個自然段，第1自然段有__________句話。

2．請用“

”畫出在第一自然段中描寫下雪時小路的樣子。

3．小動物們是怎么掃雪的？請根據故事內容選擇正確的答案。（填序號）

①用后腿扒

②甩尾巴

③用鼻子拱

④用扁嘴鏟

小豬(

)

小鴨子(

)

小花狗(

)

小松鼠(

)

4．小動物掃雪的原因是（

）。A．為了鍛煉身體B．為了讓大家走路不跌跤C．為了堆一個大雪人

五、書寫與運用

11、生活中的語文。

聽了同學們的討論，請你說一說自己長大以后想做什么，并說明理由。

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