2024-2025學年七年級語文上學期期末模擬試卷01【統編版2024，全國通用】（滿分120分，考試用時120分鐘）注意事項：1．答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準考證號、姓名、考場號和座位號填寫在答2B鉛筆在“考場號”和“座位號”欄相應位置填涂自己的考場號和座位號。將條形碼粘貼在答2B4．考生必須保持答題卡的整潔。考試結束后，將試卷和答題卡一并交回。第一部分（26分）冬日的暖陽，灑滿靜謐的校園，灑進明亮的教室，灑在一張張質樸的臉上，灑進一顆顆滾燙的心里，精神抖擻的少年，妙趣橫生的課堂，真是美不勝收。課后，一個神采奕奕的少年攔住老師，對疑難之處刨．．．．．．．．．．根問底，經老師再三指點，他終于恍然大悟，求真篤學的少年，追根溯源的狀態，真是獨具風采。不遠處，．．．幾個少年因一道數學題爭執不休，理越辯越明，道越論越清，終于，題的奧秘迎刃而解，眉開眼笑的少年，精益求精的態度，真是大相徑庭。圖書角處，三五個天真làn（）漫的少年，捧著名著，讀著，品著，鑒．．．．賞著，時而理智分析，時而驚訝不已，時而感kǎi（）萬分，手不釋卷的少年，蓬勃向上的姿態，真是獨．領風騷。一方天地，學習，無處不在；一圍合院，閱讀，隨處可見。腹有詩書氣自華，最是書香能致遠，學習，閱讀，質疑，釋疑，靜水流深，久久為功，在學習中，在閱讀中，傳承中華文明堅定文化自信，______，______。抖擻())勃．．第1頁共17頁漫感kǎi(3)文中加點成語在語境中使用有誤的一項是（A．美不勝收B．神采奕奕C．刨根問底(4)下列加點詞的詞性判斷正確的一項是（22D．大相徑庭A．灑在一張張質樸（形容詞）的臉上。B．題的奧秘（動詞）終于迎刃而解。．．．．C．時而理智（代詞）分析。D．讀著，品著，鑒賞（名詞）著。．．．．傳承中華文明堅定文化自信，péng(2)謐【解析】(1)本題考查注音。，。爛慨(3)D(4)A(5)激揚精神力量圓夢民族復興。①抖擻（dǒu②蓬勃（péng(2)本題考查根據拼音寫漢字。爛漫（làn感慨（gǎn(3)本題考查成語運用。A.“美不勝收”指好的東西太多，欣賞不過來。用在這里體現了校園里的一切都非常美好，符合語境；B.“神采奕奕”形容人精神飽滿，容光煥發。用在這里體現了少年的精神面貌很好，與后文“求真篤學的少年，追根溯源的狀態，真是獨具風采”相照應，符合語境；C.“刨根問底”指盤問、追究事情的根由、底細。用在這里體現的是少年求真篤學的少年，追根溯源的狀態，符合語境；D.“大相徑庭”形容彼此矛盾，相去很遠。結合“眉開眼笑的少年，精益求精的態度”可知，這里要表達D。(4)本題考查詞性辨析。B.“奧秘”用在這里是名詞，不是動詞；C.“理智”用在這里是副詞，不是代詞；D.“鑒賞”用在這里是動詞，不是名詞；第2頁共17頁A。(5)本題考查仿寫句子。閱讀選段“閱讀，隨處可見。腹有詩書氣自華，最是書香能致遠，學習，閱讀，質疑，釋疑，靜水流深，久久為功，在學習中，在閱讀中”可知，這里需要圍繞閱讀的意義進行語句仿寫。結合“傳承中華文明，堅定文化自信”可知，這里的格式應是：兩個字的動詞+四字偏正短語。例如：①探尋文化基因，②實現民族復興。表達出自己奮發進取的豪情和豁達樂觀的情懷。又描繪出了月映清江的美景。（3）馬致遠的《天凈沙?秋思》中“，中“孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉”寫法相同，意境相似。來寬慰他。，”（5）建安年間，曹操登臨碣石山，飽覽滄海壯景，用“海島屹立的畫面。，”的詩句描繪出水波蕩漾、【答案】便引詩情到碧霄影入平羌江水流山島竦峙枯藤老樹昏鴉小橋流水人家人不知而不亦君子乎水何澹澹【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。注意本題中的易錯字：霄、羌、藤、慍、澹、竦、峙。3.文學是語言的藝術，以其獨特的美感形式，陶冶性情，滋潤心靈，陪伴我們成長。七年級（1）班開展了(1)周鑫同學的演講稿中用到了下面這段文字，下列選項中與上下文銜接最恰當的一項是（一粒種子，，也可以讓生命發出耀眼的光芒。2A．可以在石頭里沉睡下去可以在泥土里腐爛掉可以在世上廝混日子B．可以在石頭里沉睡下去可以在世上廝混日子可以在泥土里腐爛掉C．可以在泥土里腐爛掉可以在石頭里沉睡下去可以在世上廝混日子第3頁共17頁D．可以在泥土里腐爛掉可以在世上廝混日子可以在石頭里沉睡下去(2)王磊同學代表學生會給學校王副校長寫了參加活動的邀請函，其中有兩處不妥，請找出來并修改。邀請函尊敬的王副校長：1時恭請您參加這次活動，并給予指導。校學生會X年X月X日①語言錯誤：②內容缺失：。。(3)王宏同學準備用對聯來宣傳此次活動。請根據對聯知識，選出符合“讀書”主題的一副對聯，作為本次①立志讀盡人間書②愿乘風破萬里浪③萬卷古今消永日④甘面壁讀十年書⑤一窗昏曉送流年⑥發奮識遍天下字上聯：下聯：(2)語言錯誤：句子成分殘缺，應該改為“我們班計劃組織一次宣揚家國情懷的綜合性學內容缺失：缺少活動的具體時間，應該加上。(3)示例一：發奮識遍天下字，立志讀盡人間書示例二：萬卷古今消永日，一窗昏曉送流年示例三：愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書【解析】(1)本題考查句子的銜接。結合“一粒種子”和“長成參天的大樹”的提示，可知，種子的命運有可能腐爛在泥土里，也有可能長成可知，鈾塊有能夠產生大能量，也可能藏在石頭里永遠不被發現，因此第二空應當選擇“沉可以在石頭里C。(2)本題考查邀請函。①結合“我們計劃組織一次宣揚家國情懷”可知，此句缺少賓語，應當在“家國情懷”后面加上“的綜合②結合邀請函的一般要求，正文一般先要交代活動的背景、目的，然后注明活動時間、地點、名稱等具體第4頁共17頁加上具體的活動時間。(3)本題考查對聯知識。此題考查對聯。對聯要求：上下句字數相等；詞性一致；結構相同；平仄相對。閱讀題干部分可知，①句“立志讀盡人間書”中的“立志”與⑥句“發奮識遍天下字”中的“發奮”意思的末字“書”為平聲，所以①為下聯。即：發奮識遍天下字，立志讀盡人間書；③句“萬卷古今消永日”中的首字“萬”是一個數詞，與之相對的也應該是一個數詞，即⑤句“一窗昏曉所以⑤為下聯。即：萬卷古今消永日，一窗昏曉送流年；②句“愿乘風破萬里浪”中的“萬里浪”與④句“甘面壁讀十年書”中的“十年書”相對，所以這兩句也可以組成一副對聯；因為④句“甘面壁讀十年書”中的“書”為平聲，所以④為下聯。即：愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。第二部分（44分）秋風引[唐〕劉禹錫何處秋風至？蕭蕭送雁群。朝來入庭樹，孤客最先聞。唐劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。5．上面兩首詩作者都是劉禹錫，你從兩首詩中分別聽出了詩人怎樣的心聲？（3【答案】4．蕭瑟孤寂第5頁共17頁【解析】．本題考查內容理解。《秋風引》通過描繪秋風中的自然景象，如雁群南飛、庭樹搖落，傳達了一種蕭瑟、寂寥的氛圍，反映了秋天給人的孤獨和哀愁感受。這種描繪不僅展現了秋天的自然特征，也反映了詩人對季節變換的敏感和深切的感悟。“晴空一鶴排云上”的精神態度。．本題考查情感分析。“何處秋風至？蕭蕭送雁群“孤客最先聞念和對旅途孤獨的感慨。通過秋風、庭樹、孤客等意象，詩人傳達了自己孤獨、落寞的情感，被貶謫后對家鄉的深深思念。“”“晴空一鶴排云上現了作者昂揚的斗志和樂觀的生活態度。這首詩通過描繪秋天的美景，傳達了作者對于生活的積極態度和對未來的樂觀期待。【甲】學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！諸葛亮《誡子書》【乙】君子寡欲則不役于物可以直道而行②罪豐家。故曰：儉，德之共也。侈則多欲，君子多欲則貪慕富貴，枉道速禍；小人多欲則多求妄用，敗家喪身。是以居官必賄，居鄉必盜。故曰：侈，惡之大也。”【注釋】謹：約束。遠：使……遠離。豐：使……豐足。第6頁共17頁非寧靜無以致遠．淫慢則不能勵精．故曰：“儉，德之共也。”．．下列對【乙】文中畫波浪線句子的斷句，正確的一項是（．君子寡欲則不役于物可以/直道而行．君子寡欲則不役于物/可以直道而行．君子寡欲則不役/于物可以/直道而行．君子寡欲則不役/于物可以直道而行靜以修身，儉以養德。有德者皆由儉來也，儉則寡欲。達到②振奮7B1）以寧靜專一來修養身心，以節儉生活來培養品德。．相同之處：兩文都談到了節）有德行的人都是由勤儉（而）培養來的，勤儉就可以減少欲望。“奢侈”帶來的壞處。告誡后人以儉養德，認為儉樸使人少貪欲，君子可以正道而行，小人能夠自律。本質上，兩篇文章都強調了儉樸和靜心的重要性，勸誡后人修身養德，警惕貪欲和躁動。但不同之處在于，諸葛亮側重于學業和個人修養的互動，而司馬光則強調儉樸對德行和家庭的影響。．本題考查重點文言詞語在文中的含義。）句意：不恬靜寡欲無法明確志向，不排除外來干擾無法達到遠大目標。致：達到；）句意：縱欲放蕩、消極怠慢就不能勉勵心志使精神振作。勵：振奮；）句意：所以說節儉，是有德之人共同的品質。故：所以。．本題考查文言斷句。句意：君子減少欲望就不會被外物役使，就可以正道直行。在這句話中，君子”是主語，“寡欲”“君子寡欲構成了一個完整的主謂結構，表示君子欲望少”的意思。這構成了第一個斷句點。”是一個常用的連接詞，用于表示兩個句子或句子成分之間的邏輯關系，常常表示結果或推論。第7頁共17頁不役于物”是一個動賓結構，其中不役”是動詞短語，表示“不被奴役或不受控制”；于物”是介詞短語作賓語，指出不被奴役的對象是物”。這個動賓結構完整地表達了一個意思，即“君子不會因為欲望多而被物質所奴役，因此它是一個獨立的分句。可以直道而行”不役于物”所帶來的好處或結果，即可以坦蕩正直地做事”。這個句子同樣是一個完整的分句，表達了一個明確的意思。正確劃分為：君子寡欲則不役于物/可以直道而行；B。．本題考查學生對文言句子的翻譯。）重點詞語：靜：屏除雜念和干擾，寧靜專一。以：連詞，表示后者是前者的目的。修身：修養身心。養德：培養品德。）重點詞語：者：……的人。皆：都。由：從。儉：勤儉，節儉。寡：少。欲：欲望。．本題考查學生對文言文內容的理解和分析。甲文從非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”來看，諸葛亮認為一個人要成才首先要“寧靜淡泊；從“非學無“接世，悲守窮廬，將復何及，則是告誡兒子要珍惜時間。所以甲文側重寧靜淡泊、立志成學、珍惜時間等方面內容的闡述。乙文從”””“”的危害進行論述。“奢帶來的壞處。【點睛】參考譯文：【甲】有道德修養的人的行為操守，依靠內心安靜來修養身心，以儉樸節約財物來培養自己高尚的品德。不恬靜寡欲無法明確志向，不排除外來干擾無法達到遠大目標。學習必須靜心專一，而才干來自勤奮學習。如果不學習就無法增長自己的才干，不明確志向就不能在學習上獲得成就。縱欲放蕩、消極怠慢就不能勉勵心志使精神振作，冒險草率、急躁不安就不能修養性情。年紀隨時光而飛馳，意志隨歲月逐漸消逝。最終枯敗零落，大多不接觸世事、不為社會所用，只能悲哀地困守在自己窮困的屋子里，到時悔恨又怎么來得及？第8頁共17頁【乙】有德行的人都是從節儉中培養出來的，節儉就會減少欲望。君子減少欲望就不會被外物役使，就可以正道直行；小人減少欲望就能約束自身，節約費用，使罪過遠離，使家庭豐裕。所以說：節儉，是有德之人共同的品質。奢侈就會有過多的欲求，君子欲求過多就會貪圖富貴，亂道招禍；小人欲求過多就會貪求浪費，使家庭破敗，便自身喪命。這樣他們做官必然接受賄賂，住在鄉野必然成為盜賊。所以說：奢侈，是最大的罪惡。最貴的臺燈①時間進入千禧年，我在英國倫敦讀預科班，準備兩年之后在英國考大學。②第二年，我租的舊公寓到期了，又一直找不到合適的房子。當時已經是冬天，寒風刺骨，倫敦的天空下起了清雪，我頹喪地坐在愛丁堡市車站的長椅上，在越來越暗的天色里，我哭了起來。不知何時，一”傾訴的渴望讓我不管不顧，滔滔不絕地把全部的惶恐和委屈說給她聽。老人無法止住我的哭泣，她拉起我的手一直走到她的家里。那是一座破舊的住宅樓，房間擺放的用具都屬于上個世紀。遇到這樣的好人，真像是奇跡發生。③就這樣，我總算再次安定下來了。④老人很孤獨，從不提及自己的丈夫，她只有一個兒子，一年才看她一次。老人有糖尿病，腿腳已經不便，卻堅持不肯去醫院。我一再追問，才知道她很久沒有交國民健康保險了。我偷偷地去為她辦理了國民健康保險，當我把黃色的保險證交給她時，老人緊緊捧住我的手不說一句話。第二天，我請假陪她去醫“一個孤老婆子的活與死對這個世界的意義都不大，不要緊。”⑤第二天清早，我把僅有的2000英鎊的存折塞給老人：用這錢去住院吧。”我沒給老人推辭的機會。辦完了住院手續，我才知道那可憐的2000英鎊只夠她全部住院費的五分之四。2005年初夏，為了支付住院費，我沒日沒夜地打工。這期間她兒子來看過她一次，扔下為數不多的錢就走了。第二個月，老人失明了，并發的尿毒癥開始吞噬她最后的殘軀。8務所的湯姆，已根據老人的意愿為她起草了遺囑——老人已經把她全部的、根本不能叫財產的財產給了我。⑧律師走后，老人將桌子上一盞破舊的臺燈拿下來，她氣喘吁吁，用盡全部力氣才放進我的手里。她“廷事務的人。這么多年來，這盞臺燈是我的全部。別看它丑陋，最珍貴的東西不要從表面來判斷它。答應我，在任何情況下不要把它送給任何人，要對它不離不棄。”第9頁共17頁2005年月，老人辭世。她的兒子拒付母親的住院費，理由是遺產的繼承人也該繼承債務。那時，我還欠醫院英鎊的治療費。⑩兩個星期后，湯姆律師帶著一位西裝革履的中年人找到我，他是老人的兒子，因為他懷疑母親藏有巨額財產，要求過目一下清單，否則就和我打官司。我毫不猶豫地同意了，然而當他仔細過目了他母親的所有遺產以及那盞臺燈，默默地在財產放棄說明書”上簽字，轉身離去。而我直到年5月，才還清醫院的債務，成為了自由人。一天晚上，我反復端詳這盞臺燈，實在看不出有什么特別。第二天，我帶著臺燈去了倫敦最權威的古董店。店主用放大鏡端詳了老半天后告訴我：這不像是一盞臺燈，從表面看和臺燈沒有什么區別，但是總是感覺有點奇怪。老人臨終前說，最珍貴的東西不要憑表面來判斷，是在暗示我什么嗎？我下定決心弄清真相，于是讓店主找到了專門的機構進行鑒別。兩天后，店主打來電話，說那盞臺燈屬于清朝的道光年間，更令人難以置信的是，這其實不是臺燈，而是一座假發架！我們都驚呆了。店主拿著預估的價目表對我說：小姐，恕我直言，你已經是一個相當富有的人了。”老人一生困苦，至死都不肯出賣這盞臺燈。然而我始終不解，為什么她臨終前不肯對我說明真相。直到有一天，我路過湯姆律師的事務所才知道，老人怕我清楚真相后在她兒子面前露出破綻，她知道我不擅撒謊。．根據提示，從我我沒有房子住時被老人帶到自己的住宅樓我接受老人饋贈的臺燈．請賞析第我偷偷地去為她辦理了國民健康保險，當我把黃色的保險證交給她時，老人緊緊捧住我的手不說一句話。．．．．．文章以“最貴的臺燈”為題，你從這個標題中讀出了哪些豐富的含義？（3【答案】10．我為老人辦國民健康保險我傾盡全力讓老人住院11“偷偷的意思是“暗暗地，文中指我”瞞著老人替她辦理保險，不想讓她知道，怕她拒絕，突出表現了“”的善良體貼與細心。緊緊”的意思是牢固”“我“”的感激之情。12①臺燈是一座假發架，是珍貴的文物，從價值上看最貴”女孩照顧生病的老人，并且在自己生活并不富裕的情況盡量幫助老人，直到她走完人生的最后一程，這種善心最貴”；老人最后把珍貴的臺燈饋贈給女孩，這種懂得感恩的品質最貴”。【解析】．本題考查對文章內容的理解與概括。空：根據第“我一再追問，才知道她很久沒有交國民健康保險了。我偷偷地去為她辦理了國民健康保險，當我把黃色的保險證交給她時，老人緊緊捧住我的手不說一句話可概括：我為老人辦國民健康保第10頁共17頁空：根據第段第二天清早，我把僅有的英鎊的存折塞給老人：‘用這錢去住院吧。’”“2005年初夏，為了支付住院費，我沒日沒夜地打工可概括：我傾盡全力讓老人住院。．本題考查對詞語的賞析。對于詞語的賞析，要在把握文章內容，結合上下文和具體的語句分析作答。采用答題格式是：先解釋詞語的意思，再結合語句分析表達的內容，最后寫其表達效果。本題結合具體的句子分析，注意要做到詞不離句，句不離段”。段畫線句中的“偷偷緊緊”偷偷”有”之意，“緊緊”“”之意；偷偷良的老人會拒絕自己的好意；“緊緊“”偷偷”展現了“”的善良，知恩圖報；“緊緊”表現了老人的感激。．本題考查標題理解。結合第段臺燈，而是一座假發架！我們都驚呆了。店主拿著預估的價目表對我說：小姐，恕我直言，你已經是一個相當富有的人了’”，可知，臺燈是一座假發架，是珍貴的文物，從價值上看“最貴；結合第段“2005年初夏，為了支付住院費，我沒日沒夜地打工、第段“2005年月，老人辭世。她的兒子拒付母親的住院費，理由是遺產的繼承人也該繼承債務。那時，我還欠醫院1000英鎊的治療費，可知，女孩照顧生病的老人，并且在自己生活并不富裕的情況盡量幫助老人，直到她走完人生的最后一程，這種善心最貴”；結合第段‘宮廷事務的人。這么多年來，這盞臺燈是我的全部。別看它丑陋，最珍貴的東西不要從表面來判斷它。答應我，在任何情況下不要把它送給任何人，要對它不離不棄，可知，老人最后把珍貴的臺燈饋贈給女孩，這種懂得感恩的品質最貴”。藥里有種成分叫父愛①聽母親說，我從小體質很弱，稍微受點風寒就會發燒，而一發燒，喉嚨便開始腫大，直至不能進食。②這樣，背著我上醫院打青霉素便成了父親每天做農活前要做的第一件事。③由于長期使用青霉素，我的身體對其逐漸產生了抗性，以至后來發燒時，醫生用藥的劑量越來越大。④醫生還告訴父親，我的這種病是從母體帶來的一股熱毒，根本沒法根治。但父親從來就不相信，為第11頁共17頁了治好我的病，沒多少文化的他竟買了一些中醫藥方面的書籍自個研究起來。他對母親說：既然醫生說孩子身上帶了一股熱毒，我們就挖一些清涼解毒的草藥去一去孩子身上的火氣。”⑤在我的記憶中，那段日子父親剛忙完農活，就又扛著鋤頭到離家十多公里的公子山去挖草藥。聽父親說藥性好的草藥一般都長在深山里，有時為了尋找到書里所描述的藥，他必須先砍掉一大片荊棘才能找⑥有一次，到了晚上9點鐘，父親依然沒有回家，六神無主的母親便拉著我們兄妹幾個點著火把去尋找父親。當我們來到公子山的半山腰時，父親聽到了我們的呼喊。原來，父親為了去采一些懸崖邊上的金銀花，一不小心踏空了，從一棵松樹上摔了下去。父親當時呼救了好幾次，卻沒有一個人聽到。⑦當我們把父親拉上懸崖時，父親的臉上、身上到處都是一道道深深的傷痕，被摔傷的左手紅腫得像個剛出鍋的饅頭，卻死死攥著一些采來的金銀花。看到全家人，一天未進食的父親笑了：我還以為要在這．個懸崖腳下呆上兩三天呢！父親一笑，臉上那些剛剛凝固的傷口又流出了鮮紅的血液，順著臉往下流。回家的路上，除了父親，全家人都是邊走邊哽咽。⑧父親摔傷的左手，半個月才漸漸消腫、痊愈。但就在這期間，父親還堅持去公子山挖草藥。很快，父親從山上挖回的草藥擺滿了家里的整個后院。⑨看到這些根根草草，母親很是擔心，生怕父親挖回來的藥，不僅治不好我的病，還會把我的身體毒壞。父親也有同樣的擔心，于是一副藥熬好后第一個喝的總是沒病的父親，他喝下去如果沒事，第二天才會讓我喝。⑩一次，父親在喝完一種新藥后上吐下瀉，沒過幾天整個人都消瘦了一大圈，兩個眼窩都凹陷下去了。心疼得母親把父親的藥罐子藏了起來，再也不讓父親去研制草藥了：你這樣，不僅孩子的病沒有治好，還把自己的身體搞垮了，以后一家人怎么活呀！”固執的父親卻并沒有因此而選擇放棄，等母親出去做農活了，他又開始用家里的飯鍋煮他的草藥。精誠所至，金石為開。后來我犯病時，竟然真的不用打針了，只要喝了父親熬制的中草藥，就會奇跡般地漸漸好起來。慢慢地，父親的藥也變成了我們當地的一種秘方，不僅可以治好我從母親體內帶來的熱毒，還可以醫治其他孩子因火氣引發的一些疾病。就這樣，父親的草藥一直伴隨著我成長，直到我到離家幾百里外的城市求學，才離開了父親的藥罐在學校里，我發燒時只能往學校的醫務室跑。一次，我因發燒引起扁桃體發炎，喉嚨痛得無法吃進一點東西，在醫務室打了整整一個星期的點滴也不見好轉，嚇得班主任連忙給父親打電話。第二天凌晨兩點多，迷迷糊糊的我突然聽到外面有人敲門，宿舍里的同學打開門，我看到的是被雨第12頁共17頁淋透的父親給我送藥來了。父親是連夜乘火車于凌晨一點到達學校所在的城市的，此時公共汽車也停開了，父親就提著一袋藥，匆匆地走了二十多里的夜路來到學校。深更半夜，宿舍里也沒有熱水了，父親給我喝完藥以后就上床睡覺了，不知是我身體燒得發燙，還是父親一路上吹著冷風的緣故，我只覺得父親的腳冰涼冰涼的，當我把他的兩只腳放在腋下的時候，兩行熱淚情不自禁地流了下來。第二天，父親要趕回老家，在上車前他樂呵呵地告訴我，現在他往藥里加了一種保鮮劑，熬好的藥用可樂瓶子裝著放一個月都沒事！看著父親的笑臉，一陣暖意從我心底蕩漾出來。我想：父親配制的草藥之所以能讓我藥到病除，里面除了父親用心良苦尋找的各種藥材以外，其中還有一種特別的成分，那就是——父親對我深深的愛！圍繞草藥”概括感人片段采草藥②①以身試藥，上吐下瀉，瘦了一圈送草藥③．為了孩子，父親以身試藥，結果出了問題，母親不同意父親的做法，你又是怎樣看待父親的這種冒險行為的？（313提藥來校。14執著，從父親不相信醫生說得我的這種病沒法根治，自行研究中醫藥書籍，親自采藥制藥試藥可以看出。試藥后出了問題，且母親勸告后堅持煮藥可以看出。不畏艱險，從父親到深山采④霉素，學習中藥，采藥，試藥，送藥等事件中都可以看出。．認可母親的做法，不贊同文中父親的償失。贊同父親的這種冒險行為。父愛如山，正是這種無私的偉大的父愛，才讓我們感受到這世界有超越一切危險的愛的存在，讓我們無論在怎樣境地中心存溫暖。沒有挑戰就沒有奇跡，缺乏挑戰，懼怕危險，很多新第13頁共17頁的事物就無法出現，社會的發展，需要這種冒險精神。私偉大的愛，也表達了”對父親感激之情。結構上：點題，總結全文。．內容上：點明主旨，贊美了父親對孩子無【解析】．本題考查理解與概括。結合提示采草藥”和第段“，第⑦“父親的臉上、身上到處都是一道道深深的傷痕，被摔傷的左手紅腫得像個剛出鍋的饅頭，卻死死攥著一些采來的金銀花可概括出：①冒險采藥，摔下懸崖，死攥草藥；結合提示和第⑨“父親也有同樣的擔心，于是一副藥熬好后第一個喝的總是沒病的父親，他喝下去如果沒事，第二天才會讓我喝可概括出：結合提示送草藥”和第段“父親就提著一袋藥，匆匆地走了二十多里的夜路來到學校可概括出：連夜送藥，汽車停開，提藥來校。．本題考查分析人物形象。結合第段為了治好我的病，沒多少文化的他竟買了一些中醫藥方面的書籍自個研究起來?“固執的父親卻并沒有因此而選擇放棄，等母親出去做農活了，他又開始用家里的飯鍋煮他的草藥分析，從父親不相信醫生說得我的這種病沒法根治，自行研究中醫藥書籍，親自采藥制藥試藥可以看出他執著。試藥后出了問題，且母親勸告后堅持煮藥也可以看出執著。結合第段的草藥一般都長在深山里，有時為了尋找到書里所描述的藥，他必須先砍掉一大片荊棘才能找到分析，從父親到深山采藥可以看出他不畏艱險。結合第段得像個剛出鍋的饅頭，卻死死攥著一些采來的金銀花。看到全家人，一天未進食的父親笑了：‘我還以為要在這個懸崖腳下呆上兩三天呢！分析，從采藥摔下懸崖被我們發現后的神態和語言可以看出他樂觀堅強。結合第②④⑨“背著我上醫院打青霉素便成了父親每天做農活前要做的第一件事”“但父親從來就不相信，”“”學習中藥，采藥，試藥，送藥等事件中都可以看出他愛孩子。．本題考查個性化理解。可以認可母親的做法，也可以贊同文中父親的做法。示例：認可母親的做法。盡管父愛如山，但是父親可以尋找其他方法給孩子治病，父親是一個家庭的頂梁第14頁共17頁柱，愛孩子不應傷害自己的身體。還是應該注意保重自己的身體。．本題考查段落作用。最后一段看著父親的笑臉，一陣暖意從我心底蕩漾出來”結構上點題，總結全文。內容上我想：父親配制的草藥之所以能讓我藥到病除，里面除了父親用心良苦尋找的各種藥材以外，其中還有一種特別的成分，那就是——父親對我深深的愛贊美了父親對孩子無私而偉大的愛，也表達了我”對父親的感激之情。點明了文章的主旨。五、名著閱讀（4閱讀下面選自《西游記》的語段，完成小題。吃我老娘一劍！”大圣公然不懼，使鐵棒劈手相迎。他兩個往往來來，戰經五七回合，羅剎女手軟難輪，孫行者身強善敵。他見事勢不諧，即取扇子，望行者扇了一扇，行者巍然不動。行者收了鐵棒，笑吟吟的道：“這番不比那番！任你怎么扇來，老孫若動一動，就不算漢子！”那羅剎又扇兩扇，果然不動。羅剎慌了，急收寶貝，轉回走入洞里，將門緊緊關上。(1)羅剎是，奪子之仇，這個子是指1(2)3【答案】鐵扇公主紅孩兒(2)平之心對待來自弱國的學生，并給予極大的關心、鼓勵和真誠的幫助。主動關心魯迅的學習，認真為他修改講，糾正他的解剖圖等事件，無不彰顯了藤野先生的高尚品質。示例二：我喜歡《西游記》中的孫悟空：他有機智勇敢的個性魅力。在《西游記》中，孫悟空憑借著超凡三打白骨精”“大戰紅孩兒”“三調芭蕉扇”等故事情節中，每每發揮自己的智慧和勇氣，成功地戰勝妖魔鬼怪解救唐僧，堪稱一位真正的英雄。1）本題考查名著人物識記。根據選文‘’”““羅剎”是鐵扇公主；相關情節概述：唐僧師徒四人來到火焰山，此地酷熱難耐，只有向鐵扇公主借芭蕉扇滅火后才能通過。孫悟空前往芭蕉洞找鐵扇公主。鐵扇公主是牛魔王的妻子，紅孩兒之母。因之前紅孩兒想吃唐僧肉與之結下了冤仇，紅孩兒被觀音收去做了善財童子，鐵扇公主不肯借寶扇。初次借扇，孫悟空被鐵扇公主用芭蕉扇第15頁共17頁“定風丹”他一動不動。據此可知，奪子之仇”的子是指羅剎的兒子紅孩兒。寫出人物特色。示例：我喜歡《朝花夕拾》中的阿長，阿長雖然沒有文化，甚至有幾分粗俗，還好事，但心地善良，樂于我喜歡《西游記》中的孫悟空，他聰明、無私。在大家都不敢跳過瀑布的時候，是他為猴群們找到了一個舒適、溫暖、幸福的家；在太上老君把孫悟空丟到煉丹爐里的時候，孫悟空會想辦法躲到出風口，這樣就不會被燒著了；在孫悟空有兵器、有酒喝的時候，他最先想到的是猴群們。這些都體現出了孫悟空的聰明和無私。第三部分（50分）18.題目：請以“心中的樂園”為題作文、文體不限，詩歌除外。要求：將作文的提綱和題目寫在答題卡上，作文內容積極向上，字數在600-800之間，不要出現所在學校．．．．．．．．的校名或師生姓名。【答案】寫作提綱：一、引言：點題。以排比的修辭描繪心中的樂園對每個人的意義和價值。二、構筑心中的樂園：具體地點或場景的記憶；精神寄托與理想生活的憧憬；理想化元素的融合。三、心中的樂園的價：提供慰藉，戰勝