1 3 第二章需求分析與建設規模 第八章組織機構與人力資源配置 所大、中專合一的全日制醫學?？茖W校。學院坐落在“鐘靈毓秀”改名為贛東北醫學院。1962年贛東北醫學院撤消，保留某某衛生校址。1978年經省人民政府批準成立某某省醫學院某某分院，與疇口校區項目的建設正立足于農村醫療體制改革的基礎上，盡快、中專生5000（不含外出實習一年的學生）的規模規劃建設，實際經處理排市政管網。本工程排水設計采用分流制排水系統，即將污水即由10KV開關站放射式供電。采用10KV側高壓總計量：并在低壓側1人2㎡㎡㎡㎡%㎡%3456aaa人人達到正常經達到正常經元/學生.年元/學生.年建設項目為：行政樓、實驗樓A、實驗樓B、教學樓A、學生公寓、2#學生公寓、體育館、食堂、下沉廣場場址方案選擇比較表地便（1）本規劃倡導“以人為本”的理念。校生，校園的主要功能是為學生創造一個優良的學習、生活環境，所以規劃必須圍繞學生展開，如何處處為學生著想，如何切入學地滿足學生學的地理條件非常重要，充分利用本地塊的地理優勢，想方設法彌補地塊的某些不足，使校園附著于自我獨有的地理環境之中，體現校園規劃的校園失去了文化的構建，再美的建筑將蒼白無力。如何讓中學生渴望考入本校園，如何讓在校的學生滲入本校園，如何讓畢業的老同學留戀本密切相關，如何營造一種適合于“醫學類”高校的校園文化，將成為本線上的圖書館為標志性對景，東西兩側為較低的教學實驗建筑群，中心廣場為開放區廣場，配以水體、小品、下沉式旱噴，形成優美的沿街景②行政教學區位于校園北側，靠近主入口，以中心廣場為核心，形教學樓、實驗樓、會堂（體育館）和圖書館等。這個區塊是學校功能的書占、理發店、攝影等，構成較完善的商業區，滿足學生生活需求。學④體育運動區位于校園西南側。此區塊校園與外部道路高差較大，形成平坦的運動區，可以避免填方過大，節約造價，主要包括看臺、標⑤三大區域彼此獨立，又相互聯系，便于共享，充分利用資源。優育館與會館相結合，設單邊看臺、主席臺使用率提高；食堂與學生活動中心、商業網點相結合，不僅學生使用方便，而且使鬧靜分離，能創造更幽雅的環境；圖書館與電教館相結合，使標志性建筑更加雄偉，也更①便捷的道路骨架。首先，與功能分區相配合，自然而然形成環形②人車分流。在各個功能區域內部，均以鋪裝地為主（也能作為消③方便靈活的停車場所。在靜態交通方面，以相對集中，就近停車實驗樓設半地下自行車庫，學生公寓設架空自行車庫，杜絕自行車停車①本規劃充分考慮本地塊南北狹長的特點，引入中國古書院“進”的觀念。第一“進”為開放式中心廣場，為后勤服務區，并以南北軸線串連在一起，形成由外向內的空間景觀序間載體，是校園規模、檔次、文化氣息的集中體現，應該是較為完整的空間結構，本規劃選擇對稱的手法，與標志性圖書館相配，形成開放式③與主體空間序列的“進”相適應，建筑物均采用內庭式組合，不④景觀系統充分考慮校園草地、花壇、雕塑、連廊、曲徑小路的精建筑物，一期完成后，校園已初具規模，中心廣場周邊已基本完成，已統建筑風格，用現代設計手法，輔以構架等元素，營造具有醫學特色的②整體色彩以素雅的淡白色為主，與植物的綠、水體的藍，形成一新校區的建設總體要體現出生態、人文、歷史、專業學校特色的風格和氛圍，建筑單體設計方案要充分尊重、體現和烘托整體風格，使校園形成一種有機結合、統一獨立的建筑群體。建筑風格主要趨向現代與南環路毗鄰，主要用于全日制醫學學校學生基礎課程的教學工作，根據平面布置和功能要求，采用鋼筋砼框架結構，樓、屋面采用現澆鋼筋區中心所在，為五層建筑，由于圖書館前布置了水體和下沉式廣場，由大門進入校園后，圖書館顯得宏偉雄壯。整個單體建筑采用中軸對稱的構圖方式，根據平面布置和功能要求，采用鋼筋砼框架結構，樓、屋面能要求，采用鋼筋砼框架結構，樓、屋面采用現澆鋼筋砼梁板體系，局主要滿足學生日常住宿、生活、課外學習用，宿舍采用內庭院布局，空CC按規范要求，在部分單體的走道、出入口、圖書館等場所配有帶鎳），器工作接地，電氣保護接地，弱電接地等接地共用一組接地系統，接地本工程弱電系統：通訊系統、有線廣播系統、有線電視系統、綜合外，還可組成校園有線廣播網，豐富學生課余生活，以提供積極溫馨的②計算機網絡信息點數量的配置與有線電話信息點的設置基本上主配線間的線路采用多模式光纜，主配線間設有網絡交換機；各單體內單位容量（KW/M2）123456789Kxc．各種施工機械盡量安排在晝間工作，打樁機則禁止夜d．施工場地平整，無坑洼，道路暢通，水、電線路布設一座消防水池及加壓泵站，各建筑物消防給水均由水池泵房由專用元/人/年計，某某醫學高等?？茖W校（籌112116123456789建筑安裝工程序工程或費用5教學樓A水10.27.61及設備電0費 1044.41044.4677.42778.40778.40585.18450.440特種消防裝備費6.6（三）其他固定資產投資征地費用1設備費用188％，/學生；正常經營年平均經營成本為2633.66萬元，單位經營成經營負荷（%）5教職工工資及福利2356789序號經營項目序號4經營負荷學校營業收入在校學生人數學費收入基本建設撥款其他補貼收入營業稅金及附加城市維護建設稅教育費附加2經營期8經營期8平均年1123342營業稅金及附加4營業外凈支出6彌補上年度虧損7應納說所得額累計未分配利潤經營負荷4累計凈現金流量5所得稅前凈現金流量6所得稅前累計凈現金流量合4285678923經營負荷現金流入營業收入回收固定資產余值現金流出固定資產更新資金借款本金償還借款利息支付經營成本營業稅金及附加所得稅營業外凈支出凈現金流量2序號422長期借款年初借款本息累計建設期利息本年借款本年應計利息本年還本本年付息償還借款本金資金來源未分配利潤可用于還款的折舊費可用于還款的攤銷費自有資金短期借款償還本金來源合計償還本金后余額