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文檔簡介

你是人間的四月天——一句愛的贊頌林徽因部編人教版九年級語文上冊更無柳絮因風起,惟有葵花向日傾。四月清和雨乍晴,南山當戶轉(zhuǎn)分明。人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。——白居易《大林寺桃花》鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。——翁卷《鄉(xiāng)村四月》南京犀浦道,四月熟黃梅。——杜甫《梅雨》有這樣一位女子——沈從文眼里,她絕頂聰明。金岳霖為她題寫挽聯(lián):“一身詩意千尋瀑,萬古人間四月天。”徐志摩為她輕吟空靈的詩句,曾感慨道:“我欲于茫茫人海中找尋靈魂唯一之伴侶,得之,我幸;不得,我命。”新課導入今天,就讓我們一起來學習一下由這位女子寫的詩歌:《你是人間的四月天》朗讀詩歌,感受詩歌的音樂美和繪畫美。理解意象,體會意境,把握詩人的情感。四月天學習目標文化自信:了解作者的生平事跡,在誦讀《你是人間的四月天》的過程中,感受語言文字的豐富內(nèi)涵,對國家通用語言文字具有深厚感情。語言運用:進一步提升學生對朗讀現(xiàn)代詩歌基本技巧的掌握,讓學生能夠把握好節(jié)奏的劃分、注意輕重音、朗讀時富有感情。思維能力:理解詩人為表現(xiàn)濃郁的“愛的贊頌”,而選取的富有情意的意象。審美創(chuàng)造:品味詩歌凝練含蓄的語言,感受詩歌的音樂美、繪畫美和建筑美。核心素養(yǎng)(1904—1955),福建閩縣人,中國著名建筑師、詩人、作家。同丈夫梁思成一起用現(xiàn)代科學方法研究中國古代建筑,為中國古代建筑研究奠定了堅實的科學基礎。文學上,有散文、詩歌、小說、劇本、譯文和書信等,代表作有《你是人間的四月天》《蓮燈》《九十九度中》等。其中,《你是人間的四月天》最為大眾熟知,廣為傳誦。

林徽因作者簡介搶救改造傳統(tǒng)景泰藍這首詩發(fā)表于1934年4月5日。關(guān)于這首詩有兩種說法:一說是為兒子梁從誡的出生而作,表達對兒子的希望和兒子出生帶來的喜悅。一說是為悼念徐志摩而作,以懷念摯友。總之,這是一篇極為優(yōu)秀的作品,它的價值不需要任何外在的東西來支撐。寫作背景“新月派”與“三美”理論:1923年,新月社以“聚餐會”形式形成于北京,主要成員有徐志摩、林徽因、聞一多等。后來,新月社發(fā)展成為一個重要的新詩流派——“新月派”。新月派提倡新格律詩,聞一多的“三美”(音樂美、繪畫美、建筑美)主張是其理論基礎。“音樂美”強調(diào)詩歌有平仄,有韻腳,音韻和諧。“繪畫美”強調(diào)辭藻的選擇要秾麗、鮮明,有色彩感;每一句詩都可以形成一個獨立存在的畫面。“建筑美”強調(diào)節(jié)的勻稱與句的均齊。知識鏈接輕靈娉婷()鮮妍()冠冕()呢喃()pīnɡyánɡuānmiǎnnínán多音字【串句記憶法】這束鮮(xiān)花特別漂亮,但它的名字卻鮮(xiǎn)為人知。【記少余多法】“冠”當帽子,形狀像帽子或在頂上的東西講時讀“ɡuān”;其余的時候讀“ɡuàn”。擬聲詞。讀準字音娉婷01鮮妍02冠冕03呢喃04形容女子的姿態(tài)美。鮮艷。古代帝王、官員戴的帽子。形容燕子的叫聲。理解詞語聽范讀

你是人間的四月天——一句愛的贊頌林徽因我說∕你是人間的∕四月天;笑響∕點亮了∕四面風;輕靈在春的光艷中∕交舞著∕變。你是∕四月早天里的∕云煙,黃昏∕吹著風的軟,星子∕在無意中閃,細雨∕點灑在∕花前。那輕,那娉婷,你是,鮮妍百花的冠冕∕你戴著,你是天真,莊嚴,你是/夜夜的∕月圓。雪化后∕那片鵝黃,你像;新鮮初放芽的∕綠,你是;柔嫩∕喜悅,水光浮動著你∕夢期待中∕白蓮。你是一樹一樹的∕花開,是燕在梁間∕呢喃,——你是愛,是暖,是希望,你是∕人間的∕四月天!讀詩歌要求:讀音準確停頓恰當重音讀準富有節(jié)奏標記出有疑問的地方,在旁邊批注問題你是人間的四月天作者的兒子。春天的盛季。題目中的“你”是誰?“四月天”指什么?將“你”比作“四月天”,新穎別致,暗含作者對兒子出生的喜悅以及對兒子的珍愛、希望。問題探究副標題提示了詩歌的寫作緣由,即詩人對生命的贊頌。整首詩究如籠罩在一輪熾熱的愛的光環(huán)之中。副標題“一句愛的贊頌”有什么作用?概括詩歌描繪了哪幾幅畫面?春光風舞圖風煙星雨圖月夜花開圖雪后新綠圖花開燕語圖結(jié)合畫面,概括詩歌的每一節(jié)分別贊美了什么?第一節(jié):贊美“你”的__________。第二節(jié):贊美“你”的__________。第三節(jié):贊美“你”的__________。第四節(jié):贊美“你”的__________。第五節(jié):贊美“你”的__________。輕靈光艷柔和恬靜鮮妍莊嚴新鮮柔嫩溫暖希望(1)我渴望生活,渴望創(chuàng)造,渴望有一副輕líng(

)的翅膀,擺脫這沉重肉體的束縛。(2)被雨洗滌過的花兒,更顯得鮮yán(

)明媚、清新脫俗,如仙子般美麗動人。(3)荷花們都沉醉在月色當中,娉(

)婷地站立著,悠悠地吐著香氣,那優(yōu)美的姿態(tài)和沁人心脾的馨香,真是令人如癡如醉。1.根據(jù)拼音寫漢字或給劃線字詞注音。靈妍pīng課后練習2.對下列詩句中劃線詞的解釋有誤的一項是()CA.那輕,那娉婷(形容女子的姿態(tài)美)B.你是,鮮妍(鮮艷美麗)C.百花的冠冕你戴著(泛指帽子)D.你是一樹一樹的花開,是燕子在梁間呢喃(形容燕子的叫聲)3.仿照下面的句子,再寫兩個句子,使整個語段構(gòu)成排比句。倘若我是跋涉千里的夜行者,母親必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈

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