




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
Word1/1中學畢業生畢業儀式主持3篇
中學畢業生畢業儀式主持第1篇
一、首先,讓我們用熱鬧的掌聲歡送參加本次畢業儀式的各位指導和老師。下面讓我們初三的全體畢業生再來重溫一下我們的課堂,讓我們在母校最終用一次師生的課堂問候語,并把這一刻留在彼此的記憶里。聽我口令:"上課!'(老師好)聽著這熟習的不能再熟習的一句"老師好'撣去了老師們三年的一切疲乏。三年了,這一聲老師好,響徹天宇。天上的白云笑了,笑的藍天更藍;校內的綠柳笑了,笑的漂亮的校內更艷;老師們笑了,由于這才是給教員的最崇高的獎賞。十六歲花季的太陽在生命的晴空里升起,十六歲花季的腳印在無限奇妙的追求中延長,十六歲花季的翅膀在幻想與感動中飛行。走過夢境般的童真歲月,我們將辭別學校生活。今日我們在此集會,共同見證這沖動人心的時辰。我宣布:Xx中學2022屆學校畢業生畢業儀式,如今開端!請全體起立,升國旗,奏國歌,行矚目禮!(禮畢)
二、同窗們的安康生長離不開家長和老師的關愛,更離不開學校指導的關懷。下面用熱鬧的掌聲歡送Xx中學副校長Xx同志發布2022屆畢業生名單。
三、畢業班的同窗們,三年前當你們踏入Xx中學校內的時分,就必定會迎來今日這樣一個特別的日子。此時此刻,我們每個人都是既興奮喜悅,又帶有一絲分手的感傷。是啊,歲月匆忙,光陰難留;三年辛苦,三載歡歌。再回首,如煙的往事充溢著溫馨。是啊,要分開母校了,只要深深的祝福才是最好的表達。下面有請Xx中學校長Xx同志收下2022屆全體畢業生為母校細心設計的錦旗。(接過并面對全體同窗放在主席臺上)
四、它不肯定是最美的,但肯定是最多姿的;它不肯定是最細膩的,但肯定是最傳神的。這就是師愛。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。誰笑到最終,誰笑的最美。三年,我們得到幾金玉良言,無法計算。今日,也讓我們把聚積了三年的真情化作我們最真的感言吧!下面由初三畢業生代表于歡發言!(發言完畢后,全體畢業生莊重承諾:今日我已母校為榮,明天母校以我為榮!)
五、有一種美妙的生物叫春蠶春蠶到死絲方盡;有一種崇高的肉體叫紅燭蠟炬成灰淚始干。三年來,共同品嘗著悲歡離合,不分春秋冬夏;三年來,一同感知著喜怒哀樂,不論風吹雨打。老師與你們同舟共濟,一路同行,走過四季,走過坎坷。想起來,甜甘美蜜。分別在即,老師也有祝福的話語。有請畢業班教員代表Xx同志做深情的分手寄語。掌聲有請!
六、分手時真誠的眼淚,留戀的眼神,超越了任何言語。不想說再見,白云離不開藍天;不想說再見,師生情永久相連。還未分別,就已開端惦念。在校的學弟學妹也要送上真誠的祝愿,同樣的心情,同樣的牽掛,盼望你們把分手的腳步放慢。下面有請在校生代表,初一學年的李新宇同窗上臺做分手贈言。
七、學校生活就像一道加減乘除的運算:加上歡樂的事,減去難受的事,乘以沉醉的事,除以三年的歲月,結果就是歡樂沉醉。十六歲花季的心路進程是一個里程碑,它意味著人生一個階段的終結,同時又揭開一個新階段的序幕。下面讓我們以熱鬧的掌聲歡送德高望重的老校長做苦口婆心的講話。
完畢語:同窗們,伴同著老校長激情充滿的講話,讓我們記住了這溫馨的時辰。它敘述著你我的故事,它熄滅著師生的盼望,它跳動著分手的眷戀。聚雖匆忙,散卻依依,讓我們保藏起分手的愁緒,揮揮手辭別恩師母校,今日的分別是為了明天飛得更高。千言萬語說不盡心中的感傷,幾祈愿裝不下濃濃的情感,分手時無需哀痛,只需心中充溢抱負,我們就會專心做終身的守望。鮮花能夠在開,青春不會再來,你有你的如今,你有你的風采,加上你的努力,成就你的將來!同窗們,再見了!祝你們一路順風,考場爭雄,金榜題名。
下面,讓我們全體畢業生起立,向培育我們三年的恩師深深的鞠上一躬,并深情的說上一句"老師!再見!'。同時,讓我們的掌聲有節拍的想起,歡迎我們的老師退場。初一,初二的同窗們用掌聲為畢業班的同窗們送行!
我宣布:Xx中學2022屆畢業班畢業儀式到此完畢!稍事休息后,觀看為畢業生預備的文藝演出。請兩位小掌管人做好預備!
中學畢業生畢業儀式主持第2篇
一、首先,讓我們用熱鬧的掌聲歡送參加本次畢業儀式的各位指導和老師。
下面讓我們初三的全體畢業生再來重溫一下我們的課堂,讓我們在母校最終用一次師生的課堂問候語,并把這一刻留在彼此的記憶里。聽我口令:"上課!'(老師好)聽著這熟習的不能再熟習的一句"老師好'撣去了老師們三年的一切疲乏。三年了,這一聲老師好,響徹天宇。天上的白云笑了,笑的藍天更藍;校內的綠柳笑了,笑的漂亮的校內更艷;老師們笑了,由于這才是給教員的最崇高的獎賞。十六歲花季的太陽在生命的晴空里升起,十六歲花季的腳印在無限奇妙的追求中延長,十六歲花季的翅膀在幻想與感動中飛行。走過夢境般的童真歲月,我們將辭別學校生活。今日我們在此集會,共同見證這沖動人心的時辰。我宣布:Xx中學2022屆學校畢業生畢業儀式,如今開端!請全體起立,升國旗,奏國歌,行矚目禮!(禮畢)
二、同窗們的安康生長離不開家長和老師的關愛,更離不開學校指導的關懷。
下面用熱鬧的掌聲歡送Xx中學副校長Xx同志發布2022屆畢業生名單。
三、畢業班的同窗們,三年前當你們踏入Xx中學校內的時分,就必定會迎來今日這樣一個特別的日子。此時此刻,我們每個人都是既興奮喜悅,又帶有一絲分手的`感傷。是啊,歲月匆忙,光陰難留;三年辛苦,三載歡歌。再回首,如煙的往事充溢著溫馨。是啊,要分開母校了,只要深深的祝福才是最好的表達。下面有請Xx中學校長Xx同志收下2022屆全體畢業生為母校細心設計的錦旗。(接過并面對全體同窗放在主席臺上)
四、它不肯定是最美的,但肯定是最多姿的;它不肯定是最細膩的,但肯定是最傳神的。這就是師愛。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。誰笑到最終,誰笑的最美。三年,我們得到幾金玉良言,無法計算。今日,也讓我們把聚積了三年的真情化作我們最真的感言吧!下面由初三畢業生代表于歡發言!(發言完畢后,全體畢業生莊重承諾:今日我已母校為榮,明天母校以我為榮!)
五、有一種美妙的生物叫春蠶春蠶到死絲方盡;有一種崇高的肉體叫紅燭蠟炬成灰淚始干。三年來,共同品嘗著悲歡離合,不分春秋冬夏;三年來,一同感知著喜怒哀樂,不論風吹雨打。老師與你們同舟共濟,一路同行,走過四季,走過坎坷。想起來,甜甘美蜜。分別在即,老師也有祝福的話語。有請畢業班教員代表Xx同志做深情的分手寄語。掌聲有請!
六、分手時真誠的眼淚,留戀的眼神,超越了任何言語。不想說再見,白云離不開藍天;不想說再見,師生情永久相連。還未分別,就已開端惦念。在學校的學弟學妹也要送上真誠的祝愿,同樣的心情,同樣的牽掛,盼望你們把分手的腳步放慢。下面有請在學校生代表,初一學年的李新宇同窗上臺做分手贈言。
七、學校生活就像一道加減乘除的運算:加上歡樂的事,減去難受的事,乘以沉醉的事,除以三年的歲月,結果就是歡樂沉醉。十六歲花季的心路進程是一個里程碑,它意味著人生一個階段的終結,同時又揭開一個新階段的序幕。下面讓我們以熱鬧的掌聲歡送德高望重的老校長做苦口婆心的講話。
完畢語:同窗們,伴同著老校長激情充滿的講話,讓我們記住了這溫馨的時辰。它敘述著你我的故事,它熄滅著師生的盼望,它跳動著分手的眷戀。聚雖匆忙,散卻依依,讓我們保藏起分手的愁緒,揮揮手辭別恩師母校,今日的分別是為了明天飛得更高。千言萬語說不盡心中的感傷,幾祈愿裝不下濃濃的情感,分手時無需哀痛,只需心中充溢抱負,我們就會專心做終身的守望。鮮花能夠在開,青春不會再來,你有你的如今,你有你的風采,加上你的努力,成就你的將來!同窗們,再見了!祝你們一路順風,考場爭雄,金榜題名。
下面,讓我們全體畢業生起立,向培育我們三年的恩師深深的鞠上一躬,并深情的說上一句"老師!再見!'。同時,讓我們的掌聲有節拍的想起,歡迎我們的老師退場。初一,初二的同窗們用掌聲為畢業班的同窗們送行!
我宣布:Xx中學2022屆畢業班畢業儀式到此完畢!稍事休息后,觀看為畢業生預備的文藝演出。請兩位小掌管人做好預備!
中學畢業生畢業儀式主持第3篇
老師們、同學們:
大家好!今日我們相聚在這里,隆重進行xx鎮中學20xx年九班級畢業典禮。你們在校三年的學校生活結束了,新的人生里程也將從今開頭。首先讓我們以熱鬧的掌聲慶祝這個特別的日子!下面我宣布畢業典禮現在開頭!
第一項:
同學們,歲月曾留下你們成長過程中的每一次感動,三年有太多的記憶難以忘記,三年或許又只是花開一瞬間,花開的季節,讓我們一起傾聽花開的聲音,讓我們一起傾聽青春的宣誓。首先讓我們以熱鬧的掌聲歡迎畢業生代表朱佳寧發言。
其次項:
同學們,在這繁花似錦的季節話分別,愿我們的祝愿和囑咐,凝成你們如花笑靨上的露珠,我們便可以永久用一顆晶瑩的心,滋潤你們芳香的生命!下面讓我們以熱鬧的掌聲歡迎老師代表張洪玉發言。
第三項:
七八班級的同學們細心預備了節目,來表達對九班級畢業生的歡送與祝愿,首先請觀賞七班級同學的笛子合奏。
下面請觀賞八班級的小詩人宋婉青寫給九班級畢業生的詩歌。
掌聲歡迎八班級同學的口琴合奏《友情地久天長》。
第四項:
九班級畢業生為了表達對母校的感謝,打算把自己心愛的書籍捐贈母校留作紀念,這是他們留給母校的最寶貴的禮物,也是我們永恒的精神財寶!贈書儀式現在開頭,讓我們以最熱鬧的掌聲向畢業生們表示誠心的感謝。
第五項:
孩子們,學校畢業對于你們來說只是人生旅程的一個小小
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電信行業財務分析與應用試題考核試卷
- 纖維板生產中的熱壓工藝參數對性能影響研究考核試卷
- 油墨及類似產品消費趨勢分析考核試卷
- 食管癌護理查房 2
- 山東省2024屆高三數學下學期6月考前適應性測試
- 福建省廈門市第一中學2024?2025學年高一下學期3月適應性訓練 數學試題(含解析)
- 綿陽飛行職業學院《反應工程概論》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 山東濰坊高新技術產業開發區實驗學校2025屆五下數學期末學業質量監測模擬試題含答案
- 沈陽城市學院《事故調查與模擬分析技術》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 泉州信息工程學院《魏晉玄學》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 胸腔引流管脫出應急預案
- 夸美紐斯完整版本
- Q-GDW 644-2011 配網設備狀態檢修導則
- 住宅小區保安管理方案
- 太平洋保險入職測評題庫及答案
- 2024年第五屆全國版圖知識競賽真題模擬匯編
- 勞動實踐:烹飪與營養
- 基于人工智能的智能客服系統設計與實現
- 2014年江西省人防工程防護(化)設備信息價
- 呼吸系統護理中的藥物安全與用藥監測
- 中央空調安裝裝修施工工藝手冊
評論
0/150
提交評論