初二物理下冊知識點總結(jié)

初二物理下冊知識點總結(jié)

總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)

律性結(jié)論的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們一起認真

地寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是店鋪整理的初二物理下冊知識點

總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初二物理下冊知識點總結(jié)1

一、力

1、定義：力是物體對物體的作用。單位：牛頓，簡稱：牛，符號是N。

2、三要素：力的大小、方向、作用點叫做力的三要素。

3、作用效果：

①力可以改變物體的運動狀態(tài)。

②力可以使物體發(fā)生形變。

二、彈力

1、定義：物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。

2、方向：跟形變的方向相反。

3、彈簧測力計的原理：在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與所受到的拉力成正比。

三、重力

1、定義：由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。

、大小：

2G=mg,g=9.8N/kgo

3、方向：豎直向下。

4、作用點：在物體的重心。

四、牛頓第一定律和慣性

1、牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力作用時，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜

止狀態(tài)。

2、慣性：一切物體保持原有運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性。慣性只與物體的質(zhì)量有

關，與物體的運動狀態(tài)無關。

3、力是改變物體運動狀態(tài)的原因，慣性是維持物體運動的原因。

五、二力平衡

1、一個物體在兩個力作用下，如果能保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，這兩個力

叫二力平衡。

2、二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力,大小相等,方向相反,并且在同

一直線上。

六、摩擦力

1、定義：相互接觸的兩個物體發(fā)生相對運動（趨勢）時，在接觸面產(chǎn)生一種阻礙相對

運動（趨勢）的力叫摩擦力。方向：與物體相對運動趨勢方向相反。

2、產(chǎn)生的條件：

①兩物接觸并擠壓；

②接觸面粗糙；

③將要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動。

3、決定摩擦力大小的因素：物體間的壓力大小和接觸面的粗糙程度。摩擦有靜摩擦、

滑動摩擦和滾動摩擦。

4、（1）增大摩擦的方法：

①增大壓力;

①增大壓力:

②減小受力面積。

（2）減小壓強的方法：

①減小壓力：

②增大受力面積。

5、液體壓強由液體重力產(chǎn)生，大小與液體密度和液體深度有關，液體壓強公式：

連通器里的液體在不流動時，各容器中的液面高度總是相同的。

p=pghe

6、大氣壓是由空氣重力產(chǎn)生，馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓強存在，大氣壓的測量

一托里拆利實驗，

P0=1.013XI05Pa=760mmHge

7、在氣體和液體中，流速越大的位置壓強越小。

八、浮力

1、定義：一切浸入液體（氣體犯勺物體，都受到液體（氣體）對它豎直向上的托力。方向：

豎直向上的。

2、產(chǎn)生的原因：浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差，F(xiàn)浮=F下

?F上。

3、阿基米德原理：浸在液體(氣體)中的物體受到的浮力，浮力大小等于它排開的液

體(氣體)的重力。公式：。

4、計算浮力方法有三種：

(1)秤量法：F浮二G空重-F液示

(2)平衡法：F浮二G物，即p液V排g二p物V物g(適合漂浮、懸浮)

(3)阿基米德原理：

(壓力差法：F浮二F向上的壓力一F向下的壓力)。

5、物體的浮沉條件：

浮力與物體重力比較：

F浮G,上浮F浮二G,懸浮或漂浮

九、功

1、定義：力與力的方向上移動的距離的乘積。公式：W=Fs,單位：焦耳(J)。

2、做功的兩個必要因素：

①是作用在物體上的力;

②是物體在這個力的方向上通過的距離。

3、不做功的三種情況：

(1)有力無距離，如：推而不動；

(2)有距離無力，如：人對拋出手的物體；

(3)有力有距離，但是力垂直距離。如：提水而走。

十、功率

1、功率的意義：功率表示做功的快慢，就是在單位時間里做的功。

2、功率的公式：

①定義式P=W/t

②推導式P=FV

、單位：瓦特，簡稱"瓦"，符號汗瓦，符號

3WkWe

十一、動能

1、定義：物體由于運動而具有的能叫動能。

2、影響動能大小的因素：

①物體的質(zhì)量；

②物體運動的速度。

物體的質(zhì)量越大，運動速度越大，物體具有的動能就越大。

十二、重力勢能

1、定義：物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能。

2、影響重力勢能大小的因素：

①物體的質(zhì)量；

②物體被舉高的高度。物體的質(zhì)量越大，被舉得越高，具有的重力勢能就越大。

十三、彈性勢能

1、定義：物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫彈性勢能。

2、影響彈性勢能大小的因素：物體發(fā)生彈性形變的程度。物體的彈性形變程度越大，

具有的彈性勢能就越大。

3、動能和勢能統(tǒng)稱機械能。如果只有動能和勢能之間的轉(zhuǎn)化，盡管動能、勢能的大

小會變化，但是機械能的總和不變。

十四、杠桿

1、定義：在力的作用下能繞著固定點轉(zhuǎn)動的硬棒就是杠桿。

2、杠桿平衡條件：動力x動力臂=阻力x阻力臂，即：

3、杠桿的應用：

(1)省力杠桿：動力臂大于阻力臂的杠桿，省力但費距離。

(2)費力杠桿：動力臂小于阻力臂的杠桿，費力但省距離。

(3)等臂杠桿：動力臂等于阻力臂的杠桿，既不省力也不費力。

十五、滑輪

1、定滑輪實質(zhì)是一個等臂杠桿;特點：不能省力，但可以改變動力的方向。

2、動滑輪實質(zhì)是一個動力臂是阻力臂二倍的省力杠桿;特點：能省一半的力，但不能

改變動力的方向，且多費一倍的距離。

3、滑輪組既可以省力，又可以改變動力的方向，但是費距離。

十六、機械效率

1、有用功：使用機械時對人們有用的功叫有用功。

2、額外功：使用機械時對人們沒有用但又不得不做的功叫額外功。

3、總功：使用機械時,人們對機械做的功叫總功,W總二FS二W有用+W額外。

4、機械效率：有用功與總功的比值叫機械效率,n=W有用/W總。機械效率總是小

于1。

Q）用同一滑輪組（動滑輪重量相同）提升重量不同的物體，提升的重量越大，機械效率

越高;

（2）用不同滑輪組（動滑輪重量不同）提升重量相同的物體，動滑輪重量越大，機械效率

越低;

（3）用粗糙程度相同的斜面提升重量相同的物體，斜面越陡，機械效率越高。

初二物理下冊知識點總結(jié)2

一、電路

電流的形成:電荷的定向移動形成電流。《土可電荷的定向移動都會形成電流）。

電流的方向:從電源正極流向負極。

電源:能提供持續(xù)電流（或電壓）的裝置。

電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能。如干電池是把化學能轉(zhuǎn)化為電能。發(fā)電機則由機

械能轉(zhuǎn)化為電能。

有持續(xù)電流的條件:必須有電源和電路閉合。

導體:容易導電的物體叫導體。如:金屬，人體，大地，鹽水溶液等。

絕緣體:不容易導電的物體叫絕緣體。如:玻璃，陶徭塑料，油，純水等。

電路組成:由電源，導線開關和用電器組成。

電路有三種狀態(tài)：

(1)通路:接通的電路叫通路；

(2)開路:斷開的電路叫開路；

(3)短路:直接把導線接在電源兩極上的電路叫短路，

電路圖:用符號表示電路連接的圖叫電路圖。

串聯(lián):把元件逐個順序連接起來，叫串聯(lián)。(任意處斷開，電流都會消失)

并聯(lián):把元件并列地連接起來，叫并聯(lián)。(各個支路是互不影響的)

二、電流

國際單位:安培(A);常用:毫安(mA),微安(A),l安培二103毫安=106微安。

測量電流的儀表是:電流表，它的使用規(guī)則是：

①電流表要串聯(lián)在電路中；

②電流要從"+"接線柱入，從接線柱出；

③被測電流不要超過電流表的量程；

④絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上。

實驗室中常用的電流表有兩個量程:①0~0.6安每小格表示的電流值是0.02安;

②0~3安，每小格表示的電流值是0.1安。

三、電壓

電壓(U):電壓是使電路中形成電流的原因，電源是提供電壓的裝置。

國際單位:伏特(V);常用:千伏(KV),毫伏(mV).l千伏=103伏=106毫伏。

測量電壓的彳義表是:電壓表，使用規(guī)則：

①電壓表要并聯(lián)在電路中;

②電流要從"+"接線柱人從"「接線柱出;

③被測電壓不要超過電壓表的量程；

實驗室常用電壓表有兩個量程：

①0~3伏，每小格表示的電壓值是0.1伏；

②0~15伏，每小格表示的電壓值是0.5伏。

熟記的電壓值：

①1節(jié)干電池的電壓1.5伏;

②1節(jié)鉛蓄電池電壓是2伏；

③家庭照明電壓為220伏;④安全電壓是:不高于36伏;⑤工業(yè)電壓380伏。

四、電阻

電阻(R)：表示導體對電流的阻礙作用

.(導體如果對電流的阻礙作用越大，那么電阻就越大，而通過導體的電流就越小)。

國際單位:歐姆(。)；常用:兆歐(MQ),千歐(KC);1兆歐=103千歐1千歐=103歐。

決定電阻大小的因素材料，長度，橫截面枳和溫度(R與它的U和I無關).

20xx年7月3日星期六滑動變阻器：

原理:改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的.

作用:通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓.

銘牌如一個滑動變阻器標有"50Q2A"表示的意義是:最大阻值是50Q,允許通過的最大

電流是2A.

正確使用a應串聯(lián)在電路中使用;b,接線要"一上一下"；c,通電前應把阻值調(diào)至最大的地

方.

初二物理下冊知識點總結(jié)3

第一部分聲現(xiàn)象及物態(tài)變化

(-)聲現(xiàn)象

1.聲音的發(fā)生：一切正在發(fā)聲的物體都在振動，振動停止,發(fā)聲也就停止。聲音是由

物體的振動產(chǎn)生的，但并不是所有的振動都會發(fā)出聲音。

2.聲音的傳播：聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲

⑴聲音要靠一切氣體，液體、固體作媒介傳播出去，這些作為傳播媒介的物質(zhì)稱為

介質(zhì)。登上月球的宇航員即使面對面交談，也需要靠無線電，那就是因為月球上沒有空氣，

真空不能傳聲

(2)聲間在不同介質(zhì)中傳播速度不同

3.回聲：聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反射回來人再次聽到的聲音叫回聲

(1)區(qū)別回聲與原聲的條件：回聲到達人的耳朵比原聲晚秒以上。

(2)低于0.1秒時，則反射回來的聲間只能使原聲加強。

(3)利用回聲可測海深或發(fā)聲體距障礙物有多運

4.音調(diào)：聲音的高低叫音調(diào)，它是由發(fā)聲體振動頻率決定的，頻率越大，音調(diào)越高。

5.響度：聲音的大小叫響度，響度跟發(fā)聲體振動的振幅大小有關，還跟聲源到人耳的

距離遠近有關

6.音色：不同發(fā)聲體所發(fā)出的聲音的品質(zhì)叫音色

7.噪聲及來源

從物理角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則地雜亂無章振動時發(fā)出的聲音。從環(huán)保角度

看，凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音都屬于噪聲。

8.聲音等級的劃分

人們用分貝來劃分聲音的等級，30db—40db是較理想的安靜環(huán)境，超過50db就會

影響睡眠，70db以上會干擾談話，影響工作效率，長期生活在90db以上的噪聲環(huán)境中，

會影響聽力。

9.噪聲減弱的途徑：可以在聲源處、傳播過程中和人耳處減弱

(二)物態(tài)變化

1溫度：物體的冷熱程度叫溫度

2攝氏溫度：把冰水混合物的溫度規(guī)定為0度，把1標準大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為

100度。

3溫度計

(1)原理：液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的

(2)構造：玻璃殼、毛細管、玻璃泡、刻度及液體

(3)使用：使用溫度計以前，要注意觀察量程和認清分度值

4.使用溫度計做到以下三點

①溫度計與待測物體充分接觸

②待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)

③讀數(shù)時,視線要與液面上表面相平，溫度計仍與待測物體緊密接觸

5.體溫計,實驗溫度計,寒暑表的主要區(qū)別

構造量程分度值用法

體溫計玻璃泡上方有縮口35—42℃0.1℃

①離開人體讀數(shù)

②用前需甩

實驗溫度計無一20—10CTC1℃不能離開被測物讀數(shù)，也不能甩

寒暑表無一30—50℃1℃同上

6.熔化和凝固

物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化，熔化要吸熱

物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固，凝固要放熱

7.熔點和凝固點

(1)固體分晶體和非晶體兩類

(2)熔點：晶體都有一定的熔化溫度，叫熔點

(3)凝固點：晶體者有一定的凝固溫度，叫凝固點

同一種物質(zhì)的凝固點跟它的熔點相同

8.物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化，汽化有兩種不同的方式：蒸發(fā)和沸騰，這兩種方式都

要吸熱

9.蒸發(fā)現(xiàn)象

(1)定義：蒸發(fā)是液體在彳土可溫度下都能發(fā)生的,并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象

(2)影響蒸發(fā)快慢的因素：液體溫度高低，液體表面積大小，液體表面空氣流動的快

慢

10.沸騰現(xiàn)象

(1)定義：沸騰是在液體內(nèi)部和表面同時進行的劇烈的汽化現(xiàn)象

(2)液體沸騰的條件：①溫度達到沸點②繼續(xù)吸收熱量

初二物理下冊知識點總結(jié)4

1、壓力：垂直作用在物體表面上的力叫壓力。

2、壓強：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。

3、壓強公式：P=F/S,式中p單位是：帕斯卡，簡稱：帕，1帕二1牛侏2,壓力F

單位是：牛；受力面積S西位是：米2

4、增大壓強方法：

(1)S不變，F(xiàn)T;

(2)F不變不

(3)同時把FT,S。而減小壓強方法則相反。

5、液體壓強產(chǎn)生的原因：是由于液體受到重力。

6、液體壓強特點：

(1)液體對容器底和壁都有壓強

(2)液體內(nèi)部向各個方向都有壓強；

(3)液體的壓強隨深度增加而增大，在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；

(4)不同液體的壓強還跟密度有關系。

7、_液體壓強計算公式：，(p是液體密度，單位是千克/米3;g=9、8牛/千克；h

是深度,指液體自由液面到液體內(nèi)部某,點的豎直距離，單位是米。）

8、根據(jù)液體壓強公式：可得，液體的壓強與液體的密度和深度有關，而與液體的體

積和質(zhì)量無關。

9、證明大氣壓強存在的實驗是馬德堡半球?qū)嶒灐?/p>

10、大氣壓強產(chǎn)生的原因：空氣受到重力作用而產(chǎn)生的，大氣壓強隨高度的增大而

減小。

11、測定大氣壓強值的實驗是：托里拆利實驗。

12、測定大氣壓的儀器是：氣壓計，常見氣壓計有水銀氣壓計和無液氣壓計（金屬

盒氣壓計）。

13、標準大氣壓：把等于760毫米水銀柱的大氣壓。1標準大氣壓=760毫米汞柱二1、

013x105帕=10、34米水柱。

14、沸點與氣壓關系：一切液體的沸點,都是氣壓減小時降低,氣壓增大時升高。

15、流體壓強大小與流速關系：在流體中流速越大地方，壓強越小；流速越小的地

方，壓強越大。

1、浮力：一切浸入液體的物體，都受到液體對它豎直向上的力,這個力叫浮力。浮

力方向總是豎直向上的。（物體在空氣中也受到浮力）

2、物體沉浮條件：（開始是浸沒在液體中）

方法一：（比浮力與物體重力大小）

（1）F浮G,上浮（3）F浮=G,懸浮或漂浮

方法二：（比物體與液體的密度大小）

（14浮6,上浮（3行浮=6,懸浮。（不會漂浮）

3、浮力產(chǎn)生的原因：浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差。

4、阿基米德原理：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力大小等于它排開的液體

受到的重力。（浸沒在氣體里的物體受到的浮力大小等于它排開氣體受到的重力）

5、阿基米德原理公式：

6、計算浮力方法有：

（1）稱量法：F浮二G一F,（G是物體受到重力，F(xiàn)是物體浸入液體中彈簧秤的讀

數(shù)）

（2）壓力差法：F浮二F向上一F向下

（3）阿基米德原理：

(4)平衡法：F浮二G物(適合漂浮、懸浮)

7、浮力利用

(1)輪船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排開更多的水。這就是制成輪船

的道理。

(2)潛水艇：通過改變自身的重力來實現(xiàn)沉浮。

(3)氣球和飛艇：充入密度小于空氣的氣體。

電勢的知識點

(1)定義及定義式

電場中某點的電荷的電勢能跟它的電量比值，叫做這一點的電勢。

(2)電勢的單位：伏(V)。

(3)電勢是標量。

(4)電勢是反映電場能的性質(zhì)的物理量。

(5)零電勢點

規(guī)定的電勢能為零的點叫零電勢點。理論研究中，通常以無限遠點為零電勢點，實際

研究中,通常取大地為零電勢點。

(6)電勢具有相對性

電勢的數(shù)值與零電勢點的選取有關，零電勢點的選取不同，同一點的電勢的數(shù)值則不

同。

(7)順著電場線的方向電勢越來越低。電場強度的方向是電勢降低最快的方向。

(8)電勢能與電勢的關系：E=qUe

物理答題竅門

(1)每一選項都要認真研究，選出最佳答案，當某一選項不敢確定時，寧可少選也

不錯眩

(2)注意題干要求，讓你選擇的是"不正確的"、"可能的"還是"一定的”。

(3)相信第一判斷：凡已做出判斷的題目，要做改動時,請十二分小心，只有當你

檢查時發(fā)現(xiàn)第一次判斷肯定錯了，另一個百分之百是正確答案時，才能做出改動，而當你

拿不定主意時千萬不要改。特別是對中等程度及偏下的同學這一點尤為重要。

初二物理下冊知識點總結(jié)5

固體的壓力和壓強

1、壓力：Q)定義：垂直壓在物體表面上的力叫壓力。

⑵壓力并不都是由重力引起的，通常把物體放在桌面上時，如果物體不受其他力，則

壓力F二物體的重力G

⑶固體可以大小方向不變地傳遞壓力。

⑷重為G的物體在承面上靜止不動。指出下列各種情況下所受壓力的大小。

GGF+GG-FF-GF

2、研究影響壓力作用效果因素的實驗：

⑴課本甲、乙說明：受力面積相同時，壓力越大壓力作用效果越明顯。乙、丙說明壓

力相同時、受力面積越小壓力作用效果越明顯。概括這兩次實驗結(jié)論是：壓力的作用效果

與壓力和受力面積有關。本實驗研究問題時,采用了控制變量法。和對比法

壓強

⑴定義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。

⑵物理意義：壓強是表示壓力作用效果的物理量

⑶公式p=F/S其中各量的單位分別是：p:帕斯卡(Pa);F:牛頓(N)S:米2(m2)o

A使用該公式計算壓強時，關鍵是找出壓力F(一般F=G二mg)和受力面積S(受力面積

要注意兩物體的接觸部分）。

B特例：對于放在桌子上的直柱體（如：圓柱體、正方體、長放體等）對桌面的壓強

p=pgh

⑷壓強單位Pa的認識：一張報紙平放時對桌子的壓力約0.5Pa。成人站立時對地面

的壓強約為：1.5xlO4Pa。它表示：人站立時，其腳下每平方米面積上,受到腳的壓力

為:1.5xlO4N

⑸應用：當壓力不變時，可通過增大受力面積的方法來減小壓強如：鐵路鋼軌鋪枕木、

坦克安裝履帶、書包帶較寬等。也可通過減小受力面積的方法來增大壓強如：筵一針做得

很細、菜刀刀口很薄

一容器盛有液體放在水平桌面上，求壓力壓強問題：

處理時：把盛放液體的容器看成一個整體，先確定壓力（水平面受的壓力F=G容+G

液），后確定壓強（一般常用公式p=F/S）。

液體的壓強

1、液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強的原因：液體受重力且具有流動性。

2、測量：壓強計用途：測量液體內(nèi)部的壓強。

3、液體壓強的規(guī)律:

Q）液體對容器底和測壁都有壓強，液體內(nèi)部向各個方向都有壓強；

⑵在同一深度，液體向各個方向的壓強都相等；

⑶液體的壓強隨深度的增加而增大；

⑷不同液體的壓強與液體的密度有關。在深度相同時，液體密度越大，液體壓強越大。

壓強公式：

⑴推導過程：（結(jié)合課本）

液柱體積V二Sh;質(zhì)量m=pV二pSh

液片受到的壓力：F=G=mg=pShg.

液片受到的壓強：p=F/S二pgh

⑵液體壓強公式p=pgh說明：

A、公式適用的條件為：液體

B、公式中物理量的單位為:p:Pa;p:kg/m3g:N/kg;h:m

C、從公式中看出：液體的壓強只與液體的密度和液體的深度有關,而與液體的質(zhì)量、

體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關。的帕斯卡破桶實驗充分說明這一點。

D、液體壓強與深度關系圖象：

計算液體對容器底的壓力和壓強問題：

一般方法：