六一活動方案小學（7篇）六一活動方案小學1為磨煉少兒的堅強意志、培養啟團結協作的精神，全面提升素質水平，促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節即將來臨之際，_社區依照街道辦婦聯的要求，在轄區內舉辦“齊心協力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。一、活動安排時間：20_年6月1日之前地點：暫定_社區居委會參與人員：社區兒童(適宜8-12歲兒童參與)二、活動內容本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質、收獲快樂，度過一個有意義的“六一”。活動依據報名人數，以2-4人劃分為一組，每組依次通過全部四個關卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數字的“通關密鑰”并打開相應寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。每一關卡，設置兩部分內容，一為常識答題，全部為選擇題;二為趣味游戲。答對答題、完成游戲，視為通過這一關卡并拿到進入下一關卡的“通關卡片”，直至通過全部四個關卡。1、關卡一：答題1道(備5道題)趣味游戲為射飛鏢，總分超過12分即過關。2、關卡二：答題1道(備5道題)趣味游戲為一帶一跳繩，完成5個即通關。3、關卡三：答題1道(備5道題)趣味游戲為拼圖，拼完即通關。4、關卡四：答題2道(備10道)趣味游戲為模型制作，完成即為通過。注：(1)先回答問題，再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內容為主題。(2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視為通過，錯題即跳過，所有準備題目全部使用后，開始循環問答。(3)每個項目設置2-3位管理人員。三、物資及經費準備1、活動道具：(1)飛鏢和盤，42元一套。(2)拼圖，一個4-5元，(3)跳繩，一條5元;(4)木質模型(數量依據報名組數而定，一組準備一個模型)，木質模型24元。(5)3個印戳(1關至3關都配置好一個圖樣的印戳，以識別不同關卡的通過情況)一個3-5元;(6)若干印有數字的通關密鑰和寶盒，數量由參加人員的組數而定;(7)組標數字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數字，個數依據組數而定)。2、活動獎品：獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。3、雜項物品：礦泉水。六一活動方案小學2一、活動目標通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與兒童的節日慶祝活動中，進一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。二、活動主題：激揚的旋律、歡快的六一三、活動時間：20_.6.1四、活動地點：上秦小學操場五、活動內容：新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演六、活動組織：組委會主任：劉武策劃：劉貴褚志何曉玲組委會成員：全校教師七、活動過程:1、領導講話2、校長致詞并宣布活動開始3、新生入隊儀式：(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌(2)大隊部組織委員批準新隊員名單(3)授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領巾(4)宣誓(5)新隊員代表發言(6)呼號(8)退旗、敬禮、奏樂4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽5、幼兒園慶“六一”文藝表演八、安全預案(1)家長通知，幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。(2)、通過廣播向學生進行安全教育;(3)、在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)(4)、現場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。六一活動方案小學3一、活動目的為豐富我校文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排20_年慶“六·一”文藝匯演活動。二、領導小組組長：程顯俊副組長：劉成王德高張迪成員：張俊福邴繼旭張淑好及各班班主任音響、電器裝備：王德高、王福祿橫幅、氣球懸掛：張淑好化妝：五六年級女生隊形場地：王德高評委：邴繼旭、張俊福、原寶光、董春興、王喜民三、活動時間：四、活動主題：放飛童心快樂成長五、活動地點：祝溝海爾希望小學六、活動要求：1.本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。2.節目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。3.為了保證演出的質量，學校將進行初選、復選及多次彩排。4.各班可以自己承辦，也可以聯合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。七、活動構想：1、為了提高節目質量，學校準備排練五個節目一是英語小品突出雙語特色;二是經典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的.六一節目”，從而評出一二三等獎。3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發。六一活動方案小學4一、活動主題：快樂六一，體驗成長二、活動目的：1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。3、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。三、活動內容：1、發展新隊員，各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。2、文藝匯演活動(1)、每班準備3---4個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。【舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主，要求每班至少準備2-3個舞蹈。歌唱類：以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。】(2)、學校定于5月30日下午進行彩排。四、活動時間和地點：20______年5月31日學校操場五、參加人員要求：1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。2、各班做好各種形式的表演準備工作。六、活動步驟：1、做好新生入隊的各項準備工作。(1)新生入隊名單(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習(3)新老隊員代表講話稿2、文藝匯演七、注意事項：1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。2、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。六一活動方案小學5一、活動目的：“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使少年兒童自主的參與活動;在活動中，使少年兒童享受節日的快樂;在活動中，培養少年兒童的全面發展，從而推進素質教育，營造和諧的校園文化氛圍。二、活動主題：“金色童年快樂六一”三、組織領導及具體分工(一)、活動組委會：主任：__副主任：____成員：___(二)、工作領導組：組長：__(兼)成員;___活動組委會負責整個活動的組織與協調，活動組委會下設活動工作領導組，負責活動具體安排與督促。四、活動安排(一)發展一批新少先隊員各校在“六、一”期間發展一批新少先隊員，各校要做好新隊員的入隊儀式，以新隊員入隊儀式為契機，營造比學趕幫，爭當少先隊員的熱潮。(二)開展一次__工業游活動。根據縣教育局《關于開展20_年全縣中小學生“__工業游”活動的通知》，本著自愿原則，組織四—六年級部分少先隊員同學參加。舉行慶“六、一”文藝匯演為了濃厚“六、一”兒童節的節日氛圍，讓少年兒童過一個快樂而有意義的節日，學區中心校將精心組織一臺慶“六、一”文藝匯演。具體要求及安排如下：1、學區各班級根據本班學生特長，結合“__學區中心校20_年慶“六、一”文藝匯演節目分配表”選擇至少1個節目于5月9日上報中心校辦公室，中心校將根據學區整體情況統籌安排，于5月10日確定至少一個節目作為本班的參選節目，參與“慶、六一”文藝匯演的節目評選。2、中心幼兒園每位教師準備至少1個節目，紅燈小學作為一個班級上報節目。3、學區內希望小學、賈郢小學校內均需準備一臺慶“六、一”聯歡會活動和新隊員入隊儀式，中心幼兒園準備一臺聯歡會，屆時中心校將派相關領導參加。4、節目總體要求高年級側重語言類節目，中低年級側重于歌舞類節目。5、中心校將于5月25日對學區內各校、園班級節目進行評選，最終確定18個節目參加“慶六、一”文藝匯演節目，節目評選對服裝、化妝不作要求。6、各班級的節目由班主任配合音樂教師完成，其節目成績與班級音樂教師的本學期的教學質量考評掛鉤;同時與班主任量化考核積分掛鉤，另外，中心校希望有特長的教師參與的節目的指導，成績作為績效考核加分因素。7、每個節目的指導教師不得多于兩人。8、本次活動設團體獎一、二等獎各一名，根據節目的形式分設歌舞類和語言類節目一、二、三等獎若干名。五、時間安排：1、中心校將于5月25日對各校、各班級的節目進行評比。2、新隊員入隊儀式及文藝匯演：6月1日下午(如遇陰雨天另行通知)六、幾點要求1、各單位要高度重視此次活動，積極宣傳發動、認真籌備、精心組織，吸引廣大師生積極參與活動，確保本次活動得到圓滿成功。2、各單位要督促班主任和音樂老師積極組織節目排練，確保節目質量。3、節目內容積極健康，體現新時代少年兒童特點，以“快樂”為主題。4、各校在參加中心校文藝節目排練和文藝匯演時要安排專人帶隊，確保學生的安全。附：《文藝匯演節節目評分標準》文藝匯演節節目評分標準：1)、采用十分制。2)、評委根據以下方面客觀、公正進行打分。⑴主題內容：1分主題鮮明，內容健康。反映當代中小學生積極向上的精神風貌。⑵表演形式：2分節目的選擇與確定體現與眾不同，具有新穎性，富有創新和個性。(3)表演藝術4分表演嫻熟自如，吐字清晰，動作規范。(4)服裝、化妝：1分服飾整齊大方，化妝得體。(5)表情演繹：1分表情自然，不矯揉造作，活潑愉快。(6)總體印象：1分演出時間適中。此項在以上各項評分的基礎上進行評分。六一活動方案小學6一年一度的“六一”兒童節到了，為了增添節日氛圍，讓學生過得開心有意義，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”兒童節。希望通過活動，使學生人人自主地參與活動之中，在活動中陶冶情操;在活動中獲取知識;在活動中培養能力。經校領導小組研究決定，我校將舉行豐富多彩的活動，為使活動開展得安全有序,現將活動內容擬訂如下。一、活動內容(一)新隊員入隊(二)體育項目1、籃球比賽2、乒乓球比賽3、拔河比賽4、賽跑比賽5、跳繩比賽6、呼啦圈比賽(三)游園活動1、釣魚2、蒙眼打球3、套圈圈4、定點投球5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行二、具體活動安排1、新隊員入隊儀式2、跳繩比賽：分低、中、高年級組，每班男女生各選送4名隊員。3、賽跑比賽：(1)單項跑：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。每班選送男女生各3名隊員。(2)接力賽：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。每班選送男女生各4名隊員。4、乒乓球比賽：每班選送男女生各3名隊員隊員。5、拔河比賽：分低、中、高年級組，人數根據實際情況來定，男女生分組進行比賽。6、呼啦圈比賽：每班選送男女生各4名隊員。7、籃球賽：五、六年級，只限男生。三、裁判安排1、“跳繩”的裁判：_2、“呼啦圈”的裁判：_3、“賽跑”的裁判：_4、“拔河”的裁判：_5、“籃球賽”的裁判：_6、“乒乓球”的裁判：_7、負責登記、拍照：_8、總負責人：_四、游園活動項目負責1、釣魚(_)2、蒙眼打球(_)3、套圈圈(_)4、乒乓球(_)5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行(_)五、時間安排1、籃球賽：5月29日下午課外活動課進行。2、乒乓球賽：5月30日下午課外活動課進行。3、新隊員入隊儀式：5月31日上午7：00進行。(_主持)4、其它項目比賽順序：呼啦圈、跳繩、單項跑、接力賽、拔河比賽：5月31日上午進行。5、游園活動下午3時開始。六、獎項設置1、集體獎：頒發獎狀。2、體育單項設一、二等獎各一名，學校給予實物嘉獎。3、游園活動每贏一次就獲得糖果或其他一些實物。七、意外事故安全保衛：黃尤璋、蘇一、胡小龍。八、后勤保障工作：黎麗__20_年_月_日六一活動方案小學7一、活動目的:1.營造活潑向上的校園文化,提高隊員的全面素質,讓隊員度過一個快樂、健康、祥和的“六一”兒童節。2.進一步推進我校書香校園建設,活躍校園文化生活,營造濃厚的校園讀書氛圍。3.使隊員們在積極的參與中體驗快樂、展示風采,激發熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,體現隊員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。二、活動安排:1、校園布置彩旗。2、趣味活動會。(1)集體活動:跳繩拔河比賽(2)自由活動:①投球②捶球③點鞭炮④吹蠟燭⑤摸鼻子⑥釣魚三、時間安排:5月31日下午2:30-4:00四、趣味運動會安排:(一)自由活動:(1)投球比賽:四~六年級。(地點:南面球場)(2)捶球比賽:一~三年級。(地點:北面球場