6阿西莫夫短文兩篇1.閱讀下面文字，回答后面的問題。隨著時間的流誓，北美又與亞洲和歐洲分開，南美也與非洲相離。(如果看一張地圖，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就會看到它們拼合得多么天衣無縫。)印度向北移動，并且大約在5000萬年前與亞洲相碰撞，形成巨大的喜馬拉雅山脈。兩個陸塊在那里聚合并緩慢地褶皺變形。南極和澳大利亞也已相互分離。當大陸相互分離時，每一個大陸都(xié)帶著自己的恐龍而去。(1)給加點字注音，根據拼音寫漢字。碰撞() 褶()皺 (xié)________帶(2)文中有錯別字的一個詞語是“________”，這個詞語的正確寫法是“________”。(3)文中“天衣無縫”的意思是：_________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)畫線的句子運用了________的修辭手法。(一)恐龍無處不有(節選)①在地球的其他大陸上也都發現有恐龍化石。這些古老的爬行動物在南極的出現，說明恐龍確實遍布于世界各地。②如果把這個發現與南極大陸聯系起來，這比僅考慮恐龍來說重要得多。恐龍如何能在南極地區生存呢？恐龍實際上并不適應寒冷的氣候，但1986年在南極確實發現了這種古老的動物的化石。③恐龍不可能在每一塊大陸上獨立生存，那么它們是如何越過大洋到另一個大陸上去的呢？④這一問題的答案是：是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移。幾十年前，人們發現地殼是由一些緊密拼合在一起但又在緩慢運動的大板塊構成的。一些板塊被拉開，而另一些則擠壓在一起，一個板塊也許會緩慢地向另一板塊下面俯沖。“板塊構造”理論很快為地質界幾乎所有的問題提供了答案，如火山、地震、島嶼鏈、海洋深淵等等，這些在以前一直是不解之謎。⑤可以這樣比喻，板塊背上馱著許多大陸，當板塊向一個或另一個方向運動時，大陸也隨之一起運動。每隔一段時期，板塊會將所有的大陸匯聚在一起，地球此時僅由一個主要陸地構成，稱為“泛大陸”。當板塊繼續運動時，大陸又重新被分離開。⑥在四十多億年的地球發展史中，泛大陸形成和分裂過多次，最后一次完整的泛大陸大約是在2.25億年前形成的。這個泛大陸存在了數百萬年以后，又開始顯示出破裂的跡象。⑦早期恐龍在那時已經開始出現，并且有機會分散到泛大陸的各個地方。所有陸地似乎都處在熱帶和溫帶環境內，所以恐龍可以在泛大陸的不同地區舒適地生活。2.第②段畫線句子在結構上有什么作用？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.選文第②段加點的“這個發現”指_____________________________________________________________________________________________________________________________________。4.“是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移”一句中“漂移”與“遷移”能否互換？為什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)被壓扁的沙子(節選)①在過去的9年里，科學家們一直對6500萬年前恐龍滅絕的一個新觀點爭論不休，這個問題最終也許會得到解決。②1980年，曾經有報道說，在一個6500萬年前形成的沉積物薄層中，發現了稀有金屬銥，它的含量異常豐富。一些人認為，這可能是一個巨大的小行星或彗星撞擊地球的結果。這種撞擊也許深入到了地殼內部，引起火山噴發，造成大火和潮汐大浪，許多塵埃進入了平流層中，結果造成在很長一段時間內陽光無法抵達地球表面。這也許是導致包括所有恐龍在內的許多地球生物滅絕的原因。③毫無疑問，6500萬年前地球上曾經有過一次“大滅絕”，發生過一次“大劫難”。然而，并不是所有的科學家都認為這是由巨大撞擊引起的。例如，1987年就有人指出，如果地球突然經歷了一個火山爆發期，許多火山大致同時噴發，那么也能造成一個足以使生物大量滅絕的巨大災難。④因此，目前存在兩種對立的理論，即“撞擊說”和“火山說”。5.選文開頭為什么要提9年來科學家們對恐龍滅絕的一個新觀點爭論不休？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.請你結合第②③段內容，介紹一下“撞擊說”和“火山說”。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.請你分析選文第②段中加點詞語的作用。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________※8.請分析畫線句運用的說明方法及其作用。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2024秦皇島九中期中)汨羅江倒流的奧秘①公元前278年，秦攻陷楚國都城，屈原聞訊后，悲從中來，投汨羅江以身殉國。相傳百姓順流而尋，然而江水突然倒流，百姓在上游30里處找到了屈原的遺體。汨羅江真的會倒流嗎？②汨羅江屬洞庭湖水系，自東向西流經湖南省平江縣及汨羅市，最終注入洞庭湖，是洞庭湖的支流之一，全長253千米。傳說屈原投江殉國之際，大雨傾盆，江水由清變濁，江水倒流，仿佛也在為這位愛國詩人生命的終結悲鳴。這一天正是農歷五月初五，即如今的端午節。③然而這并非杜撰，當地氣象部門對汨羅江流域的暴雨特征統計發現，發生在端午節前后的暴雨過程最多，占全年的一半以上。屈原投江后汨羅江水出現倒流現象是完全有可能性的。④那么，汨羅江為什么會在端午前后發生倒流呢？⑤在汨羅江畔有一座紀念屈原的古建筑——屈子祠，祠中的石碑上記載：“魂歸于泉，尸歸于墳，靈歸于祠，為其實。”泉多為地下水的天然出露口，如果地下水量足夠大，形成較大的壓強，到地表裂縫，地下水就會大量涌出，形成泉涌。一旦泉涌出現，就意味著水下的地形地貌可能發生了變化，那么水的流向也有可能相應變化。汨羅江流經山區丘陵，流域內地下水資源充沛，具備形成泉涌的條件。如此說來，或許是泉涌導致了汨羅江水倒流。⑥答案好像呼之欲出了，然而，事實并非如此。據考證，屈原投江之處是位于汨羅江下游的河泊潭，地勢開闊。江水流速變緩，來自上游的泥沙沉積在這里，長此以往，淤泥阻擋了地下水的出露，平緩的地勢也難以具備形成涌泉的壓強。汨羅江江底多為完整而堅硬的砂質板巖，也使得大規模的江底涌泉難以形成。因而，泉涌導致江水逆流的可能性基本排除。⑦江中巨大的漩渦也能夠改變局部水流的方向。汨羅江中段，有一個名叫澄潭的河灣，這里看似風平浪靜，實則江底存在著許多深潭。在端午前后，這種深潭遇上端陽水，江面上就會產生巨大的漩渦和暗涌。屈原在農歷五月初五投江殉國，倘若恰逢水漲，遇上江中的巨大漩渦，遺體被裹挾著沖到上游是有可能的。⑧那么，漩渦會是江水逆流的原因嗎？很可惜，答案又要令人失望了。澄潭底部的巨大深潭位于河道拐彎處，其深度遠遠大于其他河道。端午前后，暴雨來臨，山洪受到河灣阻礙，沖擊河床，江水在拐彎處受離心力作用形成橫向環流，環流遇到普通水流，最終形成漩渦。然而，這樣的漩渦對地理位置有一定的要求，多形成于彎道處，且其威力尚不能使整條江倒流。⑨常言道“一江春水向東流”，這是因中國地勢西高東低，所以大多江河的流向都是自西向東的。但是汨羅江流域地勢是西低東高，所以其江水是往西流的。汨羅江與洞庭湖相連，最終注入洞庭湖，匯入湘江。而長江來水和湘、資、沅、澧四水在洞庭湖匯合。⑩端午之際，當地普降暴雨，導致洞庭湖水位暴漲。此時，洞庭湖的水位高于汨羅江下游水位，便會有大量湖水倒灌進入汨羅江，使得汨羅江反向流動，形成江水倒流的奇觀。?謎底揭曉，正是水位差使得洞庭湖水倒灌入汨羅江，才導致汨羅江水的倒流。(有改動)1.本文采用了從________到________的邏輯順序，首先介紹屈原投江后江水倒流的傳說，然后逐一分析________、漩渦說和水位差說三個江水倒流的成因假說，并得出結論。※2.畫線句運用了什么說明方法？有何作用？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.結合第⑥段加點詞語，簡析本文語言的特點。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.(思維能力)下圖是四幅恐龍的圖片，①②兩幅是化石圖，③④兩幅是復原圖，請結合圖片探討以下問題。①②③④(1)科學需要大膽的想象，請你根據圖片內容和你所了解的信息，描述一下恐龍生活時代的一個場景。(80字左右)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)關于恐龍的滅絕有很多種假設和推理，除課文提到的外，請你也提出一種假設，探討一下恐龍在地球上滅絕的原因。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.【寫法練筆】本課兩篇文章都采用了舉例子的說明方法，具體、有力地說明了事物的特征。《恐龍無處不有》列舉“在地球的其他大陸上也都發現有恐龍化石”，說明“恐龍確實遍布于世界各地”。《被壓扁的沙子》列舉“斯石英”與“金剛石”“新墨西哥州拉頓地區的巖層”，證明斯石英是由撞擊產生的巨大壓力形成的，從而得出“造成恐龍滅絕的原因不是火山活動，而應該是撞擊”的結論。請你仿照文中的寫法，也用舉例子的說明方法，寫一段60字左右的介紹性文字。【情境提示】①筆的家族②中國茶的種類③智能手機的用途________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________對點練習：見“課堂達標”8題、“課后提升”2題。題型：指出文中畫線句子運用的說明方法，并分析其作用。方法：常見的說明方法：下定義、舉例子、分類別、列數字、打比方、作比較、列圖表、作詮釋、摹狀貌。答題時分三步思考：①仔細閱讀畫線句，根據說明方法的特點判斷運用的說明方法；②根據說明方法的一般作用，結合語句具體內容，分析說明方法的作用；③若有多種說明方法，應分別分析其作用。答題模式：畫線句運用了……的說明方法，生動形象(或真實可信、具體直觀、深入淺出、科學準確)地說明了事物(事理)的……特征。

【詳解答案】課堂達標1.(1)zhuàngzhě攜(2)流誓流逝(3)形容事物嚴密,沒有一點兒破綻(4)擬人2.起承上啟下的過渡作用。3.恐龍確實遍布于包括南極在內的世界各地4.不能互換。因為漂移是指漂浮的物體朝某個方向移動;遷移是指離開原來的所在地而另換地點。雖然都有“移動”的意思,但是二者又有不同之處。漂移強調在水中移動,而板塊構造理論中認為:大陸就像漂浮在海洋上的物體一樣隨