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文檔簡介
六年級道法期中測試試卷六年級道法期中測試試卷(含答案)第l卷(選擇題,共36分)1.放學回到家,六年級學生軒軒第一件事情就是看電視,媽媽說:“作業沒做就看電視,怎么這么管不住自己啊!”晚上軒軒做完作業,就去睡覺,媽媽說:“你看書本弄得這么亂,做事多沒條理呀!”軒軒認識到自己的缺點,下決心努力改正。軒軒認識自我的途徑是()A.通過自我觀察和分析來認識自己B.可以從群體中的關系來認識自己C.通過與他人作比較來認識自己D.通過他人的態度和評價來認識自己2.古希臘特爾斐神廟前豎立著一塊巨大的石碑,上面刻著一句象征人類最高智慧的神諭——認識你自己!之所以要這樣強調,是因為正確認識自己()①有助于我們增強對自己的信心,更好地發展自己的能力②有助于幫助我們獨立自主,脫離他人和社會③有助于認識到自己的獨特性④有助于更好地理解、寬容和善待他人,與他人積極互動A.①②③ B.①③④C.①②③④ D.②③④3.“如果我們還有希望,就一定不會放棄自己的夢想。如果我們堅持夢想,我們的生活就一定不會荒廢。”對此,你的理解是()A.夢想讓我們產生不切實際的想法,使我們遭遇到挫折B.夢想是對美好生活的期盼,是我們前進的動力C.夢想總是高于現實,再怎么努力也無法實現D.不管努力與否,夢想總會實現的4.漫畫《小組合作》旨在說明,學會學習還要()A.上課時自由討論B.學會探究問題C.區分主科和副科D.懂得合作學習5.俗話說:“誰人背后無人說,誰人背后不說人。”對待他人的評價我們應該()①客觀冷靜分析②不盲從、不忽視③當面質問,不接受他人評價④用理性的心態對待A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④6.每個人都有不完美的地方,接受自己的不完美,每天給自己一個美麗的笑臉,這是()A.接納自己的表現 B.孤芳自賞的表現C.自恃清高的表現 D.欣賞自己的表現7.“學習是一種享受”的意思是()A.我們享有上學的權利,也可以隨時放棄B.這是一句反話,實際上學習是一種受罪C.收獲學習成果時的愉悅,是學習帶給我們的美妙享受D.學習中有辛苦,需要憑借堅強的意志作出努力8.六年級(2)班小英經常對自己說:“我雖然個子不高,但也有許多優點,我是世界上獨一無二的,我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”對于小英的這種自我認識,下列觀點正確的是()A.自高自大的表現,不利于全面認識自己B.充滿自信、欣賞自己和接納自我的表現C.缺乏追求美的意識的表現D.只看到自己的優點,看不到缺點,是自負的表現9.航天員陳冬為了實現自己的飛天夢想,全身心地投入訓練,整整6年,幾乎把自己和外界隔絕。他經歷了超乎尋常的磨煉,克服種種挫折和壓力,終于順利完成“神舟十一號”31天的飛行任務。陳冬努力圓夢的例子給我們的啟示有()①努力堅持,我們就會離夢想更近一點②夢想的實現需要不服輸的堅忍和失敗后從頭再來的勇氣③夢想的實現,需要具有堅定信念和對美好的不懈追求④夢想的實現不是一帆風順的A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④10.回到家,李梅垂頭喪氣地告訴媽媽:“我還是不能適應初中老師的教學方法,老師總是讓我和同學去研究、發現問題并學會解決問題。我已經沒有信心了,怎么辦呢?”請你告訴李梅解決問題的辦法()①我們要根據自己的特點,適應自主的學習方式②要善于與同學們交流,養成良好的學習習慣③掌握基本的學習策略,合理安排時間④培養自己的學習興趣,尋找適合自己的學習方法A.①②③④ B.②③④C.①③ D.①②④11.在我們中學生中,有的人為“少白頭”煩惱,有的人為身高煩惱,有的人為體形煩惱,有的人為膚色煩惱……你認為這些同學()①做到了客觀、正確地認識自己②不應只看到自己的短處、缺陷③不善于接納自己④應該對自己有信心,相信自己是獨一無二的存在A.①②③ B.①②④C.①②③④ D.②③④12.下列關于改正缺點的說法正確的是()①改正缺點的過程就是自我完善、自我發展的過程②改正缺點可以從最容易改正的缺點開始③改正缺點的前提是要能正確認識和描述自己的缺點④改正缺點需要堅定的決心和堅持不懈的毅力A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④第Ⅱ卷(非選擇題,共64分)三、價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標準或行為選擇,請予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由。每小題6分,共24分)13.強強認為,要認識自己,就要做個有心人,反省自己在日常生活中的點滴表現,總結自己是一個怎樣的人。判斷:
理由:
14.人的一生是一個不斷學習和發展的過程,我們要活到老,學到老。判斷:
理由:15.范小琴認為如果夢想不能實現,那夢想就沒有意義了。判斷:
理由:
16.正確認識和評價自己,就是要看到自己的缺點。判斷:
理由:17.情境分析玲玲是個善于觀察、勤于思考的學生,下面是她觀察到的幾則現象。請你閱讀并運用相關知識,思考回答問題。圖片對話內容:讀書有啥用,賺錢才是正經事!班級中存在這樣的現象:有同學偏科,成績好的學科喜歡學,成績不好的學科懶得學,導致偏科現象越來越嚴重;有的同學不知道如何學習,別人做啥自己跟著做啥,手忙腳亂,不出成績;有些同學不愿意參加小組討論交流,總認為小組合作不清凈,眾樂樂不如獨樂樂。(1)針對“讀書無用論”的觀點,請你勸說圖中父親。(4分)(2)如何看待今天的學習。(10分)18.認真分析下列情境的相關描述,運用道德與法治的相關知識回答問題。小新看到成績的那一刻又傷心了:我是不是真的沒救了?但她的同桌卻安慰道:“你雖然成績落后了,但是你卻是班級里的跑步能手呀,每次體育競技都會有你的身影,你要學會欣賞自己。”逐漸地,小新也改變了自己最初的想法。小明的學習本來都是父母督促,他本身對學習也不是很感興趣。小明上中學后,更是覺得自己的學習時間不夠用:英語單詞沒有背完,就忙著做數學題,做一會兒題,又想起老師明天要檢查語文的默寫。(1)最終,小新是通過哪一途徑正確認識自己的?(2分)(2)請你為小明支招,教會他如何學會學習。(6分)(3)小新、小明的例子往往是我們讀書生活的縮影,從“如何做更好的自己”角度提四條合理化的建議。(8分)8.【努力追夢】2017年夏天,電影《戰狼2》獲得好評,導演兼主演吳京成了人們新的偶像。他說,動作演員都想創造一個屬于自己的時代。拍攝《戰狼2》他比平常更拼命。一個跳海鏡頭,他在海上連跳了26次才滿意。電影開篇6分鐘的水下打戲,他拍攝了半個月時間,為了呈現完美鏡頭,他和其他演員每天泡在水里10多個小時,連吃東西都在海里。這一次,吳京靠著不懈地努力和付出,實現了自己的夢想,迎來了屬于他的“吳京時代”!某校六年級(3)班的同學們準備向吳京學習,開展以“青春少年·夢想飛揚”為主題的班會活動,請你參與并完成相關任務。(1)結合吳京的經歷,談談你對夢想的理解。(4分)(2)從吳京的經歷中,你得到了哪些有關實現夢想的啟迪?(6分)第l卷(選擇題,共36分)123456789101112DBBDCACBDADD第Ⅱ卷(非選擇題,共64分)第13題:答案:判斷:正確(2分)理由:我們可以通過自我評價來認識自己。對自己有一個恰當的自我評價,能幫助我們接受自己,對自己抱有正確的態度,不驕傲也不自卑;能幫助我們調節和控制自己的行為。(4分)第14題:答案:判斷:正確(2分)理由:學習沒有終點。我們終生都在學習,終生都需要學習。我們要不斷地學習,不斷地充實自己。只有善于抓住和利用各種機會去學習,才能適應不斷發展的社會。(4分)第15題:答案:答案:判斷:錯誤(2分)理由:①編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題。它能不斷激發生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢想,就有希望。②少年的夢想,是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。有了這樣的夢想,才能不斷地進步和發展。③少年的夢想,與個人的人生目標緊密相連。明確的人④生目標,猶如燈塔,能夠幫助我們在茫茫大海中找到前進的方向。少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。(4分)第16題:答案:答案:判斷:錯誤(2分)理由:我們每個人既有長處,也有短處,我們要全面地認識自己就是既要看到自己的優點,又要看到自己的缺點。(4分)第17題:答案:(1)①學習點亮生命。學習,讓我們能夠生存,有更充實的生活。(2分)②學習點亮我們心中的明燈,激發前進的動力,為幸福生活奠基。(2分)①中學階段學習是我們的重要任務(2分)②學習不僅僅局限在學校(2分)③學習需要自覺、主動的態度(2分)④學習伴隨著我們的成長(2分)⑤學習沒有終點我們終生都在學習終生都需要學習(2分)第18題:答案:(1)他人評價。(2分)(2)①學會學習,需要發現并保持對學習的興趣。②學會學習,需要掌握科學的學習方法。③學會學習,還意味著要善于運用不同的學習方式。(6分)(3)做更好的自己,要揚長避短;做更好的自己,需要主動改正缺點;做更好的自己,需要不斷激發自己的潛能;做更好的自己,是在和他人共同生活的過程中不斷成長的更是在為他人社會帶來福祉的過程中實現的(8分)第19題:答案:(1)夢想是對未來美好生
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