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文檔簡介
植物生命活動的調節保分點專攻
建網絡
抓主干經典實驗植物的激素調節生長素達爾文實驗鮑森·詹森實驗拜爾實驗溫特實驗產生主要合成部位是①__________________________分布相對集中分布在②_______________運輸極性運輸——幼嫩組織非極性運輸——成熟組織作用特點在濃度較低時促進生長,在濃度過高時③______生長其他植物激素激素間相互作用形成調節網絡芽、幼嫩的葉和發育中的種子生長旺盛的部分抑制建網絡
抓主干植物的激素調節其他植物激素促進細胞伸長,從而引起植株增高;促進細胞④____________;促進⑤_______________和果實發育赤霉素促進細胞分裂;促進芽的分化、側枝發育、⑥____________細胞分裂素乙烯促進果實成熟;促進開花;促進葉、花、果實脫落抑制細胞分裂;促進⑦_________;促進葉和果實的衰老和脫落;維持種子休眠脫落酸植物生長調節劑來源類型應用人工合成分子結構與植物激素類似,如吲哚丁酸分子結構與植物激素完全不同,如α-萘乙酸、矮壯素生長素類調節劑促進插條生根、乙烯利催熟水果與分化分裂種子萌發、開花葉綠素合成氣孔關閉建網絡
抓主干植物的激素調節生長發育網絡機制⑧______因素調節影響⑨_________調控控制影響⑩______調節影響光溫度重力環境基因表達激素一
核心提煉1.有關生長素的要點整合(1)生長素發現過程中的幾個重要結論(2)圖解生長素的三種運輸方式(3)生長素的生理作用(4)利用“三看法”判斷生長素的作用特點2.其他植物激素及作用(1)植物激素間的相互關系①明確植物激素的兩大作用②生長素與乙烯的相互作用機理③生長素與赤霉素的相互作用機理④探究植物激素間的相互作用(2)植物生長調節劑的應用歸納(3)環境因素參與調節植物的生命活動(4)辨析光合色素和光敏色素(5)植物生命活動中多個影響因素之間的關系判斷下列有關植物激素及作用的敘述(1)用特異啟動子誘導表達iaaM(生長素合成基因)可獲得無子果實(
)(2)扦插繁殖藥用植物兩面針種苗時,插條的不同處理方法均應避免使用較高濃度NAA(
)√提示:用NAA溶液處理插條時,低濃度NAA可以選用浸泡法,較高濃度NAA可以選用沾蘸法。×(3)雙子葉植物花、葉和果實的脫落過程中存在生長素與乙烯的對抗作用(
)√(4)細胞分裂素受體表達量減少的植株,其生長速度比野生型更快;赤霉素受體表達量增加的大麥種子萌發時,胚乳中淀粉分解速度比野生型更慢(
)提示:細胞分裂素能促進細胞分裂,故細胞分裂素受體表達量增加的植株,其生長速度比野生型更快;赤霉素能促進大麥種子產生α-淀粉酶,進而催化淀粉分解,赤霉素受體表達量增加的大麥種子,有利于赤霉素發揮作用,能產生更多的α-淀粉酶,胚乳中淀粉分解速度比野生型更快。
×二
真題演練1.(2023·山東,10)擬南芥的向光性是由生長素分布不均引起的,以其幼苗為實驗材料進行向光性實驗,處理方式及處理后4組幼苗的生長、向光彎曲情況如圖表所示。由該實驗結果不能得出的是
分組處理生長情況彎曲情況甲不切斷正常彎曲乙在①處切斷慢彎曲丙在②處切斷不生長不彎曲丁在③處切斷不生長不彎曲A.結構Ⅰ中有產生生長素的部位B.①②之間有感受單側光刺激的部位C.甲組的①②之間有生長素分布不均的部位D.②③之間無感受單側光刺激的部位√據表格和題圖可知,不切斷任何部位,該幼苗正常彎曲生長,但在①處切斷,即去除結構Ⅰ,生長變慢,推測結構Ⅰ中有產生生長素的部位,A不符合題意;據表格可知,在①處切斷,該幼苗生長緩慢且彎曲,而在②處切斷后,該幼苗不能生長,推測①②之間含有生長素且具有感光部位,在受到單側光照射后,①②之間生長素分布不均,B、C不符合題意;在②處切斷和在③處切斷的兩組實驗結果相同,即幼苗不生長、不彎曲,應該是缺乏產生生長素的部位,不能說明②③之間有無感受單側光刺激的部位,D符合題意。2.(2023·全國甲,2)植物激素是一類由植物體產生的,對植物的生長發育有顯著影響的微量有機物,下列關于植物激素的敘述,錯誤的是A.在植物幼嫩的芽中色氨酸可以轉變成生長素B.生長素可以從產生部位運輸到其他部位發揮作用C.生長素和乙烯可通過相互作用共同調節植物的生長發育D.植物體內生長素可以作為催化劑直接參與細胞代謝過程√生長素是信號分子,不是催化劑,酶具有催化作用,D錯誤。3.(2021·山東,9)實驗發現,物質甲可促進愈傷組織分化出叢芽;乙可解除種子休眠;丙濃度低時促進植株生長,濃度過高時抑制植株生長;丁可促進葉片衰老。上述物質分別是生長素、脫落酸、細胞分裂素和赤霉素四種中的一種。下列說法正確的是A.甲的合成部位是根冠、萎蔫的葉片B.乙可通過發酵獲得C.成熟的果實中丙的作用增強D.夏季炎熱條件下,丁可促進小麥種子發芽√甲是細胞分裂素,合成部位主要是根尖,A錯誤;乙是赤霉素,可通過在發酵罐中培養赤霉菌獲得,B正確;丙是生長素,而成熟的果實中生長素的作用減弱,乙烯的作用增強,C錯誤;丁是脫落酸,抑制種子發芽,夏季炎熱條件下,脫落酸易降解,導致小麥種子易發芽,D錯誤。4.(2023·重慶,11)為研究馬鈴薯貯藏時間與內源激素含量之間的關系,研究A.貯藏第60天時,4℃下馬鈴薯塊莖脫落酸含量可能高于20℃B.馬鈴薯塊莖貯藏期間,赤霉素/脫落酸比值高,抑制發芽C.降低溫度或噴灑赤霉素均可延長馬鈴薯塊莖的貯藏時間D.20℃下貯藏120天后,赤霉素促進馬鈴薯芽生長的作用大于生長素人員測定了馬鈴薯塊莖貯藏期間在不同溫度條件下的發芽率(圖1),以及20℃條件下3種內源激素的含量(圖2)。下列敘述正確的是√貯藏第60天時,4℃下馬鈴薯塊莖的發芽率顯著低于20℃時,脫落酸具有抑制馬鈴薯發芽的作用,故4℃下馬鈴薯塊莖的脫落酸含量可能高于20℃,A正確;脫落酸抑制發芽,赤霉素促進發芽,馬鈴薯塊莖貯藏期間,赤霉素/脫落酸比值高,會促進發芽,B錯誤;噴灑赤霉素會使馬鈴薯提前發芽,縮短馬鈴薯塊莖的貯藏時間,C錯誤;由圖2只能看出20℃下貯藏120天后,馬鈴薯塊莖中赤霉素的相對含量比生長素低,無法比較二者對馬鈴薯芽生長作用的大小,D錯誤。5.(2023·江蘇,5)為研究油菜素內酯(BL)和生長素(IAA)對植物側根形成是否有協同效應,研究者進行了如下實驗:在不含BL、含有1nmol·L-1BL的培養基中,分別加入不同濃度IAA,培養擬南芥8天,統計側根數目,結果如圖所示。下列相關敘述正確的是A.0~1nmol·L-1IAA濃度范圍內,BL對側根形
成無影響B.1~20nmol·L-1IAA濃度范圍內,BL與IAA對側根形成的協同作用顯著C.20~50nmol·L-1IAA濃度范圍內,BL對側根形成影響更顯著D.0~50nmol·L-1IAA濃度范圍內,BL與IAA協同作用表現為低濃度抑制、高
濃度促進√隨IAA濃度的增加,加入BL培養擬南芥時側根的形成率都高于不加BL時,說明此濃度范圍內BL與IAA對側根形成的協同作用顯著,B正確;0~1nmol·L-1IAA濃度范圍內,加入BL培養擬南芥時側根的形成率都高于不加BL時,說明BL對側根形成有影響,A錯誤;圖中1~20nmol·L-1IAA濃度范圍內,濃度范圍內,無論是低濃度還是高濃度IAA,BL與IAA協同作用都表現為促進,D錯誤。結合實驗數據可知,20~50nmol·L-1IAA濃度范圍內,BL對側根形成的影響不如1~20nmol·L-1IAA濃度范圍內對側根形成的影響顯著,C錯誤;由柱形圖可知,在0~50nmol·L-1
IAA6.(2023·遼寧,14)用含有不同植物生長調節劑配比的培養基誘導草莓莖尖形成不定芽,研究結果如表。
6-BA/(mg·L-1)NAA/(mg·L-1)2,4-D/(mg·L-1)不定芽誘導率/%110.05-6820.1-7530.2-7740.3-6950.5-596-0.05817-0.1928-0.2839-0.37010-0.561注:誘導率=出不定芽的外植體數/接種的外植體數×100%。處理及結果
組別下列敘述錯誤的是A.培養基中NAA/6-BA比例過高,不利于不定芽的誘導B.推斷6-BA應為細胞分裂素類植物生長調節劑C.該研究的結果可指導草莓脫毒苗的生產D.相同條件下,NAA誘導草莓莖尖形成不定芽的效果優于2,4-D√由題表可知,培養基中NAA/6-BA比例逐漸增大時,不定芽誘導率先上升后降低,且當NAA/6-BA比例為0.5/1時,不定芽誘導率最低,故培養基中NAA/6-BA比例過高,不利于不定芽的誘導,A正確;不定芽的形成需要細胞分裂素和生長素,題表中NAA和2,4-D屬于生長素類植物生長調節劑,故推斷6-BA應為細胞分裂素類植物生長調節劑,B正確;草莓脫毒苗的生產過程中需要誘導形成不定芽,故該研究的結果可指導草莓脫毒苗的生產,C正確;由題表相關數據可知,相同條件下,2,4-D誘導草莓莖尖形成不定芽的效果優于NAA,D錯誤。三
模擬預測1.(2024·青島高三二模)研究小組用不同濃度的生長素類似物(NAA)、赤霉素(GA3)分別對某植物種子進行浸種處理,待種子萌發后對苗長和根長進行測定,結果如圖。下列說法正確的是A.生長素和赤霉素的主要合成部位都
是幼嫩的芽、葉和種子,根部幾乎
不合成B.兩種激素的不同濃度需要設置3個以上的重復組,對照組不作任何處理C.在本實驗中GA3對幼苗苗長和根長的促進作用與濃度呈正相關D.實驗不能說明NAA對根長的調控具有“低濃度促進、高濃度抑制”的
特點√生長素的主要合成部位是芽、幼嫩的葉和發育中的種子,根部幾乎不合成,赤霉素主要合成部位是未成熟的種子、幼根和幼芽,A錯誤;該實驗探究不同濃度的植物激素對幼苗生長情況的影響,因此需要設置空白對照,需用蒸餾水浸種處理,B錯誤;在本實驗中GA3對幼苗苗長的促進作用與濃度呈正相關,GA3對根長的影響不大,C錯誤;題圖中不同濃度的IAA對該植物幼苗生長均為促進作用,未體現“低濃度促進、高濃度抑制”的特點,D正確。2.(2024·青島高三檢測)高等植物可以利用光敏色素接收光信號調節自身生長,如圖表示擬南芥光敏色素A缺失突變體(phyA)和光敏色素B缺失突變體(phyB)在不同光照條件下的下胚軸的生長狀況。下列說法錯誤的是A.光敏色素是一類蛋白質,分
布在植物體的各個部位B.光敏色素A主要吸收遠紅光,
光敏色素B主要吸收紅光或
白光C.光敏色素A、B被激活后均可促進擬南芥下胚軸的生長D.光敏色素A、B的活性變化是由光刺激引起其空間結構改變導致的√對照組與phyA相比,自變量為光敏色素A的有無,甲組中兩者下胚軸生長無明顯區別,乙組中兩者下胚軸生長區別明顯,由此可見光敏色素A在遠紅光照射下起作用;同理,對照組與phyB相比,自變量為光敏色素B的有無,甲組中兩者下胚軸生長區別明顯,乙組中兩者下胚軸生長無明顯區別,由此可見光敏色素B在紅光或白光條件下起作用,B正確。對照組表達光敏色素A和B,phyA缺失突變體無光敏色素A、有光敏色素B,觀察乙組對照組與phyA,自變量為光敏色素A的有無,有光敏色素A的對照組下胚軸較phyA短,故光敏色素A被激活后可抑制擬南芥下胚軸的生長;甲組中對照組與phyB相比,自變量為光敏色素B的有無,甲組中兩者下胚軸生長區別明顯,有光敏色素B的對照組下胚軸較phyB短,故光敏色素B被激活后可抑制擬南芥下胚軸的生長,C錯誤。光敏色素A和B接收光信號時自身結構會發生變化而被激活,被激活后起調節生長的作用,D正確。3.冬小麥需要經歷春化作用,即長時間的低溫條件處理才具備開花條件。冬小麥的春化機理如圖所示,VRN1、VRN2、VRN3為調控春化途徑的關鍵基因,“-”表示抑制作用,研究發現低溫能促進冬小麥體內赤霉素含量的增加。下列敘述錯誤的是A.VRN2抑制開花,VRN1和VRN3促進開花B.低溫處理,VRN1間接影響VRN3,最終調控
VRN1的表達,屬于正反饋調節C.推測未經低溫處理的冬小麥,如果施用適宜濃度的赤霉素也能誘導開花D.赤霉素能促進種子萌發、開花和果實的成熟√VRN1促進開花,VRN3促進VRN1的表達,VRN3也促進開花,VRN2抑制VRN3的表達,則VRN2抑制開花,A正確;低溫處理促進VRN1的表達,VRN1間接影響VRN3,最終進一步促進VRN1的表達,屬于正反饋調節,B正確;研究發現低溫能促進冬小麥體內赤霉素含量的增加,推測未經低溫處理的冬小麥,如果施用適宜濃度的赤霉素也能誘導開花,C正確;赤霉素能促進種子萌發、開花和果實發育,乙烯能促進果實的成熟,D錯誤。4.研究發現,胚芽鞘切段在無生長素的培養基中生長緩慢,加入生長素后大約10min,就可觀察到胚芽鞘切段快速生長。科學家提出“酸生長假說”解釋這一現象,即生長素促進細胞膜上H+-ATP酶(質子泵)的活性,將H+外排促進細胞壁的伸展。(1)當培養基中生長素濃度高于最適濃度時,隨著生長素濃度升高對胚芽鞘切段生長的作用表現為___________________________。促進作用減弱甚至起抑制作用(2)科學家用生長素誘導玉米胚芽鞘的生長,得到圖示結果。該結果可作為支持“酸生長假說”的證據。請寫出判斷依據:加入生長素后,_______________________________________________________________________________________________,說明
促進細胞膜上H+-ATP酶(質子泵)活性,促進了H
+外排使胞外pH下降,同時胚芽鞘切段生長速度加快生長素通過誘導H+外排進而促進細胞的生長。5.(2024·長沙高三階段練習)花和果實的脫落是一個受調控的過程。在干旱脅迫下,番茄會出現花提前凋落的現象,從而嚴重影響產量。為研究其中的機制,進行了相關實驗。(1)研究者構建了S2(編碼植酸酶2的基因)過表達和S2敲低的番茄,統計了其在水分充足和干旱條件下的落花率,結果如圖1。①由圖1結果推測,干旱可能通過______________促進花脫落。促進S2的表達在干旱條件下,S2敲低組的番茄落花率略高于水分充足條件下番茄落花率,而野生型、過表達組的番茄落花率遠遠高于水分充足條件下番茄落花率,自變量為有無S2,因變量為落花率,在干旱條件下,含有S2時,番茄落花率高,這說明干旱可能通過促進S2的表達促進花脫落。②研究者檢測了野生型植株在相應環境下S2的表達情況驗證了上述推測,檢測結果為________________________________________。干旱脅迫下S2的表達量顯著高于水分充足時由①可知,干旱可能通過促進S2的表達促進花脫落,研究者檢測了野生型植株在相應環境下S2的表達情況驗證了上述推測,故檢測結果為干旱脅迫下S2的表達量顯著高于水分充足時。(2)磺肽素(PSK)是一種肽類激素,由PSK前體通過S2蛋白的剪切形成。對番茄植株外施一定濃度的PSK前體,3天后統計落花率,結果如圖2。請在圖2中補充用PSK前體處理敲低組的實驗結果。答案
如圖所示PSK前體通過S2蛋白的剪切能形成磺肽素(PSK),PSK能提高落花率;如果用PSK前體處理敲低組,因敲低組S2表達量少,PSK的前體無法通過S2蛋白的剪切形成磺肽素(PSK),故與水處理敲低組相比,PSK前體處理敲低組落花率不變,實驗結果見答案。(3)在S2過表達植株中,乙烯響應基因T的表達量明顯高于野生型。為了研究干旱脅迫下S2是否通過乙烯來誘導花脫落,請利用上述材料及乙烯拮抗劑設計實驗:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。寫出支持“干旱脅迫下S2誘導的花脫落不依賴乙烯”的實驗結果:____________________________________________________________________________________________。
干旱脅迫下,用乙烯拮抗劑分別處理野生型、過表達組和敲低組作為實驗組,另取野生型、過表達組、敲低組用等量水處理作為對照組,其他條件相同且適宜,一段時間后檢測落花率
用乙烯拮抗劑處理的植株的落花率與對照組的差值,在野生型、過表達組和敲低組之間沒有明顯差異為了研究干旱脅迫下S2是否通過乙烯來誘導花脫落,自變量為乙烯的有無,因變量為落花率,實驗思路及結果見答案。(4)研究表明,干旱脅迫下S2誘導的花脫落不依賴生長素和乙烯。綜合上述研究,將“S2”“生長素”“乙烯”“PSK前體”填寫在相應方框中,以完善花脫落的調控圖。答案
如圖所示干旱可能通過促進S2的表達促進花脫落,干旱脅迫下S2誘導的花脫落不依賴生長素和乙烯,乙烯能促進花脫落,而生長素能抑制花脫落,因此“S2”“生長素”“乙烯”“PSK前體”對花脫落的調控見答案。6.如圖是解釋玉米根向重力生長原因的模型。平衡石是根冠細胞特有的結構,在垂直放置的根中,平衡石停留在根冠細胞的基部,導致經由中柱運來的IAA在根冠均等分布(如圖1)。在水平放置的根中,平衡石停留在根冠細胞的近地側,導致根冠遠地側的IAA向近地側運輸(如圖2)。回答下列問題:(1)結合圖示可知,重力通過影響_____________影響生長素在根尖的分布。平衡石的位置(2)在水平放置的根中,近地側伸長慢的原因是_________________________________________________________________________________________________________________。若把去除根冠的玉米根水平放置,______(填“能”或“不能”)觀察到根向地彎曲生長。近地側IAA濃度高于遠地側,根對生長素比較敏感,近地側生長素濃度高,生長受到抑制,遠地側生長素濃度低,生長較快不能四
專題強化練12345678910111213答案對一對題號12345678910答案BBDDBABBBCDAB題號11答案(1)生長素(2)①生長素合成②生長素運輸生長素載體蛋白基因③作為實驗組檢測A試劑和NAA是否影響根伸長;作為乙烯處理的對照組(3)生長素信號轉導(或生長素受體功能)12345678910111213對一對題號
12答案(1)促進細胞分裂與分化;促進種子萌發、開花和果實發育
(2)不敏感品種F施加GA3組枝條生長高度與對照組相同,品種Q施加GA3組枝條生長高度明顯高于其對照組(3)抑制品種F為矮化植株,對GA3不敏感,GA3不能與受體蛋白GID1結合,導致蛋白Della不能被降解,細胞內存在大量蛋白Della,抑制枝條生長答案12345678910111213對一對題號
13答案(1)否,因為植物激素是由植物體內產生,能從產生部位運送到作用部位,對植物的生長發育有顯著影響的微量有機物(2)①協同②促進莖稈伸長,引起避陰反應;抑制D蛋白的功能,減弱D蛋白對避陰反應的抑制(3)實驗思路:將若干株生長狀況相同的該種植物矮生突變體的幼苗隨機均分為A、B兩組,用適宜濃度的赤霉素溶液處理A組,B組不作處理;在相同且適宜條件下培養一段時間后,測量并比較A、B兩組植株高度。預測實驗結果及結論:若A組株高顯著高于B組,則該突變體為赤霉素合成缺陷型突變體;若A、B兩組株高大致相同,則該突變體為赤霉素不敏感型突變體答案1.(2024·長沙高三一模)未成熟的向日葵花序會隨著太陽的移動,發生從早上向東到下午向西的變化,這一過程稱為向日性。關于向日性的機理曾有兩種假說:①生長素分布不均勻,莖尖向光側生長素濃度低;②生長抑制物質黃質醛分布不均勻。下列敘述錯誤的是A.基于假說①,向日葵向日性的發生不能體現生長素的作用特點B.基于假說①,早晨向日葵向東彎曲是由于夜間莖尖中生長素在東側重
新積累C.基于假說②,支撐向日葵花序的莖尖背光側黃質醛分布較少,細胞伸
長較快D.向日性的發生是環境因素與向日葵的基因表達產物共同控制的結果√12345678910111213答案假說①認為向日葵向日性的發生是因為莖尖向光側生長素濃度低,推測背光側生長素濃度高,且背光側比向光側生長快,因此不能體現生長素的作用特點,A正確;基于假說①,早晨向日葵花序向東彎曲,推測支撐夜間向日葵花序的莖尖中生長素會在其兩側重新積累,西側生長素濃度高,生長快,B錯誤;假說②認為生長抑制物質黃質醛分布不均勻導致花序向光彎曲,因此莖尖背光側黃質醛分布較少,細胞伸長較快,C正確;向日性的發生是周期性的光照改變與向日葵的基因表達產物共同控制的結果,D正確。12345678910111213答案2.(2024·河北,9)水稻在苗期會表現出頂端優勢,其分蘗相當于側枝。AUX1是參與水稻生長素極性運輸的載體蛋白之一。下列分析錯誤的是A.AUX1缺失突變體的分蘗可能增多B.分蘗發生部位生長素濃度越高越有利于分蘗增多C.在水稻的成熟組織中,生長素可進行非極性運輸D.同一濃度的生長素可能會促進分蘗的生長,卻抑制根的生長√12345678910111213答案由題意可知,水稻分蘗相當于側枝,水稻在苗期會表現出頂端優勢,抑制分蘗,而AUX1參與水稻生長素極性運輸,因此AUX1缺失突變體的生長素極性運輸可能受到抑制,分蘗可能增多,A正確;生長素具有高濃度抑制生長的特點,因此,不是分蘗發生部位生長素濃度越高越有利于分蘗增多,B錯誤;在水稻的成熟組織中,生長素可以通過輸導組織進行非極性運輸,C正確;生長素所發揮的作用,因濃度、植物細胞的成熟情況和器官的種類不同而有較大的差異,同一濃度的生長素可能會促進分蘗的生長,卻抑制根的生長,D正確。12345678910111213答案3.(2024·貴州,9)矮壯素可使草莓植株矮化,提高草莓的產量。科研人員探究了不同濃度的矮壯素對草莓幼苗的矮化和地上部鮮重,以及果實總產量的影響,實驗結果如圖所示。下列敘述正確的是12345678910111213答案A.矮壯素是從植物體提取的具有調節作用的物質B.種植草莓時,施用矮壯素的最適濃度為400mg·L-1C.一定范圍內,隨濃度增加,矮壯素對草莓幼苗的矮化作用減弱D.一定濃度范圍內,果實總產量與幼苗地上部鮮重變化趨勢相近√12345678910111213答案矮壯素是人工合成的具有調節植物生長發育作用的植物生長調節劑,A錯誤;由圖可知,矮壯素濃度為200mg·L-1左右時,草莓地上部鮮重、果實總產量最高,因此施用矮壯素的最適濃度不是400mg·L-1,B錯誤;12345678910111213答案由圖可知,一定范圍內,隨濃度增加,矮壯素對草莓幼苗的矮化作用逐漸增強,C錯誤。12345678910111213答案4.(2024·湖北,6)研究人員以野生型水稻和突變型水稻(乙烯受體缺失)等作為材料,探究乙烯對水稻根系生長的影響,結果如表所示。下列敘述正確的是12345678910111213答案實驗組別植物體內生長素含量根系長度
①野生型水稻++++++②突變型水稻++③突變型水稻+NAA++++④乙烯受體功能恢復型水稻++++++注:“+”越多表示相關指標的量越大。A.第④組中的水稻只能通過轉基因技術獲得B.第②組與第③組對比說明乙烯對根系生長有促進作用C.第③組與第④組對比說明NAA對根系生長有促進作用D.實驗結果說明乙烯可能影響生長素的合成,進而調控根系的生長√12345678910111213答案實驗組別植物體內生長素含量根系長度
①野生型水稻++++++②突變型水稻++③突變型水稻+NAA++++④乙烯受體功能恢復型水稻++++++乙烯受體功能恢復型水稻還可以通過雜交技術獲得,A錯誤;第②組與第③組對比,自變量為是否含有NAA,只能說明NAA對根系生長有促進作用,不能說明乙烯對根系生長有促進作用,B錯誤;第③組與第④組對比,自變量不唯一,沒有遵循單一變量原則,不能說明NAA對根系生長有促進作用,C錯誤;根據第①組、第②組和第④組的結果可知,野生型水稻和乙烯受體功能恢復型水稻植物體內生長素含量與根系長度的相關指標都比突變型水稻(乙烯受體缺失)組的大,說明乙烯可能影響生長素的合成,進而調控根系的生長,D正確。12345678910111213答案5.(2024·山東,10)擬南芥的基因S與種子萌發有關。對野生型和基因S過表達株系的種子分別進行不同處理,處理方式及種子萌發率(%)如表所示,其中MS為基本培養基,WT為野生型,OX為基因S過表達株系,PAC為赤霉素合成抑制劑。下列說法錯誤的是12345678910111213答案
MSMS+脫落酸MS+PACMS+PAC+赤霉素培養時間WTOXWTOXWTOXWTOX24小時080036000036小時3190572331818A.MS組是為了排除內源脫落酸和赤霉素的影響B.基因S通過增加赤霉素的活性促進種子萌發C.基因S過表達減緩脫落酸對種子萌發的抑制D.脫落酸和赤霉素在擬南芥種子的萌發過程中相互拮抗12345678910111213答案√
MSMS+脫落酸MS+PACMS+PAC+赤霉素培養時間WTOXWTOXWTOXWTOX24小時080036000036小時3190572331818與MS組相比,MS+PAC(PAC為赤霉素合成抑制劑)組種子萌發率明顯降低,這說明基因S通過促進赤霉素的合成來促進種子萌發,B錯誤;與用MS培養WT相比,用MS+脫落酸培養WT時的種子萌發率由31%下降至5%,與用MS培養OX相比,用MS+脫落酸培養OX時的種子萌發率由90%下降至72%,這說明基因S過表達減緩脫落酸對種子萌發的抑制,C正確;與MS組相比,MS+PAC組種子萌發率明顯降低,這說明赤霉素能促進擬南芥種子萌發;與MS組相比,MS+脫落酸組種子萌發率明顯降低,這說明脫落酸能抑制擬南芥種子萌發,因此脫落酸和赤霉素在擬南芥種子的萌發過程中相互拮抗,D正確。12345678910111213答案12345678910111213答案6.(2024·黑吉遼,13)為研究土壤中重金屬砷抑制擬南芥生長的原因,研究者檢測了高濃度砷酸鹽處理后擬南芥根的部分指標。據圖分析,下列推測錯誤的是12345678910111213答案A.砷處理6h,根中細胞分裂素的含量會減少B.砷處理抑制根的生長可能與生長素含量過高有關C.增強LOG2蛋白活性可能緩解砷對根的毒害作用D.抑制根生長后,植物因吸收水和無機鹽的能力下降而影響生長√分析圖1可知,砷處理6h,細胞分裂素水解酶基因相對表達量遠低于細胞分裂素合成酶基因相對表達量,根中細胞分裂素的含量會增加,A錯誤;結合圖2、3推測,與空白對照組相比,砷處理組生長素含量高但是根長度短,砷處理抑制根的生長可能與生長素含量過高有關,B正確;12345678910111213答案結合圖1,隨著砷處理時間的延長,LOG2基因相對表達量減少,推測增強LOG2蛋白活性可能緩解砷對根的毒害作用,C正確;根可吸收水和無機鹽,抑制根生長后,植物因吸收水和無機鹽的能力下降而影響生長,D正確。12345678910111213答案注:曲線1:稀釋濃度為1/100;曲線2:稀釋濃度為1/200;曲線3:稀釋濃度為1/400;曲線4:對照組7.(2023·湖北,12)多年生植物甲為一種重要經濟作物,果實采收期一般在10月,在生長過程中常受到寄生植物乙的危害(植物乙的果實成熟期為當年10月到次年2月)。為阻斷植物乙的傳播和蔓延,科研人員選用不同稀釋濃度的植物生長調節劑M噴施處理,結果如圖所示。下列敘述錯誤的是12345678910111213答案A.據圖綜合分析,為防治乙的危害,M的稀釋濃度應選用1/400B.植物乙對照組的曲線逐漸下降,說明其生長逐漸減弱C.噴施M時間選擇甲果實采收后,乙果實未大量成熟前D.植物生長調節劑M與植物激素脫落酸的作用相似√12345678910111213答案圖1表示的是不同濃度植物生長調節劑M對甲的影響,濃度越高落葉率越高;圖2表示的是不同濃度植物生長調節劑M對乙的影響,落葉率高更有利于阻斷乙的危害,綜合分析曲線3對應的濃度下,甲的落葉率相對較低,乙的落葉率相對較高,故M的稀釋濃度應選用1/400,A正確;12345678910111213答案植物乙對照組的曲線逐漸下降,說明落葉率下降,其生長逐漸增強,B錯誤;噴施M應該減弱對甲果實的影響,避免影響產量,而對于乙應該防止其種子傳播,C正確;植物生長調節劑M可提高落葉率,和脫落酸的作用相似,D正確。12345678910111213答案8.(2024·泰安高三模擬)某植物成花誘導的基因調控機制如圖所示,下列說法錯誤的是A.三條途徑都可以通過影響相關基因的
表達進而影響開花B.光質途徑可能通過改變光敏色素成分
間接影響核基因表達C.春化作用通過抑制FLC基因的表達進
而促進開花D.該植物開花與否受自身基因、環境因素等的影響√12345678910111213答案光質途徑可能通過改變光敏色素的結構間接影響核基因表達,B錯誤;由圖示可知,春化作用抑制FLC基因表達flc蛋白,而flc蛋白抑制開花誘導途徑整合因子基因表達,開花誘導途徑整合因子基因表達后促進花分生組織特性決定基因的表達,上述過程說明春化作用通過抑制FLC基因的表達最終促進開花,C正確。12345678910111213答案9.(不定項)(2024·常德高三檢測)植物的頂芽優先生長而側芽受抑制的現象叫作頂端優勢,如圖表示頂端優勢機理的一種觀點:圖中IPT基因是指細胞分裂素合成基因,OsCKX基因是指細胞分裂素氧化酶基因。據圖分析,下列敘述錯誤的是A.來自頂芽的生長素會抑制IPT基因
的表達和促進OsCKX基因的表達B.與頂芽相比,側芽細胞分裂素水平
過高從而抑制了側芽的生長C.細胞分裂素可以促進細胞分裂,但
會抑制芽的分化、側枝發育D.細胞分裂素在植物體內含量很少,但催化植物生長發育的作用非常重要12345678910111213答案√√√頂端優勢是指植物的頂芽優先生長而側芽的發育受到抑制的現象,由題圖可知,頂芽產生的生長素會抑制側芽中IPT基因的表達,減少細胞分裂素的合成,同時促進OsCKX基因的表達,增加細胞分裂素的降解,從而導致側芽中細胞分裂素水平較低,抑制側芽的生長,A正確,B錯誤;12345678910111213答案細胞分裂素可以促進細胞分裂,會促進芽的分化和側枝發育,C錯誤;細胞分裂素在植物體內含量很少,但對植物生長發育的調控作用非常重要,D錯誤。12345678910111213答案12345678910111213答案10.(不定項)(2024·泰安高三二模)經常受到接觸性刺激的植物常表現為葉色深綠、莖稈粗壯、對病蟲害抗性增強、生長發育遲緩等現象,形成了接觸性形態。研究發現,擬南芥受到接觸性刺激后乙烯和茉莉酸兩種激素的含量增加,調節機制如圖1。下列說法錯誤的是A.形成接觸性形態植株時,通過乙烯和茉莉酸兩條途徑使赤霉素含量穩
定在較高水平B.茉莉酸由植物體內特定腺體分泌,作用于特定靶器官或靶細胞C.農業中常見的稻田養鴨模式有利于水稻形成接觸性形態D.與相同時期的正常植株相比,接觸性形態建成的植株是圖2中的甲√12345678910111213答案√赤霉素具有促進細胞伸長,從而引起植株增高的功能,故接觸性刺激導致植物赤霉素含量相對穩定在較低水平,A錯誤;茉莉酸是一種植物激素,無特定的腺體產生,B錯誤;12345678910111213答案農業中常見的稻田養鴨模式有利于水稻形成接觸性形態,使葉色深綠、莖稈粗壯等,光合作用更強,從而提高了水稻產量,C正確;由題意可知,接觸性形態建成的植株莖稈更加粗壯、生長發育遲緩,所以和同時期的正常植株相比要矮一些,圖2中甲植株更符合,D正確。12345678910111213答案11.(2024·廣東,19)乙烯參與水稻幼苗根生長發育過程的調控。為研究其機理,我國科學家用乙烯處理萌發的水稻種子3天,觀察到野生型(WT)幼苗根的伸長受到抑制,同時發現突變體m2,其根伸長不受乙烯影響;推測植物激素X參與乙烯抑制水稻幼苗根伸長的調控,設計并開展相關實驗,其中K試劑抑制激素X的合成,A試劑抑制激素X受體的功能,部分結果見圖。12345678910111213答案回答下列問題:(1)為驗證該推測進行了實驗一,結果表明,乙烯抑制WT根伸長需要植物激素X,推測X可能是________。12345678910111213答案生長素根據題意,乙烯會對野生型(WT)幼苗根的伸長起抑制作用,為驗證植物激素X參與乙烯抑制水稻幼苗根伸長的調控,設計實驗結果如實驗一,根據實驗結果分析:12345678910111213答案(2)為進一步探究X如何參與乙烯對根伸長的調控,設計并開展了實驗二、三和四。①實驗二的目的是檢測m2的突變基因是否與___________有關。12345678910111213答案生長素合成根據實驗二的結果分析可知,突變體m2和野生型(WT)的激素X含量相當,說明突變體m2的突變基因與激素X的合成無關,因此,該實驗的目的是檢測m2的突變基因是否與生長素的合成有關。12345678910111213答案②實驗三中使用了可自由擴散進入細胞的NAA,目的是利用NAA的生理效應,初步判斷乙烯抑制根伸長是否與____________有關。若要進一步驗證該結論并檢驗m2的突變基因是否與此有關,可檢測___________________的表達情況。12345678910111213答案生長素運輸生長素載體蛋白基因NAA屬于生長素類調節劑,NAA可自由擴散進入細胞,根據圖中結果分析可知,野生型(WT)用NAA+乙烯處理,其根的伸長會被抑制,初步可以判斷乙烯抑制根伸長是否與生長素運輸有關;生長素進入細胞的方式為主動運輸,需要生長素載體蛋白的協助,若要進一步驗證乙烯抑制根伸長是否與生長素運輸有關,并檢驗m2的突變基因是否與此有關,可以檢測生長素載體蛋白基因的表達情況。12345678910111213答案③實驗四中有3組空氣處理組,其中設置★所示組的目的是________________________________________________________________。12345678910111213答案
作為實驗組檢測A試劑和NAA是否影響根伸長;作為乙烯處理的對照組對實驗四的結果圖做如下分析,可以判斷其中設置★所示組的目的:12345678910111213答案(3)分析上述結果,推測乙烯對水稻幼苗根伸長的抑制可能是通過影響_________________________________實現的。12345678910111213答案生長素信號轉導(或生長素受體功能)根據實驗四的結果分析,添加A試劑抑制激素X受體的功能,乙烯對根的伸長的抑制作用減弱,即使再添加NAA,乙烯處理后對根也沒有抑制作用,說明乙烯對水稻幼苗根伸長的抑制可能是通過影響生長素信號轉導(或生長素受體功能)實現的。12.株高是影響桃產量的重要因素。為研究桃樹矮化的機理,研究人員對矮化品種F和正常株高品種Q分別施加外源GA3并測定枝條生長情況,結果如圖1。回答下列問題:(1)內源赤霉素(GA3)是植物體內產生的,其主要12345678910111213答案作用是促進細胞伸長,從而引起植株增高;__________________________________________________(答出1點即可)等。促進細胞分裂與分化;促進種子萌發、開花和果實發育(2)實驗中兩對照組均施加等量清水,結果表明品種F是GA3的________(填“敏感”或“不敏感”)突變體,依據是______________________________________________________________________________________,進一步檢測發現兩個品種內源GA3含量并無差異。12345678910111213答案不敏感
品種F施加GA3組枝條生長高度與對照組相同,品種Q施加GA3組枝條生長高度明顯高于其對照組(3)有資料顯示,GA3可與受體蛋白GID1結合,蛋白GID1與蛋白Della在GA3存在時可發生互作,形成特殊的GID1-GA3-Della結構,進而通過特定途徑降解蛋白Della。由此推測,蛋白Della的功能是______(填“促進”或“抑制”)枝條的生長。進一步用電泳技術檢測品種F和品種Q施加外源GA3后Della的含量,結果如圖2所示。結合上述信息,請簡要闡釋品種F矮化的可能分子機制:__________________________________________________________________________________________________________________________。12345678910111213答案抑制品種F為矮化植株,對GA
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