中考語文專題復(fù)習(xí)：人物形象分析人物形象分析，不是指外表特征，主要是通過分析人物的1.從人物的正面描寫（直接描寫）入手通過描寫人物的語言、動(dòng)作、肖像、心理、神態(tài)等，揭示人性格特點(diǎn)，反映作品的主題。（如果要求結(jié)合具體語言或動(dòng)作，分析時(shí)一定要將具體詞語找出來。某動(dòng)作或語言表現(xiàn)出……）人物行動(dòng)最能體現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)。言為心聲，人物的的心理，體現(xiàn)人物的思想性格或品質(zhì)。記敘文閱讀中，大多依據(jù)人分析人物性格及品質(zhì)。所以，在概括人物形象時(shí)，大家要緊緊抓住1.2肖像描寫(也叫外貌描寫)它的作用不只在于勾畫出這個(gè)人物的外部特征，而是為了“神”，因此分析人物外貌可以揭示人物性格特征。注意區(qū)分外貌描寫和神態(tài)描寫：前者刻畫人的長(zhǎng)相和衣著等，是一種先天的和經(jīng)常性的狀態(tài)分析人物的心理描寫，能很好的揭示人物的內(nèi)心世界在一定環(huán)境中的思想活動(dòng)描寫，它往往和外貌、語言、行動(dòng)交叉在一2.從人物的側(cè)面描寫（間接描寫）入手3.從人物的細(xì)節(jié)描寫入手所謂細(xì)節(jié)描寫是指對(duì)人物的肖像、語言、動(dòng)作、服飾、神情變化以及事物、場(chǎng)面、環(huán)境的細(xì)微處進(jìn)行具體描寫。分析細(xì)節(jié)描寫，首先要注意細(xì)節(jié)的真實(shí)性，要經(jīng)得起推敲；其次看是否具有典型意義，看其是否經(jīng)過精心選擇，巧妙安排。4.從對(duì)比、抑揚(yáng)結(jié)合等寫作手法入手不同人物形象的對(duì)比，人物自身不同言行、境遇的的不同態(tài)度對(duì)比等，都能有力地揭示人物性格。如一篇《最美文就運(yùn)用了對(duì)比和欲揚(yáng)先抑的寫法，生動(dòng)刻畫了“絡(luò)腮胡子”1.人物形象分析一般可按以下四步進(jìn)行步驟三：品味相關(guān)語句的藝術(shù)手法（修辭或表現(xiàn)手法或表達(dá)方式）及作用，這句話運(yùn)用了……（外貌、語言、動(dòng)作、心理描寫；正面、側(cè)面描寫；細(xì)節(jié)描寫；對(duì)比、襯托手法等）的描寫手法（或?qū)懛ǎ瑢懗隽巳宋铩男愿裉卣鳎ɑ蚓衿焚|(zhì)突出了文章……的中心。三、人物形象分析的題型及具體步驟和方法1.題型一：概括人物形象并結(jié)合具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析(2007·河南·《讓我看著你》)①那個(gè)時(shí)候，母親的癌細(xì)胞已擴(kuò)散到整個(gè)胸部。整夜整夜的入睡，可她卻從來不吱一聲。每次進(jìn)去看她的時(shí)面帶微笑地看著我：“我覺得比先前好多了。你工作忙，不用老來看我。”②午后的陽光照在潔白的病床上，母親嘮叨著她的身后事，之前就已準(zhǔn)備好了自己的送老衣，可惜還少一條裙子，希望我們能盡快給她準(zhǔn)備好。說這些的時(shí)候，母親的臉上始終掛著平靜的微笑，不像是談死，倒像去③一天，一個(gè)女孩急需眼角膜，“孩子，你看媽媽的眼角膜用么?”屋子里一下子靜下來，幾乎所有的目光都集中到了母親身上。我?guī)赘蚁嘈牛窃捠菑哪赣H嘴里說出來的。母親最不能忍受的就是殘可)(4分)這一題干包括了三個(gè)部分，“母親是怎樣一個(gè)人”，需要對(duì)形象進(jìn)行概括，括號(hào)內(nèi)的要求說明要寫兩個(gè)方面的品質(zhì)和對(duì)應(yīng)依據(jù)。審清題干可以寫人敘事類文章中人物的品質(zhì)特征往往通過具第二步“梳理情節(jié)”。情節(jié)是指敘事性文學(xué)作品中表現(xiàn)人物性格形這些情節(jié)分別揭示了人物什么特點(diǎn)呢？需要進(jìn)行第三步“影響兒子工作故作平靜”側(cè)重于表現(xiàn)母親“愛兒子”。概括特征時(shí)要表現(xiàn)出人物特征的“多個(gè)側(cè)面”。特征要具體，比如第①段中的2.題型二：結(jié)合具體人物描寫分析形象表達(dá)技巧包括：修辭手法（比喻、擬人），描寫方法（外貌、語言、動(dòng)作、心理神態(tài)描寫），寫作手法（襯托、對(duì)比欲揚(yáng)先抑），結(jié)構(gòu)作用（過渡、照應(yīng)、表達(dá)效果可表述為：生動(dòng)形象地（傳神地、巧妙地）寫出了……(突出地)表現(xiàn)了……（性格特征或感情等）例1.（2011·安順·《梨一樣的蘋果》）結(jié)合語境，品味下面加點(diǎn)文字的答案:運(yùn)用比喻，生動(dòng)形象地寫出了米哈朵夫老師內(nèi)心深深的痛苦,表現(xiàn)了例2.（2011·湛江·《最辛酸的秘密》）請(qǐng)分別說明下面句子在文章中的答案:動(dòng)作描寫，突出老白父子倆相依為命，感情深厚，為下文寫老白犧牲1.（2011·濱州·《用你愛我的方式愛你》）賞析畫線的精彩語句。（3分）①你突然打電話說要來我家，電話里，你輕描淡寫地說：“鞏義有家醫(yī)院治腿疼，我想去看看。先到你那里，再坐車去。你不用己去……”②第二天，我還沒起床你就來了。打開門后我看見你蹲在門膝蓋上不停地揉著。你眉頭緊鎖，臉上聚滿了密集的汗珠。我埋怨你不應(yīng)疼成③去醫(yī)院的途中，你走得那么慢，弓著身子，一只手扶著膝蓋往前移。我緊追過去，在你前面彎下腰，我說：“爸，我背你到外面打車。”你半天都沒動(dòng)，我扭過頭催你，才發(fā)現(xiàn)你正用衣袖擦眼，你的眼睛潮紅濕潤(rùn)，有點(diǎn)兒不好意思地說：“風(fēng)迷了眼。”又說：“背啥背？我自己能走。”），2.（2011·宿遷·《拔下鑰匙》）賞析文中畫線句子的表達(dá)效果。（5分）①他清楚突發(fā)腦溢血會(huì)很快失去意識(shí)。下了高架后的這段路交通要道，車輛、行人密集，稍有疏忽，這么大的公交車②他感覺自己的腿、手和身體都已經(jīng)不聽使喚了，意識(shí)也漸乎聽到遙遠(yuǎn)的地方傳來隱隱約約的歌聲……不能，絕不能，我一定要挺住！他咬緊牙關(guān)對(duì)抗著，對(duì)抗著……終于，他已經(jīng)模糊的視野里出現(xiàn)了終點(diǎn)站那熟悉的藍(lán)色候車亭……堅(jiān)持不到終點(diǎn)站了，提前停車……④渺茫的歌聲有強(qiáng)大的力量，吸裹著他在黑暗的深淵墜落、墜落……是一輛自動(dòng)檔的公交車，他擔(dān)心自己昏迷后，腳可能會(huì)無意識(shí)地碰到車輛失控，因此，他在生命的最后關(guān)頭，拔下鑰匙，牢牢鎖住那扇通），3.(2011·雞西·《拔下鑰匙》)第⑩段畫線句子運(yùn)用了什么描寫方法？有什么⑩他感覺自己的腿、手和身體都已經(jīng)不聽使喚了，意識(shí)也漸漸模糊，他似乎聽到遙遠(yuǎn)的地方傳來隱隱約約的歌聲……不能，絕不能，我一定要挺住！他咬緊牙關(guān)對(duì)抗著，對(duì)抗著……參考答案：心理描寫(1分)，突出了他鎮(zhèn)定果敢、不畏死亡的高貴品質(zhì)(1分)。4.(2011·遵義·《趴下》)第⑤段中畫線句是怎樣刻畫人物的？這樣寫有什么5.（2011·湛江·《最辛酸的秘密》）請(qǐng)分別說明下面句子在文章中的主要作6.（2011·安順·《梨一樣的蘋果》）結(jié)合語境，品味下面加點(diǎn)文字的表達(dá)效....參考答案：運(yùn)用比喻，生動(dòng)形象地寫出了米哈朵夫老師內(nèi)心深深的痛苦,表當(dāng)我在陌生的鄉(xiāng)間找到青麥田里殘存的白色古塔，再回到先前下車的小街時(shí)，“在那里住一晚，明早再搭車走嘛。”老婦人指指對(duì)面一家寫著“迎賓旅館”我一邊走一邊看有沒有經(jīng)過的車可搭。一輛卡車嘶吼著爬上山坡，我拼命山下溝坳里，幾戶人家的窗格透出昏黃的燈光來。雷聲越滾越近，大雨說不準(zhǔn)什么時(shí)候就會(huì)瓢潑而下。我只得加緊步子，同時(shí)擔(dān)心蛇會(huì)突然從路邊草叢終于又有一輛小拖車開過來，這次被我攔下了。沒想到，司機(jī)竟會(huì)是那個(gè)當(dāng)時(shí)，他衣衫不整地斜靠在土墻根下，胡須很長(zhǎng)，頭發(fā)蓬亂，一副潦倒落魄的樣子。他的面前并沒有放乞討錢幣的碗，但我確信，他一定是又渴又餓了。幾步之外有個(gè)茶水?dāng)偅胰ベI了一杯水一塊糕遞給他。他無神的眼睛并沒“不是，我在那兒見習(xí)。”“去過。”話題斷了，黑暗中，他似乎笑了笑。開始下雨了，豆大的雨點(diǎn)叩打著車窗。被攆出來，流落到馬山。有個(gè)人給我水喝，給我東西吃，可惜我不認(rèn)得她，要“就為了那個(gè)人送你一點(diǎn)水一點(diǎn)吃的嗎？”散集了，要去哪里，你也該去了’。我聽了她的勸告，回家了。后來再也不賭了。我真的很感謝她，要不是她那一杯水一塊糕一句話，我現(xiàn)在還不曉得會(huì)怎樣呢。”他沒有認(rèn)出我來。我決定不提看見他潦倒情形的就是我。每個(gè)人都有尊嚴(yán)，“謝謝你啊，下車來喝杯熱茶，歇會(huì)兒吧。”他一邊倒車一邊說：“我還得趕回去運(yùn)貨呢——本來，我的車是不到馬山參考答案：①善良，有愛心，樂于助人：為潦倒的他買水買糕，并勸他回家。②細(xì)心體貼，尊重他人：沒有言明“我”曾幫助過他，維護(hù)他的尊嚴(yán)，讓這里要說的是我母親在乘公共汽車時(shí)的一些表現(xiàn)，但我首先須交代一下我母親的職業(yè)。我母親退休前是一名聲樂教授。她對(duì)自己的職業(yè)很滿意，甚至可我記得退休之后的母親曾經(jīng)很鄭重地對(duì)我說，她的退休最好別告訴我的熟人和同事。我說退休了有什么不好，至少你不用每天都擠公共汽車，又累又乏又耗時(shí)間。母親沖我訕訕一笑，不否認(rèn)她說過這話，可那神情又分明叫人覺出母親的工作和公共汽車關(guān)系密切，她一輩子乘公共汽車上下班。公共汽車連接了她的聲樂事業(yè)，也使她幾十年間飽受奔波之苦。在中國(guó)，我還沒有聽說過在哪個(gè)城市乘公共汽車不用擠、不用等、不用趕。我們這座城市也一樣。母有時(shí)候我和母親一道乘公共汽車，不管人多么擁擠，她總是能比較靠前地登上車。她上了車，一邊搶占座位(如果車上有座位的話)一邊告訴我，擠車時(shí)一定要溜邊兒，盡可能貼近車身，這樣你就能被堆在車門口的人們順利“擁”我的確親眼見過母親擠車時(shí)的危險(xiǎn)動(dòng)作：遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見車來了，她定會(huì)迎著車頭沖上去。這時(shí)車速雖慢但并無停下的意思，母親便會(huì)讓過車頭，極近地貼著車身隨車奔跑。當(dāng)車終于停穩(wěn)，她即能就近扒住車門一躍而上。她上去了，一邊催促著仍在車下笨手笨腳的我——她替我著急；一邊又有點(diǎn)居高臨下的優(yōu)越她這種情態(tài)讓我在一瞬間覺得，抱怨擠車和對(duì)自己能巧妙擠上車去的得意相比，母親是更看重后者的。她這種心態(tài)也使我們母女乘公共汽車的時(shí)候總仿佛不是母女同道，而是母親率領(lǐng)著我上車。這種率領(lǐng)與被率領(lǐng)的關(guān)系使母親在近幾年來，我們城市的公共交通狀況逐漸得到了緩解，可母親在乘公共汽車時(shí)仍是固執(zhí)地使用她多年來練就的上車法。她制造的這種驚險(xiǎn)每每令我頭暈，我不止一次地提醒她不必這樣，萬一她被車剮倒了呢，萬一她在奔跑中扭傷了每逢這時(shí)我便有意離母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在汽車上我故意不和她站在(或坐在)一起。我遙望著母親，看她在找到一個(gè)座位之后是那么的幸福感十足。我母親也遙望著我，她張張嘴，顯然又要提醒我眼觀六路留神座位，但我那拒絕的表情在我童年、少年的印象里，母親就總是擁擠在蟻群般密密麻麻的隊(duì)伍里，盼望、等待、追趕……擁擠著別人，也被別人擁擠：年節(jié)時(shí)買豬肉、雞蛋、粉條、豆腐的隊(duì)伍；憑票證買月餅、火柴、洗衣粉的隊(duì)伍；定量食油和定量富強(qiáng)粉的隊(duì)伍；火車票、長(zhǎng)途汽車票的隊(duì)伍……每一樣物品在那個(gè)年代都是極其珍貴的，每一支隊(duì)伍都可能因那些珍貴物品的突然售完而宣告解散。母親這一代人就在這樣的隊(duì)伍里和這樣的等待里練就著常人不解的“本領(lǐng)”而且欲罷不能。我漸漸開始理解我母親不再領(lǐng)受擠車之苦而形成的那種失落心境，我知道等待公共汽車、擠上公共汽車其實(shí)早已是她聲樂教學(xué)事業(yè)中的一部分。她看重這個(gè)把家和事業(yè)連接在一起的環(huán)節(jié)，并由就像在從前的歲月里，她曾為她的孩子、她的家，無數(shù)次地排在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍里，不久之后，母親同時(shí)受聘于兩所大學(xué)繼續(xù)教授聲樂。她顯得很興奮，因?yàn)樗挚梢院蛯W(xué)生們?cè)谝黄鹆耍挚梢郧弥冁I對(duì)她的學(xué)生發(fā)脾氣了，她也可以繼續(xù)她的擠車運(yùn)動(dòng)了。我不想再指責(zé)母親自造的這種驚險(xiǎn)，我知道有句老話叫？（參考答案：愛家、愛聲樂教學(xué)事業(yè)、被社會(huì)磨練得吃苦耐勞、精明能干的端陽是個(gè)大節(jié)，也是母親大忙特忙、大顯身手的時(shí)刻。想到她靈活的雙手，母親的粽子，種類很多，蓮子紅棗粽只包少許幾個(gè)，是專為供佛的素粽。我最最喜歡吃的是灰湯粽。那是用旱稻草燒成灰，鋪在白布上，拿開水一沖。滴下的熱湯呈深褐色，內(nèi)含大量的堿。把包好的白米粽浸泡在灰湯中一段時(shí)間(大約一夜吧)，提出來煮熟，就是淺咖啡色帶堿味的灰湯粽。那股子特別的清香，是其他粽子所不及的。我一口氣可以吃兩個(gè)，因?yàn)榛覝詹坏坏K胃，反而有幫助消化之功。過節(jié)時(shí)若吃得過飽，母親就用灰湯粽焙成灰，叫我用開水送服，胃就舒服了。完全是自然食物的自然治療法。母親常說我是從灰湯粽端午節(jié)那天，乞丐一早就來討粽子，真?zhèn)€是門庭若市。我?guī)椭L(zhǎng)工阿榮提著富貴粽，一個(gè)個(gè)地分，忙得不亦樂乎。乞丐這樣講，誰能保證一生一世享福？誰又能保證下一世有福還是沒福？福要靠自己修的。時(shí)時(shí)刻刻要存好心，要惜福最要緊。他們做乞丐的，并不是一個(gè)個(gè)都是好吃懶做的，有的是一時(shí)做錯(cuò)了事，敗了家業(yè)。有的是上一代沒積福，害了他們。你看那些孩子，跟著爹娘日曬夜露地討飯，他們做錯(cuò)了什么，有什么罪母親的話，在我心頭重重地敲了一下。因而每回看到乞丐們背上背的嬰兒，小腦袋晃來晃去，在太陽里曬著，雨里淋著，心里就有說不出的難過。當(dāng)我把粽子遞給小乞丐時(shí)，他們伸出黑漆漆的雙手接過去，嘴里說著：“謝謝你啊！”眼睛睜得大大的，看我一身的新衣服。他們有許多都和我差不多年紀(jì)，差不多高矮。我就會(huì)想，他們?yōu)槭裁串?dāng)乞丐，我為什么住這樣大房子，有好東西吃，如今，每年的端午節(jié)來臨時(shí)，我很少吃粽子，更無從吃到清香的灰湯粽。陶安的父親是個(gè)酒鬼，陶安打電話的時(shí)候，他正在一家狗肉館喝酒，從中午一直喝到晚上，嘴里罵罵咧咧的，說，別說是你們老師，就是市長(zhǎng)見我，我也不見。陶安有爹有娘，卻比孤兒還孤單。他上學(xué)，一直是姐姐在供著，姐姐下午，宿舍里，一個(gè)學(xué)生丟了錢。滿宿舍的人，都認(rèn)為是陶安偷的。原因是，下午就他一個(gè)人回過宿舍。陶安說，我沒拿，我真的沒拿過錢。其中一個(gè)不由分說，一下子撲上去打了陶安，還說，不是你偷的，誰會(huì)偷？你說還會(huì)有誰偷？陶安站在那里，一下手也沒還，任由那個(gè)學(xué)生拳打腳踢了半天，只是不拿，拿，拿，你連個(gè)偷都不想說。另一個(gè)學(xué)生惡狠狠地一腳飛踹過來，陶安“咕咚”一下子就被踹倒了。倒了的陶安，憤怒地盯著對(duì)方，眼里像要著了師故意在最后一句話上加重語氣。望著一臉無助的陶安，崔老師不由自主地陶安突然