統編版（2024新版）七年級上冊道德與法治期中考試模擬試卷2

一、單選題（17小題，每小題2分，共34分）

1.小晨的數學成績非常“怪”。無論是難度大的試卷，還是難度小的試卷，他的成績數總是

在及格線上下浮動。后來，數學老師指出了問題：小晨接受新知識的能力很強，但是忽視了

鞏固和拓展！小晨認識到自己的不足后，努力改變，然后成績得到了穩步提升。這告訴我們

（）

①有了老師指點，就能提高成績②他人的評價，有助于認識自己

③認識自己，就能改正所有缺點④認識自己，可以促進自我發展

A.①②B.①③C.②④D.③④

2.下圖“學習金字塔”告訴我們（

①不同的學習方法會產生不同的學習效果②學習應當成為我們終身的活動

③要學會學習，掌握科學的學習方法④學習要有自覺、主動的態度

A.①③B.③④C.①②D.②④

3.金秋九月，小月踏進中學校園。中學生活對于小月來說（）

①是一個別樣的天地，將為她的一生奠定基礎②和小學完全一樣，只有學習，沒有快樂

③意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰

④意味著告別孩童時代，一切都要自己做主

A.①②B.①③C.②③D.③④

4.“參天大樹的起點是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點是一塊平常的基石。”對于剛剛進

入初中階段的我們來說，從這向話中悟出的道理是（）

A.少年富有朝氣，富有夢想B.我們要珍視當下，把握機遇，追求進步

C.我們對新生活充滿了期待D.我們正處于生命成長的“拔節孕穗期”

5.古人云：“凡事預則立，不預則廢。”這句話給我們的啟示是（）

A.規劃初中生活，努力實現目標B.集中注意力，提高學習效率

第1頁共8頁

C.每天進步一點，學會欣賞自己D.找到適合自己的學習方法

6.研究表明，形體煩惱、容貌焦慮等如果不能得到調節，會給我們帶來較大的心理危害。

解決這些煩惱需要（）

A.不斷克服自己的缺點B.養成健康的生活方式

C.學會接納和欣賞自己D.重視他人的態度和評價

7.2024年是“中國夢”提出十二周年。中國夢，我的夢。這十二年，我們每個人都在為實

現中國夢奮斗著。我們既是追夢人，也是筑夢人。下列對此認識正確的是（）

A.少年的夢想和現實完全沒有距離B.有夢就有希望，夢想都可以實現

C.夢想需要立志，管理比行動重要D.少年有夢，不應止于心動，更要付諸行動

8.巴黎奧運會冠軍孫穎莎在香港都會大學做了有關“夢想、成長和幸福”的演講，她在演

講中說:“胸前的國旗永遠大于背后的姓名”。從夢想的角度，這給予我們的啟迪是（）

①要早立志、立大志、常立志②少年的夢想與中國夢密不可分

③少年要有夢想，有夢想就一定能成功④要努力成為擔當民族復興大任的時代新人

A.①②B.①③C.②④D.③④

9.家庭聚餐時，小亮看見餐桌上擺著自己最愛吃的烤雞翅，他用手抓起來就吃。爸爸看見

連忙制止并教育他“長輩不動筷，晚輩不動筷”，對小金爸爸的做法認識正確的是（）

①父母是子女成長中的第一任老師②家風對子女成長都會起積極作用

③好的家風利于子女形成正確的價值觀④這種方式傷害了孩子的自尊

A.②④B,①②C.①③D.③④

10.下列同學的做法不利于建立和呵護友誼的是（）

①小玉發現好朋友小麗想要抄襲同學的作業，立即制止了她，并幫助她認真完成了作業

②小琴心情不好時總是找好朋友傾訴發泄，也不管對方心情如何

③小明在課上回答問題時出現差錯，小磊立即大聲糾正并嘲笑他

④朋友學習上遇到難題，王欣總是積極主動給他講解

A.①③B.①④C.②③D.②④

11.二十多年前，周華健演唱的歌曲《朋友》傳唱大江南北，至今仍然受到大家的認可。其

重要原因之一就是它抓住了朋友和友誼這個人生永恒的話題。關于朋友和友誼，下列說法錯

誤的是（）

A.多結交正直、誠信、見識廣的朋友

B.朋友成為我們生命中越來越重要的部分，為了朋友可以不顧一切

第2頁共8頁

C.朋友豐富了我們的生活經驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好

D.朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好等會受到朋友的影響

12.小海和小南都是學校乒乓球隊的主力，以下是他們的對話。

小海：“團體賽里咱們剛剛拿了冠軍，合作愉快！”

小南：“個人賽就要開始了，期待與你相遇！”

從中我們可以看出（）

A.在集體中，我們既要合作，也要競爭B.個人的能力決定集體的力量

C.隊友之間只存在競爭D.美好集體是團結的、民主的

13.某班宣傳欄貼著這樣的公式：“1365=1；1.01365M7.78”。宣傳委員最想借公式告訴同學們

的道理是（）

A.少年有夢想就有希望B.堅持不懈，聚沙成塔

C.發現并培養學習興趣D.努力學習就能獲成功

14.近期，中南大學一男生宿舍4人全員保研，分別進入北京大學、清華大學等名校。入學

之初，他們制定了共同的目標，面對難題，他們會先各自思考尋找突破，回到寢室再一起進

行“頭腦風暴”，達成共識。在生活中，他們相互包容扶持，相互激勵。這說明（）

①建設美好集體需要共同的愿景②美好集體保證每個成員都能走向成功

③美好的集體能凝聚拼搏向上的力量④志趣相投、個性相似有利于形成小團體

A.①④B.②③C.①③D.②④

15.一位足球運動員說：“足球是一個集體項目，球員是集體中的一分子。集體好，你才能

好；集體不好，你也好不了。沒有哪個降級的球隊還能出最佳射手。”對這段話理解不正確

的是（）

A.集體生活對個人成長有重要意義B.堅持集體主義就只能犧牲個人利益

C.在某種程度上，集體可以影響甚至改變一個人

D.實現集體目標的過程，也為個人發展提供條件與可能

16.面對不同風格的老師，我們應該（）

①尊重并適應不同風格的老師②向不同風格的老師學習

③只和自己喜歡的老師交往④督促老師改變教學風格

A.①②B.①③C.②④D.③④

17.韓愈在《師說》中寫道：“師者，所以傳道受業解惑也。”這說明（）

第3頁共8頁

①教師是人類文明的傳播者②教師承擔著教書育人的使命

③教師是人類文明的主要傳承者之一

④教師的責任是傳授知識，讓所有人都成為國家棟梁之才

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

二、非選擇題：本大題共3小題，共40分。

18.（8分）老子說“自知者明”，古希臘德爾菲城的阿波羅神廟鐫刻著“認識你自己”的箴言。

這些都告訴我們，認識自己是多么的重要。以下是兩位同學關于認識自己的觀點，請你

辨析。

認識自己很重要，自我觀察更可靠。

他人評價不能少，更好自己我爭做。

19.某校七年級（1）班的同學，在道德與法治老師的帶領下，做了一次調查活動，了解同

學們在班集體活動中的表現，假如你是其中的一員，請你完成下列任務。

材料一：【數據調查】個人意愿和集體規則之間的關系調查

只關心個人意愿，不遵守班級和學校的規則的9.6%

在班集體活動和自己的意愿沖突時，只考慮個人利益的37.9%

（1）請你確定兩種調查方法根據上述調查，你發現這個班集體中存在哪些問題?

（2）【勇擔責任】為了使同學們能在良好的班級里健康成長,班主任開展了“美好集體,

第4頁共8頁

你我共建”的主題班會，請以該主題寫出你的行動要點。

要求：①恰當運用道德與法治學科有關知識；②層次分明，邏輯嚴謹，書寫工整。

20.【珍惜師生情誼共建美好家庭】學會與老師和父母溝通交往，是我們中學生必須掌握的

一門功課，某中學七年級(1)班以“師恩難忘，親情無疆”為主題開展了探究性學習活動，請

你一起參與并完成下列任務。

【師生交往】小鵬在日記中寫道：“我的班主任雖然講課很精彩，但是特別嚴厲、再一次課

上我后桌的同學一直講話，我提醒他們保持安靜，沒想到被老師看見了，他當眾批評我上課

說話，我無法理解老師也很害怕他，我好懷念小學時期的班主任老師啊!”

(1)面對小鵬對老師的看法，你會如何勸說他？

【家的意味】疲憊的時候總想找一個地方休息，悲傷的時候總想找一個舒心的地方靜靜的思

索。我們是遷移的候鳥，但總有一個地方我們沒法忘掉，有一個地方總會讓我們魂牽夢縈,

那里有我們兒時的回憶，那是我們的家。

(2)為什么“家”會讓我們魂牽夢縈？

21.【我與夢想齊飛】材料一進入中學，新的目標和要求激發著我們的潛能，激勵著我們不

斷實現自我超越，我們通過努力學習實現自己的夢想。

(1)請你說一說學習的重要性(寫兩點)。

第5頁共8頁

材料二

圖片一圖片二

(2)說說為什么要給夢想一個機會?

材料三”干驚天動地事，做隱姓埋名人"是“兩彈一星”元勛程開甲一生的真實寫照。他

放棄國外優厚待遇，義無反顧返回祖國，投身于核武器研制試驗，為我國核武器事業發展作

出卓越貢獻。他常說：“我這輩子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖國緊緊地聯系

在一起。”

(3)“兩彈一星”元勛程開甲的故事啟示我們應該如何做有夢想的少年？

第6頁共8頁

參考答案

1.C2.A3.C4.B5.A6.C7.D8.C9.C10.C11.B12.A

13.B14.C15.B16.A17.A

18.(1)正確認識自己，可以促進自我發展，可以促進與他人的交往，有助于

我們增強對自己的信心，與他人積極互動。

(2)最了解自己的是自己。自我評價，能幫助我們接受自己，對自己抱有正確

的態度，不驕傲也不自卑，能夠幫我們調節和控制自己的行為。

(3)他人評價是認識自己的一面鏡子，它有助于我們形成對自己更為客觀、清

晰的認識，我們要用理性的心態面對他人的評價。

(4)我們要揚長避短，主動改正缺點，不斷激發自己的潛能，爭做更好的自己

19.(1)①示例：問卷調查法、走訪調查法。②部分同學不能處理好個人意

愿與集體規則、集體利益與個人利益的關系。

(2)建設美好集體離不開你我他，需要我們共同參與和努力。

①建設美好集體，要確定共同的愿景。

②建設美好集體，要樹立主人翁意識。

③建設美好集體，要營造和諧有序的集體環境。

④建設美好集體，要樹立正確的合作與競爭觀念。

⑤建設美好集體，要堅持集體主義原則，發揚集體主義精神。

20.(1)小鵬，我能理解你現在的感受。

①但是，正確對待老師的表揚和批評。老師的批評意味著關心、提醒和勸誡，幫

助我們反省自己、完善自我。對待老師的批評，我們應把注意力放在老師批評的

內容上，理解老師的良苦用心。我們要知道老師的嚴厲其實是對我們的一種關心

和負責。老師當眾批評你，可能是因為他當時沒有了解清楚情況，但這并不代表

他不喜歡你或者故意針對你。

②尊重并適應不同風格的老師。由于年齡、專業、閱歷、性格等差異，每位老師

的教育教學方式有所不同。不同風格的老師都有值得我們學習的地方。老師的職

責是教育我們，讓我們變得更好。雖然現在的班主任和小學的班主任風格不同，

但他們的出發點都是為了我們的