專題14生物技術一、單選題1．（2022·江蘇鹽城·中考真題）“中中”、“華華”是我國科學家培育的克隆猴，它們的誕生不需要經過精子和卵細胞的結合，這種生殖方式屬于（

）A．有性生殖 B．無性生殖 C．營養生殖 D．出芽生殖【答案】B【解析】【分析】本題考查生物有性生殖和無性生殖的特點。克隆指的是先將含有遺傳物質的供體細胞的核移植到去除了細胞核的卵細胞中，然后促使這一新細胞分裂繁殖發育成胚胎。當胚胎發育到一定程度后，再被植入動物子宮中使動物懷孕，便可產下與提供細胞核者基因相同的動物。它是一種無性繁殖技術。【詳解】克隆不經過精卵結合，屬于無性生殖。有性生殖由兩性生殖細胞結合形成受精卵，再由受精卵發育成新個體的生殖方式屬于有性生殖。有性生殖的后代，具有雙親的遺傳特性。如植物用種子繁殖后代。營養生殖指植物通過根莖葉來繁殖，出芽生殖主要指酵母菌、水螅等通過產生芽體來繁殖。所以“中中”、“華華”是我國科學家培育的克隆猴，這種生殖方式屬于無性生殖。故選B。2．（2022·江蘇連云港·中考真題）生物的遺傳和變異普遍存在。有關敘述正確的是（）A．生物的遺傳物質是蛋白質，能在親代、子代間傳遞B．能遺傳的變異可以使生物產生新的性狀或新的類型C．含X染色體精子與卵細胞形成的受精卵發育成男性D．轉基因技術在農林、醫藥等領域沒有廣泛應用前景【答案】B【解析】【分析】遺傳是指親子間的相似性；變異是指親子代和子代個體間的差異。生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異。【詳解】A．生物的遺傳物質是DNA，親代是通過生殖細胞把控制性狀的基因傳遞給子代，A錯誤。B．可遺傳變異是是由于遺傳物質發生改變引起的，這種變異能遺傳給下一代，可以使生物產生新的性狀或新的類型，B正確。C．男性的性染色體組成為XY，是由含X染色體的卵細胞和含Y染色體的精子形成受精卵發育而成的，C錯誤。D．轉基因技術是把一種生物的某個基因用轉基因技術的方法轉入到另一種生物的基因組中，培育出的轉基因生物就有可能表現出轉入基因所控制的性狀。轉基因大豆、轉基因小鼠等體現轉基因技術在農林、醫藥等領域都有廣泛應用前景，D錯誤。故選B。3．（2021·江蘇·江蘇淮安·中考真題）我國科學家成功地將蘇云金芽孢桿菌中的抗蟲基因轉入棉花植株，培育出了抗棉鈴蟲的新型棉花，此培育過程中運用的核心技術是（）A．胚胎移植技術 B．太空育種技術 C．轉基因技術【答案】C【解析】【分析】轉基因技術就是把一個生物體的基因轉移到另一種生物體內的生物技術。它是在分子水平上進行的遺傳操作，按照預先設計的藍圖把一種生物的基因分離出來，在體外進行拼接組合，然后轉入另一種生物的體內，從而改造某些遺傳性狀，最終獲得人們所需要的新品種。【詳解】早在1997年，我國科學家就成功地培育出“抗蟲棉”新品種，是將一種細菌來源的Bt殺蟲蛋白基因經過改造，轉到了棉花中，使棉花細胞中存在這種殺蟲蛋白質，專門破壞棉鈴蟲等鱗翅目害蟲的消化系統，導致其死亡，而對人畜無害。所以，培育出了抗棉鈴蟲的新型棉花中運用的核心技術是轉基因技術。故選C。4．（2021·江蘇常州·中考真題）下列與轉基因技術無關的是（）A．用酵母制作饅頭 B．用大腸桿菌生產人胰島素C．奶牛分泌人生長激素 D．抗蟲棉花體內有抗蟲毒素【答案】A【解析】【分析】轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而培育出轉基因生物。【詳解】A．用酵母制作饅頭運用的是發酵技術，與轉基因技術無關，錯誤。B．科學家把控制合成人胰島素的基因轉入大腸桿菌內，并利用大腸桿菌大量生產人胰島素。因此，生產胰島素的大腸桿菌應用了轉基因技術，正確。C．科學家通過轉基因技術獲得了含有人生長激素基因的奶牛，正確。D．我國科學家過轉基因技術培育出一種抗蟲棉花，它含有蘇云金芽孢桿菌中控制合成毒素的基因，正確。故選A。【點睛】解答此題的關鍵是知道轉基因的概念。5．（2020·江蘇淮安·中考真題）作為一種常見的現代生物技術，轉基因技術已經被廣泛應用于生產、生活中。下列屬于轉基因成果的是（）A．抗蟲棉 B．太空椒 C．克隆猴 D．試管嬰兒【答案】A【解析】【分析】轉基因技術是指把一種生物的基因轉入另外一種生物體內，使其表現出轉入基因所控制的性狀。【詳解】A．轉基因抗蟲棉是將一種細菌來源的、可專門破壞棉鈴蟲消化道的Bt殺蟲蛋白基因經過改造，轉到了棉花中，使棉花細胞中存在這種殺蟲蛋白質，專門破壞棉鈴蟲等鱗翅目害蟲的消化系統，導致其死亡，而對人畜無害的一種抗蟲棉花，A符合題意。B．太空椒是指經歷過太空遨游的辣椒種子，由于環境的改變，使其遺傳性基因突變而得到新品種，B不符合題意。C．克隆猴屬于克隆技術，指生物體通過體細胞進行的無性繁殖，以及由無性繁殖形成的基因型完全相同的后代個體組成的種群，C不符合題