2/2收集整理，僅供參考2023年定西市安定區(qū)西鞏驛鎮(zhèn)選聘村干部考試真題一、單選題1.流浪人員乞討救助站應(yīng)當(dāng)根據(jù)受助人員的情況確定救助期限，一般不超過(guò)（）。A.10天B.5天C.20天D.15天【答案】：A2.我國(guó)開(kāi)展社區(qū)社會(huì)工作的組織機(jī)構(gòu)不包括（）A.街道辦事處B.居民委員會(huì)C.社區(qū)工作站D.社區(qū)醫(yī)院【答案】：D3.社會(huì)工作者小陳針對(duì)社區(qū)行動(dòng)不便老人受虐問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致該問(wèn)題的原因很多，關(guān)鍵因素是行動(dòng)不便老人缺乏相應(yīng)的照顧支持網(wǎng)絡(luò)。據(jù)此，小陳鏈接資源并策劃開(kāi)展了行動(dòng)不便老人社區(qū)支持計(jì)劃。小陳分析問(wèn)題時(shí)采用的方法是：A.名義小組B.分支法C.觀察法D.問(wèn)題認(rèn)識(shí)工作表【答案】：B4.從我國(guó)社區(qū)建設(shè)的歷程可以看出,我國(guó)的社區(qū)建設(shè)是先從城市尤其是大城市做起,進(jìn)而推向農(nóng)村的。城市社區(qū)建設(shè)已經(jīng)到了完善發(fā)展階段,即使是同一地區(qū)或城市的不同社區(qū),因經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同、居民構(gòu)成不同而使社區(qū)建設(shè)各有特色,這反映了社區(qū)建設(shè)的:（）A.社會(huì)性B.群眾性C.多樣性D.復(fù)雜性【答案】：C5.張芳有個(gè)患孤獨(dú)癥的兒子，張芳把所有的精力都放在兒子身上。她對(duì)自己的丈夫公婆很有意見(jiàn)，覺(jué)得自己付出太多，而丈夫一家人對(duì)孩子照顧不周。家人之間經(jīng)常吵架，張芳感到很無(wú)助和疲憊。社會(huì)工作者了解了這一家人的情況后，開(kāi)始積極地介入。他為張芳及其家里人進(jìn)行輔導(dǎo)，讓大家彼此表達(dá)自己的感受。張芳也慢慢地知道丈夫和婆婆并不是如自己所想的那樣，家人逐漸互相理解，一起參與到孩子的治療和生活中。這個(gè)案例中，社會(huì)工作者所做的工作是（）。A.危機(jī)干預(yù)B.外展服務(wù)C.心理社會(huì)評(píng)估和干預(yù)D.家庭治療【答案】：C6.社會(huì)工作者小馬一直負(fù)責(zé)“流動(dòng)兒童助學(xué)行動(dòng)”，具體工作包括：開(kāi)展咨詢服務(wù)，對(duì)接服務(wù)需求，設(shè)計(jì)資助方案提供專業(yè)服務(wù)，鏈接更多資源進(jìn)入流動(dòng)兒童教育領(lǐng)域。下列服務(wù)中，體現(xiàn)小馬具備干預(yù)能力的做法是：A.聯(lián)系企業(yè)捐贈(zèng)文具幫助流動(dòng)兒童B.厘清流動(dòng)兒童的多元化發(fā)展需求C.反思流動(dòng)兒童服務(wù)的優(yōu)缺點(diǎn)D.指導(dǎo)流動(dòng)兒童改進(jìn)學(xué)習(xí)方法【答案】：D7.社會(huì)工作者小劉為社區(qū)殘障老年人配備輪椅，聯(lián)系輪椅廠家入戶調(diào)試和指導(dǎo)使用，組織社區(qū)志愿者定期上門了解情況并提供服務(wù)。上述小劉的做法，涉及的社會(huì)工作領(lǐng)域包括（）。A.殘疾人社會(huì)工作B.社區(qū)社會(huì)工作C.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作D.矯正社會(huì)工作【答案】：A8.社會(huì)工作者開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)的主要目標(biāo)是促進(jìn)社區(qū)居民在態(tài)度、知識(shí)和行為方面的改變。下列做法中，屬于促進(jìn)社區(qū)居民態(tài)度改變的是：A.培訓(xùn)社區(qū)骨干掌握人際溝通技能B.激發(fā)居民參與志愿服務(wù)的積極性C.引導(dǎo)居民從過(guò)往經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)知識(shí)D.幫助居民不斷提升理性思考能力【答案】：B9.社會(huì)工作者小劉的服務(wù)對(duì)象已成功戒毒五年未復(fù)吸。在一次回訪中，服務(wù)對(duì)象向小劉索要電話號(hào)碼，希望自己有困難時(shí)能及時(shí)找到小劉，根據(jù)社會(huì)工作專業(yè)倫理守則，小劉恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵篈.告知其辦公電話號(hào)碼，并說(shuō)明有緊急情況時(shí)可撥打B.告知其私人電話號(hào)碼，但囑咐其一定不要告訴他人C.告知其辦公電話號(hào)碼，讓其與機(jī)構(gòu)的其他同事聯(lián)系D.告知其私人電話號(hào)碼，并承諾盡可能及時(shí)接聽(tīng)回復(fù)【答案】：A10.“社會(huì)工作價(jià)值觀”是（）。A.個(gè)人價(jià)值的集中體現(xiàn)B.馬克思主義基本原理C.社會(huì)工作實(shí)踐的靈魂D.社會(huì)工作實(shí)踐的方法【答案】：C11.村（居）對(duì)城鄉(xiāng)低保?對(duì)象的入戶?調(diào)查率應(yīng)達(dá)?到（）。A.80%B.10%C.30%D.100%【答案】：D12.單親媽媽家庭容易浮現(xiàn)旳問(wèn)題有（）。A.經(jīng)濟(jì)收入銳減，生活困難增多B.親子關(guān)系容易浮現(xiàn)矛盾C.自我認(rèn)知浮現(xiàn)誤區(qū)D.喪親問(wèn)題【答案】：C13.城鄉(xiāng)臨時(shí)生?活救助的審?批權(quán)限在（）。A.區(qū)民政局B.鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）C.村（居）委會(huì)D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府領(lǐng)導(dǎo)【答案】：A14.社區(qū)專職工作者須有（）以上學(xué)歷。A.大專B.本科C.碩士D.博士【答案】：A15.社區(qū)工作者與社區(qū)工作服務(wù)對(duì)象之間的聯(lián)系主要通過(guò)（）來(lái)增強(qiáng)。A.街道辦B.居委會(huì)C.公共關(guān)系D.黨組織【答案】：C16.下列關(guān)于老年社會(huì)工作對(duì)象的敘述不正確的是（）。A.不包括老年人周圍的人，如家庭成員、親屬、朋友、鄰居、社區(qū)工作人員B.包括那些處境困難的老人C.包括一般健康的老人D.包括單位和服務(wù)組織【答案】：A17.通過(guò)制定和切實(shí)有效地執(zhí)行規(guī)章與公約，確保社區(qū)居民遵循社會(huì)規(guī)范和社會(huì)價(jià)值，這主要是指社區(qū)的（）。A.社會(huì)控制的功能B.心理支持功能和感情功能C.社會(huì)化的功能D.社會(huì)參與和互助的功能【答案】：A18.用人單位處分職工時(shí)，工會(huì)認(rèn)為不適當(dāng)?shù)挠袡?quán)（）。A.提出意見(jiàn)B.予以改正C.要求予以重新處理D.請(qǐng)求當(dāng)?shù)卣婪ㄌ幚怼敬鸢浮浚篈19.勞動(dòng)合同被確認(rèn)無(wú)效，勞動(dòng)者已付出勞動(dòng)的，用人單位（）向勞動(dòng)者支付勞動(dòng)報(bào)酬。A.應(yīng)當(dāng)B.不必C.可以D.不得【答案】：A20.社區(qū)工作認(rèn)為問(wèn)題的產(chǎn)生主要?dú)w因于（）。A.家庭B.心理C.社會(huì)環(huán)境D.個(gè)人【答案】：C21.老李因中風(fēng)被送進(jìn)醫(yī)院，雖經(jīng)過(guò)治療，但仍留下了行動(dòng)不便的后遺癥，出院后，家人因費(fèi)用問(wèn)題無(wú)法將他送進(jìn)專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行康復(fù)治療，于是向社會(huì)工作者小張求助。小張立即從社區(qū)志愿者資料庫(kù)中尋找到有護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和康復(fù)技能的志愿者幫助老李。從社區(qū)照顧模式的角度看，小張運(yùn)用了（）的實(shí)施。A.為社區(qū)照顧B.在社區(qū)照顧C(jī).由社區(qū)照顧D.到社區(qū)照顧【答案】：C22.服務(wù)對(duì)象武女士駕車與丈夫出行時(shí)遭遇車禍，其丈夫傷勢(shì)嚴(yán)重，在重癥監(jiān)護(hù)室接受治療。武女士非常自責(zé)，感到生活無(wú)望。覺(jué)得都是自己的錯(cuò)。社會(huì)工作者依據(jù)認(rèn)知行為治療模式開(kāi)展服務(wù)，其運(yùn)用蘇格拉底式提問(wèn)技巧可采取的做法是（）。A.讓武女士每天寫日記，記錄自己的負(fù)面思維，并進(jìn)行自我反思。B.加強(qiáng)重構(gòu)理性認(rèn)知的提問(wèn)：“你為什么說(shuō)現(xiàn)在生活毫無(wú)希望呢?”C.采用質(zhì)疑的方式詢問(wèn)：“你有證據(jù)說(shuō)明車禍發(fā)生都是你的錯(cuò)嗎?”D.建立新的思維方式“車禍?zhǔn)菆?chǎng)意外。不是你主觀上造成的。”【答案】：C23.繳費(fèi)單位未按照規(guī)定辦理社會(huì)保險(xiǎn)登記、變更登記或者注銷登記，或者未按照規(guī)定申報(bào)應(yīng)繳納的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)數(shù)額的，由勞動(dòng)保障行政部門責(zé)令限期改正；情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員可以處以（）元罰款。A.1000-5000B.500-2000C.2000-10000D.1000-3000【答案】：A24.在社會(huì)策劃模式中，社會(huì)工作者界定社區(qū)需要后，應(yīng)確立工作目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，社會(huì)工作者要（）確定目標(biāo)。A.運(yùn)用社會(huì)指標(biāo)方法B.根據(jù)以往服務(wù)的使用情況C.與同事共同討論D.根據(jù)社區(qū)居民的意見(jiàn)【答案】：C25.下列不屬于社會(huì)工作的研究目的的是（）。A.發(fā)展社會(huì)工作知識(shí)B.促進(jìn)制定社會(huì)政策C.促進(jìn)實(shí)務(wù)及提升理論，從而推進(jìn)民眾福利D.幫助社會(huì)工作對(duì)象【答案】：D26.（）部門應(yīng)當(dāng)加?強(qiáng)對(duì)市容環(huán)?境衛(wèi)生責(zé)任?區(qū)制度實(shí)施?的指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查和考評(píng)?。A.各級(jí)人民政?府B.環(huán)保行政主?管部門C.市容環(huán)衛(wèi)主?管部門D.建設(shè)行政主?管部門【答案】：C27.社區(qū)工作鞏固階段的主要介入策略是（）和倡導(dǎo)。A.溝通B.協(xié)調(diào)C.策劃D.實(shí)施【答案】：C28.關(guān)于社區(qū)下列說(shuō)法正確的是（）。A.社區(qū)治理只與當(dāng)?shù)鼐用裼嘘P(guān)B.社區(qū)是人們參與社會(huì)生活的基本場(chǎng)所C.社區(qū)的劃分必須固定大小D.社區(qū)就是小區(qū)【答案】：B29.民政部從我國(guó)國(guó)情出發(fā)，借鑒國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，于1991年提出（）的概念。A.社區(qū)組織B.社區(qū)服務(wù)C.社區(qū)建設(shè)D.社區(qū)治理【答案】：C30.社區(qū)工作總是試圖從根本上找出問(wèn)題的癥結(jié)，進(jìn)而引發(fā)出對(duì)現(xiàn)存社會(huì)制度、結(jié)構(gòu)和政策的反思，這體現(xiàn)了社區(qū)工作（）。A.具有政治性B.介入問(wèn)題的層面更為宏觀C.富有批判和反思精神D.分析問(wèn)題的視角更加趨于結(jié)構(gòu)取向【答案】：C31.現(xiàn)代意義上的勞動(dòng)法產(chǎn)生的標(biāo)志是（）。A.法國(guó)的《工廠法》B.前蘇聯(lián)的《蘇俄勞動(dòng)法典》C.美國(guó)的《勞動(dòng)關(guān)系法》D.英國(guó)的《學(xué)徒健康與道德法》【答案】：D32.對(duì)社會(huì)工作者描述錯(cuò)誤的是（）。A.靠一般的行為規(guī)范約束B(niǎo).以向困難人群提供社會(huì)服務(wù)為主C.服務(wù)涉及政策、心理、社會(huì)關(guān)系等較難解決的問(wèn)題D.需要接受專業(yè)教育和專門訓(xùn)練【答案】：A33.公共管理是以（）為核心的公共部門整合社會(huì)的各種力量，廣泛運(yùn)用政治的、經(jīng)濟(jì)的、管理的、法律的方法，進(jìn)而提升公共服務(wù)品質(zhì)。A.政府B.事業(yè)單位C.公民D.非政府組織【答案】：A34.因違反勞動(dòng)保障法律法規(guī)，受到罰款處罰的，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)自收到勞動(dòng)保障行政處罰決定書之日起（）日內(nèi)，到指定的銀行繳納罰款。A.10B.5C.7D.15【答案】：D35.火災(zāi)發(fā)生時(shí)為什么不能乘電梯（）。A.大家都乘電梯很擠B.電梯留給消防隊(duì)員使用，這樣他們滅火的速度會(huì)加快C.把電梯讓給老人和孩子，自己走樓梯D.電梯會(huì)因火災(zāi)而斷電，人會(huì)被困在里面，十分危險(xiǎn)【答案】：D二、多選題36.社會(huì)工作者小趙在主持居民會(huì)議的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)周先生評(píng)價(jià)社會(huì)工作者時(shí)說(shuō)：“他們做得都挺好的”。小趙說(shuō)：“謝謝您這么肯定我們的工作，那您具體說(shuō)說(shuō)好在哪里呢？”在會(huì)議過(guò)程中，小趙運(yùn)用的技巧包括（）。A.邀請(qǐng)發(fā)言B.轉(zhuǎn)述C.聚焦D.進(jìn)一步說(shuō)明【答案】：ABD37.出生人口性別比升高的直接原因是什么（）。A.農(nóng)村養(yǎng)老制度不夠完善B.育齡群眾的生育觀念低C.選擇性別的人工終止妊娠D.利用超生技術(shù)和其他手段進(jìn)行非醫(yī)學(xué)需要的胎兒性別鑒定【答案】：CD38.社區(qū)居務(wù)公開(kāi)的監(jiān)督工作主要由（）負(fù)責(zé)。A.社區(qū)黨風(fēng)廉政監(jiān)督員B.社區(qū)黨支部C.街道紀(jì)工委D.社區(qū)居民代表【答案】：ABCD39.公共管理以（）為目標(biāo)。A.公共秩序B.公共利益C.公共服務(wù)D.公共福利【答案】：BD40.關(guān)于陣地建設(shè)正確的有（）？A.網(wǎng)格員、“三官一律”在外面醒目處公示B.網(wǎng)格員工作時(shí)間必須著工作服C.宣傳欄內(nèi)容每月更新D.掛“綜治中心（網(wǎng)格化服務(wù)管理中心）”，有組織架構(gòu)圖，有網(wǎng)格區(qū)域劃分圖，明確網(wǎng)格黨支部書記【答案】：ABCD41.加強(qiáng)社區(qū)黨組織建設(shè)的主要措施正確的是（）。A.建立完善社區(qū)黨建工作協(xié)調(diào)機(jī)制，發(fā)揮社區(qū)黨建的整體優(yōu)勢(shì)B.切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)C.健全社區(qū)黨組織D.加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育管理【答案】：ABCD42.學(xué)校社會(huì)工作者小張運(yùn)用培養(yǎng)學(xué)生抗逆力方法為支出型貧困家庭子女提供服務(wù)，目標(biāo)是幫助他們接納自我。增強(qiáng)自我價(jià)值感和現(xiàn)實(shí)感。小張?jiān)诜?wù)提供過(guò)程中應(yīng)關(guān)注上述服務(wù)對(duì)象的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)因素，這些因素包括（）。A.關(guān)懷支持的環(huán)境B.父母的合理期望C.積極的個(gè)人形象感D.解決問(wèn)題的能力【答案】：BC43.社區(qū)工作善于從（）等角度分析和處理個(gè)人問(wèn)題。A.社會(huì)結(jié)構(gòu)B.家庭關(guān)系C.社會(huì)政策D.制度【答案】：ACD44.《治安管理處?罰條例》規(guī)定，在鐵路、公路、水域航道、堤壩上挖掘?坑穴，放置障礙物?，（）指示標(biāo)志，可能影響交?通運(yùn)輸安全?，尚不夠刑事?處罰的，處十五日以?下拘留，二百元以下?罰款或警告?。A.增設(shè)B.拆除C.移動(dòng)D.損毀【答案】：CD45.某市社會(huì)工作者協(xié)會(huì)運(yùn)用兒童友好社區(qū)建設(shè)理念。推動(dòng)有關(guān)部門創(chuàng)建有利于兒童身心健康發(fā)展的社區(qū)。兒童友好社區(qū)建設(shè)的內(nèi)容應(yīng)包括（）。A.在社區(qū)內(nèi)依法合規(guī)設(shè)置網(wǎng)吧和游戲機(jī)房B.提供干凈的飲用水和衛(wèi)生的外部環(huán)境C.設(shè)置安全的兒童游戲設(shè)施D.設(shè)立兒童保護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)【答案】：BC46.網(wǎng)格季度督導(dǎo)遵循原則（）？A.隨機(jī)B.定期C.公開(kāi)D.隨意【答案】：ABC47.社會(huì)工作者小村發(fā)現(xiàn)，某社區(qū)部分青少年過(guò)于依賴父母，個(gè)體發(fā)展水平不足，基于此,小孫擬為這些青少年開(kāi)展小組服務(wù)，協(xié)助他們進(jìn)行自我探索，下列做法中恰當(dāng)?shù)挠校ǎ〢.幫助青少年建立生涯價(jià)值觀B.強(qiáng)化青少年的自我表達(dá)能力C.幫助青少年更清楚認(rèn)識(shí)自己D.協(xié)助青少年挖掘內(nèi)在的潛能【答案】：AC48.社會(huì)工作者價(jià)值觀旳實(shí)踐意義涉及（）。A.可以從精神上鼓勵(lì)社會(huì)工作者克服種種困難