智慧樹知到《不負卿春—大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》章節(jié)測試答案第一章測試1、職業(yè)生涯規(guī)劃的思維模式是（）。A、Being—》having—》doingB、having—》doing—》BeingC、doing—》having—》Being我的答案：A2、課程講到北極熊的故事是想說明什么？（）A、如何殺死北極熊B、人需要目標才能不隨波逐流C、混的后果我的答案：B3、目標最重要的作用是什么？（）A、自我超越B、消除無聊C、帶來緊張和焦慮我的答案：A4、大學生活四步中最重要的一步是（）A、思考和描繪愿景B、把愿景變成目標C、行動行動再行動我的答案：C5、大學的有效時間有多少？（）A、6個月B、10個月C、12個月我的答案：B6、目標的價值在于？A、聚焦能量B、引發(fā)行動C、制定計劃D、心理安慰我的答案：AB7、過一個好的大學生活包括的步驟有哪些?A、了解適應大學生活B、思考和描繪愿景C、把愿景變成目標D、行動行動再行動我的答案：ABCD8、大學生認為最浪費大學生時間的事情包括？A、睡懶覺B、打游戲C、看連續(xù)劇D、談戀愛我的答案：ABCD9、“游戲玩家”和“吃貨”算不算職業(yè)?A、不算B、算C、視情況而定我的答案：A10、職業(yè)生涯規(guī)劃的主要內容包括哪些？A、找到興趣B、確定目標C、積極行動D、提升能力我的答案：ABCD第二章測試1、能力的三把劍是：A、專業(yè)知識技能、可遷移技能、自我管理技能B、專業(yè)知識技能、人際交往能力和自我管理技能C、人際交往能力、自控力和可遷移技能D、人際交往能力、學習能力和自我管理能力我的答案：A2、在將來的職場是硬通貨。A、文憑B、實踐經歷C、能力D、人脈我的答案：C3、專業(yè)知識技能的獲得途徑是：A、理解背誦和記憶B、課程學習C、網(wǎng)絡學習D、反復練習我的答案：A4、能力中的能力是通過認同、模仿、內化等途徑獲得。A、專業(yè)知識能力B、可遷移能力C、自我管理能力D、自控力我的答案：C5、能力是用人單位最看重的，主要通過途徑獲得。A、專業(yè)知識技能，練習B、可遷移技能，練習C、自我管理技能，學習D、可遷移技能，學習我的答案：B6、如果把人生比作車的話，能力是什么？A、方向盤B、油門C、汽油我的答案：C7、可遷移技能包括？A、溝通能力B、專業(yè)知識C、表達能力D、團隊合作我的答案：ACD8、想要跨專業(yè)最重要的是()。A、鏈接人脈B、加大學習量C、學好技能我的答案：C9、"探索技能三式"包括（）A、模擬面試B、尋找核心技能C、個人證明我的答案：ABC10、求職競爭的規(guī)則是學歷和證書的比拼。我的答案：X第三章測試1、《老友記》中羅斯為什么不喜歡朱莉？A、因為朱莉不夠溫柔B、因為朱莉不夠漂亮C、因為朱莉不是瑞秋我的答案：C2、價值觀value來自拉丁文詞根valeo，詞根的意思是：（）。A、堅強起來B、有價值的C、重要的我的答案：A3、成人禮的意義在于：（）。A、表示成長B、表示獨立C、表示力量我的答案：B4、中期價值觀是指：（）。A、生存與安全B、愛與尊重C、自我實現(xiàn)我的答案：B5、課程女巫的故事中，加溫最后的選擇是：（）。A、白天是美女B、晚上是美女C、女人自己主宰自己的命運我的答案：C6、以下哪項屬于終極愿景？A、自我超越B、獨立C、活出自己的樣子我的答案：A7、“你今天做的善事，人們往往明天就會忘記--不管怎樣，你還是要做善事。”這體現(xiàn)了以下哪一種價值觀。A、短期價值觀B、中期價值觀C、終極價值觀我的答案：C8、課程里亞瑟的故事中女巫給出的關于“女人最想要的是什么”的答案是（）。A、美貌B、主宰自己的命運C、財富我的答案：B9、中期的價值觀追求活出自己的樣子。我的答案：√10、課程中阿里木的故事體現(xiàn)了其哪一種價值觀?A、追求善良B、追求獨立C、追求影響力我的答案：A第四章測試1、馬云應該算是哪個類型代碼的典型人物？A、CB、SC、E我的答案：C2、在做自己喜歡的工作和事情時，產生的一種不知道時間流逝的狀態(tài)被稱之為什么現(xiàn)象？A、InterestingB、FlowC、Inner我的答案：B3、“追求真知”是哪個類型代碼的人的關鍵詞？A、IB、RC、E我的答案：A4、如果要給自己心儀的女神寫一封情書表達愛意，會寫“春心莫共花生發(fā)，一寸相思一寸灰”。的是哪個興趣類型的人？A、SB、AC、E我的答案：B5、霍蘭德職業(yè)興趣包括哪六個類型?A、RIASECB、RINSECC、PIANSJ我的答案：A6、職業(yè)興趣理論的提出者是？A、帕森斯B、霍蘭德C、榮格我的答案：B7、人生最大的秘密是（）A、目標B、能力C、興趣我的答案：C8、一個蘋果從樹上掉下來，A世界（藝術型）的人會有什么反應？A、立刻計算蘋果可以賣多少錢？B、會思考“蘋果為什么會落到地上而不是飛到天上去呢？”C、作詩一首D、觸景傷情唱一首歌我的答案：CD9、技術世界的人喜歡具體明確、需要動手操作的工作環(huán)境。天生對工具比較感興趣，動手能力強，做事手腳靈活，動作協(xié)調，他們喜歡用實際行動代替語言表達，重視現(xiàn)在剩余未來。我的答案：√10、職業(yè)興趣就是興趣在職業(yè)方面的表現(xiàn)。我的答案：√第五章測試1、內外向指的是（）A、注意力的指向B、能量獲得途徑C、采取行動的方式我的答案：B2、INTJ指的是（）A、內向，直覺，思考，判斷B、內向，感覺，思考，知覺C、內向，直覺，感情，判斷我的答案：A3、郭德綱是哪種性格類型？（）A、內向B、外向我的答案：A4、下面屬于思考型的人是（）A、謝娜B、俞敏洪我的答案：B5、下面屬于判斷型的人是（）A、梅長蘇B、郭敬明我的答案：A6、以下屬于內向型性格特點的是：A、獨處時精力充沛B、聽的比說的多C、先做再想D、喜歡深度而不是廣度我的答案：ABD7、以下屬于直覺型性格特點的是()A、對概念和理論感興趣B、相信確定和有形的東西C、重視可能性和獨創(chuàng)性D、著眼于現(xiàn)實我的答案：C8、以下屬于感覺型性格特點的是（）A、對概念和理論感興趣B、相信確定和有形的東西C、重視可能性和獨創(chuàng)性D、著眼于現(xiàn)實我的答案：BD9、以下屬于思維型性格特點的是？A、考慮行為對他人的影響B(tài)、重視準則的例外性C、對問題進行客觀的、非個人立場的分析D、一視同仁我的答案：CD10、以下描繪MBTI性格維度的是：A、獲取能量傾向B、接受信息方式C、處理信息方式D、采取行動的方式我的答案：ABCD第六章單元測試1【單選題】大學生求職過程中，篩選備選工作的最佳方式是（）A.企業(yè)觀摩B.崗位實習C.人物訪談D.招聘網(wǎng)站我的答案：B2【單選題】下列探索工作世界的方法中，效度最高的是哪一個？A.長期關國家注政治經濟形勢B.通過網(wǎng)站、論壇等關注行業(yè)的發(fā)展變化C.對行業(yè)內不同入職年限的人進行生涯人物訪談D.目標行業(yè)內的親身實習實踐經歷我的答案：D3【單選題】職場人士需要具備的6項能力有哪些？A.規(guī)劃感、故事感、創(chuàng)新感、共情感、娛樂感、意義感B.故事感、設計感、交響感、娛樂感、共情感、意義感C.設計感、表達感、共情感、創(chuàng)新感、娛樂感、意義感D.規(guī)劃感、故事感、娛樂感、共情感、意義感、交響感我的答案：B4【單選題】大學生都應該好好學習，“好好學習”的內涵包括：A.良好的自我管理能力、堅韌的品質、對工作和生活保有的熱情B.良好的時間管理能力、學習能力、勤奮刻苦的態(tài)度C.扎實的專業(yè)知識、較強的專業(yè)實踐能力、豐富的實踐經歷和經驗D.良好的時間管理能力、情緒管理能力、生涯規(guī)劃能力我的答案：A5【單選題】大學生找到自己心儀工作的有效途徑是：A.認真上課——撰寫簡歷——參加面試——簽訂協(xié)議B.學生社團——社會兼職——參加面試——簽訂協(xié)議C.嘗試——總結——再嘗試——再總結——確立目標——行動D.嘗試——總結——確立目標——行動我的答案：C6、武功秘籍包括：A、對象選擇要適量B、靜態(tài)資料打前陣C、動態(tài)資料探究竟D、喜歡深度而不是廣度我的答案：ABC7、頭腦風暴的用法是()。A、羅列可以想到的所有對象B、性格定位對未來對象的期望C、用能力鎖定目標人群D、價值觀定位未來的生活和工作方式我的答案：ABCD8、綜合而不重分析，能夠幫助你在看上去毫不相干的領域之間找到聯(lián)系的神器是（）A、設計感B、故事感C、共情感D、交響感我的答案：D9、以下哪幾項曾選入中國最幸福職業(yè)排行榜（）A、公務員B、教師C、設計師D、自由職業(yè)我的答案：ABD10、靜態(tài)資料獲取途徑()。A、關注1-2個相關的微信公眾號B、加入至少3個論壇或小組C、《中華人民共和國職業(yè)分類大典》D、Jobsoso我的答案：ABCD第七章測試1、決策通常會發(fā)生的時間點？A、人生重大時刻B、每天的日常生活中C、特定的時間節(jié)點D、大學畢業(yè)季我的答案：B2、做決策的思考步驟有哪些步驟？①識別問題的存在②考慮各種可能性③綜合、評估，形成選項，并對選項排列次序④采用行動解決問題A、①②③④B、①②C、②③④D、①④⑤我的答案：A3、決策需要的兩個基礎知識是：1、結果比理由更重要，2、（）A、價值觀是關鍵B、父母的意見C、老師的意見D、權威人士的意見我的答案：A4、小翠減肥失敗的原因（）A、沒有管住嘴B、鍛煉的時間不對C、沒有遵從目標設立原則D、堅持的時間不夠長我的答案：C5、設立目標的指導原則（）①明確具體②可測量、可量化③可達到、有挑戰(zhàn)性④有明確的時間表⑤有價值和意義A、①②③④⑤B、①②C、②③④D、①④⑤我的答案：A6、打破“后來”模式包括：A、行動B、思考C、建立標準線D、確立目標我的答案：ACD7、大腦決策包括（）A、經驗決策B、模型決策C、理性決策D、重要性決策我的答案：AC8、如何才能確保在關鍵時刻能做出正確選擇（）。A、識別問題的存在B、考慮各種可能性C、20%最重要的事盡可能根據(jù)理性選擇做出決策D、80%日常事務善用經驗決策我的答案：CD9、達成目標的方法包括()A、從小的目標開始B、自我積極的對話C、尋找支持系統(tǒng)D、找尋替代經驗和榜樣人物我的答案：ABCD10、提升決策力的方法是：A、體驗B、試錯C、思考D、總結我的答案：ABCD第八章單元測試1【判斷題】一個人的職業(yè)發(fā)展過程中，提供持續(xù)推動力的是組織給予的物質報酬。A.對B.錯我的答案：B2【判斷題】跨專業(yè)就業(yè)時，最重要的是能用真實經歷回答“在這個領域，我的知識、技能、品質比學這個專業(yè)的畢業(yè)生強在哪里？”A.對B.錯我的答案：A3【判斷題】創(chuàng)業(yè)就是你先想好長遠的目標，設計好詳細的行動步驟才能開始行動。A.對B.錯我的答案：B4【判斷題】如果就業(yè)的時候，不能按專業(yè)就業(yè)，那大學就白讀了，以后也很難有長足的發(fā)展。A.對B.錯我的答案：B5【判斷題】與其求得一個穩(wěn)定的工作，不如敦促自己的能力、眼界、見識有穩(wěn)定的增長。A.對B.錯我的答案：A期末考試題庫：1.生涯決策平衡單思考方向有（）。答案:他人物質方面的得失###自我精神方面的得失###自我物質方面的得失###他人精神方面的得失2.自我介紹環(huán)節(jié)中，不正確的是（）答案:個人信息要全面詳實###時間越長越好###只說優(yōu)點，避開缺點3.生涯訪談的3個核心目標是（）答案:獲取信心###獲取人脈###獲取信息4.MBTI的作用：。答案:理解他人性格特點提高交流質量###幫助我們認清自己###有效評估我們的性格類型特點5.能力按照獲得的方式（先天具有與后天培養(yǎng)），可以劃分為（）答案:能力傾向###技能6.目標和行動的關系是。答案:目標背后帶出的力量，是目標真正的意義###目標只要引發(fā)了行動，行動自己會帶來新的改變和視野，再引發(fā)新的行動7.價值觀和職業(yè)之間的關系有什么特點？答案:你的職業(yè)經歷有可能塑造你的價值觀###價值觀和組織文化有一定的匹配性###價值觀和職業(yè)有一定的匹配性###你的價值觀有可能給你的工作賦予你個人的特色8.我們的決定很可能不會持續(xù)一生，而需要不斷調整和變化才能保持滿意感。你需要學會如何去避免它。答案:錯9.內-外向指的是接受信息方式。答案:錯10.技能是雇主特別感興趣的部分，技能主要關注的問題是“你適合做什么”。（）答案:錯11.面試前做一些信息收集和資料準備是非常有必要的。（）答案:對12.“能力傾向”是指經過后天學習和聯(lián)系培養(yǎng)而形成的能力，比如閱讀能力、人際交往能力、表達能力等。（）答案:錯13.俞敏洪說：“幸福的關鍵是發(fā)現(xiàn)自己適合做什么，并有機會去做”。答案:錯14.性格形成不受環(huán)境影響。答案:錯15.職業(yè)決策的前提是信息的掌握答案:對16.所謂“職業(yè)”，其含義等同于“工作”。你認為這種說法正確嗎答案:錯17.興趣從來都不是簡單的產物，它是無論你遇到怎樣的困難，不論外界評價如何，不論能力高低，你都會愿意去做這件事情，自覺自愿、樂此不疲。（）答案:對18.建立廣泛的人脈資源不是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心要素。答案:錯19.所為抉擇困境，就是選什么都覺得其他選項更好。（）答案:對20.吃好吃的、睡懶覺、看美女也算興趣。（）答案:錯21.從生涯發(fā)展階段論的角度，大學生階段屬于生涯成長期。答案:錯22.沒有哪一種工作能夠完全滿足你所有的需要,所有工作都有其局限性和令人失望之處。答案:對23.生涯階段的衡量標準是（）答案:當前完成了哪些階段任務24.保守謹慎、按部就班、注意細節(jié)、有責任感、工作仔細、有效率、盡職盡責、值得信賴的人，相對更適合哪類職業(yè)？答案:文秘類25.找到心儀的工作，前提是自己對于各種職業(yè)方向有明確深入的掌握。（）答案:錯26.定期自我檢查規(guī)劃落實的情況，是職業(yè)生涯管理的重要手段答案:錯27.企業(yè)型（E型）的關鍵詞是自由和表達。（）答案:錯28.藝術型A的關鍵詞是（）。答案:自由、創(chuàng)意、表達29.當你想了解一個不熟悉的職業(yè)時，可以找到這個職業(yè)的成功人士，對他進行結構化的訪談。這種探索職業(yè)世界和了解職業(yè)信息的方法稱之為？答案:生涯人物訪談30.以下詞匯中，用于描述可遷移技能的詞語有（）答案:領導能力31.實用型R的關鍵詞是（）。答案:務實、動手32.21世紀正處于什么時代？答案:概念時代33.進行職業(yè)生涯規(guī)劃設計，制定發(fā)展措施的根據(jù)是（）答案:自身條件和職業(yè)需求之間的差距34.自己的價值觀，有助于回答哪三個根本問題：(1)我是誰?(2)我喜歡做什么工作?(3)我適合做什么工作?(4)我的生命有什么意義?答案:(1)(3)(4)35.職業(yè)生涯規(guī)劃管理，是對計劃的（），高效率的完成既定目標。答案:實行、組織、指揮、協(xié)調和控制36.職業(yè)是滿足參與社會分工利用專門的知識和技能，為社會創(chuàng)造物質和精神財富，獲得合理報酬，作為物質生活來源，并滿足精神需求的社會交換形式。答案:社會需求37.參加面試時，下列各項在準時赴約中的做法不妥當?shù)氖牵ǎ４鸢?等候時隨意與別人交談38.性格靦腆、當眾說話就臉紅的男生小王因為幼時受恩于老師，立志當中學教師，但因表達能力差一直沒能面試成功。他的核心困擾是什么？答案:職業(yè)價值追求與職業(yè)能力不匹配39.關于能力的說法，以下說法錯誤的是（）。答案:能力的產生和發(fā)展可以脫離社會的發(fā)展40.能夠順利完成某種活動所具有的穩(wěn)定的個性心理特征是（）答案:能力41.個體對現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度與習慣化了的行為方式是（）。答案:性格42.壞的情緒會干擾我們的決策，所以毫無意義。對嗎？答案:錯43.以下那個選項不屬于影響自我效能感的因素？答案:時間長短44.心理賬戶告訴我們人是非常理性的，對嗎？答案:錯45.影響行動的動力來源于：答案:對現(xiàn)實的體驗與感受###自我效能感###結果期待46.好的決策意味著你一定能夠成功，對嗎？答案:錯47.可遷移技能一般用什么詞表示？答案:動詞48.行業(yè)的發(fā)展由什么主要決定？答案:社會需求49.個人能力分為哪三類？答案:自我管理技能###專業(yè)知識技能###可遷移技能50.履歷評估法分為哪幾個方面？答案:實習經歷###獲獎情況###專業(yè)提升###項目經驗###證書資質###實踐經驗51.專業(yè)就業(yè)分析步驟包括：答案:分析行業(yè)###分析企業(yè)###分析職業(yè)崗位52.你該怎么制定生涯規(guī)劃？（）答案:自我覺知、探索###外部世界探索###制定目標與決策###行動與再評估53.美國著名的生涯研究專家舒伯把整個人生分為成長、探索、建立、維持、衰退五個階段，其中大學生處于生涯的（）階段。答案:探索54.（）是生活中各種事件的演進方向和歷程，它結合了人一生中依序發(fā)展的各種職業(yè)和生活的角色。答案:生涯55.下面哪一項不屬于自我探索的內容（）答案:就業(yè)形勢56.可遷移技能的獲得途徑包括以下階段：。答案:觀察###體驗###思考###閱讀###試錯57.在大學生求職過程面臨的困難中，排名前三的是（）答案:專業(yè)能力欠缺###缺乏實踐，特別缺乏專業(yè)實踐###表達能力欠缺58.初入大學，了解工作世界的目的有（）答案:有針對性的在大學做好就職儲備###掌握探索工作世界的方法###了解工作世界對大學生的要求###了解工作世界的宏觀狀況和趨勢59.系統(tǒng)規(guī)劃法的要素是：。答案:持續(xù)而積極的行動###對自我的清晰認知###對目標的定位###對環(huán)境資源的把握60.發(fā)現(xiàn)自己的成就及技能的方式有（）答案:來自他人的認可###可衡量的業(yè)績###撰寫成就故事###技能測試61.價值觀和職業(yè)之間的關系有什么特點？答案:你的職業(yè)經歷有可能塑造你的價值觀###你的價值觀有可能給你的工作賦予你個人的特色###價值觀和組織文化有一定的匹配性###價值觀和職業(yè)有一定的匹配性62.當談及“薪資待遇”時，不合適的回答是（）答案:越多越好###你給其他人多少呢###我沒有什么要求###不給也可以63.對于生涯目標的設定，正確的是：。答案:自己認定并愿意負責###實踐中逐步調整完善64.獲得職業(yè)信息準確度最高的三個途徑是（）答案:生涯訪談###崗位實習###找?guī)熜纸阕稍?5.設立目標的指導原則（）。答案:明確具體###有明確的時間表###可達到、有挑戰(zhàn)性###有價值和意義###可測量、可量化66.從生涯發(fā)展階段論的角度，大學生階段屬于生涯成長期。答案:錯67.價值觀是我們在職業(yè)選擇過程中最為核心最為穩(wěn)定的一個因素答案:對68.根據(jù)生涯發(fā)展階段論，作為探索期的成果，需要明確知道自己喜歡什么。()答案:對69.性格靦腆、一當眾說話就臉紅的男生小王因為幼時受恩于老師，立志當中學教師，但因表達能力差一直沒能面試成功。他的核心困擾是什么不清楚自己的職業(yè)價值觀答案:錯70.職業(yè)生涯規(guī)劃是靜態(tài)的，一經確定就不可改變的。（）答案:錯71.吃好吃的、睡懶覺、看美女也算興趣。（）答案:錯72.職業(yè)生涯規(guī)劃是對一個方向的某種認定，這種方向是一個目標狀態(tài)。()答案:對73.沒有哪一種工作能夠完全滿足你所有的需要,所有工作都有其局限性和令人失望之處。答案:對74.興趣是指人們以特定的事物或活動為對象，所產生的積極的、帶有傾向性和選擇性的態(tài)度和情緒。（）答案:對75.在最優(yōu)化決策量表中，分數(shù)越低，越傾向于滿意型決策風格，分數(shù)越高，越傾向于最優(yōu)化型決策風格。答案:對76.找到心儀的工作，前提是自己對于各種職業(yè)方向有明確深入的掌握。（）答案:錯77.簡歷應展現(xiàn)的內容包含以往工作中的人際關系。（）答案:錯78.性格形成不受環(huán)境影響。答案:錯79.目標和行動的關系是目標只要引發(fā)了行動，行動自己會帶來新的改變和視野，再引發(fā)新的行動。答案:對80.求職單位越來越看重畢業(yè)生的綜合素質，所以專業(yè)課成績并不是企業(yè)最看重的。（）答案:錯81.實用型的人對機械與工具等事較有興趣，生活上亦以實用為重，眼前的事重于對未來的想象，比較喜歡獨自做事。喜歡從事機械、電子、土木建筑、農業(yè)等工作。（）答案:對82.面試過程中的禮儀，應避免急于糾正面試官或與其發(fā)生爭論。（）答案:對83.從生涯發(fā)展的角度來說，職業(yè)生涯選擇中，我們最看重的應當是職業(yè)的穩(wěn)定性。答案:錯84.MBTI不能用于測量性格成熟度。答案:對85.與愛質疑的人相處，恰當?shù)淖龇ㄊ撬麄儼踩小＃ǎ┐鸢?對86.藝術型A的關鍵詞是（）。答案:自由、創(chuàng)意、表達87.MBTI性格理論是基西蒙·弗洛伊德的觀點發(fā)展起來的。答案:錯88.關于可遷移技能，以下說法錯誤的是（）。答案:一般用名詞表達89.建立廣泛的人脈資源不是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心要素。答案:錯90.環(huán)境（包括早期父母教養(yǎng)方式）最終影響兒童性格的形成。（）答案:對91.關于職業(yè)變遷，以下哪種說法是正確的是？答案:職業(yè)變遷的趨勢之一是由傳統(tǒng)工業(yè)型向信息化、智能型轉變92.定期自我檢查規(guī)劃落實的情況，是職業(yè)生涯管理的重要手段答案:錯93.關于自我認知，以下哪項說法是錯誤的?（）答案:主要依靠自我評價，不要相信別人對自己的評價94.江山易改，稟性難移”?反映了人格的（）特性。答案:穩(wěn)定性95.關于職業(yè)準備與職業(yè)生涯規(guī)劃的關系，下列描述不正確的是：（）答案:職業(yè)準備是職業(yè)規(guī)劃的必經階段，沒有職業(yè)準備，無法進行職業(yè)生涯96.職業(yè)價值觀的澄清來自于？答案:自我的實踐探索與反思97.興趣是最好的老師，大學生應該如何對待自己的興趣愛好，下列描述錯誤的是()答案:興趣愛好對大學生而言，既費時間精力，又勞民傷財，大學期間應該以學習為主98.大學生要學會為人處世，建立良好的人際關系，那么下面哪一項是大學生不應該有的為人處世的方式：()答案:責人以嚴，待己以寬。99.自己的價值觀，有助于回答哪三個根本問題：(1)我是誰?(2)我喜歡做什么工作?(3)我適合做什么工作?(4)我的生命有什么意義?答案:(1)(3)(4)100.（）是指個人對自己所希望從事或者所從事的職業(yè)（包括人、物、事）及對自己的職業(yè)行為結果意義、作用、效果和重要性的總體評價。答案:職業(yè)價值觀101.以下哪項不屬于影響職業(yè)興趣的因素？答案:個人成就感102.判斷-直覺是指哪個維度（）答案:生活方式103.Flow的現(xiàn)象是指（）答案:做著自己喜歡的事情104.理性-情感是指哪個維度（）答案:判斷方式105.關于技能提升的說法，以下錯誤的是（）。答案:持續(xù)做你不會的事可以提升106.對面試官的態(tài)度應該是（）答案:不卑不亢107.個體對現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度與習慣化了的行為方式是（）。答案:性格108.（）支配著人的行為、態(tài)度、觀察、信念、理解等，支配著人認識世界、明白事物對自己的意義和自我了解、自我定向等。答案:價值觀109.對職業(yè)的描述，以下哪種說法是正確的（）答案:職業(yè)具有維持社會運轉、為社會創(chuàng)造財富的功能110.性格靦腆、當眾說話就臉紅的男生小王因為幼時受恩于老師，立志當中學教師，但因表達能力差一直沒能面試成功。他的核心困擾是什么？答案:職業(yè)價值追求與職業(yè)能力不匹配111.藝術型（型）的人可能的局限是（）答案:脫離實際112.職業(yè)是人們所從事的比較穩(wěn)定的、有（）收入的工作。答案:合法113.生涯階段的衡量標準是（）答案:當前完成了哪些階段任務114.目標和行動的關系是。答案:目標背后帶出的力量，是目標真正的意義###目標只要引發(fā)了行動，行動自己會帶來新的改變和視野，再引發(fā)新的行動115.生涯訪談的3個核心目標是（）答案:獲取信心###獲取信息###獲取人脈116.以下屬于情感型性格特點是（）。答案:不愿意說不愉快的事###喜歡融洽的關系117.做決策的思考步驟有哪些步驟？答案:識別問題的存在###考慮各種可能性###采用行動解決問題###綜合、評估，形成選項，并對選項排列次序118.自我介紹環(huán)節(jié)中，不正確的是（）答案:時間越長越好###只說優(yōu)點，避開缺點###個人信息要全面詳實119.能力按照獲得的方式（先天具有與后天培養(yǎng)），可以劃分為（）答案:技能###能力傾向120.自我效能感只會影響到我們當下任務的表現(xiàn)，不會影響到我們未來事業(yè)的成功和發(fā)展。答案:錯121.內-外向指的是接受信息方式。答案:錯122.項目經理、政府官員、企業(yè)領導、法官等是社會型人的典型代表。答案:錯123.夢想是動機，而行動是關鍵，夢想再好但不去實現(xiàn)就只能是幻想（）答案:對124.會計和財務，一般情況下需要封賬就封賬，一分錢不差，他們做事喜歡按照計劃，細心、謹慎、有條理，凡事很注重實際。他們的典型興趣代碼是C。答案:對125.與愛給予的人相處，恰當?shù)淖龇ㄊ钱斔麄優(yōu)槟阕鍪拢嬖V他們不需要這樣。（）答案:錯126.生涯平衡的意思就是特定時間專注特定角色發(fā)展。答案:對127.所為抉擇困境，就是選什么都覺得其他選項更好。（）答案:對128.可遷移技能是需要你反復練習的技能，無法從一個工作中遷移到另一個工作中。答案:錯129.超前思考，考慮行為對他人的影響是感情型的特點對。（）答案:對130.創(chuàng)客是指具有創(chuàng)新理念、自主創(chuàng)業(yè)的人。答案:對131.一個人的價值觀不會影響到他的職業(yè)決策答案:錯132.生涯決策平衡單的計算結果就是準確的決策結果。答案:錯133.性格是人在對現(xiàn)實的穩(wěn)定性態(tài)度和習慣化行為中表現(xiàn)出來的個性心理特征。答案:對134.梅長蘇屬于判斷型的人。答案:對135.劉倩是大學里的風云人物，英語專業(yè)的她性格外向，能力突出，畢業(yè)找工作的時候沒有費多大的勁就找到了一家貿易公司，還當上了市場部經理助理。一開始因為新鮮，勁頭很足，開展會、聯(lián)系客戶、做宣傳材料，大事小事樣樣攬上身。可是半年不到，劉倩對日漸熟悉的工作逐漸生厭，于是跳槽到一家藥品代理公司做客服。在這家公司沉悶的氣氛里，生性活潑的劉倩很快就覺得壓抑，加之對藥品行業(yè)絲毫不感興趣，于是再謀職業(yè)，到了一家房地產公司做宣傳和翻譯。誰想到，幾個月后，她又以公司規(guī)模不大為理由再次跳槽。畢業(yè)不到五年，跳槽卻達四五次，頻率極高，既沒有某一行業(yè)的豐富的行業(yè)經驗，也沒有某一職位的職位經驗。表面上看好像很能干，可是實際上職位層次都不高，以后的職業(yè)應該怎么發(fā)展呢?劉倩自己也陷入了困惑。你認為她的職業(yè)發(fā)展出現(xiàn)問題和阻力的根本原因在哪?答案:對自己的職場定位模糊，應該做什么，什么適合自己，還不完全清楚136.價值觀的英文value來自拉丁文詞根valeo。答案:對137.當一個人的能力和工作的要求相匹配時，最容易發(fā)揮自己的潛能，并且獲得一種滿足的感覺。（）答案:對138.我們的決定很可能不會持續(xù)一生，而需要不斷調整和變化才能保持滿意感。你需要學會如何去避免它。答案:錯139.思考先于行動是外傾型的特點。（）答案:錯140.保守謹慎、按部就班、注意細節(jié)、有責任感、工作仔細、有效率、盡職盡責、值得信賴的人，相對更適合哪類職業(yè)？答案:文秘類141.下列關于職業(yè)生涯規(guī)劃的說法中不正確的是（）答案:最終行動點是時刻關注未來142.“交響感”的核心在于（）答案:整合不同領域，從中發(fā)明新事物143.職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步是：()答案:自我分析；144.下面哪一項不屬于職業(yè)自我認知的內容范疇？答案:職業(yè)類型145.職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個人對其一生中所有與()相關的活動與任務的計劃或預期性安排。答案:職業(yè)146.要使成長在自己的掌控之中，需要首先做的是（）。答案:了解自己147.內外傾是指哪個維度：（）答案:注意力方向148.價值觀是。答案:回答“什么最重要”的問題149.（）指人們對自己實現(xiàn)特定領域行為目標所需能力的信心或信心。答案:自我效能感150.面試時，當面試官提出“你是學什么專業(yè)的？”，面試官是想測試被試者的（）能力。答案:專業(yè)知識技能151.從生涯發(fā)展的角度來說，職業(yè)生涯選擇中，我們最看重的應當是（）。答案:內心的職業(yè)價值觀與所選職業(yè)是否一致152.除了從課堂上獲得老師傳授的知識外，我們還能從什么途徑來得到學習資源，豐富擴展我們的知識面呢？()答案:其他三個選項都可以153.職業(yè)生涯規(guī)劃的重要環(huán)節(jié)和流程是：（）答案:知己、知彼、決策、行動154.影響職業(yè)生涯規(guī)劃的外在因素不包括（）答案:家長的意愿155.職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的是：。答案:明確自我定位156.實用型R的關鍵詞是（）。答案:務實、動手157.霍蘭德職業(yè)理論中，“常規(guī)型”人的關鍵詞是（）答案:規(guī)矩158.關于職業(yè)能力的分類，以下說法錯誤的是答案:職業(yè)能力可以分為專業(yè)知識能力、自我管理能力和適應能力159.進行職業(yè)生涯規(guī)劃設計，制定發(fā)展措施的根據(jù)是（）答案:自身條件和職業(yè)需求之間的差距160.當你想了解一個不熟悉的職業(yè)時，可以找到這個職業(yè)的成功人士，對他進行結構化的訪談。這種探索職業(yè)世界和了解職業(yè)信息的方法稱之為？答案:生涯人物訪談161.以下哪個問題反映的不是職業(yè)價值觀？答案:你覺得什么職業(yè)最能發(fā)揮你的潛能？162.創(chuàng)業(yè)就是你先想好長遠的目標，設計好詳細的行動步驟才能開始行動。答案:錯163.一個人的職業(yè)發(fā)展過程中，提供持續(xù)推動力的是組織給予的物質報酬。答案:錯164.如果就業(yè)的時候，不能按專業(yè)就業(yè)，那大學就白讀了，以后也很難有長足的發(fā)展。答案:錯165.跨專業(yè)就業(yè)時，最重要的是能用真實經歷回答“在這個領域，我的知識、技能、品質比學這個專業(yè)的畢業(yè)生強在哪里？”答案:對166.與其求得一個穩(wěn)定的工作，不如敦促自己的能力、眼界、見識有穩(wěn)定的增長。答案:對167.決策通常會發(fā)生的時間點？答案:每天的日常生活中168.決策需要的兩個基礎知識是：1、結果比理由更重要，2、（）答案:價值觀是關鍵169.大腦決策包括（）答案:理性決策###經驗決策170.打破“后來”模式包括：答案:確立目標###行動###建立標準線171.達成目標的方法包括()答案:自我積極的對話###尋找支持系統(tǒng)###找尋替代經驗和榜樣人物###從小的目標開始172.做決策的思考步驟有哪些步驟？①識別問題的存在②考慮各種可能性③綜合、評估，形成選項，并對選項排列次序④采用行動解決問題答案:①②③④173.提升決策力的方法是：答案:體驗###思考###試錯###總結174.如何才能確保在關鍵時刻能做出正確選擇（）。答案:20%最重要的事盡可能根據(jù)理性選擇做出決策###80%日常事務善用經驗決策175.設立目標的指導原則（）①明確具體②可測量、可量化③可達到、有挑戰(zhàn)性④有明確的時間表⑤有價值和意義答案:①②③④⑤176.小翠減肥失敗的原因（）答案:沒有遵從目標設立原則177.職場人士需要具備的6項能力有哪些？答案:故事感、設計感、交響感、娛樂感、共情感、意義感178.大學生求職過程中，篩選備選工作的最佳方式是（）答案:崗位實習179.靜態(tài)資料獲取途徑()。答案:《中華人民共和國職業(yè)分類大典》###Jobsoso###關注1-2個相關的微信公眾號###加入至少3個論壇或小組180.頭腦風暴的用法是()。答案:羅列可以想到的所有對象###性格定位對未來對象的期望###用能力鎖定目標人群###價值觀定位未來的生活和工作方式181.綜合而不重分析，能夠幫助你在看上去毫不相干的領域之間找到聯(lián)系的神器是（）答案:交響感182.大學生找到自己心儀工作的有效途徑是：答案:嘗試——總結——再嘗試——再總結——確立目標——行動183.武功秘籍包括：答案:靜態(tài)資料打前陣###對象選擇要適量###動態(tài)資料探究竟184.下列探索工作世界的方法中，效度最高的是哪一個？答案:目標行業(yè)內的親身實習實踐經歷185.以下哪幾項曾選入中國最幸福職業(yè)排行榜（）答案:公務員###教師###自由職業(yè)186.大學生都應該好好學習，“好好學習”的內涵包括：答案:良好的自我管理能力、堅韌的品質、對工作和生活保有的熱情187.以下屬于思維型性格特點的是？答案:一視同仁###對問題進行客觀的、非個人立場的分析188.INTJ指的是（）答案:內向，直覺，思考，判斷189.以下屬于感覺型性格特點的是（）答案:著眼于現(xiàn)實###相信確定和有形的東西190.郭德綱是哪種性格類型？（）答案:內向191.以下屬于直覺型性格特點的是()答案:重視可能性和獨創(chuàng)性192.以下屬于內向型性格特點的是：答案:喜歡深度而不是廣度###聽的比說的多###獨處時精力充沛193.以下描繪MBTI性格維度的是：答案:接受信息方式###處理信息方式###采取行動的方式###獲取能量傾向194.下面屬于判斷型的人是（）答案:梅長蘇195.下面屬于思考型的人是（）答案:俞敏洪196.內外向指的是（）答案:能量獲得途徑197.在做自己喜歡的工作和事情時，產生的一種不知道時間流逝的狀態(tài)被稱之為什么現(xiàn)象？答案:Flow198.一個蘋果從樹上掉下來，A世界（藝術型）的人會有什么反應？答案:觸景傷情唱一首歌###作詩一首199.技術世界的人喜歡具體明確、需要動手操作的工作環(huán)境。天生對工具比較感興趣，動手能力強，做事手腳靈活，動作協(xié)調，他們喜歡用實際行動代替語言表達，重視現(xiàn)在剩余未來。答案:對200.職業(yè)興趣就是興趣在職業(yè)方面的表現(xiàn)。答案:對201.如果要給自己心儀的女神寫一封情書表達愛意，會寫“春心莫共花生發(fā)，一寸相思一寸灰”。的是哪個興趣類型的人？答案:A202.人生最大的秘密是（）答案:興趣203.霍蘭德職業(yè)興趣包括哪六個類型?答案:RIASEC204.馬云應該算是哪個類型代碼的典型人物？答案:E205.職業(yè)興趣理論的提出者是？答案:霍蘭德206.“追求真知”是哪個類型代碼的人的關鍵詞？答案:I207.價值觀value來自拉丁文詞根valeo，詞根的意思是：（）。答案:堅強起來208.中期價值觀是指：（）。答案:愛與尊重209.課程中阿里木的故事體現(xiàn)了其哪一種價值觀?答案:追求善良210.中期的價值觀追求活出自己的樣子。答案:對211.課程里亞瑟的故事中女巫給出的關于“女人最想要的是什么”的答案是（）。答案:主宰自己的命運212.以下哪項屬于終極愿景？答案:自我超越213.成人禮的意義在于：（）。答案:表示獨立214.課程女巫的故事中，加溫最后的選擇是：（）。答案:女人自己主宰自己的命運215.“你今天做的善事，人們往往明天就會忘記--不管怎樣，你還是要做善事。”這體現(xiàn)了以下哪一種價值觀。答案:終極價值觀216.《老友記》中羅斯為什么不喜歡朱莉？答案:因為朱莉不是瑞秋217.能力是用人單位最看重的，主要通過途徑獲得。答案:可遷移技能，練習218.在將來的職場是硬通貨。答案:能力219.如果把人生比作車的話，能力是什么？答案:汽油220.求職競爭的規(guī)則是學歷和證書的比拼。答案:錯221."探索技能三式"包括（）答案:尋找核心技能###個人證明###模擬面試222.想要跨專業(yè)最重要的是()。答案:學好技能223.可遷移技能包括？答案:表達能力###溝通能力###團隊合作224.專業(yè)知識技能的獲得途徑是：答案:理解背誦和記憶225.能力中的能力是通過認同、模仿、內化等途徑獲得。答案:自我管理能力226.能力的三把劍是：答案:專業(yè)知識技能、可遷移技能、自我管理技能227.過一個好的大學生活包括的步驟有哪些?答案:了解適應大學生活###思考和描繪愿景###把愿景變成目標###行動行動再行動228.目標的價值在于？答案:引發(fā)行動###聚焦能量229.“游戲玩家”和“吃貨”算不算職業(yè)?答案:不算230.課程講到北極熊的故事是想說明什么？（）答案:人需要目標才能不隨波逐流231.職業(yè)生涯規(guī)劃的主要內容包括哪些？答案:確定目標###提升能力###積極行動###找到興趣232.大學的有效時間有多少？（）答案:10個月233.職業(yè)生涯規(guī)劃的思維模式是（）。答案:Being—》having—》doing234.大學生活四步中最重要的一步是（）答案:行動行動再行動235.大學生認為最浪費大學生時間的事情包括？答案:看連續(xù)劇###打游戲###談戀愛###睡懶覺236.目標最重要的作用是什么？（）答案:自我超越237.下列哪項可以讓系統(tǒng)變得更加有序？答案:選擇238.自我妨礙的分層中，最為嚴重的是（）。答案:特質性自我妨礙239.對人的發(fā)展而言，精致的封閉系統(tǒng)優(yōu)于簡陋的耗散結構。答案:錯240.未來進入社會組織，我們用什么換自己想要的？答案:能力241.熵的本質告訴我們：混亂才是常態(tài)，有序需要刻意營造。答案:對242.構建你的生命主題的三個行動是什么？答案:不斷澄清你想要的是什么###不斷提升自己的專屬技能###保持好奇243.讀書的目的是什么？答案:擁有選擇的自由244.我們課程中介紹的自我探索的四個維度是什么？答案:興趣###性格###價值觀###能力245.同學們可以直接免費使用的就業(yè)信息、就業(yè)指導及生涯規(guī)劃的教育部的網(wǎng)站叫什么？記住哪幾個數(shù)字？答案:24365國家大學生就業(yè)服務平臺246.每一個人都有選擇的自由。答案:對247.你該怎么制定生涯規(guī)劃？（）答案:制定目標與決策###行動與再評估###自我覺知、探索###外部世界探索248.每個人的生涯都是獨一無二的，起決定作用的是（）答案:自己249.美國著名的生涯研究專家舒伯把整個人生分為成長、探索、建立、維持、衰退五個階段，其中大學生處于生涯的（）階段。答案:探索250.（）是生活中各種事件的演進方向和歷程，它結合了人一生中依序發(fā)展的各種職業(yè)和生活的角色。答案:生涯251.下面哪一項不屬于自我探索的內容（）答案:就業(yè)形勢252.未來最有核心競爭力的職業(yè)由三個維度構成，是由哪三個維度構成呢？（）答案:行業(yè)###崗位###能力253.可遷移技能又稱為通用技能，一般用什么詞表示？（）答案:動詞254.個人能力分為哪三類？（）答案:專業(yè)知識技能###自我管理技能###可遷移技能255.每個行業(yè)都有生命周期，最好什么時期進入？（）答案:成長期256.行業(yè)的發(fā)展由什么主要決定？（）答案:社會需求257.以下哪種不屬于職業(yè)實踐形式（）答案:生涯課程258.SWOT分析法是科學地分析個體在做選擇時面臨的競爭優(yōu)勢、競爭劣勢、機會和威脅，從而幫助個體做出合適的決定。畢業(yè)生小夏分析金融行業(yè)工作節(jié)奏快、競爭壓力大，人才的需求主要集中在高端市場，本科生的市場行情弱于研究生，屬于SWOT分析的哪個維度（）答案:威脅259.關于職業(yè)準備與職業(yè)生涯規(guī)劃之間的關系，下列描述不正確的是：（）答案:職業(yè)準備是職業(yè)生涯規(guī)劃的必經階段，沒有職業(yè)準備，無法進行職業(yè)生涯規(guī)劃260.以下描述屬于非理性職業(yè)信念的為（）答案:每個人終身只能有一個適合于他的職業(yè)。###專業(yè)工作所要求的條件非常苛刻，我不是這個專業(yè)，一定做不了。###當前社會職位幾乎飽和，找不到什么好工作。261.進入大學已經兩年，小萌越發(fā)覺得自己非常熱愛心理學這門學科，因此她查閱了許多關于心理學就業(yè)的資料，還請教了幾位師兄師姐。再上述案例中小萌處于職業(yè)生涯探索的哪一個時期（）答案:試探期262.你該怎么制定生涯規(guī)劃？答案:自我覺知、探索###外部世界探索###行動與再評估###制定目標與決策263.每個人的生涯都是獨一無二的，起決定作用的是（）答案:自己264.自我效能感不代表真實的能力，所以它不重要。答案:錯265.好的大學是完全如你預期的。答案:錯266.君子不器是表達厲害的人不需要掌握技術。答案:錯267.我們學習的內容可以分為兩部分是：（）答案:技術###文明268.我們要在大學時期就確定人生的終極目標。答案:錯269.職業(yè)生涯規(guī)劃有三個核心要素是：。答案:有一個認定的發(fā)展方向###過程實踐的充實體驗###立足現(xiàn)實條件的資源整合270.哪些屬于“多樣性”這一職業(yè)價值觀的弊端：。答案:可能不穩(wěn)定###需要不斷學習，壓力大###工作挑戰(zhàn)比較大271.在做選擇的過程中，最優(yōu)型的人追求最優(yōu)解，滿意型的人則依照滿意則止的原則。（）答案:對272.性格沒有好壞之分。答案:對273.能力按照其獲得方式（先天具有與后天培養(yǎng)），可以分為“能力傾向”和“技能”兩大類。（）答案:對274.在實際生活和工作中，對個人行為起決定作用的往往不是個人實際能力的高低，而是個人的自我效能感。（）答案:對275.愛因斯坦的典型興趣代碼是研究型。答案:對276.在當今社會，很多人認為在校成績只是一張白紙，找工作時并不重要，只要具備足夠的能力就可以了。（）答案:錯277.學生是一種職業(yè)。答案:錯278.留意具體特定的事物；描述細節(jié)是感覺型的特點。（）答案:對279.可遷移技能是可以通過你做過的事情這種顯性的指標來表征的技能。答案:對280.生涯發(fā)展是一生當中連續(xù)不斷的過程，它涵蓋了個人一生中所擁有的各種職位、角色，因此生涯不是個人在某個階段所特有的。這里指出了生涯的什么特點？（）答案:終身性281.選定目標并落實目標從而實現(xiàn)目標的能力叫做：()答案:執(zhí)行力282.我們說，你求職時的核心競爭力是（）。答案:能力283.馬斯洛層析需求理論的最高層級是（）答案:自我實現(xiàn)需求284.思考-情感維度指的是（）。答案:處理信息方式285.以下關于職業(yè)興趣的定義正確的是？答案:指人對某種職業(yè)活動具有比較穩(wěn)定而持久的心理傾向，使人對某種職業(yè)給予優(yōu)先注意、并向往之。286.在SWOT分析中，字母“W”代表的是（）答案:優(yōu)勢287.生涯的“以終為始”意思是：答案:從“未來愿景”出發(fā)的當下定位288.生涯決策平衡單思考方向有（）。答案:他人精神方面的得失###自我物質方面的得失###他人物質方面的得失###自我精神方面的得失289.自我管理技能是一個只能由內到外，無法由外到內的教育過程。答案:對290.根據(jù)生涯發(fā)展階段論，如果上一階段的任務沒有完成，年齡到了下一階段此任務就會自動完成。（）答案:錯291.藝術型的人，熱情、善良、有耐心、喜歡與人交往，樂于奉獻，他們關心他們的社會，對他們的家園富有責任心。教育工作者（教師、教育行政人員），社會工作者（咨詢人員、公關人員），護士、志愿者等都是他們的代表。答案:錯292.當我們用多種方法探索得出的價值觀關鍵詞有一定差異時，可以繼續(xù)深入探索，尋找多種結論中相似的部分。答案:對293.每個人可能都會有一些天生的興趣答案:對294.在選擇用人單位時，用人單位所在城市、提供的薪酬是最重要的選擇標準。（）答案:錯295.生涯的“以終為始”意思是需要人設定一個固定的目標。答案:錯296.選派到基層政府擔任公務員屬于基層服務項目。答案:錯297.所謂后悔的事，就是曾經沒有做出更好的選擇，那么生涯規(guī)劃的目的就是為了減少生活中后悔。答案:對298.“娛樂感”的核心在于（）答案:讓有價值的內容有趣表達299.俞敏洪說：“幸福的關鍵是發(fā)現(xiàn)自己適合做什么，并有機會去做”。答案:錯300.能夠順利完成某種活動所具有的穩(wěn)定的個性心理特征是（）答案:能力301.高校輔導員屬于以下哪種興趣類型？答案:SEC302.在未來的職場，怎樣做到不被機器替代？（）答案:避免結構化的工作303.下面對行業(yè)發(fā)展與職業(yè)生涯發(fā)展的關系說法最準確的是（）答案:行業(yè)發(fā)展為個人發(fā)展提供機會，個人發(fā)展促進行業(yè)發(fā)展304.職業(yè)是滿足參與社會分工利用專門的知識和技能，為社會創(chuàng)造物質和精神財富，獲得合理報酬，作為物質生活來源，并滿足精神需求的社會交換形式。答案:社會需求305.下列哪項不是國家“十三五”規(guī)劃中要推動戰(zhàn)略前沿領域創(chuàng)新突破的領域核心技術（）。答案:工程技術306.MBTI性格測試是哪一年完成編制的（）。答案:1942307.根據(jù)MBTI的性格理論，人的性格特點可以分為()種類型答案:8308.興趣從來都不是簡單的產物，它是無論你遇到怎樣的困難，不論外界評價如何，不論能力高低，你都會愿意去做這件事情，自覺自愿、樂此不疲。（）答案:對309.職業(yè)決策的前提是信息的掌握答案:對310.霍蘭德職業(yè)興趣理論把人格特質歸納為九種類型。答案:錯311.人格特點沒有好壞之分。（）答案:對312.價值拍賣活動的目的是澄清個人的()答案:價值觀313.喜歡幫助別人、與人合作的人，屬于霍蘭德六種類型中的哪一種？（）答案:社會型（S型）314.崗位探索的具體內容是：①崗位的定義、工作內容及要具備的素質②崗位晉升通路③不同背景下的崗位要求④個人與崗位的差距答案:①②③④315.生涯規(guī)劃過程中，認識自我一般包含哪些方面？()答案:了解自己的職業(yè)價值觀、職業(yè)性格、職業(yè)能力、職業(yè)興趣；316.羅克奇（Rokeach）提出的13種價值觀中，“道德感”指的是：（）答案:體認到自己的付出對團隊是有幫助的317.壞的情緒會干擾我們的決策，所以毫無意義。對嗎？答案:錯318.以下那個選項不屬于影響自我效能感的因素？答案:時間長短319.心理賬戶告訴我們人是非常理性的，對嗎？答案:錯320.影響行動的動力來源于：答案:自我效能感###結果期待###對現(xiàn)實的體驗與感受321.好的決策意味著你一定能夠成功，對嗎？答案:錯322.可遷移技能一般用什么詞表示？答案:動詞323.行業(yè)的發(fā)展由什么主要決定？答案:社會需求324.個人能力分為哪三類？答案:自我管理技能###可遷移技能###專業(yè)知識技能325.履歷評估法分為哪幾個方面？答案:項目經驗###實踐經驗###證書資質###獲獎情況###專業(yè)提升###實習經歷326.專業(yè)就業(yè)分析步驟包括：答案:分析職業(yè)崗位###分析企業(yè)###分析行業(yè)327.通常，大學生在入學時就會選定一個專業(yè)，而職業(yè)生涯設計也往往圍繞著所學專業(yè)展開，這體現(xiàn)了職業(yè)生涯設計的什么原則？（）答案:可操作原則328.每個人的職業(yè)價值觀都是固定的，是本性使然，不會隨著時間、經歷的改變而改變。答案:錯329.目標的功用是把人變得循規(guī)蹈矩。答案:錯330.職業(yè)興趣理論的提出者是（）答案:霍蘭德331.目標的功用是：()。答案:聚焦精力、時間和才干，讓生命過得有效率332.在選擇用人單位時，用人單位所在城市、提供的薪酬是最重要的選擇標準。答案:錯333.在當今社會，很多人認為在校成績只是一張白紙，找工作時并不重要，只要具備足夠的能力就可以了。答案:錯334.生涯發(fā)展是一生當中連續(xù)不斷的過程，它涵蓋了個人一生中所擁有的各種職位、角色，因此生涯不是個人在某個階段所特有的。這里指出了生涯的什么特點？答案:終身性335.喜歡幫助別人、與人合作的人，屬于霍蘭德六種類型中的哪一種？答案:社會型（S型）336.簡歷應展現(xiàn)的內容包含以往工作中的人際關系。答案:錯337.反思自己的價值觀是一種重要的生涯規(guī)劃能力，我們要養(yǎng)成常反思的習慣。答案:對338.內傾性格的人無視外部世界。（）答案:錯339.性格是不可以改變的。答案:錯340.（）直接影響職業(yè)活動的效率。答案:職業(yè)能力341.生涯天然具有冒險的特點。答案:對342.根據(jù)生涯發(fā)展階段論，15-25歲屬于（）期答案:探索343.如果一個人喜歡分析、探索和理解事物，且個性獨立，有智慧，你覺得下列哪個職業(yè)比較適合他？（）答案:實驗室研究員344.霍蘭德職業(yè)理論中，“企業(yè)型”人的關鍵詞是（）答案:影響力345.霍蘭德職業(yè)理論中，“現(xiàn)實型”人的關鍵詞是（）答案:動手操作346.找工作不是一個簡單的“找”的動作，那是一個過程。（）答案:對347.就業(yè)結構性矛盾的癥結是大學生缺乏對自我的認識。（）答案:錯348.我考個計算機二級證書就能找個好工作。（）答案:錯349.現(xiàn)行職業(yè)規(guī)劃模式的實施困局是對外部世界的不了解。（）答案:對350.學業(yè)向職業(yè)轉化的過程，經驗是多次實踐中得到的知識或技能。（）答案:對351.選擇考研就能換專業(yè)，就能解決就業(yè)時專業(yè)不對口的問題。（）答案:錯352.行業(yè)的生命周期分為（）答案:成熟期###初創(chuàng)期###成長期###衰退期353.工作世界的需求層級包括（）答案:市場需求###崗位需求###企業(yè)需求354.“興趣”與“志趣”的主要區(qū)別是什么？（）答案:“興趣”與“志趣”的主要區(qū)別是什么？355.可以與工作世界交換的工具有（）答案:時間###產品###技術###資源356.市場需求可以從哪些渠道得知？（）答案:資本驅動###政策導向###消費需求357.城市群是什么？（）答案:1個特大城市+3個以上大城市358.我們將面臨什么樣的時代：（）答案:VUCA359.大學主要學習哪三個能力？（）答案:閱讀###表達###溝通360.職業(yè)技能三分法包括哪三個？（）答案:專業(yè)知識技能###可遷移技能###自我管理技能361.學習的過程是？（）答案:體驗-試錯-觀察-閱讀-思考362.獲得工作世界信息最可靠的方法是實習。（）答案:對363.大學低年級，最重要是擴大目標選項，去了解、去實習、去體驗不同的工作內容和環(huán)境。（）答案:對364.()是指人們在職業(yè)選擇和職業(yè)生活中，在眾多的價值取向里，優(yōu)先考慮哪種價值。答案:職業(yè)價值觀365.()是指值得個人投入一生心力，以獲得最大人生價值的生涯目標。答案:事業(yè)366.行業(yè)競爭分析是針對公司商業(yè)生態(tài)環(huán)境的重要層面所做的戰(zhàn)略性評估。求職者必須明確行業(yè)之間在（）方面有著重大的區(qū)別，才能在此基礎上對目標行業(yè)的競爭力進行準確把握。答案:其他三個選項均是367.關于專業(yè)知識技能，以下說法錯誤的是（）。答案:可遷移到不同領域368.如何以“終”為始做好大學規(guī)劃？（）答案:了解社會經濟發(fā)展形勢，為把握趨勢做好準備###打開眼界，盡可能多的鏈接就業(yè)資源，為自己準備充足的就業(yè)機會###大學期間參照KST模型積累自己的能力###走出校門參加實習實踐369.如何認清“終”的標準（）答案:用KST能力模型結合企業(yè)招聘簡章進行分析370.大學畢業(yè)“考”什么？（）答案:就業(yè)371.大學“兩個坑”指的是（）。答案:視野不夠開闊###延續(xù)之前學習的思維定式372.大學畢業(yè)后考核標準的特點（）。答案:沒有標準###不止有分數(shù)和證書###形態(tài)多元373.職業(yè)生涯規(guī)劃的目的有（）答案:幫助個體真正地認識自我###為自己事業(yè)和未來制定切實可行的、合理的職業(yè)發(fā)展方向###最終實現(xiàn)自我價值和理想374.自我職業(yè)生涯管理從自我認知和環(huán)境認知開始。答案:對375.我們只有把（）和（）作最大程度的契合，才能趨利避害，使職業(yè)生涯規(guī)劃更具現(xiàn)實可行性。答案:自身因素###社會需要376.只有當個人的（）與社會的發(fā)展相一致時，社會發(fā)展才可能為個人發(fā)展提供很多機會，個人發(fā)展才能做到“事半功倍”。答案:追求377.一般來說，工作越能滿足人的工作價值觀，人的工作滿意度水平就越高。答案:對378.一個人生涯發(fā)展的原動力是（）答案:內職業(yè)生涯379.大學階段短暫而重要，在這個人生的關鍵時期，如果不做好自己的職業(yè)生涯設計，以后將要花費更多的時間與金錢來彌補。因此，作為新時期的大學生，一定要具有強烈的職業(yè)生涯設計的意識，在知己的基礎上，審時度勢，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，確立自己的職業(yè)目標。()答案:對380.感覺-直覺是指哪個維度（）答案:認知方式381.代表團隊作戰(zhàn)思維方式的是：（）答案:獅子思維382.1塊錢按照100%比例增長，50年后有多少錢？（）答案:千萬億383.在社團提升個人能力最核心的痛點是什么：（）答案:缺乏理論指導384.院士屬于專家梯隊的哪一種？（）答案:資深專家從業(yè)者：具有系統(tǒng)全面或精深的知識和技能385.我們來“找茬”活動說明那種能力不足：（）答案:缺乏需求思維386.自我效能感提升的四個維度是？（）答案:替代經驗###社會鼓勵###情緒狀態(tài)###成就經驗387.佛洛依德和發(fā)展心理學家Elkind告訴我們好的人生的關鍵詞是什么？（）答案:玩###熱愛###努力388.我們所見到的世界都是真實的。（）答案:錯389.激發(fā)行動需要自控和他控，他控指的是他人的力量，他人的力量的最好的狀態(tài)是（）。答案:信任、支持、自由與責任390.社會認知職業(yè)理論告訴我們，不去學習，永遠不知道真相。（）答案:對391.就業(yè)迷茫焦慮的破解方法（）答案:建立就業(yè)系統(tǒng)思維392.找到自己“終”的“4321”方法中“4”是指（）答案:自己感興趣的或發(fā)展趨勢好的4個行業(yè)393.找到自己“終”的“6531”方法中“2”是指（）答案:2年的探索時間394.通往“終”的方法（）答案:走出校門參加實習###精進自己的溝通表達能力###打開眼界，盡可能多的鏈接就業(yè)資源，為自己準備充足的就業(yè)機會###大學期間參照KST模型積累自己的能力395.找到自己“終”的“4321”方法中“1”是指（）答案:1個職業(yè)定位系統(tǒng)（行業(yè)+企業(yè)+崗位）396.找到自己“終”的“4321”方法中“3”是指（）答案:適合自己的3個崗位397.思考-情感維度指的是行動方式。答案:錯398.如何避免上大學的“兩個坑”？（）答案:了解形勢，把握趨勢###增加實踐，開闊眼界，確定目標399.能力是一個積累的過程，不能速成。答案:對400.AI時代會在未來15—20年全面到來，會讓我們的工作和生活產生深刻的變化。答案:對401.閱讀、表達和寫作是每一個大學生都應該具備的基礎能力。答案:對402.大一的學生完成課堂學習就好了，不用去管什么世界的變化趨勢答案:錯403.大學就是來讀書的，職業(yè)的事情大四再操心就好了。答案:錯404.孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。出自龍應臺哪本書？答案:親愛的安德烈405.職業(yè)技能三分法包括哪三個？答案:專業(yè)知識技能，可遷移技能，自我管理技能406.興趣小六碼由誰提出？答案:黃素菲，黃正旭407.什么人被稱為Z時代的人。答案:95后與00后408.理想職業(yè)的確定主要考慮哪些因素？答案:職業(yè)興趣＋職業(yè)技能＋社會需求409.一個人總會在某個領域存在自己的價值。答案:對410.挖掘個人價值要遵循“鍋爐效應”，即發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢，猛燒自己優(yōu)勢那壺水。答案:對411.一個人的價值就在于他的優(yōu)勢答案:對412.改變一個人的性格，不如去發(fā)現(xiàn)其性格的優(yōu)勢。答案:對413.通過對職業(yè)優(yōu)勢的了解和掌握，充分（），就可以獲得良好的職業(yè)發(fā)展。答案:發(fā)揮職業(yè)優(yōu)勢###提高職業(yè)優(yōu)勢414.對于自我認知，以下哪項說法是錯誤的?答案:主要依靠自我評價，不要相信別人對自己的評價415.自我效能感是指個人對（）、以及（）將得到何種結果所持的信息或把握程度。答案:運用該能力###自己的能力416.當談及“薪資待遇”時，不合適的回答是（）答案:我沒有什么要求###不給也可以###越多越好###你給其他人多少呢417.生涯天然具有特點。答案:冒險###奮進###向上###未知418.獲得職業(yè)信息準確度最高的三個途徑是（）答案:找?guī)熜纸阕稍?##崗位實習###生涯訪談419.決策風格類型有（）。答案:直覺型###猶豫不決型###理性型###依賴型420.CASVE循環(huán)包括哪些步驟（）。答案:綜合###溝通###評估###分析###執(zhí)行421.以下屬于情感型性格特點是（）。答案:喜歡融洽的關系###不愿意說不愉快的事422.只要自己努力，就會有成效的事情有（）答案:學習###健身423.設立目標的指導原則（）。答案:可測量、可量化###明確具體###有價值和意義###有明確的時間表###可達到、有挑戰(zhàn)性424.勤能補拙，只要肯努力，所有的能力都能夠靠學習和練習掌握。答案:錯425.與愛質疑的人相處，恰當?shù)淖龇ㄊ撬麄儼踩小＃ǎ┐鸢?對426.求職競爭的規(guī)則是判斷大學生是否具有為企業(yè)創(chuàng)造真實財富的能力。答案:對427.一個人的價值觀不會影響到他的職業(yè)決策答案:錯428.環(huán)境（包括早期父母教養(yǎng)方式）最終影響兒童性格的形成。（）答案:對429.一個人的興趣可以培養(yǎng)，但性格是不能改變的。答案:錯430.面試前最關鍵的準備是著裝和形象。（）答案:錯431.“意義感”體現(xiàn)了職場人的情感和歸屬需求。（）答案:錯432.選派到基層政府擔任公務員屬于基層服務項目。答案:錯433.“設計感”的核心在于創(chuàng)新性的、有顯示度的包裝設計。（）答案:錯434.職業(yè)興趣是興趣在職業(yè)方面的表現(xiàn)，是指人們對某種職業(yè)活動具有的比較穩(wěn)定而持久的心理傾向，使人對某種職業(yè)給予優(yōu)先注意，并向往之。（）答案:對435.生涯平衡的意思就是特定時間專注特定角色發(fā)展。答案:對436.挫折的五要素不包括個人對挫折的反應。（）答案:對437.超前思考，考慮行為對他人的影響是感情型的特點對。（）答案:對438.自我管理技能是一個只能由內到外，無法由外到內的教育過程。答案:對439.二八法則是20%群體創(chuàng)造了80%的收益。答案:對440.藝術型的人，熱情、善良、有耐心、喜歡與人交往，樂于奉獻，他們關心他們的社會，對他們的家園富有責任心。教育工作者（教師、教育行政人員），社會工作者（咨詢人員、公關人員），護士、志愿者等都是他們的代表。答案:錯441.霍蘭德職業(yè)興趣理論把人格特質歸納為九種類型。答案:錯442.職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的是搞清楚社會大環(huán)境。答案:錯443.關于職業(yè)錨的下列說法中，錯誤的是（）答案:職業(yè)錨是不可能変化的444.會計和財務，一般情況下需要封賬就封賬，一分錢不差，他們做事喜歡按照計劃，細心、謹慎、有條理，凡事很注重實際。他們的典型興趣代碼是C。答案:對445.馬斯洛需求層次理論中位于最底層的需求是（）答案:生理的需求446.崇尚自由自在、富有創(chuàng)意、創(chuàng)新自主、自由多樣價值觀的人，相對更適合從事哪類職業(yè)？答案:藝術創(chuàng)造類447.目標只要引發(fā)了行動，行動自己會帶來新的改變和視野，再引發(fā)新的行動。答案:對448.職業(yè)生涯規(guī)劃是對一個方向的某種認定，這種方向是一個目標狀態(tài)。()答案:對449.夢想是動機，而行動是關鍵，夢想再好但不去實現(xiàn)就只能是幻想（）答案:對450.職業(yè)生涯規(guī)劃是自己認定并愿意負責。答案:對451.藝術型（型）的人可能的局限是（）答案:脫離實際452.要實現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展目標，必須強化時間觀念，從（）做起，盡早規(guī)劃人生。答案:就業(yè)后積蓄一定實力時453.下列選項中興趣類型與職業(yè)匹配不相符合的是（）答案:愿從事具體工作與醫(yī)生、管理人員、設計人員匹配454.下列關于職業(yè)生涯規(guī)劃的說法中不正確的是（）答案:最終行動點是時刻關注未來455.高校輔導員屬于以下哪種興趣類型？答案:SEC456.價值觀是。答案:回答“什么最重要”的問題457.職業(yè)決策的動機沖突有四種基本類型，其中指個體同時有兩個并列的、具有同樣吸引力的動機，而必須選擇其中一個而放棄另一個的心理沖突為（）答案:雙趨沖突458.判斷-直覺是指哪個維度（）答案:生活方式459.舒伯的生涯發(fā)展階段論將生涯的發(fā)展分為五個階段，其中第一個階段是（）期答案:成長460.霍蘭德職業(yè)興趣模型為（）答案:六邊形模型461.當一個蘋果從樹上掉下來，請問常規(guī)型（）的人會如何思考？答案:蘋果需要多少錢，可以保存多少天462.（）指人們對自己實現(xiàn)特定領域行為目標所需能力的信心或信心。答案:自我效能感463.羅克奇（Rokeach）提出的13種價值觀中，“道德感”指的是：（）答案:體認到自己的付出對團隊是有幫助的464.關于職業(yè)準備與職業(yè)生涯規(guī)劃的關系，下列描述不正確的是：（）答案:職業(yè)準備是職業(yè)規(guī)劃的必經階段，沒有職業(yè)準備，無法進行職業(yè)生涯465.江山易改，稟性難移”?反映了人格的（）特性。答案:穩(wěn)定性466.關于職業(yè)變遷，以下哪種說法是正確的是？答案:職業(yè)變遷的趨勢之一是由傳統(tǒng)工業(yè)型向信息化、智能型轉變467.MBTI編制是以下哪個理論為基礎：（）答案:榮格人格類型學468.理解不同人格類型的特點，意義不在于：（）答案:攻擊他人劣勢469.小K的興趣代碼是RSE，請問他適合學習什么專業(yè)？（）答案:經濟類470.面試時，當面試官提出“你是學什么專業(yè)的？”，面試官是想測試被試者的（）能力。答案:專業(yè)知識技能471.如果就業(yè)的時候，不能按專業(yè)就業(yè)，那大學就白讀了，以后也很難有長足的發(fā)展。答案:錯472.創(chuàng)業(yè)就是你先想好長遠的目標，設計好詳細的行動步驟才能開始行動。答案:錯473.一個人的職業(yè)發(fā)展過程中，提供持續(xù)推動力的是組織給予的物質報酬。答案:錯474.跨專業(yè)就業(yè)時，最重要的是能用真實經歷回答“在這個領域，我的知識、技能、品質比學這個專業(yè)的畢業(yè)生強在哪里？”答案:對475.與其求得一