21世紀教育網精品試卷·第2頁（共2頁）2020年秋統編五年級語文上冊期中測試題（含答案）（時間：90分鐘分值：100分）一、正確、工整地抄寫句子，力求勻稱、美觀。（2分）多少事，從來急；天地轉，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕。——毛澤東二、看拼音，寫詞語。（10分）luókuānɡwàipódànɡāozhàokāichénfúxīnlánɡqīndiēsǎozijìsìnǎixiōnɡ三、給下列加點的字選擇正確的讀音打“√”。（3分）享受（hēnɡxiǎnɡ）眼瞼（jiǎnliǎn）眸子（móumáo）咧開嘴（liělěi）稀罕（hǎnhàn）掙（zhēnɡzhènɡ）扎四、判斷下列說法，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（5分）1.《白鷺》描繪了白鷺覓食、棲息、低飛這三幅圖畫。（）2.“不飽食以終日，不棄功于寸陰。”陶淵明提出的。（）3.《牛郎織女》表達了勤勞善良的勞動人民對美好生活的追求，同時也表達了人們對破壞美好生活的專制者的憎恨。（）4.《少年中國說》表現了作者對祖國繁榮富強的熱切期盼。（）5.《將相和》由“完璧歸趙”“澠池之會”和“負荊請罪”3個小故事組成。（）五、連線題。（8分）1.將《少年中國說》語句與象征意思連起來。紅日初升，其道大光少年中國發展的不可限量。河出伏流，一瀉汪洋少年中國的突然崛起。潛龍騰淵，鱗爪飛揚少年中國的燦爛前程。乳虎嘯谷，百獸震惶少年中國的巨大聲威2.把下列有關牛郎織女的詩句與作者連起來。牽牛出河西，織女處其東林杰《乞巧》天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星杜甫《牽牛織女》如今直上銀河去，同到牽牛織女家杜牧《秋夕》七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋劉禹錫《浪淘沙》六、填空題。（27分）1.查字典，完成練習。（3分）“瑟”字是結構，用音序查字法應查大寫字母，用部首查字法，先查部首____，再查____畫。“瑟”是古代弦樂器，像琴。疊詞“瑟瑟”的意思有：①擬聲詞，形容輕微的聲音；②形容顫抖。“秋風瑟瑟”中的“瑟瑟”取第__種意思；“瑟瑟發抖”中的“瑟瑟”取第___種意思。2.比一比，字組詞。（5分）仿（）挽（）肋（）綽（）高（）防（）晚（）協（）掉（）商（）

3.按要求改寫句子。（4分）（1）藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？”（改為轉述句）.（2）我所以避著廉將軍，為的是我們趙國啊！（用關聯詞造句）.4.把成語的意思用具體的情景表現出來。（6分）（1）喋喋不休：...（2）悠然自得：...5.按課文內容填空。（9分）（1）《落花生》一文的作者是__，他的筆名是“_”。作者在這篇課文中運用了___的寫法，給我們講了做人的道理：人要做__，不要做__。（3分）（2）《冀中的地道戰》記敘了在抗日戰爭中，冀中地道戰的、以及地道的特點，頌揚了人民群眾在對敵斗爭中表現出來的和.。（2.5分）（3）《獵人海力布》是一個民間故事，講述了獵人海力布為了拯救，不惜，變成一塊石頭的故事。贊頌了海力布的高貴品質。（1.5分）（4）《示兒》這首詩表達了詩人渴望的迫切心情，最能表達感情的是“”。（2分）七、閱讀理解。（20分）（一）課內閱讀。（11分）在清水田里，時有一只兩只自白站著的魚，整個的田使成了一在玻璃框里的畫的大小好像是有心人為白設計的鏡匣。睛天的清晨，每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂，看像是不安穩，而它卻很悠閑，這是別的鳥很難表現的一種嗜好。人們說它是在望，可它真是在望哨嗎?黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。或許有人會感到美中不足，白不會唱歌。但是白本身不就是一首很優美的歌嗎?———不，歌未免太鏗鏘了。白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。1.選文描繪了三幅畫面，分別是“_”、“_”、“___”。(3分)2.“美中不足”的意思是___，“不足”在選文中指____。(2分)3.選文第二自然段寫白站在小樹絕頂，人們猜測它是在望哨，作者同意這樣的猜測嗎?你的根據是什么?(2分).4.如何理解“那是清澄的形象化，而且具有生命了”?(2分).5.下列說法不正確的是（）。(2分）A.本文通過贊美白鷺，表達了作者對尋常之美的喜愛之情。B.“韻在骨子里的散文詩”寫出了白鷺易被人忽視的、內在的、質樸的美。C.說白鷺是“一首很優美的歌”，是因為白鷺長得像跳動的音符。D.選文倒數第三自然段給出了“白鷺是不是優美的歌”這個問題的。（二）課外閱讀。失敗之后在拿破侖帝國時期，法蘭西與歐洲發生了連綿數年的大規模戰爭，拿破侖大軍橫掃整個歐洲戰場，迫使其余歐洲國家結成歐洲同盟，共同對付拿破侖。當時，指揮同盟軍的是英國的威靈頓將軍。威靈頓指揮的同盟大軍在拿破侖面前一敗再敗。在一次大決戰中，同盟軍再次遭受慘重的失敗。威靈頓殺出一條血路，率領小股軍隊沖破包圍，逃到一個山莊。在那里，威靈頓疲憊不堪，想到今天的慘敗，頓時悲從心來，想自殺——一死了之。正在愁容滿面、痛恨不已時，威靈頓發現墻角有一只蜘蛛在結網。也許是因為絲線太柔嫩，剛剛拉到墻角一邊的絲線，經風一吹便斷了。蜘蛛又重新忙了起來，但新的網還是沒有結成。威靈頓望著這只失敗的蜘蛛，不禁又想起自己的失敗，更加唏噓不已，多了幾份悲涼。但蜘蛛并沒有放棄，它又開始了第三次。威靈頓靜靜地看著，心想：蜘蛛啊，別費心思了，你是不會成功的。蜘蛛的這次努力依然以失敗而告終，但它絲毫沒有放棄的意思，又開始了新的忙碌。它就這樣來回忙碌著。蜘蛛已經失敗六次。“該放棄了吧？”威靈頓感動地想。但是蜘蛛沒有，它仍舊在原處，不慌不忙地吐出絲，然后爬向另一頭。第七次，蜘蛛網終于結成了!小蜘蛛像國王一樣護著它的網。威靈頓看到這一切，不禁流下了熱淚，他為蜘蛛的越挫越勇、永不放棄的精神而深深地感動了。他朝蜘蛛深深地鞠了一躬，迅速地走了出去。威靈頓走出悲痛與失敗的陰影。他奮勇而起，激勵士氣，迅速集結被沖垮的部隊，終于在滑鐵盧一戰，大敗拿破侖，取得了決定性的勝利。1．威靈頓將軍看到了什么現象從而受到了鼓舞？（2分）.2．威靈頓是哪個國家的將軍？拿破侖又是誰？威靈頓打垮拿破侖的戰役名稱是什么？（3分）.3．威靈頓將軍的故事告訴人們一個什么道理？（2分）.4．讀完本文后，你有什么感受？寫下來。（2分）.八、習作展示。（25分）每個人心里都有自己的心愛之物，請以“我的心愛之物”為題，完成一篇450字左右的習作。可以寫寫它是什么樣子的，你是怎么得到它的，它為什么會成為你的心愛之物，要把自己的喜愛之情融入字里行間。

【參考答案】2020年秋統編五年級語文上冊期中測試題（含答案）（時間：90分鐘分值：100分）一、正確、工整地抄寫句子，力求勻稱、美觀。（2分）略。二、看拼音，寫詞語。（10分）luókuānɡwàipódànɡāozhàokāichénfú籮筐外婆蛋糕召開臣服xīnlánɡqīndiēsǎozijìsìnǎixiōnɡ新郎親爹嫂子祭祀乃兄三、給下列加點的字選擇正確的讀音打“√”。（3分）享受（hēnɡxiǎnɡ√）眼瞼（jiǎn√liǎn）眸子（móu√máo）咧開嘴（liě√lěi）稀罕（hǎn√hàn）掙（zhēnɡ√zhènɡ）扎四、判斷下列說法，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（5分）1.《白鷺》描繪了白鷺覓食、棲息、低飛這三幅圖畫。（√）2.“不飽食以終日，不棄功于寸陰。”陶淵明提出的。（×）3.《牛郎織女》表達了勤勞善良的勞動人民對美好生活的追求，同時也表達了人們對破壞美好生活的專制者的憎恨。（√）4.《少年中國說》表現了作者對祖國繁榮富強的熱切期盼。（√）5.《將相和》由“完璧歸趙”“澠池之會”和“負荊請罪”3個小故事組成。（√）五、連線題。（8分）1.將《少年中國說》語句與象征意思連起來。紅日初升，其道大光少年中國發展的不可限量。河出伏流，一瀉汪洋少年中國的突然崛起。潛龍騰淵，鱗爪飛揚少年中國的燦爛前程。乳虎嘯谷，百獸震惶少年中國的巨大聲威2.把下列有關牛郎織女的詩句與作者連起來。牽牛出河西，織女處其東林杰《乞巧》天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星杜甫《牽牛織女》如今直上銀河去，同到牽牛織女家杜牧《秋夕》七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋劉禹錫《浪淘沙》六、填空題。（27分）1.查字典，完成練習。（3分）“瑟”字是上下結構，用音序查字法應查大寫字母S，用部首查字法，先查部首__王__，再查__9__畫。“瑟”是古代弦樂器，像琴。疊詞“瑟瑟”的意思有：①擬聲詞，形容輕微的聲音；②形容顫抖。“秋風瑟瑟”中的“瑟瑟”取第_①_種意思；“瑟瑟發抖”中的“瑟瑟”取第__②_種意思。2.比一比，字組詞。（5分）仿（仿照）挽（挽手）肋（肋骨）綽（綽號）高（高矮）防（防止）晚（晚上）協（協助）掉（掉地）商（商議）

3.按要求改寫句子。（4分）（1）藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？”（改為轉述句）藺相如說，秦王他都不怕，還會怕廉將軍嗎？（2）我所以避著廉將軍，為的是我們趙國啊！（用關聯詞造句）我所以這樣做，為的是讓他明白天下沒有白吃的午餐。4.把成語的意思用具體的情景表現出來。（6分）（1）喋喋不休：我要去參加考試了，媽媽跟在身后不同的提示：“考試時，要認真看試卷，不要粗心。”“做好后，要仔細檢查。”“考試時少喝水，中途上廁所會耽誤時間。”……聽得我腦袋快炸了，走出家門，聽到媽媽的聲音從門縫里傳來，“路上小心，注意車子。”“慢點走，別把東西落在路上。”“考試結束早點回來。”（2）悠然自得：星期天，一家人都在，爸爸半躺在沙發上看著電視，媽媽臉上貼著面膜靠在床頭聽著歌，我坐在書柜前隨手翻閱著《小屁孩日記》，弟弟則一屁股坐在地毯上擺弄他的玩具，小狗懶懶的蹲在旁邊，陽光從窗外照進來，家里暖暖的。5.按課文內容填空。（9分）（1）《落花生》一文的作者是_許地山_，他的筆名是“_落華生”。作者在這篇課文中運用了__借物喻人_的寫法，給我們講了做人的道理：人要做_有用的人_，不要做_只講體面，而對別人沒有好處的人_。（3分）（2）《冀中的地道戰》記敘了在抗日戰爭中，冀中地道戰的產生、作用以及地道的結構特點，頌揚了人民群眾在對敵斗爭中表現出來的頑強斗志和無窮智慧。（2.5分）（3）《獵人海力布》是一個民間故事，講述了獵人海力布為了拯救鄉親們的生命，不惜犧牲自己，變成一塊石頭的故事。贊頌了海力布熱心助人、舍己為人的高貴品質。（1.5分）（4）《示兒》這首詩表達了詩人渴望盡早收復中原統一祖國領土的迫切心情，最能表達感情的是“家祭無忘告乃翁”。（2分）七、閱讀理解。（20分）（一）課內閱讀。（11分）在清水田里，時有一只兩只自白站著的魚，整個的田使成了一在玻璃框里的畫的大小好像是有心人為白設計的鏡匣。睛天的清晨，每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂，看像是不安穩，而它卻很悠閑，這是別的鳥很難表現的一種嗜好。人們說它是在望，可它真是在望哨嗎?黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。或許有人會感到美中不足，白不會唱歌。但是白本身不就是一首很優美的歌嗎?———不，歌未免太鏗鏘了。白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。1.選文描繪了三幅畫面，分別是“_水田釣魚”、“_枝頭獨立”、“__空中低飛_”。(3分)2.“美中不足”的意思是__雖然很好，但還有缺陷_，“不足”在選文中指__白鷺不會唱歌__。(2分)3.選文第二自然段寫白站在小樹絕頂，人們猜測它是在望哨，作者同意這樣的猜測嗎?你的根據是什么?(2分)不同意。從“可它真是在望嗎?中的“可”可以看出來作者對這種猜測是否定的，且“望”的行為與前文白的“悠然”不符。4.如何理解“那是清澄的形象化，而且具有生命了”?(2分)鄉居生活因白鷺而充滿生機，寂靜的天空因白鷺而顯得有生命力。5.下列說法不正確的是（C）。(2分）A.本文通過贊美白鷺，表達了作者對尋常之美的喜愛之情。B.“韻在骨子里的散文詩”寫出了白鷺易被人忽視的、內在的、質樸的美。C.說白鷺是“一首很優美的歌”，是因為白鷺長得像跳動的音符。D.選文倒數第三自然段給出了“白鷺是不是優美的歌”這個問題的。（二）課外閱讀。失敗之后在拿破侖帝國時期，法蘭西與歐洲發生了連綿數年的大規模戰爭，拿破侖大軍橫掃整個歐洲戰場，迫使其余歐洲國家結成歐洲同盟，共同對付拿破侖。當時，指揮同盟軍的是英國的威靈頓將軍。威靈頓指揮的同盟大軍在拿破侖面前一敗再敗。在一次大決戰中，同盟軍再次遭受慘重的失敗。威靈頓殺出一條血路，率領小股軍隊沖破包圍，逃到一個山莊。在那里，威靈頓疲憊不堪，想到今天的慘敗，頓時悲從心來，想自殺——一死了之。正在愁容滿面、痛恨不已時，威靈頓發現墻角有一只蜘蛛在結網。也許是因為絲線太柔嫩，剛剛拉到墻角一邊的絲線，經風一吹便斷了。蜘蛛又重新忙了起來，但新的網還是沒有結成。威靈頓望著這只失敗的蜘蛛，不禁又想起自己的失敗，更加唏噓不已，多了幾份悲涼。但蜘蛛并沒有放棄，它又開始了第三次。威靈頓靜靜地看著，心想：蜘蛛啊，別費心思了，你是不會成功的。蜘蛛的這次努力依然以失敗而告終，但它絲毫沒有放棄的意思，又開始了新的忙碌。它就這樣來回忙碌著。蜘蛛已經失敗六次。“該放棄了吧？”威靈頓感動地想。但是蜘蛛沒有，它仍舊在原處，不慌不忙地吐出絲，然后爬向另一頭。第七次，蜘蛛網終于結成了!小蜘蛛像國王一樣護著它的網。威靈頓看到這一切，不禁流下了熱淚，他為蜘蛛的越挫越勇、永不放棄的精神而深深地感動了。他朝蜘蛛深深地鞠了一躬，迅速地走了出去。威靈頓走出悲痛與失敗的陰影。他奮勇而起，激勵士氣，迅速集結被沖垮的部隊，終于在滑鐵盧一戰，大敗拿破侖，取得了決定性的勝利。1．威靈頓將軍看到了什么現象從而受到了鼓舞？（2分）看到了墻角處有一只蜘蛛在風中拼力結網，蜘蛛絲被一次次吹斷,但蜘蛛一次次拉絲重結，毫不氣餒,終于把網結成。2．威靈頓是哪個國家的將軍？拿破侖又是誰？威靈頓打垮拿破侖的戰役名稱是什么？（3分）威靈頓是英國將軍，拿破侖是法國皇帝，威靈頓打垮拿破侖的戰役名稱是滑鐵盧戰役。3．威靈頓將軍的故事告訴人們一個什么道理？（2分）不要被困難嚇倒,只要有恒心，有毅力，再大的困難也能克服。4．讀完本文后，你有什么感受？寫下來。（2分）“略”。（提示：言之成理，寫出自己的內心感受。）八、習作展示。（25