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文檔簡介
安徽省合肥市巢湖市匯文實驗學校2025屆高三下第一次測試數學試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.點是單位圓上不同的三點,線段與線段交于圓內一點M,若,則的最小值為()A. B. C. D.2.已知集合,則集合()A. B. C. D.3.已知雙曲線,過原點作一條傾斜角為直線分別交雙曲線左、右兩支P,Q兩點,以線段PQ為直徑的圓過右焦點F,則雙曲線離心率為A. B. C.2 D.4.若的展開式中的系數之和為,則實數的值為()A. B. C. D.15.已知的部分圖象如圖所示,則的表達式是()A. B.C. D.6.已知定義在上函數的圖象關于原點對稱,且,若,則()A.0 B.1 C.673 D.6747.已知雙曲線的左、右頂點分別為,點是雙曲線上與不重合的動點,若,則雙曲線的離心率為()A. B. C.4 D.28.設是虛數單位,復數()A. B. C. D.9.一場考試需要2小時,在這場考試中鐘表的時針轉過的弧度數為()A. B. C. D.10.在等腰直角三角形中,,為的中點,將它沿翻折,使點與點間的距離為,此時四面體的外接球的表面積為().A. B. C. D.11.雙曲線﹣y2=1的漸近線方程是()A.x±2y=0 B.2x±y=0 C.4x±y=0 D.x±4y=012.如圖,在底面邊長為1,高為2的正四棱柱中,點是平面內一點,則三棱錐的正視圖與側視圖的面積之和為()A.2 B.3 C.4 D.5二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知函數,則曲線在點處的切線方程是_______.14.已知,復數且(為虛數單位),則__________,_________.15.已知集合A=,B=,若AB中有且只有一個元素,則實數a的值為_______.16.函數的定義域為,其圖象如圖所示.函數是定義域為的奇函數,滿足,且當時,.給出下列三個結論:①;②函數在內有且僅有個零點;③不等式的解集為.其中,正確結論的序號是________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為菱形,PA⊥底面ABCD,∠BAD=60°,AB=PA=4,E是PA的中點,AC,BD交于點O.(1)求證:OE∥平面PBC;(2)求三棱錐E﹣PBD的體積.18.(12分)新高考,取消文理科,實行“”,成績由語文、數學、外語統一高考成績和自主選考的3門普通高中學業水平考試等級性考試科目成績構成.為了解各年齡層對新高考的了解情況,隨機調查50人(把年齡在稱為中青年,年齡在稱為中老年),并把調查結果制成下表:年齡(歲)頻數515101055了解4126521(1)分別估計中青年和中老年對新高考了解的概率;(2)請根據上表完成下面列聯表,是否有95%的把握判斷對新高考的了解與年齡(中青年、中老年)有關?了解新高考不了解新高考總計中青年中老年總計附:.0.0500.0100.0013.8416.63510.828(3)若從年齡在的被調查者中隨機選取3人進行調查,記選中的3人中了解新高考的人數為,求的分布列以及.19.(12分)如圖,在四棱錐中,,,.(1)證明:平面;(2)若,,為線段上一點,且,求直線與平面所成角的正弦值.20.(12分)在直角坐標系中,直線的參數方程為(為參數),以為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.(1)求的普通方程和的直角坐標方程;(2)把曲線向下平移個單位,然后各點橫坐標變為原來的倍得到曲線(縱坐標不變),設點是曲線上的一個動點,求它到直線的距離的最小值.21.(12分)某工廠生產一種產品的標準長度為,只要誤差的絕對值不超過就認為合格,工廠質檢部抽檢了某批次產品1000件,檢測其長度,繪制條形統計圖如圖:(1)估計該批次產品長度誤差絕對值的數學期望;(2)如果視該批次產品樣本的頻率為總體的概率,要求從工廠生產的產品中隨機抽取2件,假設其中至少有1件是標準長度產品的概率不小于0.8時,該設備符合生產要求.現有設備是否符合此要求?若不符合此要求,求出符合要求時,生產一件產品為標準長度的概率的最小值.22.(10分)已知.(1)若是上的增函數,求的取值范圍;(2)若函數有兩個極值點,判斷函數零點的個數.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】
由題意得,再利用基本不等式即可求解.【詳解】將平方得,(當且僅當時等號成立),,的最小值為,故選:D.【點睛】本題主要考查平面向量數量積的應用,考查基本不等式的應用,屬于中檔題.2、D【解析】
弄清集合B的含義,它的元素x來自于集合A,且也是集合A的元素.【詳解】因,所以,故,又,,則,故集合.故選:D.【點睛】本題考查集合的定義,涉及到解絕對值不等式,是一道基礎題.3、B【解析】
求得直線的方程,聯立直線的方程和雙曲線的方程,求得兩點坐標的關系,根據列方程,化簡后求得離心率.【詳解】設,依題意直線的方程為,代入雙曲線方程并化簡得,故,設焦點坐標為,由于以為直徑的圓經過點,故,即,即,即,兩邊除以得,解得.故,故選B.【點睛】本小題主要考查直線和雙曲線的交點,考查圓的直徑有關的幾何性質,考查運算求解能力,屬于中檔題.4、B【解析】
由,進而分別求出展開式中的系數及展開式中的系數,令二者之和等于,可求出實數的值.【詳解】由,則展開式中的系數為,展開式中的系數為,二者的系數之和為,得.故選:B.【點睛】本題考查二項式定理的應用,考查學生的計算求解能力,屬于基礎題.5、D【解析】
由圖象求出以及函數的最小正周期的值,利用周期公式可求得的值,然后將點的坐標代入函數的解析式,結合的取值范圍求出的值,由此可得出函數的解析式.【詳解】由圖象可得,函數的最小正周期為,.將點代入函數的解析式得,得,,,則,,因此,.故選:D.【點睛】本題考查利用圖象求三角函數解析式,考查分析問題和解決問題的能力,屬于中等題.6、B【解析】
由題知為奇函數,且可得函數的周期為3,分別求出知函數在一個周期內的和是0,利用函數周期性對所求式子進行化簡可得.【詳解】因為為奇函數,故;因為,故,可知函數的周期為3;在中,令,故,故函數在一個周期內的函數值和為0,故.故選:B.【點睛】本題考查函數奇偶性與周期性綜合問題.其解題思路:函數的奇偶性與周期性相結合的問題多考查求值問題,常利用奇偶性及周期性進行變換,將所求函數值的自變量轉化到已知解析式的函數定義域內求解.7、D【解析】
設,,,根據可得①,再根據又②,由①②可得,化簡可得,即可求出離心率.【詳解】解:設,,,∵,∴,即,①又,②,由①②可得,∵,∴,∴,∴,即,故選:D.【點睛】本題考查雙曲線的方程和性質,考查了斜率的計算,離心率的求法,屬于基礎題和易錯題.8、D【解析】
利用復數的除法運算,化簡復數,即可求解,得到答案.【詳解】由題意,復數,故選D.【點睛】本題主要考查了復數的除法運算,其中解答中熟記復數的除法運算法則是解答的關鍵,著重考查了運算與求解能力,屬于基礎題.9、B【解析】
因為時針經過2小時相當于轉了一圈的,且按順時針轉所形成的角為負角,綜合以上即可得到本題答案.【詳解】因為時針旋轉一周為12小時,轉過的角度為,按順時針轉所形成的角為負角,所以經過2小時,時針所轉過的弧度數為.故選:B【點睛】本題主要考查正負角的定義以及弧度制,屬于基礎題.10、D【解析】
如圖,將四面體放到直三棱柱中,求四面體的外接球的半徑轉化為求三棱柱外接球的半徑,然后確定球心在上下底面外接圓圓心連線中點,這樣根據幾何關系,求外接球的半徑.【詳解】中,易知,翻折后,,,設外接圓的半徑為,,,如圖:易得平面,將四面體放到直三棱柱中,則球心在上下底面外接圓圓心連線中點,設幾何體外接球的半徑為,,四面體的外接球的表面積為.故選:D【點睛】本題考查幾何體的外接球的表面積,意在考查空間想象能力,和計算能力,屬于中檔題型,求幾何體的外接球的半徑時,一般可以用補形法,因正方體,長方體的外接球半徑容易求,可以將一些特殊的幾何體補形為正方體或長方體,比如三條側棱兩兩垂直的三棱錐,或是構造直角三角形法,確定球心的位置,構造關于外接球半徑的方程求解.11、A【解析】試題分析:漸近線方程是﹣y2=1,整理后就得到雙曲線的漸近線.解:雙曲線其漸近線方程是﹣y2=1整理得x±2y=1.故選A.點評:本題考查了雙曲線的漸進方程,把雙曲線的標準方程中的“1”轉化成“1”即可求出漸進方程.屬于基礎題.12、A【解析】
根據幾何體分析正視圖和側視圖的形狀,結合題干中的數據可計算出結果.【詳解】由三視圖的性質和定義知,三棱錐的正視圖與側視圖都是底邊長為高為的三角形,其面積都是,正視圖與側視圖的面積之和為,故選:A.【點睛】本題考查幾何體正視圖和側視圖的面積和,解答的關鍵就是分析出正視圖和側視圖的形狀,考查空間想象能力與計算能力,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
求導,x=0代入求k,點斜式求切線方程即可【詳解】則又故切線方程為y=x+1故答案為y=x+1【點睛】本題考查切線方程,求導法則及運算,考查直線方程,考查計算能力,是基礎題14、【解析】∵復數且∴∴∴∴,故答案為,15、2【解析】
利用AB中有且只有一個元素,可得,可求實數a的值.【詳解】由題意AB中有且只有一個元素,所以,即.故答案為:.【點睛】本題主要考查集合的交集運算,集合交集的運算本質是存同去異,側重考查數學運算的核心素養.16、①③【解析】
利用奇函數和,得出函數的周期為,由圖可直接判斷①;利用賦值法求得,結合,進而可判斷函數在內的零點個數,可判斷②的正誤;采用換元法,結合圖象即可得解,可判斷③的正誤.綜合可得出結論.【詳解】因為函數是奇函數,所以,又,所以,即,所以,函數的周期為.對于①,由于函數是上的奇函數,所以,,故①正確;對于②,,令,可得,得,所以,函數在區間上的零點為和.因為函數的周期為,所以函數在內有個零點,分別是、、、、,故②錯誤;對于③,令,則需求的解集,由圖象可知,,所以,故③正確.故答案為:①③.【點睛】本題考查函數的圖象與性質,涉及奇偶性、周期性和零點等知識點,考查學生分析問題的能力和數形結合能力,屬于中等題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)證明見解析(2)【解析】
(1)連接OE,利用三角形中位線定理得到OE∥PC,即可證出OE∥平面PBC;(2)由E是PA的中點,,求出S△ABD,即可求解.【詳解】(1)證明:如圖所示:∵點O,E分別是AC,PA的中點,∴OE是△PAC的中位線,∴OE∥PC,又∵OE平面PBC,PC平面PBC,∴OE∥平面PBC;(2)解:∵PA=AB=4,∴AE=2,∵底面ABCD為菱形,∠BAD=60°,∴S△ABD,∴三棱錐E﹣PBD的體積.【點睛】本題考查空間線、面位置關系,證明直線與平面平行以及求三棱錐的體積,注意等體積法的應用,考查邏輯推理、數學計算能力,屬于基礎題.18、(1);(2)見解析,有95%的把握判斷了解新高考與年齡(中青年、中老年)有關聯;(3)分布列見解析,.【解析】
(1)分別求出中青年、中老年對高考了解的頻數,即可求出概率;(2)根據數據列出列聯表,求出的觀測值,對照表格,即可得出結論;(3)年齡在的被調查者共5人,其中了解新高考的有2人,可能取值為0,1,2,分別求出概率,列出隨機變量分布列,根據期望公式即可求解.【詳解】(1)由題中數據可知,中青年對新高考了解的概率,中老年對新高考了解的概率.(2)列聯表如圖所示了解新高考不了解新高考總計中青年22830老年81220總計302050,所以有95%的把握判斷了解新高考與年齡(中青年、中老年)有關聯.(3)年齡在的被調查者共5人,其中了解新高考的有2人,則抽取的3人中了解新高考的人數可能取值為0,1,2,則;;.所以的分布列為012.【點睛】本題考查概率、獨立性檢驗及隨機變量分布列和期望,考查計算求解能力,屬于基礎題.19、(1)證明見解析(2)【解析】
(1)利用線段長度得到與間的垂直關系,再根據線面垂直的判定定理完成證明;(2)以、、為軸、軸、軸建立空間直角坐標系,利用直線的方向向量與平面的法向量夾角的余弦值的絕對值等于線面角的正弦值,計算出結果.【詳解】(1)∵,,∴,∴,∵,平面,∴平面(2)由(1)知,,又為坐標原點,分別以、、為軸、軸、軸建立空間直角坐標系,則,,,,,,,∵,∴,設是平面的一個法向量則,即,取得∴∴直線與平面所成的正弦值為【點睛】本題考查線面垂直的證明以及用向量法求解線面角的正弦,難度一般.用向量方法求解線面角的正弦值時,注意直線方向向量與平面法向量夾角的余弦值的絕對值等于線面角的正弦值.20、(1),;(2).【解析】
(1)在直線的參數方程中消去參數可得出直線的普通方程,在曲線的極坐標方程兩邊同時乘以得,進而可化簡得出曲線的直角坐標方程;(2)根據變換得出的普通方程為,可設點的坐標為,利用點到直線的距離公式結合正弦函數的有界性可得出結果.【詳解】(1)由(為參數),得,化簡得,故直線的普通方程為.由,得,又,,.所以的直角坐標方程為;(2)由(1)得曲線的直角坐標方程為,向下平移個單位得到,縱坐標不變,橫坐標變為原來的倍得到曲線的方程為,所以曲線的參數方程為(為參數).故點到直線的距離為,當時,最小為.【點睛】本題考查曲線的參數方程、極坐標方程與普通方程的相互轉化,同時也考查了利用橢圓的參數方程解決點到直線的距離最值的求解,考查計算能力,屬于中等題.21、(1)(2)【解析】
(1)根據題意即可寫出該批次產品長度誤差的絕對值的頻率分布列,再根據期望公式即可求出;(2)由(1)可知,任取一件產品是標準長度的概率為0.4,即可求出隨機抽取2件產品,都不是標準長度產品的概率,由對立事件的概率公式即可得到隨機抽取2件產品,至少有1件是標準長度產品的概率,判斷其是否符合生產要求;當不符合要求時,設生產一件產品為標準長度的概率為,可根據上述方法求出,解,即可得出最小值.【詳解】(1)由柱狀圖,該批次產品長度誤差的絕對值的頻率分布列為下表:00.010.020.030.04頻率0.40.30.20.0750.025所以的數學期望的估計為.(2)由(1)可知任取一件產品是標準長度的概率為0.4,設至少有1件是標準長度產品為事件,則,
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